El valor de la Decencia

Cayetano Acua Vigil

En la actualidad se est tomando el trmino decente como slogan poltico. Me pregunto: Se
puede adecentar la poltica? Siempre tenemos sospecha cuando se habla de poltica, y peor aun
cuando de moral en la poltica se trata. Cuando se emplea el trmino decencia en poltica es
extrao a ese contexto.
Uno de los valores que identifica ms a una persona es su decencia, la cual necesita educacin,
compostura, buena presencia y respeto por los dems, y adems guarda relacin respecto a la
forma de vestir; incluso utilizamos el trmino coloquial vstete prtate como gente decente, y yo
hoy me pregunto se sabe a qu nos referimos? La Decencia es el valor que nos recuerda la
importancia de vivir y comportarse dignamente en todo lugar, el punto aqu es qu significa para
nosotros comportarse dignamente en todo lugar. Decencia es un valor y como tal es un principio
rector de la vida. Nuestros valores dan contenido a nuestra existencia. En la medida que
carecemos de ellos y en que no los vivimos nuestra propia existencia se torna vaca. Esto slo nos
sustenta que vivir de valores traducido en virtudes s da contenido a la existencia, da sentido a la
vida, y orienta el quehacer de una persona con un propsito gratificante. Permite enriquecer la
motivacin y por consecuencia consolidar la esperanza que alguien puede tener en lograr un
mundo mejor para l, los suyos y todos los dems. Comportarse decentemente significa realizar a
travs de actos concretos una conducta que refleje la riqueza como persona y el respeto a la
riqueza de los otros. Significa saber valorar a los otros como alguien como yo y considerarlos en
toda su riqueza humana. Ser decente significa ser una persona cabal, que es congruente, que tiene
una unidad de vida - que dice lo que piensa, que acta conforme a lo que dice - y que se comporta
ante el mundo como tal, considerando en las relaciones humanas los respetos a que deben ser
sujetos los otros que conviven con uno. Por ejemplo, cuando no se es puntual ni por simulacin, ni
por apariencias, sino por una autntica conviccin de respeto ante un interlocutor, se est siendo
realmente decente. Cuando uno no sea propia de lo que al otro le corresponde, llmese salario,
reconocimiento, derechos de autor, iniciativas, pagos, etc., se es una persona decente. Cuando al
otro se le respeta en su totalidad como ser digno sin clasificarle ni por su corporeidad ni por su
apariencia ni por su condicin ni por su rango, se es una persona decente. Cuando no se buscan ni
se solicitan derechos especiales, tratos preferenciales, prebendas, se es una persona decente; una
persona educada. Dinero, cultura y educacin, en este momento lamentablemente no van
aparejados. Es comn ver personas que tienen buena apariencia, pero que son capaces de
maltratar a los otros, aunque viajen en un automvil ltimo modelo, o personas que no eviten
insultar a los dems, o que no les importe injuriar, o actuar dolosamente, al cabo como dicen
algunos, pecado no es robar, sino que se den cuenta.
Lo decente pues, no slo no quita lo educado, sino es lo nico que puede ser sosteniblemente
educado. Lo decente es tratar a los dems con la cortesa debida, a presentarnos ante los dems
con la prestancia obligada, y debida a qu u obligada a qu? a la dignidad que tienen los que
reciben ya la que tienen los que dan. La respuesta de Alejandro al mendigo ejemplifica lo que
sealo: "t pides como quien eres, pero yo doy como quien soy". Al final de cuentas, en el
contexto de la poltica lo central no es si la persona es la decente, sino s la lnea poltica a la que
ha estado sirviendo es la decente y que es la puerta por la que han entrado todas las indecencias
que terminan por calificar a la persona. Este es el punto que no se toca, y es el que define en
ltima instancia la decencia en poltica.

Comprensin
16 julio 2008
Seccin: Valores explicados

Cuando alguien se siente comprendido entra en un estado de alivio, de tranquilidad y de paz
interior. Qu hacer para vivir este valor en los pequeos detalles de la vida cotidiana?
Quiero que me comprendas! Cuntas veces hemos tenido la necesidad de encontrar a alguien
que escuche y comparta nuestros sentimientos e ideas en un momento determinado. Cuando nos
sentimos comprendidos entramos en un estado de alivio, de tranquilidad y de paz interior. Pero,
somos capaces comprender a los dems? De procurar dar algo ms que un simple: si te
comprendo?
La comprensin es la actitud tolerante para encontrar como justificados y naturales los actos o
sentimientos de otro. Es en este momento nos percatamos que la comprensin va ms all de
entender los motivos y circunstancias que rodean a un hecho, es decir, no basta con saber que
pasa, es necesario dar algo ms de nosotros mismos.
Podemos saber que un empleado nuestro comete errores con cierta frecuencia, justificamos
este hecho debido a una falta de conocimiento, lo cual determina sus fallas como involuntarias y
observamos la necesidad urgente e inmediata de brindar la capacitacin correspondiente. El
justificar se convierte en una disculpa, en una atenuante que nos hace ubicar el problema en su
justa medida, por lo tanto, la comprensin nos lleva a proponer, sugerir o establecer los medios
que ayuden a los dems a superar el estado por el que actualmente pasan.
El ser tolerantes no significa ser condescendientes con lo sucedido y hacer como si nada hubiera
pasado, la tolerancia debe traducirse como la confianza que tenemos en los dems para que
superen sus obstculos. El padre de familia que retira todo su apoyo a los hijos hasta que mejoren
sus calificaciones, condiciona su comprensin a resultados, y no al propsito, al esfuerzo y al
empeo que se pongan para lograr el objetivo.

Ver con naturalidad los actos y sentimientos de los dems, es la conciencia de nuestra fragilidad,
la conviccin de saber que podemos caer en la misma situacin, de cometer los mismos errores y
de dejarnos llevar por el arrebato de los sentimientos.
La mayora de las veces los sentimientos juegan un papel importante y debemos ser cuidadosos.
Una persona exaltada, triste o francamente molesta esta sujeta a la emocin momentnea, lo cual
reduce su capacidad de reflexin, con la posibilidad latente de hacer o decir cosas que realmente
no piensa ni siente. Cada vez que alguien pide comprensin, a travs de palabras o actitudes,
busca en nosotros un consejo, una solucin o una idea que lo haga recuperar la tranquilidad y ver
con ms claridad la solucin a su problema.
El comprender no debe confundirse con un sentirse igual que los dems, esto puede suceder
con las personas a quien les tenemos cierta estima, pero, Qu pasara con quienes no tenemos
un lazo afectivo? Es necesario enfatizar que la comprensin, es y debe ser, un producto de la
razn, de pensar en los dems, de ponerse en los zapatos del otro, sin hacer diferencias entre
las personas. Si alguna vez nos hemos visto incomprendidos, recordaremos el rechazo
experimentado y como nos sentimos defraudados por la persona que no supo corresponder a
nuestra confianza.
Existen un sinnmero de oportunidades para vivir el valor de la comprensin. En las situaciones
cotidianas tenemos a tendencia a reaccionar con impulsos, por ejemplo: cuando no esta lista la
camisa que pensbamos usar; si llegamos a casa y an no han terminado de preparar la comida;
una vez ms los hijos han dejado sus juguetes esparcidos por toda la casa; los compaeros de clase
que no terminaron a tiempo su parte del trabajo en equipo; el informe para la oficina que tuvo
errores y se retras; etc.
Si deseamos hacer nuestra comprensin de manera consciente, debemos pensar un momento si
hacemos lo necesario para:
- Aprender a escuchar y hacer lo posible para no dejarnos llevar por el primer impulso (enojo,
tristeza, desesperacin, etc.)
- No hacer juicios prematuros, primero se deben conocer todos los aspectos que afectan a la
situacin, hay que preguntar. No basta decir que una persona es poco apta para un trabajo.
- Distinguir si es una situacin voluntaria, producto de los sentimientos o de un descuido. En
cualquier caso siempre habr una forma de prevenir futuros desaciertos.
- Preguntarnos qu haramos y como reaccionaramos nosotros al vernos afectados por la misma
situacin.
- Buscar las posibilidades y opciones de solucin. Es la parte ms activa de la comprensin, pues no
nos limitamos a escuchar y conocer que sucede.
- Dar nuestro consejo, proponer una estrategia o facilitar los medios necesarios que den una
alternativa al alcance de la persona.
La comprensin no es algo para ejercitar en situaciones extremas, se vive da a da en cada
momento de nuestra vida, con todas las personas, en los detalles ms pequeos y en apariencia
insignificantes.
Qu importante es la comprensin! Podemos afirmar que es un acto lleno de generosidad porque
con ella aprendemos a disculpar, a tener confianza en los dems, y por lo tanto, ser una persona
de estima, a quien se puede recurrir en cualquier circunstancia.