Sesin de aprendizaje N1

I. Aspectos generales
Aprendizaje esperado:
Planifica, ejecuta y evala demostrando seguridad el proceso e aplicacin de M.S. Excel
como herramienta en el proceso de aprendizaje del registro auxiliar.
Maneja en forma apropiada el M.S. Excel Utilizando el registro auxiliar.


Contenido a
desarrollar
Insertar filas, columnas
Funciones en Excel
Formato condicional
Funciones: suma, promedio
Grficos
Configuracin de impresin
Formato de celdas personalizadas
Elaboracin del registro auxiliar del docente
Ejes trasversales Comprensin lectora


II DEARROLLO DE LA SESIN: SECUENCIA DIDACTICA
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE/ACTIVIDADES DE ENSEANZA Y
APRENDIZAJE
MATERIALES
DIDCTICOS
TIEMPO
INICIO PROPSITO: GENERACIN DE INTERS POR APRENDER
Contextualizacin
Motivacin
Saberes previos
Conflicto
cognitivo
1.- iniciamos nuestra actividad motivando con una
presentacin de ppt sobre la importancia de M.S.
Excel
2.- Como podemos trabajar matemtica con Excel
3.-Se da una breve introduccin sobre el M.S
Excel y como este programa puede ayudarnos y
facilitar el manejo de las notas , tambin podemos
aplicar la matemtica empleando este programa.
Del mismo modo nos puede ayudar desarrollar el
registro auxiliar del docente

Fichas

multimedia
10min
AREA: EDUCACION PARA EL TRABAJO DOCENTE: Nancy Palacios Vargas
CAP1: GESTION DE PROCESOS CP2: EJECUCION DE PROCESOS
CP3:COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIA CP4:ACTITUD ANTE EL AREA
N
1 2 3 1 2 3 1 2 3 PC3 1 2 3 PC4 PT
1 ADRIANO OSCO Rocio Karina 14 13 14 16 16 15 16 10 13 14 12 15 15 57 14
2 ARANA HILARIO ANGELA 14 16 11 15 56 14
3 CORDOVA HURTADO JASMIN 14 16 11 14 55 14
4 DURAN ARECHE A Katerin 15 20 18 18 18 20 19 13 16 13 14 20 20 70 18
5 ESTEBAN YUCRA NICOLL milagros 13 12 13 14 12 10 12 10 13 14 12 13 13 50 13
6 GARCIA SANCHEZ ESMERALDA 11 12 14 12 49 12
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA
"MARIA INMACULADA"
HUANCAYO
HOJA AUXI LI AR DE EVALAUCI ON BI MESTRAL -2014
INDICADORES DE
EVALUACION
CRITERIOS
APELLIDOS Y NOMBRES
CAPACIDADES
P
R
O
M
E
D
I
O
CP1
PC1
CP2
PC2
CP3 CP4
BIM: IV GRADOYSECCION: 1"B"


DESARROLLO PROPSITO: CONSTRUCCION DEL NUEVO CONOCIMIENTO
Construccin de los
conocimientos
dialogo discusin
socializacin
transferencia
aplicaciones
1.- La docente da las indicaciones como acceder al
programa de Excel y se identifican los elementos y
herramientas de la pantalla.
2.-Se entregan las fichas de trabajo que servir como
gua exploran las herramientas. Elementos de la
ventana y formato de celdas luego empiezan hacer el
diseo empleando las herramientas.
Realizan los cambios aspecto de informacin
de hoja de clculo: cambiar el alto y ancho de
las columnas y filas, combinar y unir celdas
colores etc.
Conocen las funciones: suma , promedio,
redondear, si luego elaboran conjuntamente
con el docente un cuadro con datos para
efectuar la suma y promedios.
Elaboran su registro auxiliar y luego aplican la
suma, promedios de las notas ingresadas.
Cambiar aspecto de informacin d y de hoja
de clculo : cambiar el alto y ancho de las
columnas y filas , combinar y unir celdas ,
colores etc.
Aplique los formatos necesarios
Negrita a las cabeceras
Las notas centradas
Utilizar el formato condicional para resaltar
las notas menores o iguales a 10 de color rojo.
Utilizan el formato numrico para escribir los
nmeros como el 08,05
Ordena la lista por apellidos
Ordena la lista por notas de forma descendente
para identificar a las alumnas con mejor
rendimiento
Se trabaja las funciones que figuran en el material
sobre Excel suma, min, Max, promedio.
Se pide que hallen la suma de un conjunto de
Computadora
Material impreso
Fichas de trabajo
computadoras
15
























40
datos numricos.
Se explica el modo de utilizar la funcin mnimo
para identificar la menor nota de un rango.
Se explica el modo de utilizar la funcin promedio
Elaborar el registro auxiliar de otros grados
Filtros avanzados y cuadros estadsticos ingrese la
siguiente tabla de datos relacionando con el
registro auxiliar de notas
Guardan el libro en su portal educativo




CIERRE PROPSITO: CONSOLIDACIN DEL APRENDIZAJE
Socializacin del
aprendizaje
,sntesis reflexin
sobre lo aprendido
1. La docente consolida los aprendizajes
mediante un organizador visual )cmaptool)
2. Presentan sus trabajos y exponen haciendo
una apreciacin general.
Ficha 15

III PROCESO DE EVALUACION
INDICADORES TCNICAS /INSTRUEMNTOS
Reconoce los elementos del Ms excel demostrando rapidez y
seguridad.
Aplica funciones a rangos de celdas segn sus necesidades.
Elabora sus registros , nominas ,actas con M.S.excel demostrando
rapidez y seguridad.


Ficha Meta cognitiva
Qu estrategias me ayudaron a
comprender el excel?
Qu debo profudizar? Qu capacidades desarrolle
en esta sesin?