SLABO DEL CURSO DE ECONOMA

I. INFORMACIN GENERAL:
1.1 Facultad: Negocios
1.2 Carrera Profesional: Contabilidad y Finanzas
1.3 Departamento: ---------------------
1.4 Requisito: Fundamentos de Economa / 1 Ciclo
1.5 Periodo Lectivo: 2014-2
1.6 Ciclo de Estudios: 2
1.7 Inicio Trmino: 25 de agosto al 20 de diciembre del 2014.
1.8 Extensin Horaria: 7horas totales (4HP 3 HNP)
1.9 Crditos: 03

II. SUMILLA:
El curso es de naturaleza terico prctico de carcter investigativo. El propsito
es que el estudiante elabore un informe sobre aplicacin de las variables
macroeconmicas para la toma de decisiones en la gestin financiera y
econmica que optimicen los resultados de una empresa.
Los temas principales son: Visin panormica de la macroeconoma, y la
Contabilidad Nacional, Economa de corto y largo plazo, Demanda de dinero, el
BCR, la inflacin, y crecimiento econmico, Polticas macroeconmicas y
anlisis macroeconmico de una economa abierta.
III. LOGRO DEL CURSO:
Al finalizar el curso el estudiante elabora un informe describiendo el
comportamiento de las variables Macroeconmicas aplicadas a agentes
econmicos, para formular informacin relevante para la toma de decisiones
financiera y econmica que permita la optimizacin de resultados, demostrando
dominio del tema.


IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE:
Nombre de Unidad I: VISIN PANORMICA DE LA MACROECONOMA, Y LA CONTABILIDAD NACIONAL
. Logro de Unidad: Al finalizar la I unidad el estudiante elabora ejercicios y resuelve problemas de clculo de
principales variables macroeconmicas, demostrando pensamiento crtico y resolucin de problemas.
Seman
a
Contenidos
Saberes Bsicos
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Evaluacin
(criterios de
evaluacin)
Horas Presenciales
Horas No
Presenciales
1
Presentacin del silabo
Conceptos generales,
metodologa de la
ciencia econmica
Descripcin de l
microeconoma y
macroeconoma
Describe a travs de
ejemplos el
funcionamiento de
los conceptos claves
de la economa.
Realiza lecturas
sobre estructuras de
mercado conceptos y
caractersticas.
Silabo
Proyector
Pizarra
plumones
Resuelve
Prueba de
entrada con 2
preguntas
sobre
conocimientos
previos
2
Perspectiva
macroeconmica:
Conceptos claves de
macroeconoma

Responde
cuestionario sobre la
visin panormica de
la macroeconoma
Investiga informacin
en INEI: Resumen
metodolgico para la
medicin del PIB por
departamentos.
Proyector
Papel
Calculador
a
Responde un
examen con 3
preguntas
claves.de
comprensin
del tema
3
Contabilidad Nacional
El Producto Interno
Bruto: PIB nominal y
PIB real, mtodos de
estimacin
EL estudiante en
grupos de 3 aplica
los mtodos de
estimacin del PIB
para solucin de
casos y problemas
Revisa la lectura
individual de oferta y
demanda agregada
y casos reales o
simulados
Proyector.
Pizarra
Plumones
Texto
Participa de
manera activa
en la revisin
de los casos
resueltos y se
cruzan
resultados
entre
compaeros.
Nombre de Unidad II: ECONOMA EN EL CORTO PLAZO Y EN EL LARGO PLAZO
Logro de Unidad: Al finalizar la segunda unidad ,el estudiante elabora grficos para explicar el comportamiento
de las variables de oferta y demanda agregada y su influencia en la economa , aplicando los conocimientos
impartidos en clase, demostrando dominio del tema.
Seman
a
Contenidos
Saberes Bsicos
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Evaluacin
(criterios de
evaluacin)
Horas
Presenciales
Horas No
Presenciales
4
Oferta agregada de
corto y largo plazo y
Demanda agregada
de bienes
Resuelve y grafica
problemas para
estimar la OA y DA
y su interpretacin
Revisa la lectura
individual del
equilibrio
macroeconmico y
elabora un resumen
del mismo utilizando
grficos o modelos
econmicos.
Proyector
Pizarra
Plumones
Informe
Expone los
resultados para
socializar con
sus pares
Evaluacin: (T1): Promedio de trabajos de I unidad. Resuelven una prueba sobre temas 1, 2, 3 y 4.
5
Equilibrio
macroeconmico de
corto y largo plazo
Debate terica y
grficamente sobre
las diferentes
situaciones de
equilibrio
macroeconmico
El estudiante en
grupos de 3 realiza
15 entrevistas sobre
empleo, desempleo y
subempleo, y los
resultados los
presentan en un
informe
Proyector
Texto
Pizarra
Plumones
Expone su
pensamiento
crtico y llega a
conclusiones
sobre
diferentes
situaciones de
equilibrio
6
Asesoramiento de
trabajo de extensin
universitaria e
investigacin.
Presentacin de
avances de trabajo
de campo de
proyecto de
extensin
Preparar material
segn indicaciones
de METUNI
Informe
borrador

Revisin
avances de
trabajo de
anlisis e
interpretacin
universitaria e
investigacin
del contexto
especifico de
investigacin
7

Seguimiento del
desempleo y pleno
Empleo.

Aplica frmulas
para estimar la
tasa de desempleo,
empleo con datos
de informe de HNP
Leer el cap. 07 de
Finanzas, ahorro e
inversin y elaborar
un mapa conceptual.
Macroeconoma
Parkin 9na edicin
Proyector
Texto
Informe de
investigacin

Revisa los
casos y
consensua los
resultados
argumentando
juicios de valor
8 EXAMEN PARCIAL
Resuelve su
examen de forma
personal
Investiga informacin
para determinar
demanda y oferta de
dinero y la tasa de
inters utilizadas
mercado Elabora un
informe Para
siguiente clase
Calculadora
Lapicero azul
o negro
Hoja de oficio
cuadriculada
Examen parcial
se evala letra
clara y sin
borrones y se
asegura de la
comprensin
mutua del tema
Nombre de Unidad III: DEMANDA DE DINERO BCR Y TASAS DE INTERS , INFLACIN Y CRECIMIENTO
ECONMICO

Logro de Unidad: Al finalizar la tercera unidad el estudiante sustenta un informe donde identifica situaciones de
equilibrio macroeconmico segn ciclos econmicos, y prevee situaciones de recesin, e inflacin y su efecto
sobre el crecimiento econmico importante para tomar decisiones econmico-financieras, demostrando dominio
del tema.
Seman
a
Contenidos
Saberes Bsicos
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Evaluacin
(criterios de
evaluacin)
Horas Presenciales
Horas No
Presenciales
9
Finanzas, ahorro e
Inversin
Discute sobre toma
de decisiones de
inversin y la oferta
de fondos prestables
Estudia sesiones 1 a
la 7 para examen
parcial,
Proyector
Resmenes
Texto BB 01
cap. 7
Resuelve los
casos sobre
toma de
decisiones de
Inversin
habiendo
obtenido
informacin de
diferentes
fuentes.
10
Demanda de
dinero,
intermediacin
financiera, BCR y
las tasas de inters
Resuelve los casos
para explicar como
crea dinero el
sistema bancario
Usa la bibliografa
para preparar
ponencia sobre
Inflacin y
desempleo y su
efecto en el
crecimiento
econmico
Proyector
Bibliografa BB
Informe

Resuelve
cuestionario
considerando
nivel de
respuestas y
anlisis de
resultados
11
.Inflacin y
desempleo:
Causas, Tipos de
inflacin: de
demanda, de
costos, Curva de
Philips
.
El estudiante realiza
ponencia de
informacin
investigada
utilizando situaciones
problemticas.
Revisa la bibliografa
BB y diario el
comercio del
03/12/2011 Desafos
del Per para lograr
Crecimiento
econmico y prepara
material para debate
Proyector
Texto
Informe
Pizarra
Plumones
Sustenta el
informe
teniendo en
cuenta: trabajo,
dominio, del
tema, y
profundidad de
respuesta a
preguntas.
12
Crecimiento y
Desarrollo
Econmico:
definicin,
caractersticas
Socializa el tema en
equipo y presenta
informe y material
para su ponencia.
Busca situaciones y
casos que
demuestren
crecimiento
econmico y
Proyector
Informes
Plumones
Textos BB y
BC
Sustenta
informe en el
que se
considera:
Calidad de






disminucin de la
pobreza en el Per lo
presenta en un
informe escrito.
informacin y
casos reales de
crecimiento
econmico
Evaluacin: (T2): Promedio de trabajos de sesiones 5, 6, 7, 9, 10 50%, exposicin 50%
Nombre de Unidad IV: POLTICAS DE ESTABILIZACIN Y ANLISIS DE UNA ECONOMA ABIERTA
Logro de Unidad: Al finalizar la cuarta unidad ,el estudiante elabora un informe en el cual explica tendencias de
crecimiento y su clculo y seala que decisiones tomar segn situacin de la economa en caso de problemas
monetarios o tributarios, demostrando dominio del tema.
Seman
a
Contenidos
Saberes Bsicos
Actividades de Aprendizaje
Recursos
Evaluacin
(criterios de
evaluacin)
Horas Presenciales
Horas No
Presenciales
13
Poltica Monetaria:
Instrumentos,
metas, objetivos y
desempeo del
BCR.
Prepara informe de
bsqueda de
informacin y sustentan
el contenido en grupos
colaborativos
Visita pg. Web del
BCR y lee boletines
del banco para
conocer su
estructura forma de
funcionamiento
lee Cap. 31 de
Poltica Monetaria y
elabora un resumen
para sesin 13
Proyector
Informe
Textos
Material de
lectura
Papelote
Plumones



Expone los
casos en
equipos y
considera:,
organizacin,
dominio de
tema, debate
en aula
14
Presentacin de
informe de
investigacin.
Aplicacin de
variables
macroeconmicas
en un caso
empresarial

Expone tema en
equipos utilizando
material de su eleccin
o ppt. Explicando el
comportamiento de las
variables
macroeconmicas para
la toma de decisiones
Lectura obligada de
captulo 30 Parkin.
busca informacin
actual sobre el
proceso del
presupuesto nacional
y lo trae en un
informe escrito
Para sesin 15
Proyector
Textos
Moderador
Reloj
Rbrica

Sustenta su
informe se
evala: Estilo
de
presentacin.
comportamient
o de variables
macroeconmi
cas, tiempo y
rebate
15
Poltica Fiscal::.
Los efectos del
impuesto sobre la
renta, la inversin y
el empleo

Participa activamente en
trabajo de equipos de
especialistas, para
volver luego a sus
grupos de origen y
expliquen tema a pares
y demuestra efectos de
poltica fiscal en la
economa
Prepararse para
examen final y
estudiar sesiones 09,
10, 11, 12, 13, 14 y
15. Traer lapicero
azul o negro
Proyector,
papelotes.
BB texto
Plumones
Presenta
informe y
participa
activamente en
la tcnica de
rompecabezas
evidenciando
un trabajo en
equipo.

Evaluacin: (T3): Promedios de sesiones 12, 13, 14 y 15, (50%) presentacin de informe sobre trabajo de
investigacin y extensin universitaria de un caso real. (50%)

16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN SUSTITUTORIO
V. ESTRATEGIAS DIDCTICAS:
1) El curso ser desarrollado bajos dos enfoques, el primero consiste en que el
profesor es un gua y adopta la iniciativa en la enseanza; El segundo, consiste
en que el estudiante participa en la clase de tal manera de desarrollar iniciativas,
actitudes, habilidades y competencias. Para el efecto, antes de cada sesin los
estudiantes debern leer el material bibliogrfico de referencia.
2) Antes de empezar las clases, se iniciar una conversacin entre profesor y
estudiantes de los temas ledos y desarrollados en clase anteriormente de tal
manera de verificar si los estudiantes estn desarrollando el hbito de la lectura
y si estn aprendiendo el curso.
Las principales estrategias, tcnicas y materiales a utilizar, as como el rol del
docente y el estudiante en el desarrollo del curso se explican en el siguiente
cuadro:

Exposicin Dilogo Desarrollo de temas a tratar en cada clase
Debate Discusin de los temas tratados y casos reales
Dinmica de grupos Desarrollo de casos prcticos
Tcnica de rompecabezas Unin de tema completo a travs de investigar las
partes en grupos de especialistas.
Trabajo de Campo Desarrollo de casos prcticos, levantamiento de
informacin de la realidad econmica a travs de
empresas del medio y otras instituciones.
Investigacin Bibliogrfica Estudio de la bibliografa disponible sobre los temas
a desarrollar en cada clase como sustento de la
teora

VI. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO:
El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:

En caso de utilizar 3 T el peso de cada nota T es:
EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
T1 20 2,4
T2 35 4,2
T3 45 5,4
TOTAL 100% 12

ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL
CURSO
T

Descripcin
Semana
T1
Promedio de trabajos de sesiones 1, 2, 3 y 4
Control de resolucin de casos
04
T2
Promedio de trabajos sesin 5, 6, 7, 9, 10 y 11
Rubrica de evaluacin
12
T3
Promedio de trabajos, sesiones , 12 y 13, 14 y
15, evaluacin de exposicin
15

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:
EVALUACIN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
PARCIAL 20 4
CONTINUA (Ts) 60 12
FINAL 20 4
TOTAL 100% 20



EVENTOS UPN LIVE (Dirigido A Docentes y Estudiantes)




VII. BIBLIOGRAFA:
1. Bibliografa Bsica

N CDIGO AUTOR TITULO AO
1 339 PARK/M Michael Parkin Macroeconoma versin para
Latinoamrica 9na edicin
2010
2 338.5 Parkin Michael Economa octava edicin 2009
03 338.5 Mankiw, N. Gregory Principios de Economa 6ta
edicin
2012
EVENTO FECHA Lugares Hora
Transmisin en vivo
Clinton Global
Iniciative
23 de
septiembre
Aulas seleccionadas, desde mi
mundo UPN y auditorios de
UPN-LN, UPN SI y UPN Eje,
UPN C
8am a 4:30pm
Retransmisin Clinton
Global Iniciative
24 de
septiembre
y 25 de
septiembre
Desde mi mundo UPN y
auditorios de UPN-LN, UPN SI y
UPN Eje, UPN C
24 de sep.:
6pm a 10pm
25 de sep.:
6pm a 8:30m
Transmission en vivo
World Business
Forum (New York)
07 y 08
de octubre
Aulas seleccionadas, desde mi
mundo UPN y auditorios de
UPN-LN, UPN SI y UPN Eje,
UPN C
7 de Oct.:
7:30am a 4pm
8 de Oct.:
7:30am a
2:30pm
Retransmisin WBF
08 y 09 de
octubre
Desde mi mundo UPN y
auditorios de UPN-LN, UPN SI y
UPN Eje, UPN C
8 de oct:6pm a
10 pm
9 de oct.: 6 pm a
9:30pm


2. Bibliografa Complementaria

N CDIGO AUTOR TITULO AO
01 330 SAMU Samuelson y
Nordhaus
Economa 19na
edicin
2010
02 339/B39 BLAN Bernanke Ben Macroeconoma 2008
05 338.5 Mankiw, N. Gregory Principios de
Economa
2008
03 338.5 FISH FISHER Y
DORNSBUCH
Macroeconoma 2007
04 339 LARR Felipe Larran B. Macroeconoma en la
Economa global
2007
05 339/BLANK/A Blanchard Olivier Macroeconoma 2006

Pginas Web para consultar en Internet


N AUTOR TITULO LINK AO
1 INEI www.inei.gob.pe 2000 - 2013
2
BCRP Reporte de
Inflacin
www.bcrp.gob.pe 2013
3 BCRP Reporte semanal www.bcrp.gob.pe 2012 - 2014
4
BCRP Determinantes
del crecimiento
econmico
www.bcrp.gob.pe 2014
5
Diario
Gestin
Noticias del Da www.gestin.com.pe 2014
6
Diario El
comercio
Noticias
econmicas
www.elcomercio.com
.pe
2014
7
MEF Informacin
econmica
www.mef.gob.pe 2012 - 2014





VIII. ANEXOS

COMPETENCIAS GENERALES UPN
COMPETENCIAS DESCRIPCIN
1. Liderazgo
Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin
compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.
2. Trabajo en Equipo
Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera
conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes
3. Comunicacin Efectiva
Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin y
asegura la comprensin mutua del mensaje.
4. Responsabilidad
Social
Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo en
la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos humanos.
5. Pensamiento Crtico
Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o
proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.
6. Aprendizaje Autnomo
Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin
contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad
personal de nuevo conocimiento.
7. Capacidad para
Resolver Problemas
Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un
proceso de solucin y evala su impacto.
8. Emprendimiento
Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de creacin
de valor, para la organizacin y la sociedad.