Act 5: Quiz 1

Revisin del intento 1

Finalizar revisin
Comenzado el sbado, 5 de octubre de 2013, 15:45
Completado el sbado, 5 de octubre de 2013, 16:19
Tiempo empleado 33 minutos 26 segundos
Puntos 1515
Calificacin 25 de un m!imo de 25 "100#$
Comentario - %!celente& Felicitaciones
Question1
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una Razn, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la eracidad de cada proposicin y la relacin terica
!ue las une
La fortaleza de la UNAD es el desarrollo local y una forma eficiente de aprovechar esta fortaleza es
haciendo gestin de redes.
PORQUE
S se hace gestin de un nmero razonale de redes a las cuales se vinculan los grupos y a !stos" los
semilleros" se puede optimizar los vnculos y la integralidad del sistema de investigacin.
Seleccione una respuesta.
a& 'a ()irmacin * la +azn son verdaderas, ,ero la +azn -. es una e!,licacin
/.++%/0( de la ()irmacin
b& 'a ()irmacin es 1erdadera, ,ero la +azn es una ,ro,osicin F('2(&
c& 'a ()irmacin es Falsa, ,ero la +azn es una ,ro,osicin verdadera&
d& 'a ()irmacin * la +azn son 1erdaderas * la +azn es una e!,licacin /.++%/0(
de la a)irmacin&
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question2
Puntos: 1
El caracter acumulativo de una lnea de investigacin permite:
Seleccione una respuesta.
a& 3a*or cobertura ,oblacional ,ara la investigacin&
b& 'a mirada desde distintas areas del conocimiento
c& 'a ,ro)undizacin sobre as,ectos es,ec4)icos de la investigacin&
d& 'a integracin de as,ectos ,arciales de la investigacin&
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question3
Puntos: 1
#rocesos ordenadores de la actividad de investigacin" con un e$e tem%tico comn &ue facilita la integracin y continuidad
de los esfuerzos investigativos.
Seleccione una respuesta.
a& 5n ,ro*ecto de investigacin
b& 5n centro de estudios
c& 5na l4nea de investigacin
d& 5n ,rograma de investigacin
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question4
Puntos: 1
Segn 'annevar (ush" la investigacin %sica o fundamental es realizada sin fin pr%ctico alguno" lo &ue
significa &ue esta investigacin)
Seleccione una respuesta.
a& /arece de variables medibles
b& 6nvestigacin didctica
c& /ontribu*e al conocimiento general
d& -o se ,uede com,robar
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question5
Puntos: 1
Las lneas de investigacin del programa de comunicacin social son comunicacin y camio social" comunicacin y
educacin" comunicacin y cultura* An%lisis y crtica de medios" lo &ue significa &ue estas lneas son)
Seleccione una respuesta.
a& %l grado de se,aracin de esta disci,lina de las 7ue la com,lementan
b& 'a decisin de decanos * docentes del ,rograma
c& %l saber 7ue la disci,lina 8a en)atizado
d& 'as necesidades del entorno
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question6
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones ,
usted deber" seleccionar la combinacin de dos opciones !ue responda adecuadamente a la pregunta.
+n la actualidad una gran parte de las actividades de investigacin se organizan mediante proyectos realizados en red en el
&ue participan activamente investigadores de distintas instituciones. Se ha convertido en una gran venta$a esta tendencia" ya
&ue ha permitido esencialmente)
,. -ovilizar competencias
.. Disminuir inversiones en las /01s
2. Utilizar recursos complementarios
3. #romocionar los programas entre las instituciones
Seleccione una respuesta.
a& 1 * 2 son correctas&
b& 3 * 4 son correctas
c& 1 * 3 son correctas&
d& 2 * 4 son correctas
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question7
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro, usted deber"
seleccionar la combinacin de dos opciones !ue responda adecuadamente a la pregunta
La tendencia actual de apoyo a la investigacin se inclina a privilegiar criterios" de aplicacin inmediata" es decir se orientan
hacia una 4capitalizacin acad!mica5" lo &ue finaliza con la consideracin del conocimiento como un producto
comercial" deido principalmente a)
,. 0ntervencin de fuentes de financiacin diversificadas
.. -ayor fuerza de intervencin e inter!s del sector privado en la educacin superior
2. Las polticas del goierno &ue han disminuido la inversin
3. Las e6igencias y condiciones lgicas del mercado 7demanda8
Seleccione una respuesta.
a& 1 * 2 son correctas
b& 3 * 4 son correctas
c& 2 * 4 son correctas
d& 1 * 3 son correctas
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question8
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una Razn, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la eracidad de cada proposicin y la relacin terica
!ue las une
+l verdadero desarrollo t!cnico y cientfico se dee a la inversin sistem%tica y estructurada en la
formacin y conformacin de una comunidad cientfica con dominio sore la produccin de
conocimiento y capacidad de accin e innovacin sore el saer con el propsito de integrar ese
conocimiento en la comunidad en los %mitos" local" regional y nacional.
Porque
La investigacin 7cientfica8 dee operar en la universidad no solo en el %mito de las disciplinas o
ciencias %sicas" sean estas naturales" formales o sociales" sino tami!n en el %mito de las profesiones
o carreras.
Seleccione una respuesta.
a& 'a ()irmacin * la +azn son 1erdaderas * la +azn es una e!,licacin /.++%/0(
de la a)irmacin&
b& 'a ()irmacin es 1erdadera, ,ero la +azn es una ,ro,osicin F('2(&
c& 'a ()irmacin es Falsa, ,ero la +azn es una ,ro,osicin verdadera&
d& 'a ()irmacin * la +azn son verdaderas, ,ero la +azn -. es una e!,licacin
/.++%/0( de la ()irmacin
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question9
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una Razn, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la eracidad de cada proposicin y la relacin terica
!ue las une.
+l principal elemento de cual&uier modelo de investigacin en una universidad dee estar asado en la
financiacion de proyectos.
Por Que
La visin de la UNAD" es la construccin intelectual en la cual se integran los fines" la estructura y los
procesos &ue dan forma a la institucin segn el perfil propio de sus funciones" el tipo de servicios &ue
pretende ofrecer y la manera de relacionares con su entorno educativo y social.
Seleccione una respuesta.
a& 'a ()irmacin * la +azn son 1erdaderas * la +azn es una e!,licacin /.++%/0( de la
a)irmacin&
b& 'a ()irmacin * la +azn son 1%+9(9%+(2, ,ero la +azn -. es una e!,licacin
/.++%/0( de la ()irmacin
c& 'a ()irmacin es F('2(, ,ero la +azn es una ,ro,osicin 1%+9(9%+(&
d& 'a ()irmacin es 1%+9(9%+(, ,ero la +azn es una ,ro,osicin F('2(
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question1
Puntos: 1
Para fortalecer en la universidad lo llamado Cultura Investigativa definida como toda manifestacin de los
actores entorno a la investigacin. Se reuiere ue usted como uno de los actores principales en esa cultura
investigativa unadista sea participe ! la forma m"s adecuada para #acerlo es a trav$s de:
1.Participando en semilleros de investigacin% proponer un pro!ecto ! difundirlo con sus resultados por medio
de informes o e&posiciones.
'.Participando en un grupo de investigacin conformado por estudiantes.
(.)eniendo disposicin positiva #acia la curiosidad% lectura ! *+sueda permanente del conocimiento.
,.)eniendo informacin individual% evitando el de*ate de los conocimientos encontrados.
Seleccione una respuesta.
a& 1 * 3 son correctas
b& 2 * 4 son correctas
c& 3 * 4 son correctas
d& 1 * 2 son correctas
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question11
Puntos: 1
Para fortalecer en la universidad lo llamado Cultura Investigativa definida como toda manifestacin de los
actores entorno a la investigacin. Se reuiere ue usted como uno de los actores principales en esa cultura
investigativa unadista sea participe ! la forma m"s adecuada para #acerlo es a trav$s de:
1. Participando en semilleros de investigacin% proponer un pro!ecto ! difundirlo con sus resultados por medio
de informes o e&posiciones.
'. Participando en un grupo de investigacin conformado por estudiantes.
(. )eniendo disposicin positiva #acia la curiosidad% lectura ! *+sueda permanente del conocimiento.
,. )eniendo informacin individual% evitando el de*ate de los conocimientos encontrados.
Seleccione una respuesta.
a& 2 * 4 son correctas
b& 1 * 3 son correctas
c& 3 * 4 son correctas
d& 1 * 2 son correctas
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question12
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una Razn, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la eracidad de cada proposicin y la relacin terica
!ue las une.
+l aprendiza$e autnomo oliga a camiar los roles y el perfil del estudiante tradicional para acompa9arlo en el nuevo
proceso en donde !l es su$eto activo y protagonista de su propia formacin.
Por!ue
+l tutor:investigador es un mediador del aprendiza$e" en la medida en &ue permite la total autonomia e independencia de los
estudiantes en los procesos de apropiacin crtica de su realidad" en la construccin creativa del conocimiento y en la
transformacin de los comportamientos individuales y colectivos.
Seleccione una respuesta.
a& 'a ()irmacin * la +azn son 1%+9(9%+(2 * la +azn es una e!,licacin /.++%/0( de
la a)irmacin&
b& 'a ()irmacin es F('2(, ,ero la +azn es una ,ro,osicin 1%+9(9%+(
c& 'a ()irmacin * la +azn son 1%+9(9%+(2, ,ero la +azn -. es una e!,licacin
/.++%/0( de la ()irmacin
d& 'a ()irmacin es 1%+9(9%+(, ,ero la +azn es una ,ro,osicin F('2(&
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question13
Puntos: 1
La incorporacin de conocimientos ! nuevos desarrollos a productos% procesos ! organi-aciones. define
adecuadamente:
Seleccione una respuesta.
a& 6nnovacin
b& 6nvestigacin
c& /iencia
d& 0ecnolog4a
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question14
Puntos: 1
/esde el Protocolo del curso% las Competencias generales de aprendi-a0e del seminario de investigacin% desde
sus intencionalidades formativas son:
Seleccione una respuesta.
a& %l modulo digital * las com,etencias tecnolgicas
b& 3ane:o * com,rensin de la in)ormacin relacionada con los ,rogramas, l4neas * ,ro*ectos
de investigacin: %l estudiante utiliza los re)erentes tericos en la ,ers,ectiva de su ,ro,ia
disci,lina ,ara identi)icar ,roblemas de investigacin&
c& 3ane:o * com,rensin de la in)ormacin relacionada con los ,ro*ectos de inversin: %l
estudiante utiliza los re)erentes tericos en la ,ers,ectiva de su ,ro,ia disci,lina ,ara
identi)icar ,roblemas de investigacin&
d& 'a ,ro*eccin colectiva en cuanto a re)erentes de la educacin a distancia&
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question15
Puntos: 1
La diversidad iolgica es uno de los activos estrat!gicos del actual sistema mundial de produccin" as los ioprocesos
plantean un iocomercio sore le cual es fundamental desarrollar investigacin %sica y aplicada" situacin &ue plantea)
Seleccione una respuesta.
a& 9esarrollo de agendas de investigacin co8erentes con el actual marco econmico&
b& +econocer 7ue /olombia es el tercer ,a4s ms megadiverso del ,laneta
c& /onocer el acerbo gen;tico de nuestra biodiversidad
d& 6m,lementar el desarrollo sostenible con miras a ,otenciar a la industria agroalimentaria *
los ,rocesos biolgicos&
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Act 5: Quiz 1
Revisin del intento 1
Finalizar revisin
Comenzado el lunes, < de octubre de 2013, 21:34
Completado el lunes, < de octubre de 2013, 22:11
Tiempo empleado 3< minutos 6 segundos
Puntos 1415
Calificacin 23.3 de un m!imo de 25 "93#$
Comentario - %!celente& Felicitaciones
Question1
Puntos: 1
La incorporacin de conocimientos ! nuevos desarrollos a productos% procesos ! organi-aciones. define
adecuadamente:
Seleccione una respuesta.
a& 6nvestigacin
b& 6nnovacin
c& /iencia
d& 0ecnolog4a
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question2
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una Razn, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la eracidad de cada proposicin y la relacin terica
!ue las une.
+l principal elemento de cual&uier modelo de investigacin en una universidad dee estar asado en la
calidad.
Por Que
La visin de la UNAD" es la construccin intelectual en la cual se integran los fines" la estructura y los
procesos &ue dan forma a la institucin segn el perfil propio de sus funciones" el tipo de servicios &ue
pretende ofrecer y la manera de relacionares con su entorno educativo y social.
Seleccione una respuesta.
a& 'a ()irmacin * la +azn son 1%+9(9%+(2, ,ero la +azn -. es una e!,licacin
/.++%/0( de la ()irmacin
b& 'a ()irmacin es 1%+9(9%+(, ,ero la +azn es una ,ro,osicin F('2(
c& 'a ()irmacin * la +azn son 1erdaderas * la +azn es una e!,licacin /.++%/0( de la
a)irmacin&
d& 'a ()irmacin es F('2(, ,ero la +azn es una ,ro,osicin 1%+9(9%+(&
Incorrecto
Puntos para este envo: 1/1.
Question3
Puntos: 1
Para alcan-ar sus fines% la 234/ asume responsa*ilidades sociales acordes con su misin mediante el desarrollo
de funciones sustantivas de la educacin superior% como lo son la formativa% la investigativa ! la pro!eccin
social% dado lo anterior:
Seleccione una respuesta.
a& 2e necesita del traba:o en e7ui,o ,ara ser me:ores
b& %n este conte!to, la 5-(9 entre sus )ines * )unciones ,romueve * )omenta el
)ortalecimiento de la )ormacin del es,4ritu investigativo * em,rendedor, 7ue le ,ermita al
estudiante * a la institucin desarrollar ,rocesos de innovacin tecnolgica * ,roductiva,
7ue contribu*en a dar soluciones acordes con las necesidades * ,osibilidades de los
di)erentes conte!tos regionales&
c& 2e re7uiere la trans)erencia de conocimiento ,ara solucionar las ,roblemticas
ine!istentes
d& %n este conte!to, la 5-(9 entre sus )ines * )unciones ,romueve * )omenta el
)ortalecimiento de la )ormacin del es,4ritu em,rendedor, 7ue le ,ermita al estudiante * a la
institucin desarrollar ,rocesos de ,roductivos&
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question4
Puntos: 1
Para fortalecer en la universidad lo llamado Cultura Investigativa definida como toda manifestacin de los
actores entorno a la investigacin. Se reuiere ue usted como uno de los actores principales en esa cultura
investigativa unadista sea participe ! la forma m"s adecuada para #acerlo es a trav$s de:
1.Participando en semilleros de investigacin% proponer un pro!ecto ! difundirlo con sus resultados por medio
de informes o e&posiciones.
'.Participando en un grupo de investigacin conformado por estudiantes.
(.)eniendo disposicin positiva #acia la curiosidad% lectura ! *+sueda permanente del conocimiento.
,.)eniendo informacin individual% evitando el de*ate de los conocimientos encontrados.
Seleccione una respuesta.
a& 1 * 3 son correctas
b& 1 * 2 son correctas
c& 2 * 4 son correctas
d& 3 * 4 son correctas
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question5
Puntos: 1
El elemento central o unidad de tra*a0o del sistema de investigaciones de la 2nad corresponde a :
Seleccione una respuesta.
a& 5n ,rograma de investigacin
b& 5n ,ro*ecto de investigacin
c& 5n centro de estudios
d& 5na l4nea de investigacin
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question6
Puntos: 1
+l con$unto integral de actividades tendientes a alcanzar o$etivos &ue contriuyan a la solucin de
necesidades" a me$orar una situacin o un prolema e6istente" en un periodo de tiempo determinado*
con unos insumos y unos costos definidos" constituyen)
Seleccione una respuesta.
a& 5na l4nea de investigacin
b& 5n rea de investigacin
c& 5n cam,o de investigacin
d& 5n ,ro*ecto de investigacin
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question7
Puntos: 1
Segn 'annevar (ush" la investigacin %sica o fundamental es realizada sin fin pr%ctico alguno" lo &ue
significa &ue esta investigacin)
Seleccione una respuesta.
a& /ontribu*e al conocimiento general
b& -o se ,uede com,robar
c& 6nvestigacin didctica
d& /arece de variables medibles
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question8
Puntos: 1
+l modelo socio:econmico propuesto en la 'isin 1olomia .;,< le atriuye al +stado el papel de garante de la e&uidad
social. #ara su realizacin" propone como uno de los principios %sicos de accin ue la promocin de actividades de ciencia
y tecnologa por parte del +stado se oriente a )
Seleccione una respuesta.
a& 'a com,rensin, ,revencin * solucin de ,roblemas nacionales * a dinamizar el
desarrollo de las regiones&
b& =rogramas sociales de gran im,acto 7ue buscan la construccin * conservacin de
ca,ital 8umano&
c& (l desarrollo de la ,ol4tica social, 7ue a*ude de manera drstica a reducir la
,obreza, a eliminar la indigencia * a me:orar la distribucin del ingreso
d& (l desarrollo de la ,ol4tica social, 7ue a*ude a reducir la ,obreza, * a me:orar la
distribucin del ingreso
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question9
Puntos: 1
El o*0etivo general del curso de seminario de Investigacin es:
Seleccione una respuesta.
a& 6ntroducir a los estudiantes una visin general de la investigacin en el ,a4s *
,articularmente en la 5-(9, enmarcada en el ,ro*ecto acad;mico ,edaggico =(=2 *
)ormular las consideraciones )undamentales ,ara la con)ormacin de semilleros, gru,os *
redes de investigacin )ormativa * disci,linar&
b& 5n 3a*or entendimiento ,or las comunidades cient4)icas * ,ol4ticas ,ara contribuir a
re,lantear el contrato social entre ciencia * gobiernos, inclu*endo el a,o*o a la investigacin
bsica&
c& 6ntroducir a los estudiantes de la 5-(9 en las consideraciones )undamentales ,ara la
con)ormacin de semilleros, gru,os * redes de investigacin )ormativa * disci,linar&
d& 6nteriorizar el ,rograma acad;mico * disci,linar al cual ,ertenece el estudiante de la 5-(9
desde la ,ro*eccin social * la investigacin&
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question1
Puntos: 1
Este tipo de pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una Razn, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la eracidad de cada proposicin y la relacin terica
!ue las une.
La misin y visin de la UNAD se materializa en el #A# 7#royecto Acad!mico #edaggico8.
#=>?U+
+l #A# e6pone los propsitos y los fines contenidos en la misin.
Seleccione una respuesta.
a& 'a ()irmacin es 1erdadera, ,ero la +azn es una ,ro,osicin F('2(&
b& 'a ()irmacin * la +azn son 1erdaderas * la +azn es una e!,licacin /.++%/0(
de la a)irmacin&
c& 'a ()irmacin * la +azn son verdaderas, ,ero la +azn -. es una e!,licacin
/.++%/0( de la ()irmacin
d& 'a ()irmacin es Falsa, ,ero la +azn es una ,ro,osicin verdadera&
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question11
Puntos: 1
Para fortalecer en la universidad lo llamado Cultura Investigativa definida como toda manifestacin de los
actores entorno a la investigacin. Se reuiere ue usted como uno de los actores principales en esa cultura
investigativa unadista sea participe ! la forma m"s adecuada para #acerlo es a trav$s de:
1. Participando en semilleros de investigacin% proponer un pro!ecto ! difundirlo con sus resultados por medio
de informes o e&posiciones.
'. Participando en un grupo de investigacin conformado por estudiantes.
(. )eniendo disposicin positiva #acia la curiosidad% lectura ! *+sueda permanente del conocimiento.
,. )eniendo informacin individual% evitando el de*ate de los conocimientos encontrados.
Seleccione una respuesta.
a& 2 * 4 son correctas
b& 1 * 2 son correctas
c& 3 * 4 son correctas
d& 1 * 3 son correctas
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question12
Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una Razn, unidas por la
palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la eracidad de cada proposicin y la relacin terica
!ue las une.
+l aprendiza$e autnomo oliga a camiar los roles y el perfil del estudiante tradicional para acompa9arlo en el nuevo
proceso en donde !l es su$eto activo y protagonista de su propia formacin.
Por!ue
+l tutor:investigador es un mediador del aprendiza$e" en la medida en &ue permite la total autonomia e independencia de los
estudiantes en los procesos de apropiacin crtica de su realidad" en la construccin creativa del conocimiento y en la
transformacin de los comportamientos individuales y colectivos.
Seleccione una respuesta.
a& 'a ()irmacin es F('2(, ,ero la +azn es una ,ro,osicin 1%+9(9%+(
b& 'a ()irmacin es 1%+9(9%+(, ,ero la +azn es una ,ro,osicin F('2(&
c& 'a ()irmacin * la +azn son 1%+9(9%+(2, ,ero la +azn -. es una e!,licacin
/.++%/0( de la ()irmacin
d& 'a ()irmacin * la +azn son 1%+9(9%+(2 * la +azn es una e!,licacin /.++%/0( de
la a)irmacin&
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question13
Puntos: 1
La denominada investigacin %sica motivada por aplicacin dirigida a prolemas sociales" permite desarrollar)
Seleccione una respuesta.
a& 6nvestigacin bsica con un mismo marco terico ,ero con ob:etivos di)erentes&
b& 6nvestigacin bsica con un mismo marco terico * ob:etivos iguales&
c& 6nvestigacin a,licada con un mismo marco terico * ob:etivos di)erentes&
d& 6nvestigacin a,licada, con un mismo marco cient4)ico con ob:etivos iguales&
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question14
Puntos: 1
!ste ti"o de "re#unt$s const$ de dos "ro"osiciones% $s&: un$ A'ir($cin ) un$ R$zn% unid$s "or l$s
"$l$*r$ P+RQ,!. ,sted de*e e-$(in$r l$ ver$cid$d de c$d$ "ro"osicin ) l$ rel$cin teric$ que l$s
une.
+l conte6to en el modo , de producir conocimiento" lo determinan las normas cognitivas y sociales &ue goiernan la
investigacin %sica o acad!mica.
PORQUE
+n el modo . de producir conocimiento se hala de una ciencia &ue va m%s all% de las fuerzas del mercado y cuyos
resultados" el conocimiento" es o$eto de una distriucin social.
Seleccione una respuesta.
a& 'a a)irmacin es F('2(, ,ero la razn es una ,ro,osicin 1%+9(9%+(&
b& la a)irmacin * la razn son 1%+9(9%+(2, ,ero la razn -. es una e!,licacin
/.++%/0( de la a)irmacin&
c& la a)irmacin * la razn son 1%+9(9%+(2 * la razn es una e!,licacin /.++%/0( de la
a)irmacin&
d& 'a a)irmacin es 1%+9(9%+(, ,ero la razn es una ,ro,osicin F('2(&
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question15
Puntos: 1
La investigacin &ue permite otener conceptos y teoras y luego aplicar para reconocer y transformar
el entorno recie el nomre de)
Seleccione una respuesta.
a& 6nvestigacin curricular
b& 6nvestigacin /ienti)ica
c& 6nvestigacin )ormativa
d& 6nvestigacin didctica
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.