LOS DIVERSOS SUBSISTEMAS EDUCATIVOS EL AMBIENTE FAMILIAR AMBIENTE ESCOLAR QU ENTENDEMOS POR DROGAS? Droga es toda sustancia que, introducida en el organismo por cualquier va de administracin, produce una alteracin de algn modo, del natural funcionamiento del sistema nervioso central del individuo y es, adems, susceptible de crear dependencia, ya sea psicolgica, fsica o ambas. TIPOS DE CONSUMO CONSUMO EXPERIMENTAL CONSUMO OCASIONAL CONSUMO HABITUAL CONSUMO COMPULSIVO SOBREDOSIS DEPENDENCIA FSICA DEPENDENCIA PSQUICA CLASIFICACIN DE LAS DROGAS D E PR E SORAS D E L SIS T E M A N E RVIOSO C E N T RAL Alcohol Tranquilizantes, ipnticos, !nhalantes "piceos #herona, morfina, metadona$. E S T I M UL AN T E S DE L A AC T IVIDAD D E L SIS T E M A N E RVIOSO C E N T RAL Anfetaminas. %ocana. &icotina. 'antinas #cafena, tena($. S U S T ANCIAS PSICOD L ICAS Alucingenos) *+,, mescalina( ,erivados del cannabis) hachs, marihuana... ,rogas de sntesis) -.tasis, /etamina... VAS DE CONSUMO FUMADA #como ocurre con el hachs o el tabaco$. POR VA ORAL #alcohol o drogas de sntesis$. ASPIRADA #como la cocana y el speed$. INALADA #como los pegamentos$. IN!ECTADAS #como, en ocasiones, la herona$. TIPOS DE DROGAS CANNA"IS 0lanta con cuya resina, ho1as y flores se elaboran las sustancias psicoactivas ms conocidas # hachs y marihuana $ y mas utilizadas entre las drogas ilegales. E F E C T OS PSICO L GICOS 2ela1acin ,esinhibicin. *lentitud en el paso del tiempo. +omnolencia Alteraciones sensoriales ,ificultad en el e1ercicio. !ncapacidad para e.presarse !ncapacidad deconcentracin E F E C T OS FISIO L GICOS Aumento del apetito. +equedad de la boca "1os brillantes y enro1ecidos. Taquicardia. +udoracin. +omnolencia. ,escoordinacin de movimientos. COCANA 0rocede de un arbusto cuya denominacin botnica es 3rytro.ilon coca. *as ho1as de coca, sometidas a diversos procesos de elaboracin qumica, dan lugar a distintos derivados)C#or$%&ra'o &( )o)a*+a, S-#.a'o &( )o)a*+a ,Co)$%+a /a0( 1 E FE CTOS PSICOL GICOS 3uforia, e.citacin. *ocuacidad. Aumento de la sociabilidad. Aceleracin mental. iperactividad. Aumento del deseo se.ual E FE CTOS FISIOL GICOS ,isminucin de la fatiga. 2educcin del sueno. !nhibicin del apetito. Aumento de la presin arterial ANFETAMINAS 0sicoestimulantes producidos sint-ticamente en laboratorios +u uso m-dico ha sido variado, actualmente indicados para el tratamiento de algunos trastornos#narcolepsia,hiperactividad $ EFECTOS PSICOLG ICOS Agitacin. Aumento de la autoestima. Alerta y vigilancia constantes. 3uforia. 4erborrea. Agresividad. E F ECTOS F ISIOL G ICOS 5alta de apetito. !nsomnio. +udoracin. Taquicardia. +equedad de boca. !ncremento de la tensin %ontraccin de la mandbula. ALUCINGENOS ,rogas que, al llegar al cerebro, provocan alteraciones en su funcionamiento neuroqumico que afectan a la manera de percibir la realidad, pudiendo dar lugar autenticas alucinaciones. E FE CTOS PSICOL GICOS Alteracin de la percepcin ipersensibilidad sensorial. Alucinaciones. 3.periencia mstica 3uforia. %onfusin mental. 4erborrea. iperactividad. E FE CTOS FISIOL GICOS Taquicardia. ipertermia. ipotensin. ,ilatacin de la pupila. ,escoordinacin motora. ERONA +e conoce con el nombre de opiceos a una familia de sustancias que tienen en comn su emparentamiento con el opio, bien porque derivan de -l o bien porque se elaboran mediante sntesis qumica a partir de la propia morfina, como es el caso de la herona. E F E C T OS PSICO L GICOS 3uforia +ensacin de bienestar 0lacer E F E C T OS FISIO L GICOS Analgesia &useas y vmitos !nhibicin del apetito ALCOOL 3s un depresor del sistema nervioso central que adormece progresivamente el funcionamiento de los centros cerebrales superiores, produciendo desinhibicin conductual y emocional E F E C T OS PS I C OL G I C OS ,esinhibicin. 3uforia. 2ela1acin. ,ificultades para hablar. ,ificultad para asociar ideas ,escoordinacin motora. E F E C T OS FI S I OL G I C OS *os efectos del alcohol dependen de la cantidad presente en la sangre TA"ACO 0lanta solanacea, la &icotiana tabacum, de cuyas ho1as se obtienen distintas labores destinadas al consumo humano #cigarrillos, cigarros puros, picadura de pipa, rape, tabaco de mascar, etc$. E F E C T OS PS I C OL G I C OS 3l tabaco es consumido en busca de algunos efectos positivos, entre los que cabe destacar los siguientes) 2ela1acin, +ensacin de mayor concentracin E F E C T OS FI S I OL G I C OS ,isminucin de la capacidad pulmonar. 6erma de los sentidos del gusto y el olfato. 6al aliento. %olor amarillento de dedos y dientes. Tos y e.pectoraciones, sobre todo matutinas DIE2 COSAS QUE ES ME3OR ACER SIN DROGAS SIN DROGAS PASAR L O " I E N SO LU CIONAR U N PRO "LE M A R EL ACIONARSE M E 3OR CON L A G E N T E E VADIRSE DE L A R E A L IDAD CONOC E R N UE VAS S E NSACION E S E S T AR A L A M ODA O " T E N E R M E 3OR R E S UL T ADOS ACAD M ICOS O D E POR T IVOS T E N E R X I T O CON L AS CICAS O L OS CICOS IN T E GRARSE E N U N GR U PO DE A M IGOS4AS DISFR U T AR DE L A VIDA CONCLUSIONES Y PROPUESTYA CUL ES EL PAPEL QUE CADA UNA DE LAS INSTITUCIONES JUEGAN: FAMILIA EDUCACIN GOBIERNO RELIGIN GENERACIN DE INDIVIDUOS RESILIENTES PROPUESTA DE CAMPAA DE PREVENCIN, LINEAS DE ACCION ESCUELA PARA PADRES PLTICAS PREVENTIVAS DE ASOCIACIONES ANNIMAS, INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES DE PREVENCIN TALLERES DE SENSIBILIZACIN ARTSTICA FOMENTO AL DEPORTE, GENERANDO EN LAS INSTITUCIONES ESPACIOS ADECUADOS TRANSVERSALIDAD: ATERRIZAJE DE LA PROBLEMTICA EN LAS PLANEACIONES DE TAL SUERTE QUE SE PUEDA ATERRIZAR EN CADA UNA DE LAS MATERIAS QUE TIENEN. CONCLUSIONES ELABORADAS EN PLENARIA SOBRE LA EXPOSICIN DE TODOS LOS EQUIPOS. Con ! "#$o%&'&(n )" *o)!% !% $+o,"-.*&'!% no% $/)&-o% )!+ '/"n*! 0/" !/n!)o ! ! 1! )&23'& "*!$! $o+ ! 0/" $!%!n n/"%*+o% !/-no% )" n&4" -")&o %/$"+&o+, *o)!43! "%*.n !*!'!)o% $o+ !% )&2"+"n*"% $+o,"-.*&'!% $!n*"!)!% "n !% )&2"+"n*"% "#$o%&'&on"% 0/" %on: 5. Con%/-o )" *(#&'o% 6. Con)/'*!% %"#/!"% )" +&"%7o 8. D"$+"%&(n 1 %/&'&)&o 9. V&o"n'&! :. U%o &n!)"'/!)o )" In*"+n"* 1 'on%/-&%-o A$!+"n*"-"n*" %on $+o,"-!% 'on o% 0/" o% ;(4"n"% %" "n2+"n*!n 'o*&)&!n!-"n*" 1 "%*o% %on '!4"% $!+! ! )"%"+'&(n, 'on2o+-" o 0/" %" <! 4"n&)o 4&"n)o "n " )o'/-"n*o =R"%/*!)o% )" ! "n'/"%*! )" INJUVE>, )on)" %" no% -/"%*+! '!+!-"n*" o% $o+'"n*!;"% )" !7/no% )" "%*o% !%$"'*o%. In)&%'/*&,"-"n*" 4"o 'on 7+!n *+&%*"?! 0/" "%*o% *&$o% )" $+o,"-!% 4!n "n !/-"n*o, %" 'o-"n*( "n '!%" 0/" /n! *.'*&'! $!+! $o)"+ 'o-,!*&+ ! )"%"+'&(n )" n/"%*+o% !/-no% "% " 'o-$+o-&%o +"! )" no%o*+o% 'o-o )o'"n*"% $!+! $o)"+ &n-&%'/&+no% -.% 'on n/"%*+o% ;(4"n"% 1 $o)"+ !$o1!+o% $!+! 0/" $/")!n !2+on*!+ '/!0/&"+ '&+'/n%*!n'&! 0/" %" "% $+"%"n*" 1 o $/")!n +"%o4"+ %!*&%2!'*o+&!-"n*", %!,"-o% 0/" no %o-o% %@$"+ <A+o"% $"+o %& $o)"-o% )!+"% /n !'o-$!B!-&"n*o " &n4o/'+!+ ! ! 2!-&&! $!+! 0/" " !/-no% %" %&"n*! !*"n)&)o 1 %o,+" *o)o 0/" %"$! 0/" "% &-$o+*!n*" $!+! *o)o% no%o*+o%. Un $/n*o 0/" %" *o'o 2/" " )" ! 2!-&&!, 0/" "% '+"o 1o " $&!+ -.% 2/"+*" $!+! $o)"+ !2+on*!+ "%*o% $+o,"-!% 1 %& %" *+!,!;! "n 2o+-! *+&$!+*&*! "% )"'&+ !/-no, "%'/"! 1 2!-&&! 4! ! %"+ -/'<o -.% 2.'& %o4"n*!+ *o)o% o% $+o,"-!% 0/" %" " $+"%"n*"n ! n/"%*+o% !/-no%.