Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Plantilla del plan de unidad
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Autor de la unidad
Nombre y apellido Carolina Carrillo
Nombre de la institucin educativa Alto Chiriqu
Ubicacin de la institucin educativa Portn , Bugaba Provincia de Chiriqu
Otros datos de la institucin educativa Escuela Rural
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Viajemos por el mundo
Resumen de la unidad
Medios de Transporte
Diferentes medios de transporte
Importancia de los diferentes medios de transporte

Medio de transporte hace referencia genrica a la forma o al vehculo en el cual se lleva a cabo la accin
de transportacin o el transporte. Existen diferentes medios de transporte dentro de uno de los diferentes
modos de transporte.

El transporte es muy importante porque es all donde hay una etapa muy importante para cualquier pas que tiene algo
para mover, mover, enviar, importacin y exportacin.
As que el transporte tiene una gran importancia econmica de un pas.
Transporte genera empleos directos e indirectos, y generar beneficios para los transportistas.

Los medios de transporte se pueden clasificar como :
Acuticos, como: Barco, Submarino, Yate, lancha, humano
Terrestres, como: Automvil, Bicicleta, Motocicleta, tren, tanque, pies, etc.
Areos, como: Avin, helicptero, globo de aire caliente, aviones de combate, etc.
. Traccin animal: carruajes, trineos, carretas, etc. y con ayuda de la tecnologa existirn algunos hbridos es decir
que pueden ser acuticos y terrestres al mismo tiempo, o areos y acuticos etc..



Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Espaol, Ciencias Sociales y Expresiones Artstica
Ao y nivel
4grado
Tiempo necesario aproximado
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4 periodos de 65 minutos
Fundamentos de la unidad
Contenidos
Conceptual Procedimental Actitudinal

- Medios de
transporte





Identificacin de los medios de
transporte.
Reconocimiento de los medios de
transporte en las actividades
humanas.

Objetivos del aprendizaje
Reconoce y Valora la Importancia y Uso de los medios de transporte terrestre, acutico y areo.

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Qu utilizo para transportarme?
Pregunta de unidad
Describe la Importancia y Uso de los medios de transporte
terrestre, areo y acutico.
Preguntas de contenido
Que son los medios de transporte?
Cules son los diferentes medios de transporte areo, terrestre y
acutico?
Cul es la importancia de los medios de transporte areo, acutico
y terrestre.




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Seccion1:

Taller N1

Observacin: El docente le proporciona al estudiante un montaje sobre los medios
de transporte, tutorial de motage y la maestra creara un one note y la pgina de
word .


Pregunta gua: Qu son los medios de transporte?
Recursos: computadora, bocinas, multimedia

Aplicaciones: montaje, one note
Producto parcial: montaje acerca de las imgenes de los medios de transporte
http://montaje.cloudapp.net/.pages


Inicio: Observa imgenes en montaje acerca de los medios de transporte de su
comunidad
De la observacin de las imgenes de los medios de transporte comparte con los
compaeros sus opiniones
Responde mediante preguntas exploratorias
Qu medios de transporte utilizamos en la comunidad?
Por qu es importante los medios de transporte?
Cmo ayuda los medios de transporte a las personas?
De acuerdo a las preguntas

Desarrollo:
El estudiante elabora un montaje individual sobre los medios de transporte de su
comunidad. Crear una pgina en Word.
Investigo en la pgina http://montaje.cloudapp

Cierre:
Los estudiantes mediante una mesa redonda expondrn sobre el montaje de los
medios de transporte utilizados en su comunidad.
Luego los estudiantes elaboraran un mapa conceptual Qu son los medios de
transporte?

Instrumento de evaluacin:
Rubrica para evaluar el mapa conceptual


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Seccin 2:































Seccin 3:














Taller N 2:
Observacin: En este taller el docente presenta a los estudiantes un video de los
diferentes medios de transporte acutico, terrestre y areo.

Pregunta gua: Cules son los diferentes medios de transporte acutico, terrestre y
areo.
Recursos: computadora, equipo multimedia, bocinas.
Aplicaciones: youtu
Producto parcial: Youtu sobre los diferentes medios de transporte acutico,
terrestre y areo.

Inicio: Los estudiantes observaran un video en youtu sobre los diferentes medios
de transporte acutico, terrestre y areo.
Luego mediante preguntas exploratorias comentaran el video.
://www.youtube.com/watch?v=zLO6wa7IPtc

Desarrollo:
Escribir un resumen observado en el video de los diferentes medios de transporte
individual. Luego comparten al one note de grupohttp://1drv.ms/1w7XPfv

Cierre:
Los estudiantes confeccionan un Deep zoom individual de los diferentes medios de
transporte y lo proyectaran a sus compaeros por multimedia
http://1drv.ms/1w7XPfv .

Instrumento de evaluacin:
Lista de Cotejo para el Deep zoom.




Taller N 3:
Observacin: El docente proporciona un pgina de internet para que los estudiantes
puedan observar la importancia de los diferentes medios de transporte
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20101217111704AATFax5

Pregunta gua: Cul es la importancia de los diferentes medios de transporte?
Recursos: computadora, celular
Aplicaciones: internet explore
Producto parcial: Confeccionar un auto collage

Inicio:
El estudiante observa un video de la importancia de los medios de transporte
Participa de una lluvia de ideas del tema



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Desarrollo:
El estudiante elabora un mapa conceptual y presentara al grupo.

Cierre:
Se organizan en grupo para la exposicin una maqueta donde involucran la fase 1
y 2 . Los cinco estudiantes trabajan solo uno explica el tema de los diferentes
medios de transporte.

Instrumento de Evaluacin:
Rubrica para evaluar una maqueta del grupo





















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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo
del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto

>Observar un video >Mapa Conceptual
>Mesa Redonda
>Rubrica(maqueta)
>Collage individual
>Lista de Cotejo(Deep zoom)
>Montaje
>Lista de Cotejo(mapa
conceptual)


Maqueta (rubrica)


Resumen de evaluaciones
Mapa Conceptual: es una tcnica usad para la representacin grfica del conocimiento. Es una red de
conceptos. Una red de los nudos representa los conceptos y los enlaces.
Rubrica: descripcin de los criterios con lo que se evaluara un trabajo as como el objetivo de la evaluacin y
el puntaje otorgado a cada uno de los participantes.
Montaje: es la ordenacin narrativa y rtmica de todos los elementos, objetivos del relato, auditivo, grfico y
visuales de acuerdo al tema.
Collage: es la tcnica pictrica consiste en pegar sobre un lienzo o una tabla de materiales diversos, ayuda al
docente a motivar y cautivar a sus estudiantes mediante el trabajo con imgenes digitales.




Detalles de la unidad
Habilidades previas
Conocimiento conceptual y destrezas tcnicas que deben tener los estudiantes para empezar esta unidad
Procedimientos
Una resea clara del ciclo pedaggico una descripcin del alcance
y secuencia de las actividades del estudiante y una explicacin de la forma
en que se involucran los estudiantes en la planificacin de su propio aprendizaje

Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
NO APLICA
No hispano-
parlantes
NO APLICA

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Estudiante
talentoso

NO Aplica
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo
conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo
electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas
web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros de ciencias sociales de 4
Suministros
Computadora, cmara digital, multimedia y telfono.
Recursos de Internet

Recuperar: http://montaje.cloudapp.net/.pages 3-9-14
Recupera,
://www.youtube.com/watch?v=zLO6wa7IPt

Rhttp://1drv.ms/1w7XPfv .
Recupera:
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20101217111704
AATFax5




Otros Recursos
Estudiantes, padres de familia.


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