SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO

Nombre de la experiencia

CONOCIENDO LOS SMBOLOS DE MI PATRIA

PATRIA, SON TANTAS COSAS BELLAS
LOS SMBOLOS PATRIOS
COLEGIO SAN AGUSTN DE KANKINT Tel. 62-53-47-22 sanagustinkankintu@gmail.com
Informacin Institucional
Lder(es ) de la experiencia

EIRA YANIS MADRID AIZPRA

rea de Trabajo:

Nivel Inicial - Colegio San Agustn de Kankint

Telfonos

6239-7110

Correo electrnico

eiramadrid@hotmail.com
eyanismadrid@gmail.com

DESCRIPCIN

Nos vamos de viaje! En el camino deben observar, preguntar, comentar, trabajar en grupo e
individual, hacer trabajos de coloreo, dibujo, recorte y pegado. Nos acompaaran en el viaje
el amor y el respeto. Ustedes llevaran a la seora comunicacin, al seor juego. Al regresar
de nuestro viaje brindaremos a sus padres una exposicin de los trabajos realizados. Presten
mucha atencin y participen en todas las actividades de este viaje as, podrn comentar lo
divertido que fue.
Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia

4 semanas, 2 lecciones por semana de 45 min. Cada una.

En desarrollo o finalizada:
Finalizada
Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia

Aos:

Meses:

Los nios y nias del jardn A, padres de familia, profesor de historia

Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia

Cada lunes en el acto cvico observo a los nios y nias de prvulo y primaria e incluso los
estudiantes de pre media y media brindar poco inters y respeto al mismo. Pens entonces,
que si logro despertar en los nios de prvulo ese amor y respeto a nuestros smbolos patrios
a travs de aprendizajes significativos y colaborativos motivare en ellos ese patriotismo que
nos hace sentirnos orgullosos de ser panameos.
Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas.

Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia?

Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement

Observacin, comentarios individuales y grupales. Lluvias de ideas. Trabajos grupales e

individuales aplicando tcnicas de coloreo, recorte, pegado y engomado. Poesas y como
producto final una exposicin de los trabajos realizados. Cada actividad se planifico tomando
en cuenta la pregunta gua y las actividades de inicio, desarrollo y cierre. Cada actividad fue
planificada de forma tal que le brinde a los nios y nias la adquisicin del conocimiento sobre
el tema tratado en una forma colaborativa.
Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo

Considero que el proceso de planificacin fue sencillo, ya que se tena claro lo que se quera
hacer y ello facilit la planificacin.
Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.
Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.

Computadora, impresora, equipo de multimedia, internet, cmara fotogrfica, procesador de

texto, buscador web, editor de imgenes.
Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que
intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia
Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin .
Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.
Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia