Guia de Teoría de Conjuntos

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UN IVER SIDAD N AC IO N AL EX PER IMEN TAL PO L IT C N IC A

AN TON I O JOS DE SUCRE
VIC E- R ECTOR ADO L UIS C AB ALL ER O MEJIAS
N CL EO GUA REN A S
GUA N 1 DE L GI CA
TEORIA DE CONJUNTOS
OBJETIVOS:
LA UNIVERSIDAD TCNICA DEL ESTADO VENEZOLANO
Guarenas: Urb. Vicente Emilio Sojo. Terraza C. 362-39-72
Elaborado: Ing. Jenifer Isabel Velandia Gil Abril 2010
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GUA N 1 DE L GI CA
El alumno, al final de la unidad, deber:

1. Manejar hbilmente los smbolos de la Teora de Conjuntos.
2. Distinguir las clases de Conjuntos
3. Construir Diagramas de Venn.
4. Operar un Algebra de Conjuntos.
5. Enunciar y demostrar los principales Teoremas.
CONTENIDOS:
1. Lenguaje y Smbolos de la Teora de Conjuntos:
1.1. Elementos, Conjuntos y Relacin de Pertenencia.
1.2. Forma de definicin Tabular y forma de definicin constructiva de un conjunto.
1.3. Clasificacin de los Conjuntos: Finito-Infinito, Universal, Vacio y Unitario.
1.4. Igualdad de Conjuntos y Conjuntos Disjuntos.
1.5. Sub-Conjunto.
2. Mtodo Grafico para expresar los conjuntos:

2.1. Diagramas de Venn, Zonas.
3. Operaciones con Conjuntos:

3.1. Unin
3.2. Interseccin
3.3. Diferencia
3.4. Complemento
4. Algebra de Conjuntos:
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4.1.

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GUA N 1 DE L GI CA
Leyes: enunciado y demostraciones.
4.2. Teoremas principales y Axiomas: demostraciones
5. Ejercicios Resueltos y Propuestos.
EVALUACION:
La evaluacin final de la unidad I, tendr un 25% del total del porcentaje relativo a la
materia.
ACTIVIDADES DEL ALUMNO ANTES DE LA CLASE:
1. Repasar: nmeros Naturales, nmeros Enteros, nmeros Racionales, nmeros

Irracionales, nmeros Reales, nmeros Primos, Ecuaciones, Inecuaciones, Leyes,
Teoremas y Axiomas.
2. Leer la gua.
3. Obtener la lista de los smbolos lgicos
4. Investigar el enunciado de los Teoremas y Axiomas.
5. Elaborar Preguntas.
ACTIVIDADES DEL ALUMNO DURANTE Y DESPUES DE LA CLASE:
6. Atender a las explicaciones del profesor.
7. Intervenir oportunamente en clase y siempre que el profesor lo invite a hacerlo.
8. Tomar parte activa en la clase para lograr una asimilacin personal.
9. Realizar los ejercicios que el profesor asigne.
10. Consultar al profesor y al preparador las dudas del tema.
11. Presentar la Evaluacin al final de la Unidad.

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BIBLIOGRAFIA:
AYRES, Frank: Algebra Moderna. Teora y problemas resueltos.
1976 Serie Coleccin Schaum, Ed. Libros M. Graw-Hill. Bogot. Pp.1-66
BIRKOHFF-MC, Lane: Algebra Moderna.
1970 Ed. Vicens-Vives. Barcelona. pp. 1-65; 337-381.
BURGOS, Alfonso: Matemtica Moderna. Selecciones Cientficas.
1970 Madrid. Pp. 13-71
GIANELLA DE SALAMA: Lgica Simblica y Elementos de Metodologa de la
Ciencia.
Ed. El Ateneo. Buenos Aires. Pp. 105-168.
IMPRIMIR DESDE AQUI
1. Lenguaje y Smbolos de la Teora de Conjuntos:

1.1.Elementos, Conjuntos y Relacin de Pertenencia.

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Conjunto
Es una coleccin o una lista de objetos que tienen una misma propiedad. Estos
objetos pueden ser: nmeros, personas, animales, letras, ros, etc.
Los objetos son los elementos del conjunto.
Ejemplos:
1.
Los nmeros 1, 3,7 y 9.
2.
Las soluciones de la ecuacin X2 3X 2 = 0
3.
Las vocales del alfabeto.
4.
Los pases de Europa.
5.
Los nmeros Irracionales.
6.
Los nombres de sus profesores.
Notacin:
Los conjuntos se denotan con letras maysculas: A, B, X, Y,
Los elementos de los conjuntos se denotan con letras minsculas: a, b, x, y,
Al definir un conjunto los elementos se separan por comas (,) y se encierran entre
llaves ({}).
Pertenencia:
Sea un conjunto finito A, cuyos elementos son 1, 2, 3, se denota de la siguiente
manera:
A= {1, 2, 3}
Para identificar que los elementos pertenecen al conjunto A, se escribe de la
siguiente forma:
1A
2A

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3A
Cuando un elemento no pertenece al conjunto, se denota:
a
1.2.
Forma de definir Los Conjuntos: Tabular y constructiva.
Al definir un conjunto por la efectiva enumeracin de sus elementos, por ejemplo:

A= {1, 2, 3, 4}
Esta es la llamada forma tabular (por extensin) de un conjunto. Pero si se
define un conjunto enunciando propiedades que deben tener sus elementos, como,
por ejemplo, sea un conjunto B, formado por todos los nmeros pares, entonces
se emplea una letra, por lo general x, para representar un elemento cualquiera, se
escribe:
B= {x/x es par}
Lo que se lee, sea el conjunto B, formado por todos los elementos de x, tal que x
es par. Se dice que esta es la definicin de forma constructiva (por comprensin)
de un conjunto.
1.3.Clasificacin de los Conjuntos: Finito-Infinito, Universal, Vacio y Unitario.

Conjuntos Finito e Infinito
Un conjunto es finito si se pueden contar sus elementos, es decir, si consta de un
nmero finito de elementos. Si no el conjunto es Infinito.
Sea el conjunto M formado por los das de la semana, entonces M es finito.
Sea el conjunto N= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,, +}, entonces N es infinito, ya que
existen un nmero indeterminado de elementos.

U
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Conjunto Universal
Es el conjunto que posee todos los elementos de un universo y se denota con la
letra U.
U= {animales}
En este universo de los animales entran el conjunto de los perros, los gatos, los
peces, etc.
Conjunto Vacio
Es el conjunto que carece de elementos y se denota:
A= { } A=
Ejemplo: Sea C, est formado por las personas que vuelan
C=
Conjunto Unitario
Es el conjunto que posee un solo elemento.
A= {a}
1.4.Igualdad de Conjuntos y Conjuntos Disjuntos.
Igualdad de Conjuntos
Dos conjuntos son iguales cuando tienen los mismos elementos
Sea A= {a, b, c} y B= {a, b, c}
Estos conjuntos son iguales y se denota
A= B
Conjuntos disjuntos
Dos conjuntos son disconjuntos cuando no tienen elementos en comn
Sea A= {1, 2, 3} y B= {a, b, c}

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En A y B podemos observar que sus elementos son diferentes, por lo tanto estos
conjuntos son disconjuntos y se denota:
A B (El conjunto A es diferente al Conjunto B o B es diferente a A)
1.5.Sub-Conjunto.
Si todo elemento de un conjunto A es tambin elemento de un conjunto B, pero no
todo elemento del conjunto B es elemento del conjunto A, se dice que el conjunto
A es sub-conjunto del conjunto B.
Sea C= {1, 2, 3} y D= {1, 2, 3, 4, 5}
Se dice que el conjunto C es sub-conjunto del conjunto D y se denota:
C
Tambin podemos decir que:

-
El conjunto D contiene al Conjunto C
El conjunto D no es sub-conjunto del conjunto C y se denota:

C
2. Mtodo Grafico para expresar los conjuntos:

2.1. Diagramas de Venn
Es la representacin de un conjunto con un rea plana, por lo general
delimitada por un crculo. Este crculo se debe encerrar dentro de un cuadrado o
rectngulo, que representa el conjunto universal. Segn la cantidad de
conjuntos que se encuentren en el universo, el mismo se divide en zonas.
A
U

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Un Conjunto:
La mxima y la mnima cantidad que se puede dividir el Universo con un
conjunto son 2 zonas, la zona del conjunto y la zona del conjunto Universal.
A
1
2
U
Dos Conjuntos:
La mxima cantidad de zonas que se puede dividir el Universo es 4, la zona del
conjunto A, la zona del conjunto B, la zona que contienen en comn A, B y la
zona del conjunto Universal. La mnima cantidad de zonas es 2.
A
1
B
2
4
U
Tres Conjuntos:
La mxima cantidad de zonas que se puede dividir el Universo es 8, la zona del
conjunto A, la zona del conjunto B, la zona del conjunto C, la zona que tienen
en comn A, B, la zona que tienen en comn A, C, la zona que tienen en comn

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B, C, la zona que tienen en comn A, B, C y la zona del conjunto Universal. La

mnima cantidad de zonas es 2.
B
1
4
2
5
3
6
3. Operaciones con conjuntos:

3.1 Unin
La unin de los conjuntos A y B, es el conjunto formado por todos los elementos
del conjunto A, ms todos los elementos del conjunto B, ms todos los elementos
en comn entre A y B.
Se denota A U B= {X / X A X B}
Sean A= {a, b, c} y B= {d, e, f}
A U B= {a, b, c, d, e, f}
3.2 Interseccin
La interseccin de los conjuntos A y B, es el conjunto formado por todos los
elementos en comn entre A y B.
Se denota: A
B= {X / X A
X B}

A
B= { }

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3.3.Diferencia
La diferencia de los conjuntos A menos B, es el conjunto formado por todos los
elementos del conjunto A que no pertenecen al conjunto B.
Se denota: A B = {X / X A y
X B}

A B = {a, b, c}
3.4.Complemento
El complemento del conjunto A, es el conjunto formado por todos los elementos
que le pertenecen al conjunto Universal que no pertenecen al conjunto A.
Se denota: A= U A= {X / X U
X A}
Sean A= {a, b, c} y U= {a, b, c, d, e, f}

A= U- A= {d, e, f}
4. Algebra de Conjuntos:
4.1 Leyes: Enunciado y demostraciones
Las operaciones de unin, interseccin y complemento entre conjuntos cumplen
varias leyes, se encuentran en la siguiente tabla:
Leyes del Algebra de Conjuntos
Leyes de Idempotencia
1a. A U A= A
1b. A
A= A
Leyes Asociativas
2a. (A U B) U C= A U (B U C)
2b. (A
B)
B= B
Leyes Conmutativas
3a. A U B= B U A
3b. A

C= A
(B
C)
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Leyes Distributivas
4a. A U (B
C)= (A U B)
(A U C)
4b. A
(B U C)= (A
5a. A U = A
5b. A
U= A
6a. A U U= U
6b. A
7a. A U A= U
7b. A
A=
8a. (A)= A
8b. U=
B) U (A
Leyes de Identidad
Leyes de Complemento
;
= U
Leyes de Morgan
9a. (A U B)= A
9b. (A
B)= A U B
Ejemplo de la Ley Conmutativa:

Teorema: A U B= B U A
Sea A= {1, 2, 3} y B= {3, 4, 5, 6}
Si hallamos las siguientes Uniones:
A U B= {1, 2, 3, 4, 5, 6}
B U A= {1, 2, 3, 4, 5, 6}
Podemos observar que: por lo tanto, A U B= B U A
4.2. Teoremas principales y Axiomas

C)
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5. Ejercicios Resueltos y Propuestos:
1.
Se tienen los siguientes conjuntos:

A= {1, 2, 3, 4}, B= {3, 4, 5, 6, 7} y C= {1, 2, 3, 8}
1.1 Dibujar el diagrama de Venn general y diga el numero de zonas
1.2 Hallar
1.2.3.- A U B
1.2.4.- B U C
1.2.5.- A
1.2.6.- B
1.2.7.- C
1.2.8.- A
1.2.9.- A
1.2.10.- (A-B) U (C
B)
Respuestas:
1.1.-
3
2
8
5
4
6
B
1
U
6 Zonas
1.2.1.2.3.- A U B= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
1.2.4.- B U C= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
1.2.5.- A= {5, 6, 7, 8}

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1.2.6.- B= {1, 2, 8}
1.2.7.- C= {4, 5, 6, 7}
1.2.8.- A
C= {1, 2, 3}
1.2.9.- A
B= {3, 4}
1.2.10.- (A-B)= {1, 2}

(C
B)= {3} Conjunto Unitario
(A-B) U (C
B)= {1, 2, 3}
http://www.slideshare.net/oscartl/axiomas-y-teoremas-de-losnmeros-reales


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El alumno, al final de la unidad, deber:

2. Mtodo Grafico para expresar los conjuntos:

3. Operaciones con Conjuntos:

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Leyes: enunciado y demostraciones.

4.2. Teoremas principales y Axiomas: demostraciones

5. Ejercicios Resueltos y Propuestos.

ACTIVIDADES DEL ALUMNO ANTES DE LA CLASE:

1. Repasar: nmeros Naturales, nmeros Enteros, nmeros Racionales, nmeros

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1. Lenguaje y Smbolos de la Teora de Conjuntos:

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Los nmeros 1, 3,7 y 9.

Las soluciones de la ecuacin X2 3X 2 = 0

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Los pases de Europa.

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Al definir un conjunto por la efectiva enumeracin de sus elementos, por ejemplo:

1.3.Clasificacin de los Conjuntos: Finito-Infinito, Universal, Vacio y Unitario.

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Tambin podemos decir que:

El conjunto D contiene al Conjunto C

El conjunto D no es sub-conjunto del conjunto C y se denota:

2. Mtodo Grafico para expresar los conjuntos:

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B, C, la zona que tienen en comn A, B, C y la zona del conjunto Universal. La

3. Operaciones con conjuntos:

Sean A= {a, b, c} y B= {d, e, f}

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Sean A= {a, b, c} y B= {d, e, f}

Sean A= {a, b, c} y U= {a, b, c, d, e, f}

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Se tienen los siguientes conjuntos:

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1.2.10.- (A-B)= {1, 2}

B)= {3} Conjunto Unitario

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