PRCTICA N 01

LA CLULA

I. OBJETIVOS
- Observacin de clulas vegetales y animales.
- Comprobar que las clulas conforman tejidos y que el
metabolismo y desarrollo de los tejidos son el resultado de la
actividad celular.
- Observar y describir organelas celulares.

II. FUNDAMENTO
Al observar con un microscopio un corte de tejido animal o vegetal, se
aprecia que est constituido por pequeas unidades similares entre s, las
clulas, que son la base estructural y funcional de los seres vivos.
De los estudios realizados en corcho por Robert Hooke (1665), surge la
palabra "clula", que designa a las pequeas cavidad de la pared de ese
vegetal, constituido fundamentalmente por celulosa. Posteriormente, el
trmino, se aplic a todos los organismos vivientes microscpicos, que
tienen vida independiente, es decir, a aquellos organismos que, colocados
en un ambiente con las condiciones adecuadas de oxgeno, CO2,
nutrientes, pH y temperatura mantienen el metabolismo celular.
Los organismos pueden ser unicelulares y pluricelulares. Los unicelulares
constituyen los microorganismos, como ejemplo a las bacterias: y los
pluricelulares, por el contrario, estn constituidos por varios tipos
celulares, cada uno de los cuales realiza determinadas funciones
especializadas.
Las clulas pueden ser de dos tipos: Procariotas, cuando el material
gentico se encuentra libre en el citoplasma sin ninguna membrana que lo
asle, y Eucariota, cuando el material gentico est aislado por un sistema
de membranas formando el ncleo celular.
La teora celular plantea esencialmente que todos los organismos estn
compuestos por clulas y elementos que estas producen.
El estudio de las clulas, se debe al trabajo cientfico de muchos
investigadores, el cual comienza en el siglo XVII con la utilizacin de
lentes y el invento del microscopio. A principios del siglo XIX con los
descubrimientos de diversos autores comienza a elaborarse y quedar
definida la teora celular.
En la actualidad la teora celular plantea lo siguiente:
La clula es la unidad estructural y funcional de los organismos vivos.
Las clulas de un organismo determinan las caractersticas estructurales y
funcionales del mismo.
Las clulas se originan a partir de otras clulas y la continuidad se
mantiene a travs de la informacin contenida en el material gentico
celular.
La forma de las clulas es muy variable, y existen mltiples factores que la
determina. En general, la forma depende de la funcin que realice la clula.
Otras clulas, como los glbulos blancos de la sangre, adoptan una forma
esfrica debido a la tensin superficial dentro de los vasos sanguneos, pero
cuando salen de los mismos a ejercer sus funciones de defensa, presentan
una forma irregular con pequeas prolongaciones pseudpodos que
facilitan su movimiento.
El tamao celular tambin varia, pero se pueden clasificar como lo hizo el
histlogo espaol Santiago Ramn y Cajal en:
- Clulas pequeas ------- menos de 12 micrmetros
- Clulas medianas ------- entre 12 y 30 micrmetros
- Clulas grandes --------- ms de 30 micrmetros.
Existen clulas con un tamao de aproximadamente 4 m como es el de las
clulas granulosas del cerebelo y otras que alcanzan tamaos de 100 m o
ms como las neuronas motoras del asta anterior de la mdula espinal.
Todas las clulas eucariotas, independientemente de la funcin que realicen
tienen en comn:
La presencia de una membrana plasmtica que delimita el contenido
celular, del medio que la rodea.
Una endomatriz fluida (citosol) compuesta por una solucin de protenas,
electrolitos y carbohidratos, en la que est presente un sistema de
endomembranas que delimitan: compartimentos (organelas) en los cuales
se desarrolla el metabolismo celular y sus productos (inclusiones) y el
mayor de los compartimentos, el ncleo que constituye por su contenido en
ADN, el centro rector de la actividad metablica celular.
La presencia en la matriz citoplasmtica de estructuras proteicas
filamentosas (microtbulos, microfilamentos y filamentos intermedios),
que constituyen el citoesqueleto.

III. MATERIALES Y REACTIVOS



MATERIALES REACTIVOS
- Microscopio compuesto
- Lminas portaobjetos
- Lminas cubreobjetos
- Catafilo de cebolla
- 1 hoja de afeitar
- 2 estiletes
- Clulas de mucosa bucal
- Elodea
- Aj
- Zanahoria

- Solucin de azul de metileno
- Solucin de lugol
- Verde de Janus


IV. PROCEDIMIENTO
4.1.OBSERVACIN DE CLULAS EPITELIALES
A. Observacin de las clulas epiteliales de la mucosa bucal
- Realiza esta actividad cuidadosamente. Con el extremo de una
lmina limpia, raspa la superficie interna de la mejilla.
- Deposita el material obtenido sobre otra lmina portaobjeto.
- Sostn por uno de sus extremos otra lmina portaobjetos y
forma un ngulo de 45 con la lmina que contiene la muestra.
- Luego mueve esta ltima lmina en una sola direccin para que
las clulas queden esparcidas sobre la otra lmina (frotis).
- Deja secar la muestra a temperatura ambiente durante 5 minutos.
- Cubre la muestra con azul de metileno durante 5 minutos.
- Elimina el exceso de colorante con agua corriente.
- Secar la lmina.
- Observa al microscopio, a 10x y 40 x de aumentos.
- Grafica tu observacin y seala las estructuras observadas.















B. Observacin de las clulas epiteliales del catafilo de la cebolla
- Extrae un pequeo fragmento de la epidermis interna del catafilo
de la cebolla.
- Monta la preparacin, coloreando con la solucin de lugol.
- Observa a 10x y 40 x.
- Grafica tu observacin y seala las estructuras observadas.










4.2.OBSERVACIN DE ORGANELAS CELULARES
A. Mitocondrias
- Prepara un frotis del epitelio bucal, y deja secar durante 5
minutos a temperatura ambiente.
- Agrega una gota de Verde de Janus y deja el colorante durante 5
minutos.
- Elimina el exceso de colorante con agua y deja secar.
- Observa al microscopio a 10 x y 40 x.
- Grafica y describe (forma y nmero) tus observaciones.











Descripcin:

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B. Plastidios
- Toma una hoja de Elodea sp.
- Colocala en un portaobjeto con una gota de agua.
- Coloca el cubreobjeto.
- Observa a 10x y a 40 x.
- Grafica y describe tus observaciones.












Descripcin:

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C. Cromoplastos
- Haga un corte delgado transversal del fruto del aj y de la raz de
zanahoria.
- Coloca las muestras en un portaobjetos, respectivamente.
- Aade una gota de agua y cbrelo con un cubreobjeto.
- Observa a 10 x y 40 x.
- Grafica y describe tus observaciones.














Descripcin:

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ESPERMATOGRAMA

Parmetros de Normalidad del Semen:
PARMETROS VALORES NORMALES
Volumen 2,0 - 3,5 ML
PH 7,2 - 8,0
Concentracin de Espermatozoides. 20x10 Espermios/ML o mas.
Concentracin Espermtica en Total de Esperma. 40x40 Espermios/Vol. eyaculado
Motilidad / Movilidad 50% o mas de Movilidad
Progresiva o un 25% Progresiva Lineal Rpido
Vitalidad 50% de Vivos o Mas

Morfologa segn Criterio Estricto de Kruger:
Menos del 4% de espermatozoides normales indica un mal pronstico para la fecundacin.
Del 4-14% de espermatozoides normales indica un buen pronstico de la fecundacin.
Ms del 14% de espermatozoides normales indica un muy buen pronstico de fecundacin.

Prueba de Sobrevivencia Espermtica:
Se evala la movilidad del Espermatozoide de 18 a 24 Horas de incubacin.
Estos valores de expresan en %
Interpretacin: Movilidad superior al 30% indica un buen pronstico de fecundacin.

EJEMPLOS:

CASO 1:
Les dar los datos de mi resultado de espermatograma y si me ayudan por favor con su lectura y
dganme si soy fertil o infertil y que debo hacer tengo 40 aos:
volumen : 2.800ml
color : blanco grisaceo
PH : 8.0 (alcalina)
viscocidad : normal
muy moviles : 58%
moviles : 17%
inmoviles : 25%
numero de espermatozoides : 83.200 000/ml, valor referencial 60 a 130 millones x ml
MORFOLOGIA
Normales : 82%
anormales : 18%
celulas epiteliales : de 1 a 3 por campo
leucocitos : de 2 a 3 por campo
hematies : de 0 a 1 por campo
germenes : escasos
tiene fecha 28 de agosto les agradacere etenamente.


CASO 2:
Sra Linda : Tengo una duda que no se si me podrn ayudar. Ayer nos dieron los resultados de un
espermatograma que se hizo mi esposo y aunque sale casi todo dentro de los valores de referencia.
Hay varias cosas que me preocupan. Les cuento:
MOVILIDAD:
Grado I: Mnima progresin: 50%
Grado II: Act pobre o interm. 5%
Grado III: Buena actividad: 5%
Grado IV: Plena actividad 40%
ESTRUCTURA MORFOLGICA:
Normales: 16% ( 15-100)
Anormales: 84% ( 0- 85)
Resultados:



V. VERIFICACIN
5.1.Por qu las clulas observadas son denominadas eucariotas?
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5.2. Cules son las organelas que has observado?
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5.3. Qu diferencias encontraste entre las organelas de las clulas
epiteliales de la mucosa bucal y del catafilo de la cebolla.
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VI. CUESTIONARIO
6.1.Todas las clulas tienen la misma forma? Si o No. Justifica tu
respuesta.
6.2.Cules son las caractersticas comunes entre todas las cluas
eucariotas?
6.3.Has un cuadro comparativo entre las organelas presentes entre
procariotas y eucariotas.
6.4.Realiza un cuadro comparativo entre las clulas vegetales y las clulas
animales
VII. BIBLIOGRAFA
- BRIAN BRACEGIRDIE Y PATRICIA H. MILES, (1975) Atlas de
Estructura vegetal, 1 Edicion. Editor Alvarado Rafael. Madrid -
Espaa. Pg. 37 39
- ALBERTS Y COL., 2004,"Biologa Molecular de la clula" (4 ed.),
Ed. Omega, Barcelona.