ACTIVIDAD 2

PRESENTADO A:
EVA ROSA ARAUJO MARTNEZ
PRESENTADO POR:
JHON MAURICIO CAICEDO URBANO







UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
INGENIERA DE TELECOMUNICACIONES COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
SAN JUAN DE PASTO
2014
INTRODUCCION
Las herramientas comunicativas nos muestran que a la hora de comunicarnos por
cualquier medio he incluyendo sea de forma directa o indirecta, incluso en forma
sincrnica o asincrnica se debe tener en cuenta una serie de normas para que la
comunicacin sea clara y se d a entender claramente lo que queremos expresarle al
receptor o receptores del mensaje.
Para lograr que la comunicacin sea la ms eficiente se tienen mltiples factores a
tener en cuenta; si la comunicacin se realiza asincrnicamente y en general por un
medio electrnico como chats, mensajeras instantneas u otros, se debe tener en
cuenta el uso de la Netiqueta, el cual describe la forma correcta de expresarnos de
acuerdo a lo que queremos decir y tambin el uso de las Polticas de Plagio para
presentar contenidos desarrollados por otros de los cuales hemos hecho uso de forma
completa o de alguna parte del mismo.
Por ltimo, si la comunicacin se realiza sincrnicamente y puede ser persona a
persona o por medio de una llamada telefnica, debemos tener en cuenta la forma en
que nos comportamos, nuestros gestos, acciones, postura, tono de voz, volumen de la
voz y el ritmo, ya que de estos dependen lo que queremos que la persona entienda de
nuestro mensaje y as la comunicacin sea efectiva en ambos sentidos.










MAPA CONCEPTUAL






















COMPETENCIAS
COMUNICATIVAS
Nociones Generales
La Comunicacin.
Las Competencias del
Lenguaje.
La Conversacin.
Aprender a comunicarnos
acertivamente con los demas
haciendo uso correcto de
nuestra personalidad,
lenguaje, expresin corporal,
etc.
Produccin Textual
Caracteristicas de la
Comunicacin Escrita.
Comprension Lectora.
Estrategias de
Comprensin Lectora.
Mejorar la habilidad lecto-
escritora con conocimientos
teorcos y crticos del texto y
sus partes.
Cultura Digital
Tecnologas de la
Informacin y la
Comunicacin.
Ambientes Virtuales.
Redes de Conocimiento.
Identificar Las TICs, su
correcto empleo, normas, sus
ventajas y desventajas y el uso
de la WEB.
DOS SUSURROS

An recuerdo ese da como se hubiese sido ayer.
Estaba con ella caminando por las calles cercanas a su casa, escuchando una de sus
mltiples aventuras que tena diariamente para tomar el bus hacia la Universidad, pues
ella siempre me contaba qu proezas deba hacer para lograr alcanzar un cupo dentro
del atrofiado bus y an ms increble para lograr conseguir con suerte un puesto donde
sentarse.
Ella era para m pensar una persona increble de esas que no se encuentran a la vuelta
de la esquina, con una mirada increble, una belleza deslumbrante, y una personalidad
que te hace pensar en querer ser mejor cada da; la conoc hace poco (dos aos)
durante unas clases de msica que haba tomado obligado por la pereza pero que en
mi concepto, fueron las mejores ya que la conoc a ella. Y s, tal vez ya se dieron
cuenta, me gustaba, ms de lo que pudiera admitir
Mientras ella me comentaba sobre aventura yo solo la escuchaba, y de vez en cuando
haca una intervencin para solicitar detalles de uno que otro hecho; hasta que ella se
qued cayada, en silencio, un silencio que se vuelve perturbador cuando conoces que
normalmente nunca sucede, le pregunt la razn y me dijo que la razn del silencio se
deba a algo personal. No saba que decir a eso, pues ni siquiera saba a que se refera,
as que contine indagando; esta vez los papeles se invirtieron yo era quien hablaba y
ella quien apenas pronunciaba palabra alguna.
El silencio incomodo me estaba matando, as que le pregunt la razn exacta y ella me
empez a hablar sobre lo triste que se senta ese da y me cont que a veces se senta
sola. Yo saba que deba decir algo, me deca a mi mismo: vamos , piensa, necesita
que la animes ! y tras pensar y pensar solo supe decirle: Todo va a estar bien, con
una voz un poco temerosa y quebradiza
Me senta mal, eso no era suficiente para animarla; por Dios, era la mujer de mis
sueos y no poda decir nada, no al menos en voz alta pens yo, y sin ms que el
corazn en mi garganta le dije al odo: te amo por supuesto, la palabra se me
escap y fue el corazn quien habl, me sent vulnerable por unos segundos mientras
senta que el mundo se detena y me miraba por lo dicho as que agache mi mirada
como buscando ver algo a lo lejos en el suelo hasta que escuche una suave y
pausada voz al odo que me deca: yo, tambin .
CONCLUSIONES

La comunicacin es una herramienta de vital importancia en nuestro da a da, y saber
cmo debe ser nuestro comportamiento a la hora de iniciar una conversacin con una o
ms personas es muy importante ya que de esto depende la respuesta que los otros
tengan en cuanto a la expresin de nuestras ideas.
Si nuestra comunicacin no est correctamente codificada o expuesta, muy
seguramente no nos daremos a entender y la comunicacin fallar; por tanto es de
mucha importancia que aprendamos todos los objetos o elementos que intervienen en
el desarrollo de una comunicacin, saber leer el comportamiento de otros en muchas
ocasiones puede decirnos ms de lo que ellos nos quieren decir o la verdad de lo que
quieren expresar. Del mismo modo es importante que veamos nuestra actitud y
nuestras acciones para mostrarnos seguros de lo que hablamos y poder entregar
nuestro mensaje con claridad.













NETGRAFA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, Netiqueta Virtual, Tomado de
Internet Agosto de 2014:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434207/DOCUMENTO_2007_NETIQUETAVIRT
UAL.pdf
Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, Poltica de Plagio, Tomado de
Internet Agosto de 2014:

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434207/DOCUMENTO_2007_POLITICAPLAGI
O.pdf
Moodle, Rubrica Tigre, Tomado de Internet Agosto de 2014:
http://moodle.usbcali.edu.co/pluginfile.php/71317/mod_resource/content/0/RubricaTIGR
E.pdf
MundoNets.com. Normas Icontec Actualizadas. Tomado de internet Agosto de 2014:
http://www.mundonets.com/normas-icontec/