DE LA EDUCACIN SECUNDARIA MODALIDAD TCNICO PROFESIONAL 2009 usuario [Escribir el nombre de la compaa] 01/01/2009 DESARROLLO CURRICULAR DEL CICLO SUPERIOR DE LA EDUCACIN SECUNDARIA MODALIDAD TCNICO PROFESIONAL TCNICO EN ELECTROMECNI CA 2009 DIRECCIN ENER!" DE C#"$#R! % ED#C!CI&N DE "! 'R&(INCI! DE )#EN&* !IRE* DIRECCIN 'R&(INCI!" DE ED#C!CIN $+CNIC& 'R&,E*I&N!" DIRECCI&N DE ED#C!CIN $+CNIC! ANEXO ANEXO 1. Identificacin del ttulo 1.1. Sector de actividad socio productiva: Electromecnico 1.2. Denominacin del perfil profesional: Equipos e instalaciones electromecnicas 1.3. Familia profesional: Electromecnica 1.4. Denominacin del ttulo de referencia: !cnico en Equipos e instalaciones electromecnicas 1.". #ivel $ m%ito de la tra$ectoria formativa: nivel secundario de la modalidad de la Educacin !cnico &rofesional. 2. Referencial al Perfil Profesional 2.1. Alcance del Perfil Profesional El !cnico del sector Electromecnico est capacitado para manifestar conocimientos' (a%ilidades' destre)as' valores $ actitudes en situaciones reales de tra%a*o' conforme a criterios de profesionalidad propios de su rea $ de responsa%ilidad social al: "Proyectar equipos e instalaciones mecnicas, electromecnicas, de sistemas neumticos, oleohidralicos; circuitos elctricos y de control de automatismos; herramientas y dispositivos. Realiar ensayos de materiales y ensayos elctricos, mecnicos, y electromecnicos. !perar equipos e instalaciones y dispositivos de accionamiento y control de la producci"n y mquinas herramientas. Realiar los mantenimientos, predictivo, preventivo, #uncional operativo, y correctivo de componentes, equipos e instalaciones electromecnicas. $ontar dispositivos y componentes de equipos e instalaciones mecnicas elctricas, de sistemas neumticos, oleohidralicos y electromecnicas %nstalar l&neas de consumo y distri'uci"n de ener(&a elctrica de 'a)a y media tensi"n. Realiar la selecci"n, asesoramiento y comercialiaci"n de equipamiento e instalaciones electromecnicas. *enerar emprendimientos. +ada uno de estos puntos en los m%itos de produccin' la%oratorios' mantenimiento' desarrollo' ,estin $ comerciali)acin' actuando en relacin de dependencia o en forma independiente. Ser capa) de interpretar las definiciones estrat!,icas sur,idas de los estamentos t!cnicos $ *errquicos pertinentes' ,estionar sus actividades especficas' reali)ar $ controlar la totalidad de las actividades requeridas (asta su efectiva concrecin' teniendo en cuenta los criterios de se,uridad' impacto am%iental' relaciones (umanas' calidad $ productividad. +.+. ,unciones que e)erce el pro#esional - continuacin se presentan funciones $ su%funciones del perfil profesional del t!cnico de las cuales se pueden identificar las actividades profesionales: Proyectar equipos e instalaciones industriales El t!cnico pro$ecta $ dise.a sistemas mecnicos' el!ctricos' electromecnicos' neumticos' oleo(idrulicos' de accionamiento $ control' (erramientas $ dispositivos en pro$ectos de plantas' $ en adaptaciones' ampliaciones' optimi)aciones $ me*oras' de acuerdo a la normativa vi,ente. Es capa) de identificar el alcance $ los lmites de su participacin en el dise.o $ verificar la l,ica recproca entre el dise.o $ el proceso. %nterpretar las caracter&sticas tcnicas y #uncionales de los equipos e instalaciones a dise-ar En las actividades profesionales de esta su%funcin se decodifica la demanda del requirente interpretando los o%*etivos $ funciones de los equipos' instalaciones $ circuitos/ identificando los componentes' los dia,ramas de cone0in a partir de las condiciones normales de funcionamiento $ de las especificaciones t!cnicas. .esarrollar proyectos de equipos e instalaciones y sus componentes En las actividades profesionales de esta su%funcin se estiman los recursos necesarios' evaluando la disponi%ilidad $ verificando el cumplimiento de las actividades' se anali)an los costos $ se opta por la me*or alternativa t!cnico1 econmica. Se aplican normas de dise.o $ definen las especificaciones para que re2na condiciones de interpretacin' calidad $ funcionalidad confia%les $ econmicamente convenientes. Se verifican los parmetros dimensionales $ se comprue%a las condiciones ptimas de funcionamiento del pro$ecto. .esarrollar proyectos elctricos de circuitos, componentes y de control de automatismos 3as actividades profesionales de esta su%funcin se reali)an utili)ando tecnolo,a de electrotecnia definiendo las especificaciones t!cnicas' esta%leciendo los procedimientos $ normas de la instalacin $ verificando el dise.o. .ise-ar herramientas y dispositivos. En las actividades profesionales de esta su%funcin se aplican las normas de di%u*o t!cnico $ la sim%olo,a para reali)ar el croquis verificando los parmetros dimensionales. /dministrar documentaci"n tcnica. En las actividades profesionales de esta su%funcin se reali)a el arc(ivo de los le,a*os t!cnicos del sistema' se proporciona esta informacin en tiempo $ forma aplicando los procedimientos esta%lecidos para prote,er la documentacin de carcter reservado $ confidencial. Operar equipos e instalaciones industriales, de edificios e infraestructura urana En esta funcin el t!cnico participa con sus actividades en la ,estin de la produccin' es competente para (acer funcionar' poner a punto' fa%ricar' optimi)ar' manio%rar $ controlar en condiciones de puesta en marc(a' de paradas' de r!,imen normal' de m0ima produccin' etc. los equipos' instalaciones' componentes $ sistemas de control' de produccin de edificios e infraestructura ur%ana/ ,aranti)ando el suministro de los equipos e instalaciones en las condiciones que el proceso productivo requiere. Realiar la puesta en marcha, control y parada de equipos, instalaciones y dispositivos de accionamiento y control de producci"n: En las actividades profesionales de esta su%funcin se identifica la l,ica de funcionamiento del sistema decodificando los manuales' caracteri)ando los lmites $ restricciones desde el proceso $ desde los equipos e instalaciones $ se identifica el rea de responsa%ilidad. Se relevan $ traducen las especificaciones $ procedimientos para mane*o de los equipos. Se re,istran los vol2menes producidos $ las novedades informando a las reas interesadas. !perar mquina herramientas0 3as actividades profesionales de esta su%funcin se reali)an recepcionando la demanda' o%teniendo e interpretando las especificaciones para la seleccin de las mquinas (erramientas adecuadas' a*ustndolas para reali)ar las operaciones. Se verifican las condiciones de se,uridad aplicando $ cumpliendo las normas $ la le,islacin vi,entes. Pro(ramar sistemas automticos 3as actividades profesionales de esta su%funcin se reali)an conforme a la pro,ramacin del sistema de acuerdo a los parmetros de funcionamiento' a*ustando $ cali%rando los sensores' para el cumplimiento de los mismos. Participar en la (esti"n de la producci"n Se interpreta equipo el plan estrat!,ico de produccin' identificando oportunidades $ ries,os' proponiendo variantes $ evaluando alternativas para la toma de decisiones. !ontar equipos e instalaciones industriales En este rol $ funcin el t!cnico reali)a el monta*e de equipos e instalaciones de produccin $ de servicios au0iliares 1inclu$endo sistemas mecnicos' el!ctricos' electromecnicos' equipos neumticos' oleo(idrulicos' de accionamiento $ control' (erramientas $ dispositivos1 en pro$ectos de plantas' $ en adaptaciones' ampliaciones' optimi)aciones $ me*oras Realiar el monta)e de equipos e instalaciones y sistemas mecnicos, neumticos, oleohidrulicos, elctricos y electromecnicos0 En las actividades de esta su%funcin se o%tiene e interpreta la documentacin t!cnica pertinente $ procura los recursos para el armado $ ensam%le de dispositivos' mecanismos' aparatos' mquinas $4o equipos de forma que puedan funcionar o lo,rar un fin para el cual se los destina. Se reali)a la actividad so%re la %ase de t!cnicas correctas de tra%a*o' en los tiempos fi*ados $ considerando el monta*e dentro del marco ,eneral de produccin' aplicando permanentemente las normas de se,uridad. Instalar circuitos y siste"as de instalaciones industriales En esta funcin el t!cnico instala $ (a%ilita equipos e instalaciones inclu$endo sistemas mecnicos' el!ctricos' electromecnicos' neumticos' oleo(idrulicos' de accionamiento $ control en pro$ectos de plantas' $ en adaptaciones' ampliaciones' optimi)aciones $ me*oras Realiar instalaciones elctricas de 'a)a y media tensi"n, de iluminaci"n y de control de automatismos. En las actividades profesionales de esta su%funcin se decodifica $ comprende las especificaciones $ procedimientos' procurando los medios necesarios' fi*ando e interconectando componentes se,2n procedimientos esta%lecidos. Se reali)an las prue%as funcionales $ ensa$os. Se reali)a la actividad so%re la %ase de t!cnicas correctas de tra%a*o' en los tiempos fi*ados' aplicando permanentemente las normas de se,uridad e (i,iene. %nstalar l&neas de transporte y distri'uci"n de ener(&a elctrica. En las actividades profesionales de esta su%funcin se decodifica $ comprende las especificaciones $ procedimientos' procurando los medios necesarios' atendiendo especialmente a las cuestiones de se,uridad $ ries,o el!ctrico. !antener instalaciones industriales En esta funcin el t!cnico mantiene el equipamiento $ las instalaciones en ptimas condiciones de funcionamiento' de modo de ,aranti)ar continuidad $ eficiencia de los procesos productivos. En el mantenimiento preventivo $ predictivo' detecta' minimi)a' elimina o corri,e los factores que afectan el funcionamiento o acortan la vida 2til de equipos e instalaciones $ dia,nostica el estado de funcionamiento de los equipos' en mantenimiento correctivo' dia,nostica averas $ repara equipos e instalaciones en tiempo $ forma. Plani#icar, pro(ramar y coordinar las actividades espec&#icas de mantenimiento0 En las actividades profesionales de esta su%funcin se identifican los o%*etivos' verificando la l,ica del proceso $ del sistema ,eneral. Se identifican' caracteri)an $ clasifican los componentes $ se ela%ora la documentacin precisando las t!cnicas $ tiempos a aplicar' Se esta%lecen los medios de dia,nostico $ los parmetros que se controlan/ consultando $ acordando las acciones propuestas. Se anali)an $ eli,en las alternativas $ se prev! la disponi%ilidad de los requerimientos Se pro,rama' ela%ora $ coordina el crono,rama de las acciones. 1)ecutar y controlar el mantenimiento preventivo y correctivo0 En las actividades profesionales en esta su%funcin se identifica, previene $4o corri,e defectos conforme a los pro,ramas de mantenimiento especificados para los sistemas industriales' aplicando permanentemente las normas de se,uridad e (i,iene' en los tiempos fi*ados $ conservando actuali)ada la %ase de datos del sistema. Realiar e interpretar ensayos de materiales y ensayos elctricos, mecnicos y electromecnicos0 En las actividades profesionales de esta su%funcin se anali)an correctamente los pro,ramas de ensa$os identificando la responsa%ilidad personal' verificando la operacin de equipos' los m!todos $ t!cnicas $ el correcto estado del instrumental. Se reali)an' re,istran' interpretan $ eval2an adecuadamente las mediciones. Reconstruir componentes y repuestos de los equipos0 En las actividades profesionales de esta su%funcin se o%tiene las especificaciones t!cnicas' los recursos $ procedimientos para las operaciones de reparacin $ construccin de componentes' reali)ando uniones $ rellenos $ controlando las dimensiones $ tolerancias' mediante los instrumentos de medicin apropiados. Reparar instalaciones0 En las actividades profesionales de esta su%funcin se o%tiene las especificaciones t!cnicas del tramo del circuito preparando los tramos $ sus soportes $ se unen por medio de soldadura' rosca u otros medios de unin. Se conectan los equipos reali)ando las prue%as funcionales' cumpliendo las normas de calidad $ se,uridad $ se confecciona el informe de costos $ actuali)acin del (istorial. #u"inistrar ser$icios au%iliares de plantas industriales, edificios e infraestructura urana En esta funcin el t!cnico est capacitado para desempe.arse en el suministro de los servicios de ener,a el!ctrica' vapor' aire comprimido' vaco' com%usti%les slidos' lquidos $ ,aseosos $ ,ases industriales. 5dentifica cuali $ cuantitativamente las necesidades $ los requerimientos de servicios au0iliares por parte de distintos sectores del proceso' edificios' o%ras de infraestructura ur%ana $ su relacin con niveles de actividad' pro,ramas de puesta en marc(a $ parada' actividades de mantenimiento $ variaciones estacinales. Plani#icar, pro(ramar y controlar la producci"n de los servicios au2iliares: En las actividades profesionales de esta su%funcin se identifica los consumos promedios $ pico previendo la disponi%ilidad $ pro,ramando las acciones' en funcin de la necesidad. Se efect2a la imputacin $ control de costos' proponiendo un plan de me*oras. *estionar la producci"n de los servicios au2iliares: En las actividades profesionales de esta su%funcin se prev!n suministros' esta%lecen )onas de almacenamiento' comunican a los sectores' de acuerdo a procedimientos esta%lecidos &o"erciali'ar, seleccionar y asesorar en equipa"iento e instalaciones electro"ec(nicas En este rol $ funcin el t!cnico est capacitado para desempe.arse en los procesos de compra $4o venta de equipos e instalaciones $ sus componentes/ permiti!ndole desenvolverse en los campos de la seleccin $ el asesoramiento. 3omercialiar, seleccionar y a'astecer0 En las actividades profesionales de esta su%funcin se identifica' re,istra $ clasifica los elementos $ varia%les de compra venta se,2n procedimientos. Pro(ramar, coordinar y controlar servicios y suministros contratados a terceros0 En las actividades profesionales de esta su%funcin se representa t!cnicamente a empresas ante terceros se,2n la normativa vi,ente' con la calidad $ los tiempos acordados. )enerar y*o participar de e"prendi"ientos El t!cnico est en condiciones de actuar individualmente o en equipo en la ,eneracin' concrecin $ ,estin de emprendimientos. &ara ello dispone de las (erramientas %sicas para: identificar el pro$ecto' evaluar su facti%ilidad t!cnico econmica' implementar $ ,estionar el emprendimiento $ para requerir el asesoramiento $4o asistencia t!cnica de profesionales de otras disciplinas. %denti#icar el emprendimiento. En las actividades profesionales de esta su%funcin se reali)an estudios de mercado' esta%leciendo alcances en funcin de necesidades' valor de uso' prestaciones' aspectos de produccin' etc. 1valuar la #acti'ilidad tcnico4 econ"mica del emprendimiento En las actividades profesionales de esta su%funcin se emplean las t!cnicas $ estrate,ias de planificacin adecuadas para comparar $ decidir cuestiones administrativas' ,astos' o%li,aciones' financiaciones' etc. Pro(ramar y poner en marcha el emprendimiento. En las actividades profesionales de esta su%funcin se dispone de la informacin documentacin le,al necesaria para las operaciones en el tiempo del emprendimiento. *estionar el emprendimiento. En las actividades profesionales de esta su%funcin se reali)an las acciones si,uiendo t!cnicas $ estrate,ias de planificacin' pro,ramacin' control' $ e*ecucin esta%lecidas. 2.3. rea Ocupacional El !cnico del sector Electromecnico se desempe.a en empresas de distinta enver,adura. -simismo' reali)a actividades vinculadas al equipamiento $ las instalaciones en edificios $ o%ras de infraestructura ur%ana. Desarrolla sus actividades en servicios de pro$ecto' monta*e o mantenimiento. am%i!n est preparado para ,enerar $ ,estionar' autnomamente o con otros profesionales' emprendimientos productivos o de servicios. 6eali)a la operacin de los equipos desde la perspectiva del mantenimiento. En los sectores de suministro de servicios au0iliares podr responsa%ili)arse del suministro de ener,a el!ctrica' vapor' a,ua' aire comprimido' vaco' ,as natural' com%usti%les slidos' lquidos $ ,aseosos $ ,ases industriales. 3a%oratorios de ensa$os de materiales' de ensa$os el!ctricos' de ensa$os mecnicos' as como en la implementacin de sistemas de ase,uramiento de la calidad' metrolo,a dimensional' el!ctrica' mecnica/ etc. 3os t!cnicos act2an en departamentos de a%astecimiento en la seleccin $ compra de material especfico/ en las actividades de comerciali)acin de equipos e instalaciones electromecnicas' en asesoramiento t!cnico' venta $ posventa. En los mencionados m%itos de desempe.o' el t!cnico utili)a elementos tecnol,icos con los que reali)a sus actividades: 7erramientas para dise.o ,rfico manual e informtico. Equipamiento para dise.o $ pro$ecto por computadora: 7ard: +omputadoras/ impresora' plotter' Soft: 8+-D9. :anuales de normas $ especificaciones t!cnicas nacionales e internacionales. Dispositivos $ sistemas de operacin' comando $ control' locales 8paneles' interruptores9 $ a distancia 8sala de control' sistemas de control distri%uido' computadoras9 de equipos e instalaciones mecnicos' el!ctricos' electromecnicos' neumticos $ oleo(idrulicos' inclu$endo sistemas de suministro de servicios au0iliares' as como equipos e instalaciones para transporte' almacena*e $ transformacin fisicoqumica de materiales slidos $ fluidos $ ,eneracin e intercam%io de calor $ potencia. Equipos funcionando en la planta $ en %ancos de ensa$o. Sistemas de prue%a a car,a1potencia normal' m0ima/ etc. &rocedimientos $ dispositivos de se,uridad' prevencin $ proteccin' de las personas $ en particular de maquinarias e instalaciones. Sistemas de prevencin $ control de incendios. aller de mantenimiento electromecnico con sus componentes: (erramientas' instrumentos' mquinas (erramienta' %ancos de prue%as Sistemas de ,eneracin $4o transporte de servicios: calderas' compresores' ;ca*a fra<' intercam%iadores de calor industriales $ domiciliarios' evaporadores de a,ua' %om%as' etc.' as como las instalaciones requeridas para el suministro: tu%eras' vlvulas' circuitos el!ctricos/ etc. =i%lio,rafa' folletos' manuales con especificaciones t!cnicas de los equipos' instalaciones $4o componentes a comerciali)ar' seleccionar' a%astecer o comerciali)ar. +. ,ailitaciones Profesionales Del anlisis de las actividades profesionales que se desprenden del &erfil &rofesional' se esta%lecen como (a%ilitaciones para el !cnico: 1. 6eali)ar las fases del pro$ecto de: componentes' equipos e instalaciones: mecnicas' el!ctricas' electromecnicas' t!rmicas' (idrulicas' neumticas' $ oleo(idrulicas. Sistemas neumticos $ oleo(idrulicos. Sistemas estacionarios' mviles $ de transporte. +ircuitos $4o sistemas de distri%ucin de ener,a. +ontrol de automatismo. 7erramientas $ dispositivos. &ro,ramas de mantenimiento. 2. E*ecutar $4o diri,ir $4o supervisar pro$ectos $ dise.os de: +omponentes' equipos e instalaciones: mecnicas' el!ctricas' electromecnicas' t!rmicas' (idrulicas' neumticas' $ oleo(idrulicas. Sistemas neumticos $ oleo(idrulicos. Sistemas estacionarios' mviles $ de transporte. +ircuitos $4o sistemas de distri%ucin de ener,a. +ontrol de automatismo. 7erramientas $ dispositivos. 3. E*ecutar $4o diri,ir 5nstalaciones: :ecnicas. 3neas de distri%ucin de ener,a el!ctrica' de iluminacin' se.ales $ comunicaciones. +ontrol de automatismo. Sistemas neumticos $ oleo(idrulicos. Sistemas estacionarios' mviles $ de transporte 4. Diri,ir' planificar $4o e*ecutar el mantenimiento de: +omponentes' equipos e instalaciones: mecnicas' el!ctricas' electromecnicas' t!rmicas' (idrulicas' neumticas $ oleo(idrulicas. Sistemas neumticos $ oleo(idrulicos. Sistemas estacionarios' mviles $ de transporte. +ircuitos $4o sistemas de distri%ucin de ener,a. +ontrol de automatismo. ". 6eali)ar e interpretar ensa$os: Ensa$os de materiales. Ensa$os de componentes' equipos e instalaciones mecnicas' el!ctricas $ electromecnicas. >. Efectuar el monta*e' la puesta a punto $ el funcionamiento de: Equipos' instalaciones $ sistemas mecnicos' el!ctricos' electromecnicos' (idrulicos' neumticos e oleo(idrulicos. +ontrol de automatismo. ?. 6eali)ar perita*es' ar%itra*es' tasaciones $4o certificaciones conforme a normas vi,entes que se encuentren comprendidas en la capacidad que otor,an los puntos anteriores. &ara los puntos 1' 2' 3' 4 $ > En f%ricas' talleres' industrias' edificios comerciales $4o inmue%les e infraestructura ur%ana $4o rural. Destinadas a: iluminacin' se.ali)acin' comunicaciones' fuer)a motri)' ,eneracin' transformacin' saneamiento' incendio' transporte de productos $4o personas' transmisin $ conduccin de fluidos $ la produccin de %ienes $ servicios $ a sus correspondientes componentes' equipos' instalaciones $4o sistemas au0iliares. +on lmites entre emperatura @2"A + a 2BB A +. &resin (asta 1B -tm. o 2B -tm. 7idrulicas. &otencia mecnica (asta 2BBB CD. &otencia el!ctrica (asta 2BBB CE-. ensin (asta 13' 2 CE. Superficie del predio acorde al monta*e. E#-R.&-.RA &.RRI&./AR -0&NI&O EN E/E&-RO!E&1NI&A &.AR-O A2O 3.IN-O A2O #EX-O A2O #0P-I!O A2O 4or"acin )eneral &,- 4or"acin )eneral &,- 4or"acin )eneral &,- Practicas Profesionali'antes &,- 3iteratura ?2 3iteratura ?2 3iteratura ?2 &rcticas &rofesionali)antes del Sector Electromecnico 2BB 5n,les ?2 5n,les ?2 5n,les ?2 Educacin Fsica ?2 Educacin Fsica ?2 Educacin Fsica ?2 Salud $ -dolescencia ?2 &oltica $ +iudadana ?2 Filosofa ?2 7istoria ?2 7istoria ?2 -rte ?2 Feo,rafa ?2 Feo,rafa ?2 4or"acin &ientfico -ecnol5ico &,- 4or"acin &ientfico -ecnol5ico &,- 4or"acin &ientfico -ecnol5ico &,- 4or"acin &ientfico -ecnol5ico &,- :atemtica1+iclo Superior 144 -nlisis :atemtico 144 :atemtica -plicada ?2 Emprendimientos &roductivos $ Desarrollo 3ocal ?2 Fsica 1BG :ecnica $ :ecanismos 1BG ermodinmica $ :quinas !rmicas 1BG Electrnica 5ndustrial ?2 Humica ?2 Electrotecnia 1BG Electrotecnia 1BG Se,uridad e 7i,iene $ &roteccin -m%iental ?2 +onocimiento de los :ateriales ?2 6esistencia $ Ensa$os de los :ateriales 1BG Sistemas :ecnicos 1BG :quinas El!ctricas 1BG Derec(os del ra%a*o ?2 Sistemas :ecnicos 1BG 4or"acin -6cnico Especfica &,- 4or"acin -6cnico Especfica &,- 4or"acin -6cnico Especfica &,- 4or"acin -6cnico Especfica &,- Di%u*o ecnol,ico ?2 3a%oratorio de :ediciones El!ctricas ?2 3a%oratorio de :etrolo,a $ +ontrol de +alidad ?2 :aquinas El!ctricas $ -utomatismos 144 :aquinas El!ctricas $ -utomatismos 144 :aquinas El!ctricas $ -utomatismos 144 :antenimiento $ :onta*e Electromecnico 144 Dise.o $ &rocesamiento :ecnico 144 Dise.o $ &rocesamiento :ecnico 144 Dise.o $ &rocesamiento :ecnico 144 &ro$ecto $ Dise.o Electromecnico 144 5nstalaciones $ -plicaciones de la Ener,a 144 5nstalaciones $ -plicaciones de la Ener,a 144 5nstalaciones $ -plicaciones de la Ener,a 144 &ro$ecto $ Dise.o de 5nstalaciones El!ctricas 144 -O-A/ 7E ,ORA# RE/O8 #E!ANA/ 3? -O-A/ 7E ,ORA# RE/O8 #E!ANA/ 3? -O-A/ 7E ,ORA# RE/O8 #E!ANA/ 3? -O-A/ 7E ,ORA# RE/O8 #E!ANA/ #IN PP 2> 7E#ARRO//O &.RRI&./AR !97./O 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O ;< A2O !A-E!1-I&A = &I&/O #.PERIOR &ar5a ,oraria -otal> 1;; ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA El ciclo Superior de la Secundaria representa para los *venes la oportunidad de profundi)ar contenidos matemticos anteriores' anali)arlos desde el punto de vista formal de la matemtica como ciencia' al mismo tiempo que a%re un espacio de construccin de nuevos conceptos. 3a matemtica para los estudiantes del nivel secundario de%er aportar niveles crecientes de formali)acin $ ,enerali)acin. Es necesario reconocer la importancia de ense.ar matemtica como un todo inte,rado' esto nos lleva a manifestar porqu! se (an ele,ido estos contenidos atravesados por el estudio de las funciones a partir del anlisis de sus ,rficas $ ecuaciones o frmulas. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> +onstruir conocimientos matemticos si,nificativos. -nali)ar funciones a partir de sus ,rficas. 5nterpretar soluciones ,rficas $ analticas. Esta%lecer transferencias pertinentes de los conceptos a situaciones intra $4o e0tra1matemticas de la especialidad. ra%a*ar de manera autnoma identificando posi%les modeli)aciones de situaciones que se presenten en diferentes campos. Ealorar la :atemtica como o%*eto de la cultura. +ompro%ar la importancia de la formali)acin como (erramienta de comunicacin en el m%ito de la :atemtica. Itili)ar softJare de aplicacin en modelos matemticos. &ON-ENI7O# #2meros 6eales $ #2meros +omple*os: +oncepto $ representacin. +ompletitud. Kperatoria. Sucesiones. #otacin $ len,ua*e. Funciones: polinmicas' valor a%soluto' e0ponencial' lo,artmicas' tri,onom!tricas. Kperaciones con funciones. Funcin inversa. 6econocimiento $ caracteri)acin de funciones desde su ,rfica $ su frmula: intervalos de crecimiento $ decrecimiento' m0imos $ mnimos' periodicidad' continuidad' paridad' ceros. Seme*an)a de fi,uras planas eorema de (ales. 6esolucin de trin,ulos mediante el empleo de la tri,onometra: teoremas del seno $ del coseno. :odeli)acin de fenmenos del mundo real a trav!s del empleo de funciones. Ecuaciones e inecuaciones. Sistemas de ecuaciones. Formas de resolucin ,rfica $ analtica. 6esolucin de situaciones pro%lemticas modeli)adas. +omparacin de m!todos de resolucin $ discusin del n2mero $ tipo de soluciones (alladas de acuerdo a los conte0tos de las situaciones a resolver. 16 !97./O 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O ;< A2O 4:#I&A &ar5a ,oraria -otal> 1BC ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA Dado que esta es' para la ma$ora de las orientaciones de la escuela secundaria' la 2nica materia que trate e0clusivamente contenidos de Fsica' se propone (acer un recorrido por los distintos m%itos de incum%encia de la Fsica como disciplina' a partir de uno de sus conceptos actualmente ms difundido $ adems ms a%arcativo $ unificador: la ener,a &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> 5ncorporar al len,ua*e cotidiano t!rminos provenientes de la Fsica que permitan dar cuenta de fenmenos naturales $ tecnol,icos. Itili)ar conceptos $ procedimientos fsicos durante las clases' para dar ar,umentaciones $ e0plicaciones de fenmenos naturales o artificiales 3eer te0tos de divul,acin cientfica o escolares relacionados con los contenidos de fsica. +omunicar' en diversos formatos $ ,!neros discursivos' la interpretacin alcan)ada. Itili)ar conceptos' modelos $ procedimientos de la Fsica en la resolucin de pro%lemas cualitativos $ cuantitativos. Evaluar los impactos medioam%ientales $ sociales de los usos tecnol,icos de la ener,a. 6efle0ionar crticamente so%re el uso que de%e (acerse de los recursos naturales. &ON-ENI7O# Ener,a mecnica: cinemtica' dinmica. ransformaciones de ener,a. Ener,a t!rmica: calor $ temperatura. ransferencia de ener,a. Escalas termom!tricas. +alorimetra. Dilatacin de lquidos $ slidos. :ecnica de los fluidos. 3e$es de la (idrosttica $ la neumtica. 17 Ener,a El!ctrica: campo $ potencial electrostticos. Diel!ctricos. +orriente El!ctrica. 5nteraccin :a,n!tica. 5nduccin. +ampo :a,n!tico. +orrientes el!ctricas varia%les. +ircuitos el!ctricos. Espectro electroma,n!tico lon,itud de onda' interferencia $ difraccin' polari)acin' Espectros de ra$as $ series espectrales' 5nstrumentos $ equipos: 5nterfermetros' anali)adores de espectros. Lptica ,eom!trica. &ropa,acin de la lu)' ondas $ ra$os' refle0in $ refraccin' espe*os $ lentes cncavas $ conve0as' marc(a de ra$os. 3entes $ sus a%erraciones. El o*o $ sus defectos' microscopios simples $ compuestos' anteo*os' cmara foto,rfica' pro$ectores' telescopios' instrumentos pticos. -c2stica. :ecanismo de propa,acin $ distri%ucin del sonido' ondas sonoras e intensidad' aislamiento' a%sorcin' refle0in' rever%eracin. Efecto Doppler. Supresin de ruido. 18 !97./O 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O ;< A2O 3.:!I&A &ar5a ,oraria -otal> D2 ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA -tendiendo a las necesidades' el espacio Humica' est or,ani)ado para que el alumno recono)ca las propiedades de los distintos elementos $ su reactividad/ realice clculos de soluciones para su preparacin en la%oratorio/ identifique $ prepare compuestos inor,nicos con reconocimiento de frmulas qumicas/ sustancias de acuerdo a sus caractersticas cido @ %ase para su utili)acin en el rea de Formacin Especfica/ recono)ca las normas de se,uridad en la manipulacin de reactivos' dro,as' equipos e instrumentos. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> +alcular cantidades para la formulacin de reacciones $ la preparacin de soluciones E0plicitar correctamente los resultados. 6esolver pro%lemas de soluciones de %a*a comple*idad. Itili)ar normas de procedimiento' calidad' se,uridad $ proteccin am%iental. :ane*ar la ta%la peridica de los elementos. 5dentificar las propiedades de los distintos ,rupos de la ta%la peridica. 5nterpretar frmulas $ nomenclatura de diferentes sustancias. 6epresentar reacciones mediante ecuaciones qumicas &ON-ENI7O# Estructura atmica. a%la peridica. Iniones Humicas. Funciones inor,nicas: formuleo $ nomenclatura. Ecuaciones qumicas. Estequiometra. Fases: le$es. Soluciones. Humica en procesos industriales: reacciones de 0ido @ reduccin. 6eacciones de cido @ %ase. p7. &rocesos de equili%rio. Electroqumica. &ilas. Funciones or,nicas: nomenclatura $ formuleo. Humica $ com%usti%les. Destilacin. 6efinacin. Fuentes de ener,a $ com%usti%les alternativos. #ormas de se,uridad para el tra%a*o en el la%oratorio. 19 !97./O 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&A ;< A2O &ONO&I!IEN-O 7E /O# !A-ERIA/E# &ar5a ,oraria -otal> D2 ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA En la formacin se de%en desarrollar capacidades referidas al uso' evaluacin $ aplicacin de materiales metlicos $ no metlicos en la tecnolo,a el!ctrica' mecnica $ electromecnica. 3as temticas tratadas en este espacio sern de %ase para el desarrollo de nuevos conocimientos' (a%ilidades' actitudes $ capacidades referidas al mantenimiento' evaluacin $ ensa$o de materiales en mdulos de la formacin t!cnica especfica de este mismo a.o de formacin $ de los posteriores. &or ser una materia en donde se tra%a*an sa%eres $ capacidades iniciales que se (allan en la %ase del con*unto de reas ocupacionales del &erfil &rofesional del4la !cnico4a' los mismos asumen un carcter transversal al resto del recorrido formativo de la tecnicatura. Este espacio contri%u$e tam%i!n a la formacin proped!utica' preparando al alumno en formas $ metodolo,as cientficas propias del a%orda*e de espacios referidos al comportamiento de los materiales %a*o solicitaciones de tra%a*o $ al dise.o de componentes con los mismos. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> +onocer las propiedades fsicas' mecnicas $ qumicas de los materiales empleados en componentes. . +onocer el len,ua*e $ las normas especficas $ apropiadas. -plicar los principios cientfico1tecnol,icos del rea del conocimiento de los materiales. +omprender la importancia en el manipuleo' tratamiento $ ensa$o de los materiales. +onocer las t!cnicas especficas utili)adas en su m%ito de desempe.o' evaluando crticamente la propia metodolo,a de tra%a*o. &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. 20 Evaluar los pasos t!cnicos $ los procedimientos administrativos para ,aranti)ar todo el proceso del material 8seleccin' tratamiento $ uso9 -dquirir la capacidad de aprender' de evaluar $ valori)ar' de sistemati)ar $ transferir la informacin. &ON-ENI7O# +-6-+E65M-+5L# DE 3KS 5&KS DE :-E65-3ES: Itilidad $ aplicacin. +lases de materiales. :etales $ no metales. :etales ferrosos $ no ferrosos. Descripcin estructural $ ,eometra molecular. &ropiedades. +lasificacin. 6elacin de las propiedades del material con la estructura interna del mismo. :ateriales conductores' aislantes $ semiconductores. ES6I+I6-S :E-3KF6NF5+-: Estado slido 8slidos cristalinos $ amorfos9. Sistemas +ristalinos. 6elacin entre constantes en las estructuras cristalinas %sicas. Densidad volum!trica. Defectos reticulares. -lotropa. &K3O:E6KS: Itilidad $ aplicacin. +lases de: polimeri)acin. Frado de polimeri)acin. Definicin de plsticos. Kri,en $ evolucin de los plsticos. +omponentes. +lasificacin. ermoplsticos. Iso en la produccin. :-E65-3ES +E6N:5+KS. Dia,ramas de fases. +onformacin 65ESFKS personales' sociales $ am%ientales ocasionados por el uso de determinados materiales. 6ies,o am%iental: los cam%ios en el am%iente $ sus impactos. -cciones preventivas $ paliativas. &rincipales contaminantes producidos por la industria. 6esiduos peli,rosos. 6E+I6SKS #-I6-3ES: 6ecursos renova%les $ no renova%les. &rocesos de formacin. Dise.o de investi,aciones de campo $ de la%oratorio. 21 !97./O 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A ;< A2O 7IE.8O -E&NO/9)I&O &ar5a ,oraria -otal> D2 ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA &or Dibujo Tecnolgico de%emos entender la representacin 5r(fica de un o%*eto o una idea prctica en %ase a normas fi*as $ preesta%lecidas para poder descri%ir de forma e0acta' clara e inequvoca formas' dimensiones' caractersticas $ el proceso constructivo de lo que se quiere reproducir. Esta apro0imacin al di%u*o 8mediante el desarrollo e0perimental de pro$ectos9 se (ace necesario el uso de las #uevas ecnolo,as $ aprovec(a la capacidad informtica de poder inte,rar todo tipo de im,enes procedentes de una diversidad de tecnolo,as ,rficas $ de la ima,en. El proceso de generacin, elaboracin y comunicacin de la informacin t!cnica utili)a cualquier recurso' sea !ste manual o tecnol,ico' di,ital o anal,ico. -s' el .i'u)o 5ecnol"(ico dentro de la propuesta formativa de%e entenderse como el len,ua*e que posi%ilita comunicar e interpretar de manera unvoca las formas' dimensiones $ caractersticas de componentes' equipos' instalaciones $ procesos. De aqu sur,e la concepcin prole"ati'adora que da co(erencia $ sentido a la propuesta curricular $ en torno a la cual se or,ani)an $ secuencian los contenidos $ se dise.an las actividades formativas que permiten el tratamiento educativo de los &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -plicar normas $ procedimientos para reali)ar croquis a mano al)ada. +omprender la importancia de los datos en un plano. omar medidas con precisin $' en %ase a las normas' reali)ar planos $ representaciones so%re papel. 6eali)ar di%u*os $ dise.os utili)ando la asistencia de la computadora. -nali)ar la informacin presente en las representaciones ,rficas. Evaluar los aspectos centrales de la informacin requerida en un plano. Sinteti)ar la informacin que se presenta en la representacin ,rfica. 22 &ON-ENI7O# #I#-E!A# 7E REPRE#EN-A&I9N: &lanos de pro$eccin. Despla)amiento de los planos de pro$eccin. riedro fundamental $ principal. +oncepto de tres dimensiones. Sistemas de pro$ecciones 1 56-:' 5SK.. NOR!A# F #I!EO/O):A 7E REPRE#EN-A&I9N: Estudio $ aplicacin de normas. Sm%olos de representacin utili)ados en esquemas de circuitos $ planos 8el!ctricos' mecnicos' neumticos' electrnicos' etc.9. 5nterpretacin de planos de instalaciones /A REPRE#EN-A&I9N A#I#-I7A POR &O!P.-A7ORA> +-D. &rincipios %sicos. #ociones $ conceptos. Equipamiento necesario $ opcional. SoftJare relacionado. -plicacin del di%u*o asistido por computadora al di%u*o de planos' perspectivas e0plotadas' etc. 23 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A ;< A2O !13.INA# E/0-RI&A# F A.-O!A-I#!O# &ar5a ,oraria -otal> 1;; ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA Este mdulo' de carcter introductorio en el recorrido formativo del4la !cnico4a Electromecnico' propone la adquisicin de conocimientos $ el desarrollo de actividades t!cnicas %sicas en el campo de la instalacin' manio%ra' control $ mantenimiento de las mquinas el!ctricas rotativas $ estticas: ,eneradores' motores $ transformadores. ales capacidades $ sa%eres sirven de %ase para continuar avan)ando en el clculo' dise.o' desarrollo' pro,ramacin' mantenimiento' operacin' monta*e $ optimi)acin de instalaciones $ equipos electromecnicos' $ particularmente' en !sta rea formativa' en el desarrollo e implementacin de automatismos de control' su pro,ramacin $ en el mantenimiento de las mquinas e instalaciones el!ctricas4electromecnicas. De aqu se desprende la concepcin pro%lemati)adora del presente mdulo referenciada en el dise.o' operacin' mantenimiento' ensa$o $ posi%les adecuaciones de las mquinas el!ctricas' su control $ re,ulacin en aplicaciones industriales especficas 8de produccin9 as como en la infraestructura edilicia. 3as capacidades a%ordadas $ los conocimientos desarrollados en este primer nivel de comple*idad se direccionan (acia el %o%inado de mquinas el!ctricas' los principios del control $ re,ulacin de motores $ el conocimiento de los principios en el que se fundamentan las mquinas el!ctricas. Estas capacidades $ conocimientos continuarn profundi)ndose' especificndose' articulando e inte,rando con sa%eres ms comple*os a lo lar,o del recorrido formativo' aportando elementos para el desarrollo de las capacidades profesionales vinculadas al perfil profesional. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> +omprender las le$es fsicas $ qumicas que ri,en el principio de funcionamiento de los componentes de los equipos electromecnicos. Evaluar los parmetros de prestacin de los componentes electromecnicos' el!ctricos $ electrnicos. 24 +onocer las especificaciones t!cnicas $ las normas de se,uridad' de manera de poder operar $ mantener los componentes $ dispositivos de equipos electromecnicos. -plicar m!todos' t!cnicas $ normas desarrolladas' al dise.o' construccin $ ensa$o de componentes. Evaluar el resultado de los procesos de automati)acin. &ON-ENI7O# #I#-E!A# -0&NI&O#> +oncepto de sistema. Estructura $ comportamiento. Estado. +am%ios. Flu*os de ener,a' materia e informacin. 6ealimentaciones. ipos de pro%lemas: anlisis' sntesis 8dise.o9 $ construccin de modelos. 5dentificacin de los elementos de la estructura de diferentes sistemas. 3a necesidad de la representacin en el tratamiento de pro%lemas tecnol,icos comple*os. 6epresentacin de la estructura $ el comportamiento de al,unos sistemas comple*os. ipos de dia,ramas. &IR&.I-O# E/E&-R9NI&O# E1#I&O#> 6econocimiento' seleccin $ aplicacin de componentes en circuitos electrnicos %sicos. 5dentificacin de componentes mediante t!cnicas de marcado. +omponentes pasivos. +omponentes discretos e inte,rados. #ociones so%re semiconductores. El diodo: curva de funcionamiento' polari)acin directa e inversa. +ircuitos rectificadores monofsicos. Estudio sist!mico de una fuente de alimentacin. ecnolo,a para el monta*e de circuitos electrnicos: construccin de circuitos impresos en placas monofa)' criterios para el monta*e de componentes electrnicos. EOEINA7O> Equipamiento $ (erramientas. -lam%res para %o%ina. +onstruccin de %o%inas. ipos. &rincipio de funcionamiento de un motor el!ctrico. &ro$ectos de %o%inas con n2cleo de aire para su aplicacin en circuitos sencillos. !13.INA# E/0&-RI&A#> #ociones de electroma,netismo. &rincipio de funcionamiento. ipos de transformadores $ motores. -plicaciones. #ociones so%re el transformador ideal $ el real 8monofsico9. #2cleos $ carretes. +lculo $ dise.o de transformadores monofsicos 8reductores9' mediante ta%las $ ,rficos. Iso de soft especfico para simulacin $ dimensionamiento de transformadores. +onstruccin de un transformador real. Ensa$o $ prue%a. PRIN&IPIO# 7E A.-O!A-IGA&I9N> +oncepto de automati)acin. Evolucin $ 25 prospectiva. Descripcin de las t!cnicas de automati)acin. Nreas de aplicacin. 7erramientas. 6ies,os mecnicos $ el!ctricos. ipos de controles de proceso $ tipos de procesos industriales 8procesos continuos $ secuenciales9. ipos de control: 3a)o a%ierto $ la)o cerrado. +ontrol continuo $ discontinuo. &ro,rama de accin $ pro,ramas de control. Evolucin de los dispositivos de control. &rincipios $ estructura de un sistema automtico. Funciones %sicas de control: Sistemas. Sensores. -ctuadores. 5nterfaces. 5nstrumentos $ dispositivos de control automtico: 5nstrumentacin. 5dea de controladores. +oncepto de controlador secuencial. Fases del estudio de un sistema automtico. E*emplos de aplicacin de sensores $ detectores' transductores $ actuadores en procesos especficos. &rincipales dispositivos que inte,ran un sistema automtico. +ontactores. &roteccin de motores: Fusi%les. 6el!s de proteccin. Fuardamotores. -rranque directo de motores. -paratos de funciones m2ltiples. 5nterruptores diferenciales. 5nterruptores de posicin. 6el!s tempori)ados. 5nterruptores de control de nivel. +ontrol de temperatura. 3,ica ca%leada 8l,ica de rel!9. 26 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A ;< A2O 7I#E2O F PRO&E#A!IEN-O !E&1NI&O &ar5a ,oraria -otal> 1;; ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA Entendemos por diseHo la concepcin ori,inal de un o%*eto' proceso o instalacin' destinado a su produccin. Es decir' dise.o es el proceso por el cual se crean una o ms soluciones eficaces 8en nuestro caso de ndole mecnica9' al definir un producto que satisface una determinada necesidad' de forma que cumpla con las restricciones $ los requisitos esta%lecidos. El procesamieno mec!nico refiere al con*unto de operaciones $ procesos reali)ados so%re un material para su transformacin' destinado a la o%tencin de un producto concreto. Desde am%os conceptos' se desprende la concepcin problemai"adora que caracteri)a al rea formativa en la que se inclu$e !ste mdulo. 3a misma se simplifica en el si,uiente esquema: Dise#o del produco $ %leccin de la m!&uina $ Definicin del proceso de fabricacin $ 'onrol inegral del proceso El dise.o prescri%e un a%orda*e peda,,ico1didctico de aquellas capacidades' destre)as $ sa%eres necesarios para desarrollar la capacidad de interpretar el funcionamiento de las mquinas (erramientas usuales en la transformacin de los metales. &or otro lado desarrolla las capacidades profesionales para operar estas mquinas1(erramientas' produciendo pie)as mecnicas para utili)arlas en el armado' mantenimiento $4o monta*e de equipos $4o instalaciones mecnicas' con caractersticas de produccin unitaria' m2ltiple limitada o en serie. Se pretende que el t!cnico4a e,resado4a sea capa) de definir el m!todo de tra%a*o para desarrollar el mecani)ado de la4s pie)as con criterios t!cnico1econmicos' acordes con el nivel inicial e introductorio a la especialidad que presenta !ste mdulo. &or 2ltimo' el4la alumno4a estar preparado para reali)ar el control final de las dimensiones $ caractersticas se.aladas en el plano de fa%ricacin. Esto e0i,e del conocimiento de las tolerancias de forma $ dimensin' la amplitud de las fran*as de tolerancia $ los diferentes tipos de a*ustes recomendados para cada caso en particular. 27 &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> +onocer las formas de tra%a*o de las mquinas (erramientas' sus alcances $ limitaciones. +omprender el m!todo $ proceso de fa%ricacin en funcin de la forma' medidas' material $ precisin de la pie)a. -plicar los conocimientos $ (a%ilidades para poner a punto $ operar mquinas (erramientas Evaluar lo reali)ado a partir de re,istrar la informacin o%tenida' la ela%orada $ los resultados finales. 'O(T%()DO*+ !etrolo5a, -ra'ado y &ontrol 7i"ensional> :edicin $ error. +lasificacin $ utili)acin de instrumentos de medicin de ma,nitudes mecnicas se,2n las diferentes necesidades. :edicin de lon,itudes' profundidades $ dimetros. :edicin $ control de n,ulos. +ontrol de plenitud' perpendicularidad $ paralelismo. 7erramientas' instrumentos $ m!todos para el tra)ado mecnico so%re diferentes superficies $ formas. -ransfor"acin de !ateriales> :ateriales metlicos' ferrosos $ no ferrosos: aplicaciones $ desi,nacin. !cnicas de transformacin. Kperaciones manuales so%re materiales. Kperacin de distintas mquinas @ (erramientas. -9 3imado $ cepillado 8manual $ mecnico9. =9 aladrado. =rocas. ipos. +9 -serrado manual $ mecnico. ipos. D9 6oscado. ipos de roscas. erra*as $ mac(os. E9 6asqueteado' cincelado $ %urilado. F9 orno paralelo' vertical' revolver. Torno paralelo+ partes' su*ecin de pie)as' verificacin o medicin de un torno @ ipos de orneado. aladrado en el torno. Seccin de viruta $ tipos de virutas. :andrinado. 6efrentado. :oleteado. 6oscado en el torno. F9 ornos especiales: con copiador' revolver' tornos automticos. 79 6ectificadora universal' plana' de copa' tan,encial' sin centro. 59 Ktras: -morta*adoras. Feneradoras de en,rana*es. -lesadoras. P9 :quinas especiales: Electroerosionadoras. =roc(adoras. C9 3u%ricantes 28 !onta@e> Elementos de monta*e para pie)as $ (erramientas. :onta*e de accesorios. +riterios para el monta*e de pie)as so%re mquinas. :onta*e de (erramientas. #ormas de Se,uridad. Nociones sore -olerancias y A@ustes> -9 olerancias: Diferencias' a*uste' *ue,o' interferencia. olerancia' error $ muestra estadstica. I%icacin $ ma,nitud de la tolerancia en pernos' e*es' a,u*eros' etc. =9 #ormali)acin. :ane*o de ta%las de tolerancia. +alidades. -cotaciones. I%icacin de la medida real de diferentes pie)as en el campo de tolerancia. +9 Enca*es $ sistemas de enca*es 8definiciones9 D9 -*ustes. Sistemas $ tipos de a*ustes. -*ustes 5SK 29 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A ;< A2O IN#-A/A&IONE# F AP/I&A&IONE# 7E /A ENER):A &ar5a ,oraria -otal> 1;; ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA 3a ener,a el!ctrica es fundamental para la vida de las personas $ su aplicacin es intensa $ diversificada en el sector electromecnico. 3os equipos electromecnicos com%inan partes el!ctricas $ mecnicas para conformar un mecanismo. En consecuencia' resulta clave para el perfil del t!cnico en el sector electromecnico la construccin del conocimiento de los elementos' dispositivos $ aparatos el!ctricos' el dominio de las t!cnicas %sicas para su monta*e en circuitos el!ctricos $ los criterios l,icos para la inte,racin de circuitos en sistemas ms comple*os $ para e*ecucin de instalaciones el!ctricas. De aqu se desprende la concepci"n pro'lematiadora que estructura el mdulo' centrada en el a%astecimiento el!ctrico en equipos e instalaciones electromecnicas' lo que requiere del conocimiento $ uso de normas $ procedimientos' del dominio de t!cnicas especficas' la reali)acin de controles $ la ,estin de la lo,stica propia de las instalaciones el!ctricas' (asta conformar instalaciones el6ctricas do"iciliarias opera%les. 3os pro%lemas asociados a las mismas de%en ser resueltos se,2n criterios que atiendan a la se,uridad de %ienes $ personas' los efectos so%re el medio am%iente' la calidad' la racionalidad en el uso' los factores econmicos $ el tiempo. 3as capacidades a%ordadas $ los conocimientos desarrollados en este primer nivel de comple*idad continuarn profundi)ndose direccionndose (acia las condiciones dimensionales $ funcionales de los equipos $ las instalaciones para su ptima prestacin' los cuidados en los traslados (asta su lu,ar de monta*e' los criterios de em%ala*e' forma de amarre' puntos de fi*acin' etc.' la nivelacin' fi*acin $ cone0ionado con otros equipos $ correspondientes servicios au0iliares (asta conformar instalaciones opera%les. En instalaciones de mediana tensin' la competencia alcan)a el monta*e de una cmara transformadora a!rea' de nivel o su%terrnea con sus protecciones primarias' transformador $ protecciones secundarias. Se preparar para ser capa) de e*ecutar el mantenimiento de los sistemas el!ctricos ase,urando que los mismos se encuentren en ptimas condiciones de funcionamiento' de modo de ase,urar la continuidad $ eficiencia del servicio. 30 3os contenidos $ capacidades planteadas en el presente mdulo se presentan como una continuidad $ profundi)acin de los aprendi)a*es lo,rados en el aller de la Secundaria =sica !cnica' en sus tres dimensiones modulares: 3en,ua*e tecnol,ico' &rocedimientos !cnico $ Sistemas tecnol,icos' a partir de una especificacin $ profundi)acin de los mismos al or,ani)arse tomando como referencia el &erfil &rofesional de Equipos e 5nstalaciones Electromecnicas. En particular' dada la naturale)a didctico1metodol,ica planteada en la presente propuesta curricular' co%ran especial relevancia las capacidades $ sa%eres tra%a*ados en los si,uientes n2cleos temticos: sisemas el,cricos, sisemas de auomai"acin y conrol, las normas de seguridad e -igiene, la organi"acin del rabajo, las -erramienas y las m!&uinas $ los procesos de represenacin y modeli"acin presentes en los tres niveles del aller 86es. GG4BQ9. El dise.o prescri%e un a%orda*e peda,,ico1didctico de aquellas capacidades' destre)as $ sa%eres %sicos 8en un primer nivel de comple*idad9 necesarios para el pro$ecto $ reali)acin de instalaciones el!ctricas de %a*a tensin 8=9 en construcciones civiles %asndose en la re,lamentacin vi,ente para la e*ecucin de instalaciones el!ctricas en inmue%les' la deteccin de fallas $ reali)acin del mantenimiento de instalaciones el!ctricas en construcciones civiles' la o%tencin e interpretacin de la documentacin t!cnica de los componentes de equipos e instalaciones el!ctricas' el reconocimiento e interpretacin de las funciones de los dispositivos $ componentes de los sistemas el!ctricos' la medicin de ma,nitudes el!ctricas seleccionando adecuadamente los instrumentos a emplear $ la aplicacin de normas $ t!cnicas de se,uridad. &or otro lado el mdulo introduce en la comprensin de los circuitos el!ctricos' sus estructuras' funcionamiento $ resolucin' as como en los fundamentos de los sistemas de produccin $ aprovec(amiento de la ener,a 8fundamentalmente el!ctrica9. Durante el cursado del mdulo los4as alumnos4as se e*ercitarn en el armado $ monta*e de circuitos de iluminacin $ alimentacin' el clculo $ dimensionamiento de los conductores' la aplicacin de normas' el control $ verificacin de los monta*es reali)ados' la interpretacin de esquemas' dia,ramas $ planos el!ctricos' la reali)acin de instalaciones' el conocimiento de las re,lamentaciones le,ales para la autori)acin de las instalaciones' el conocimiento de los equipos e0istentes en el mercado $ su utili)acin adecuada $ en el conocimiento de los principios fsicos %sicos necesarios para comprender el funcionamiento de los aparatos $ sistemas el!ctricos. &lantea adems un enfoque que facilite la valoracin de los usos $ aprovec(amiento de la ener,a desde criterios de responsa%ilidad social $ am%iental. 31 &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -nali)ar la documentacin t!cnica +omprender el funcionamiento de los elementos que intervienen en las instalaciones el!ctricas $ monta*es Sinteti)ar las secuencias de tareas en una planificacin de tra%a*o :ontar equipos e instalaciones el!ctricos 6eali)ar instalaciones el!ctricas: Evaluar las condiciones 8parmetros9 de los ensa$os $ prue%as reali)ados Sinteti)ar el resultado de sus tareas &ON-ENI7O#> Instalaciones El6ctricas de Ea@a -ensin> &ro$ecto $ dise.o de instalaciones el!ctricas de %a*a tensin 8=9 en construcciones civiles. Directivas de carcter ,eneral. +ircuitos el!ctricos de aplicacin en viviendas 8iluminacin' llamada' alarmas' telefona' etc.9. +ircuitos principales $ secundarios. Dimensionamiento de ca%les. +orrientes de cortocircuito. Determinacin de la potencia de car,a. 5nstalaciones el!ctricas domiciliarias' de propiedad (ori)ontal' oficinas e industriales: sus caractersticas principales $ diferencias constructivas. 6e,lamentacin para la e*ecucin de instalaciones el!ctricas en inmue%les 865E59. 7eteccin de 4allas en circuitos el!ctricos en inmue%les. :antenimiento. &rotecciones. Ensa$os para la puesta en marc(a de instalaciones. Eerificacin de materiales' cone0iones $ propiedades el!ctricas. +anali)aciones de potencia $ comando: caractersticas $ tipos. !ateriales de Aplicacin en las Instalaciones El6ctricas> 6econocimiento de distintos tipos de insumos en las instalaciones el!ctricas. +onductores $ aislantes. +a.os $ ca*as de uso el!ctrico' 7RFR' fle0i%les $ sus accesorios. +a.eras em%utidas $ a la vista: formas de e*ecucin $ monta*e. Sistemas de %ande*as portaca%les. +onductos ca%lecanales: metlicos $ plsticos. Empalmes entre los distintos tipos de canali)aciones. &onductores de Ener5a El6ctrica para Ea@a -ensin> +onductores $ ca%les: caractersticas' tipos e identificacin. +a%les de potencia' comando $ se.ali)acin. +a%les para telefona $ datos. erminales $ uniones el!ctricas. Desi,nacin $ normas' 32 t!cnicas $ aislacin. :ateriales termocontrai%les. !cnicas de ca%leado: fi*acin e identificacin de conductores' precintos' prensa1ca%les. -ecnolo5a de las Instalaciones El6ctricas> ecnolo,a de las instalaciones el!ctricas superficiales 8a la vista9. endido de ca%les so%re aisladores. ecnolo,a de las instalaciones el!ctricas em%utidas. 5nstalaciones su%terrneas. Entrada de lneas en inmue%les. a%leros. :edios au0iliares' equipos $ (erramientas: escaleras' equipos porttiles' manipulacin de materiales peque.os' etc. 7ispositi$os de &o"ando y Proteccin> 3laves $ tomacorrientes' interruptores automticos: diferenciales $ termoma,n!ticos. &rotecciones t!rmicas: fusi%les. Seccionadores con $ sin fusi%les. &eli,ros de la corriente el!ctrica. +ircuito de la corriente de fallo. &roteccin contra tensiones de contacto e0cesivas. #ormas de se,uridad en instalaciones el!ctricas. +omportamiento en caso de accidentes el!ctricos. Eestimenta de proteccin. &roteccin contra so%retensiones $ so%re intensidades. Nor"as y Re5la"entacin para el dise.o $ e*ecucin de instalaciones el!ctricas de %a*a tensin 8=9 en construcciones civiles. +ondiciones t!cnicas $ ,arantas que de%e cumplir el monta*e de circuitos el!ctricos de %a*a tensin con diferentes tecnolo,as. Empleo $ aplicacin de las normas vi,entes para instalaciones el!ctricas 8--E' etc.9. +lasificacin de las tensiones. Frecuencia de las redes. &ertur%aciones en las redes. 33 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O I< A2O AN1/I#I# !A-E!1-I&O &ar5a ,oraria -otal> 1;; ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA En la escuela secundaria un concepto matemtico que se desarrolla todos los a.os es el de funcin' desde diferentes representaciones $a sean ,rficas' al,e%raicas' ta%las de valores' ver%al. 3a formacin del concepto de funcin se lleva a ca%o a trav!s de un lar,o proceso que alcan)a su m0ima a%straccin en el anlisis de las mismas' por ello al desarrollar los contenidos del presente mdulo se de%e tener en cuenta la construccin de modelos matemticos de la realidad que se quiere estudiar. El modeli)ar situaciones a trav!s de funciones requiere de una lectura analtica de dic(a funcin' accin que se pretende lo,rar al finali)ar el cursado del presente mdulo. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> 5nterpretar el concepto de lmite. 5dentificar funciones a partir de su derivada. Esta%lecer transferencias pertinentes de los conceptos a situaciones intra $4o e0tra1matemticas de la especialidad. +ompro%ar la importancia de la formali)acin como (erramienta de comunicacin en el m%ito de la :atemtica. -plicar el concepto de inte,ral en el clculo de reas $ vol2menes. +omparar las soluciones analticas $ ,rficas. Itili)ar softJare de aplicacin en modelos matemticos. &ON-ENI7O# /"ite de una funcin en un punto. 3mite de una funcin en el infinito. +ontinuidad. Derivada de una funcin en un punto. Derivada de funciones elementales. +eros de una funcin. +recimiento $ decrecimiento. :0imos $ mnimos. Frfica de una funcin $ su derivada. :odeli)acin de fenmenos del mundo real $ de otras reas usando funciones. 34 Integrales indefnidas, racionales, trigonomtricas, defnidas. Teorema fundamental del clculo. Integracin numrica: regla de los trapecios y frmula de Simpson. Aplicaciones. Integral doble, integral triple: defnicin y propiedades. Aplicaciones Cambio de variables: su aplicacin para simplifcar el clculo de integrales. Integrales impropias. Formas indeterminadas. Regla de LHopital. 35 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O I< A2O !E&1NI&A F !E&ANI#!O# &ar5a ,oraria -otal> 1BC ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA En el presente mdulo se a%ordan sa%eres del campo de la fsica que posean caractersticas formativas $ que act2en como nucleadoras $ or,ani)adoras de contenidos distri%uidos en otros mdulos $ espacios' pero asociados a un e*e com2n' $ que disponen adems de una forma propia de metodolo,a de estudio. Este mdulo contri%u$e a la formacin proped!utica' preparando al alumno en formas $ metodolo,as cientficas propias del a%orda*e de los 2ltimos mdulos en lo referido a ensa$o' dise.o $ evaluacin de sistemas electromecnicos $ componentes. En el mismo se tra%a*arn los conceptos %sicos de la mecnica tales como velocidad' aceleracin' tra%a*o' potencia $ ener,a para conocer finalmente los principios que la representan. - partir de all se %uscarn aplicaciones de estos principios a la tecnolo,a electromecnica' fundamentalmente a las mquinas (erramientas' sus principios de funcionamiento $ sus rendimientos $ a los sistemas que inclu$an diferentes cadenas cinemticas. +ontri%u$e en un primer nivel de comple*idad' con conocimientos que sern retomados en los mdulos de la formacin t!cnica especfica referidos al dise.o $ evaluacin de componentes de mquinas $ sus sistemas. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -prender' evaluar' valori)ar' sistemati)ar $ transferir la informacin. -dquirir $ actuali)ar conocimientos %sicos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a aplicndolos al rea de la mecnica t!cnica. +onocer el len,ua*e tecnol,ico apropiado. -plicar los principios de la mecnica a las t!cnicas de dise.o' fa%ricacin' operacin $ ensa$o. +onocer las t!cnicas especficas utili)adas en su m%ito de desempe.o' evaluando crticamente la propia metodolo,a de tra%a*o. -ctuar con autonoma $ responsa%ilidad. 36 &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. -ctuar ordenadamente' con responsa%ilidad $ ri,urosidad al llevar adelante todas las tareas encomendadas. 6espetar el medioam%iente $ evaluar el impacto que produce en !l la accin del (om%re $ su tecnolo,a. -plicar sin dificultad en la prctica los principios tericos conocidos. Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. &ON-ENI7O# &ine"(tica del Punto !aterial. :ovimiento rectilneo Iniforme $ uniformemente variado' cada li%re' tiro vertical $ tiro o%licuo. 6epresentacin vectorial de la velocidad $ la aceleracin en el movimiento rectilneo. +omposicin de velocidades $ aceleraciones. -celeraciones normal $ tan,encial. :ovimientos curvilneos. :ovimiento circular: velocidad an,ular' aceleracin an,ular. :ovimientos relativos. :ovimiento armnico simple. 7in("ica del Punto !aterial. +oncepto de interaccin/ interacciones fundamentales. &rimera le$ de #eJton. :asa. Eector cantidad de movimiento. &rincipio de conservacin de la cantidad de movimiento. Inidades de fuer)a. 5nteracciones: ,ravitatoria' elstica' de vnculo $ de ro)amiento. Dinmica del movimiento armnico simple. &!ndulo simple. &erodo' frecuencia. Fuer)as -raa@o y Ener5a. ra%a*o de fuer)as constantes. &otencia. Ener,a cin!tica. Inidades. Fuer)as conservativas $ no conservativas. Ener,a potencial. 6elacin entre fuer)a conservativa $ ener,a potencial. Ener,a mecnica. +onservacin de la ener,a mecnica. Operadores !ec(nicos> Equili%rio de al,unas mquinas simples: palanca' %alan)a' poleas' apare*os' plano inclinado' tornillo' ca%restante' torno' cu.a' etc. =alan)as $ %sculas. &oleas $ apare*os. &lano inclinado. ornillo irreversi%le. +u.as. 6uedas $ conos de friccin. 37 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O I< A2O E/E&-RO-0&NIA &ar5a ,oraria -otal> 1BC ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA En la formacin del !cnico4a Electromecnico' es imprescindi%le a%ordar ciertas disciplinas que posean caractersticas fuertemente formativas $ que act2en como nucleadoras $ or,ani)adoras de contenidos distri%uidos en otros mdulos $ espacios' pero asociados a un e*e com2n' $ que disponen adems de una forma propia de metodolo,a de estudio. Este mdulo contri%u$e a la formacin proped!utica' preparando al alumno en formas $ metodolo,as cientficas propias del a%orda*e de los 2ltimos mdulos en lo referido a ensa$o' dise.o $ evaluacin de sistemas electromecnicos $ sus componentes. En el mismo se tra%a*arn los conceptos %sicos de la Electrotecnia. - partir de all se %uscarn aplicaciones de estos principios a la tecnolo,a electromecnica' fundamentalmente a las mquinas e instalaciones el!ctricas' su anlisis funcional' clculo $ sus principios de funcionamiento. +ontri%u$e en un primer nivel de comple*idad' con conocimientos que sern retomados en los mdulos de la formacin t!cnica especfica. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -prender' evaluar' valori)ar' sistemati)ar $ transferir la informacin. -dquirir $ actuali)ar conocimientos %sicos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a aplicndolos al rea de la Electrotecnia. +onocer el len,ua*e tecnol,ico apropiado. -plicar los principios de la Electrotecnia a las t!cnicas de dise.o' operacin $ ensa$o. +onocer las t!cnicas especficas utili)adas en su m%ito de desempe.o' evaluando crticamente la propia metodolo,a de tra%a*o. -ctuar con autonoma $ responsa%ilidad. &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. 38 -ctuar ordenadamente' con responsa%ilidad $ ri,urosidad al llevar adelante todas las tareas encomendadas. 6espetar el medioam%iente $ evaluar el impacto que produce en !l la accin del (om%re $ su tecnolo,a. Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. &ON-ENI7O#> Electrodin("ica> -nlisis conceptual de las ma,nitudes utili)adas en circuitos el!ctricos $ de sus unidades. 3e$ de K(m. 3e$es de Circ(off. 6esistencia el!ctrica $ conductancia. -coplamientos de resistencias en serie $ en paralelo. +aractersticas ,enerales. -nlisis funcional de circuitos resistivos aplicando las le$es de resolucin. +onversin estrella @ trin,ulo. eoremas de (evenin' #orton $ superposicin: -plicaciones. &apacidad El6ctrica> +oncepto de capacidad el!ctrica' de diel!ctricos $ ener,as capacitivas. -sociacin de capacitores $ anlisis del comportamiento circuital. +ar,a $ descar,a de capacitores. +ircuito 6+. -nlisis del perodo transitorio. !a5netis"o> +onceptos de ma,netismo' electroma,netismo. =reve referencia (istrica. -nlisis conceptual de las ma,nitudes $ sus unidades definidas en electroma,netismo. Ferroma,netismo' curvas de imantacin' permea%ilidad a%soluta $ relativa. 3e$ de 7opSinson: resolucin de circuitos ma,n!ticos. Induccin Electro"a5n6tica> 3e$ de Farada$ 3en). -nlisis de la le$ a trav!s de e0periencias sencillas. Fuer)a electromotri) inducida: anlisis de una onda de corriente alterna. +oncepto de frecuencia' perodo' valor m0imo' valor medio $ valor efica). &ircuitos de &orriente Alterna> +omportamiento de la tensin $ la corriente en consumos resistivos' inductivos puros $ capacitivos puros. +oncepto de 5mpedancia. +oncepto de desfasa*e. 6esolucin de +ircuitos 6131+. -nlisis vectorial del dia,rama ensin4+orriente $ dia,rama de impedancia. -nlisis cuantitativo aplicando le$es de resolucin de circuitos. Potencia en &.A.> &otencia activa. &otencia 6eactiva. &otencia -parente. +onceptuali)acin $ caractersticas. rin,ulo de potencias $ dia,rama de potencias. +oncepto de factor de potencia. -nlisis cuantitativo de las potencias en un circuito 6131+. +orreccin del factor de potencia. 39 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O I< A2O RE#I#-EN&IA F EN#AFO# 7E /O# !A-ERIA/E# &ar5a ,oraria -otal> 1BC ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA En este mdulo se refuer)an conceptos $ principios de la esttica de los cuerpos r,idos' anali)ando sus propiedades' $ so%re la %ase del concepto de fuer)a como vector. Se tratan m!todos ,rficos $ analticos para la resolucin de sistemas de fuer)as con aplicacin en reticulados. Es necesario a%ordar conceptos desde un e*e com2n: 3os materiales/ $ que conforman un se,undo nivel de comple*idad' con conocimientos que sern profundi)ados en los mdulos de la formacin cientfico tecnol,ica $ t!cnica especfica en todos los a.os. . &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -plicar conocimientos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a al comportamiento de las estructuras. Itili)ar el len,ua*e tecnol,ico apropiado. -plicar los principios del comportamiento de los materiales a las t!cnicas de mantenimiento' reparacin' fa%ricacin' operacin $ ensa$o. &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados' con autonoma $ responsa%ilidad 6espetar el medioam%iente $ evaluar el impacto que produce en !l la accin del (om%re $ su tecnolo,a. Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. &ON-ENI7O#> Est(tica> :a,nitudes vectoriales. +oncepto de fuer)a. 6epresentacin. &aralelo,ramo de fuer)as. +oncepto de ri,ide). +oncepto de equili%rio. Fuer)as concentradas. Fuer)as distri%uidas. 6epresentacin. +omposicin. Equili%rio. Frfico $ analtico. +oncepto de vnculo. Enculos relativos. Frados de li%ertad. Estructuras isostticas. 6eacciones de vnculos. E*emplos estructuras. Solicitaciones internas. 40 Fuer)as paralelas en el &lano. +omposicin. &ar de fuer)as. eorema de Eari,non. E*emplos estructuras. Equili%rio. Solicitaciones internas: esfuer)os caractersticos. Estudio de %aricentros de fi,uras planas. :omento de inercia. +oncepto. +lculos Resistencia de los !ateriales: +lasificacin los distintos tipos de esfuer)os. raccin. +ompresin. Fle0in. orsin. &ropiedades mecnicas de los materiales. -nlisis cuantitativo $ cualitativo de materiales sometidos a distintos tipos de esfuer)os. +lculo de tensiones $ deformaciones. 41 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A I< A2O !13.INA# E/0-RI&A# F A.-O!A-I#!O# &ar5a ,oraria -otal> 1;; ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA El presente mdulo contin2a profundi)ando' especificando $ enriqueciendo los sa%eres $ capacidades que inte,ran aquellos aspectos formativos de la tecnicatura' referidos a la operacin' mantenimiento $ ensa$os de componentes' mquinas $ equipos electromecnicos' la automati)acin de procesos $ el clculo' dise.o' desarrollo $ optimi)acin de elementos $ equipos electromecnicos. Su desarrollo parte de las capacidades tra%a*adas en las materias de cuarto a.o: :atemtica' Fsica $ +onocimiento de los materiales/ $ en los mdulos de 5nstalaciones $ -plicaciones de la Ener,a 859' :quinas El!ctricas $ -utomatismos 859 $ Di%u*o ecnol,ico' inte,rndolas en las capacidades que se plantean para !ste mdulo. En la dimensin de los automatismos' !ste mdulo inclu$e un se,undo nivel de automati)acin neumtica $ electromecnica $ un primer nivel de automacin leo1 (idrulica. En la dimensin que se corresponde con las mquinas el!ctricas se contin2a profundi)ando $ enriqueciendo las capacidades $ sa%eres necesarios para la identificacin' cone0in' operacin $ reparacin de las mquinas el!ctricas 8principalmente en los motores el!ctricos9. 3a aplicacin de la tecnolo,a neumtica' (idrulica $ electromecnica a la resolucin de pro%lemas de automati)acin $ control constitu$e una dimensin formativa altamente si,nificativa para la realidad de la produccin industrial actual' de a( la importancia que reviste este mdulo en el recorrido formativo del4a t!cnico4a. Entre las actividades profesionales asociadas al &erfil &rofesional del4a !cnico4a en Equipos e 5nstalaciones Electromecnicas $ que constitu$en desempe.os especficos que le competen' estn las tareas propias del mantenimiento preventivo' correctivo $ predictivo de las mquinas el!ctricas' aspecto que *ustifica ampliamente la inclusin de los n2cleos ,eneradores de contenidos incluidos aqu. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> 42 +omprender las le$es fsicas $ qumicas que ri,en el principio de funcionamiento de las mquinas $ componentes electromecnicos' el!ctricos' electrnicos' mecnicos' neumticos $ oleo(idrulicos de aplicacin en el sector electromecnico. Evaluar parmetros de prestacin de las mquinas el!ctricas $ componentes electromecnicos' neumticos e (idrulicos. 5nterpretar planos' esquemas' dia,ramas $ especificaciones t!cnicas de componentes. +onocer las especificaciones t!cnicas $ las normas de se,uridad de manera de poder operar $ mantener los componentes de equipos e instalaciones electromecnicas. E*ecutar tareas de mantenimiento activo $ correctivo en mquinas el!ctricas. Evaluar la utili)acin de diferentes equipos $ sus partes constitutivas. &rocesar e interpretar los datos o%tenidos en prue%as' verificaciones $ ensa$os' reali)ando los clculos necesarios con el o%*eto de arri%ar a las conclusiones pertinentes. -plicar m!todos' t!cnicas $ normas desarrolladas para la prue%a $ ensa$o de componentes. -plicar el automatismo en sistemas de %a*a $ mediana comple*idad. Evaluar el resultado de los procesos de automati)acin. &ON-ENI7O#> &onstruccin y "odos de falla de los "otores el6ctricos de &.A.> :otores trifsicos de +-. +onstruccin del estator. =o%inados del estator. :otores trifsicos de induccin: &rincipio de operacin. Desli)amiento. Frecuencia de la f.e.m. del rotor. Devanados del estator. 5dentificacin de las cone0iones. :otores que operan a dos volta*es. +one0in estrella $ cone0in trin,ulo. 5nversin de ,iro. :otores monofsicos de +-: :otores de fase partida' motores con arranque con capacitor' motores de fase partida con capacitor permanente' motores de induccin1 repulsin' motores de polos som%reados' motores universales. +lases de aislamiento en los motores. -rranque directo. 5nversin de ,iro. -nlisis $ deteccin de fallas en motores de +-: Fallas el!ctricas $ mecnicas. Des%alance de volta*e. 5mpactos de am%ientes a,resivos. Seleccin e instalacin inapropiadas. &rocedimientos para determinar e identificar las condiciones de falla de un motor: Separacin de la componente de falla. &ro%lemas mecnicos en los motores 43 el!ctricos. 6eempla)o de %u*es' rulemanes $ co*inetes. &ro%lemas el!ctricos: des%alance de tensin' falta de una fase' so%recar,as. Efectos am%ientales $ de mantenimiento. :antenimiento preventivo. &rue%as: prue%as de aislamiento' determinacin del ndice de polari)acin' prue%a comparativa del paso de volta*e. Seleccin del pro%ador apropiado. &onstruccin y dia5nstico de falla de los "otores de &&> &artes constitutivas de un motor de ++: -rmadura. #2cleo. 3as esco%illas. El conmutador. 3a carca)a. 3os polos de campo. apas. 3os devanados de campo. ipos: :otores de ++ con devanados derivados 8S(unt9. :otores de ++ con devanados serie. :otores de ++ con devanados serie. :otores de ++ con imn permanente. :otores +ompound. 3ocali)acin de fallas en los motores de ++: Fallas en las esco%illas. 3ocali)acin de fallas en circuitos a tierra' circuitos a%iertos o cortocircuitos. /os esque"as en los auto"atis"os> ipos de esquemas. Funcin $ disposicin en el esquema de los distintos componentes. 6ealimentacin de un electroimn. Enclavamiento entre electroimanes. Esquemas de potencia $ mando. Sim%olo,a normali)ada de instalaciones el!ctricas de potencia. Sim%olo,a de aplicacin en la representacin de circuitos electrnicos anal,icos. 6epresentacin ,rfica de los %o%inados. Elementos de manio%ra para motores. +one0in de las placas de %ornes de los motores. 6epresentacin de las lneas de alimentacin de cuadros $ potencia. &lanos $ esquemas el!ctricos normali)ados. Fuardamotores $ relevos t!rmicos: Monas de proteccin. Sistemas de arranque: +ontactores. -rranque estrella1trin,ulo. -rrancadores con autotransformador. -rrancadores de +- de restato primario. -rrancadores de ++. -rrancadores de ++ electroma,n!ticos. Sistemas de automati)acin: mando $ control por contactores' rel!s $ sensores mecnicos. &rincipios de automati)acin. Sistemas de arranque' inversin $ re,ulacin de mquinas el!ctricas en servicio. &recauciones. Dispositivos de mando $ re,ulacin: sensores' re,uladores $ actuadores. Elementos de control. 6el!s $ contactores. Elementos de proteccin. Elementos de medida. empori)adores. 5nterpretacin de esquemas de automatismos el!ctricos. Auto"atis"os neu"(ticos> 3e$es de la neumtica Feneracin $ distri%ucin de aire comprimido. ratamiento del aire comprimido. +ilindros neumticos. Elvulas direccionales. Estudio funcional de las vlvulas distri%uidoras 8242' 342' 442' "42' 4439. 44 Desarrollo sistemtico de sistemas neumticos. Elvulas au0iliares' componentes para vaco $ accesorios. Dispositivos (idroneumticos. :andos neumticos: ipos. Sim%olo,a neumtica. Se,uridad. Funciones' aplicaciones $ circuitos %sicos. +ircuitos neumticos. 5nstalaciones neumticas. 3,ica neumtica. Elvulas conmutadoras. 3ocali)acin de fallos en los sistemas neumticos: causas $ su eliminacin. :antenimiento. Auto"atis"os leoJ?idr(ulicos> 7idrulica estacionaria e (idrulica mvil. 3a (idrulica comparada con otras tecnolo,as. Fluidos (idrulicos. &ropiedades: Eiscosidad' ndice de viscosidad. &rincipios fsicos fundamentales. :a,nitudes fsicas: presin' transmisin de fuer)a' le$ de circulacin. Ener,a (idrulica. 6o)amiento $ circulacin. Eenta*as de la (idrulica. -plicaciones. 5nstalaciones (idrulicas. Elementos de potencia. =om%as (idrulicas' tipos. 5nstalaciones (idrulicas: estructura' depsitos' filtros' manmetros' tu%eras $ conducciones. Elementos de distri%ucin $ re,ulacin. Elvulas 8de estran,ulacin re,ula%le' re,uladora de caudal' distri%uidoras' etc.9. Elementos de tra%a*o: +ilindros $ motores. Sim%olo,a. +ircuitos %sicos. 6epresentacin ,rfica de sistemas (idrulicos. Datos t!cnicos de los equipos. Dia,rama $ plano de funciones. Estructuras de re,ulacin de caudal de entrada $ de salida. 3,ica (idrulica. . 6e,ulacin de presin $ de velocidad. 45 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A I< A2O 7I#E2O F PRO&E#A!IEN-O !E&1NI&O &ar5a ,oraria -otal> 1;; ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA El mdulo presentado aqu inclu$e un aspecto referido a las t!cnicas de unin usadas en la construccin de estructuras mecnicas o electromecnicas' con particular atencin en las uniones mediante soldadura. &ara ello se retoman $ profundi)an capacidades tra%a*adas %sicamente en ;Humica<' ;+onocimiento de los :ateriales< $ en ;Dise.o $ &rocesamiento :ecnico< de cuarto a.o' inte,rndolas en capacidades ms comple*as. Se articular la propuesta formativa institucional principalmente con ;-nlisis :atemtico< $ ;6esistencia de los :ateriales<. Se continuarn profundi)ando $ especificando aquellas capacidades profesionales necesarias para el tratamiento de materiales $ su procesamiento con mquinas1(erramientas' en el marco de decisiones tomadas a nivel institucional. In se,undo aspecto formativo' se centra en el clculo' representacin $ dise.o de los operadores mecnicos $ en el estudio de los mecanismos de aplicacin' fundamentalmente' en mquinas1(erramientas. &ara ello se inte,ran $ conte0tuali)an capacidades tra%a*adas en Fsica' Di%u*o ecnol,ico $ :atemtica de cuarto a.o' articulndose la propuesta formativa institucional con ;-nlisis :atemtico< $ ;:ecnica $ :ecanismos< que se desarrollan en este a.o. 3a inclusin del n2cleo ,enerador de contenidos denominado ;Feometra descriptiva $ di%u*o ,eom!trico< posee un carcter de fundamento $ profundi)acin de capacidades tra%a*adas en Di%u*o ecnol,ico. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> +onocer las formas de tra%a*o de las mquinas (erramientas' sus alcances $ limitaciones. +onocer las propiedades fsicas. :ecnicas $ qumicas de los materiales empleados en equipos $ componentes electromecnicos. +omprender el m!todo $ proceso de fa%ricacin en funcin de la forma' medidas' material $ precisin de la pie)a. 46 -plicar los conocimientos $ (a%ilidades para poner a punto $ operar mquinas (erramientas. Evaluar los pasos t!cnicos $ los procedimientos administrativos para ,aranti)ar todo el proceso del material 8seleccin' tratamiento $ uso9 Evaluar lo reali)ado a partir de re,istrar la informacin o%tenida' la ela%orada $ los resultados finales. &ON-ENI7O# Procesa"iento y -rata"iento de !ateriales con !(quinas ,erra"ientas> :ecani)ado con mquinas $ (erramientas convencionales $ asistidas. ratamiento t!rmico $ termoqumico de los materiales. Ensa$os de Dure)a. !etrolo5a, !edicin y -ra'ado> -9 5nstrumentos $ (erramientas de metrolo,a' medicin $ tra)ado mecnico. =9 I%icacin $ tra)ado de centros de pie)as de diferentes formas. Ele"entos y -6cnicas de .nin> Iniones fi*as por ro%lonado $ soldadura. Iniones desmonta%les. -plicacin en la construccin de estructuras fi*as $4o mviles. -9 Soldadura: ipos de Soldadura. :aterial de aportacin. &reparacin de los materiales. +orte. -veras. Descripcin de los efectos t!rmicos en las )onas afectadas por la soldadura. -plicacin de soldaduras para el monta*e de equipos $ en tareas de mantenimiento. =9 &e,ado de materiales. -d(esivos. Inin de materiales sint!ticos En,rapadoras. En,rapado industriales. &o"ponentes !ec(nicos y 7iseHo de Pie'as> #ormali)acin. +oncepto de esfuer)o $ deformacin. Ensa$os :ecnicos. Seleccin de las (erramientas adecuadas. Eleccin de la :quina17erramienta a utili)ar. Itili)acin de los instrumentos de medicin $ control. +riterios para el dimensionado de pie)as $ e0presin de valores. +entro pie)a' puntos de referencia. +a*as de velocidades. -*ustes $ tolerancias. -spectos econmicos' reduccin de tomas de pie)a' secuenciacin de operaciones. &armetros de fractura $ su determinacin e0perimental. +recimiento de ,rietas por fati,a. Ele"entos de &(lculo para .niones !et(licas> ipolo,a de las uniones roscadas Seleccin de sistemas de roscas. Efectos t!rmicos en las uniones roscadas. Iniones con varios tornillos centroides. +lculo de c(avetas. +lculo de remac(es. +lculo de 47 uniones soldadas %a*o car,as constantes $ varia%les. :ane*o de catlo,os. Sim%olo,a. Iniones a presin: fundamentos $ clculo. :ecanismos: -nlisis de la ptima vinculacin de los componentes. :anc(ones' acoples' *untas universales' etc. Esta%lecer normas $ m!todos de monta*e. Estudio estructural $ funcional de mecanismos presentes en distintas mquinas1(erramientas. Elementos de transmisin de movimiento $ potencia. Diversos tipos. -plicacin en la construccin de estructuras mviles 8maquetado9. -plicacin de la cinemtica a los mecanismos de las mquinas1(erramientas vistas en el aula1taller. Dise.o de mecanismos. :ecanismo %iela1manivela $ *untas articuladas. :ecanismos de e0c!ntrica. -rticulaciones. ransmisin de potencia mecnica: a9 En,rana*es. %9 ransmisin por cadena. ransmisin por poleas $ correas. ransmisin por cadenas de rodillos. ransmisin por tornillo sin fin $ corona. c9 Em%ra,ues: tipos' funcionamiento' caractersticas del monta*e. d9 :anc(ones de transmisin. e9 Di%u*o de elementos de mquinas: 6epresentacin de elementos de mquinas $ componentes electromecnicos' di%u*ando las vistas $ lue,o el con*unto 8a mano $ asistido9. Iso de sm%olos de mecani)ado. Elementos de transmisiones de velocidades: Estudio cinemtica de los mecanismos. :ovimiento plano. &ares de superficies con*u,adas. 6otacin. +urvas cclicas. +adena cinemtica de transmisiones mecnicas. 6odamientos: Fundamentos $ le$es de contacto o de 7ert). +lasificacin' monta*e $ desmonta*e. Duracin o vida 2til' car,a en los rodamientos. +riterios de seleccin. 3u%ricacin $ velocidad crtica. 5nfluencia de las car,as t!rmicas. +lculos de rodamientos. /uricantes> +aractersticas. -ceites $ ,rasas: tipos' propiedades. Eiscosidad. -ditivos. +onsideraciones de temperatura $ viscosidad. 3u%ricacin esta%le. 3u%ricacin de pelcula ,ruesa. #ociones de la teora de lu%ricacin (idrodinmica. En,rasadores. Sistemas de lu%ricacin. Ensa$os de lu%ricantes. +riterios de seleccin se,2n aplicacin. 48 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A I< A2O IN#-A/A&IONE# F AP/I&A&IONE# 7E /A ENER):A &ar5a ,oraria -otal> 1;; ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA En este se,undo nivel del mdulo se a%orda el tema de 5nstalaciones 5ndustriales' considerndose en esta cate,ora las instalaciones de a,ua sanitaria $ de incendios' vapor' ,ases industriales' ,as natural $ envasado entre otras' presentes en todos los procesos productivos' $a que as se requiere en el perfil profesional de !cnico4a Electromecnico. &ara el desarrollo del dise.o' monta*e' operacin $ mantenimiento de estas 5nstalaciones' se utili)arn los conocimientos adquiridos en el rea de la matemtica' la fsica $ la qumica' profundi)ndose los conocimientos en :ecnica de los fluidos.
&APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -prender' evaluar' valori)ar' sistemati)ar $ transferir la informacin. -dquirir $ actuali)ar conocimientos %sicos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a aplicndolos al rea del comportamiento de las 5nstalaciones 5ndustriales. +onocer el len,ua*e tecnol,ico apropiado. Dise.ar' montar $ reparar de instalaciones de ,as natural $ envasado dimensionando $ seleccionando sus componentes. Dise.ar' montar $ reparar 5nstalaciones de aire comprimido dimensionando $ seleccionando sus componentes. Dise.ar' montar $ reparar instalaciones de vapor dimensionando $ seleccionando sus componentes. Dise.ar' montar $ reparar ca.eras $ tu%eras $ sus formas de unin dimensionando $ seleccionando sus componentes. +onocer los ,ases de uso industrial' sus propiedades $ caractersticas. Dise.ar' montar $ reparar fuentes de suministro para a,ua sanitaria $ de proceso. Dise.ar' montar $ reparar ca.eras de instalaciones fri,orficas $ de aire acondicionado. 49 +onocer $ evaluar distintas posi%ilidades de reali)ar redes contra incendios. -ctuar con autonoma $ responsa%ilidad. &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. -ctuar ordenadamente' con responsa%ilidad $ ri,urosidad al llevar adelante todas las tareas encomendadas. 6espetar el medioam%iente $ evaluar el impacto que produce en !l la accin del (om%re $ su tecnolo,a. -plicar sin dificultad en la prctica los principios tericos conocidos. Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. &ON-ENI7O# Ele"entos para el c(lculo de trans"isiones ?idr(ulicas> 7idrodinmica: el flu*o de los fluidos' viscosidad' coeficientes' r!,imen laminar $ tur%ulento' e0periencias. #2mero de 6e$nolds. Fluidos (idrulicos. eorema de =ernoulli' p!rdidas de car,as $ resistencia por frotamiento' frmulas de p!rdidas' dimensionamiento de ca.eras. Filtracin. =om%as (idrulicas. +onsumidores. :edicin $ control. -cumuladores. anques. ransmisin de la ener,a (idrulica. Sim%olo,a ipos de circuitos (idrulicos: a%iertos' semicerrados $ cerrados. ipos de centros. 6e,ulaciones t!cnicas. +ircuitos de recirculacin. 3oad sensin,. 3IDE. -nlisis $ estudio de circuitos. :antenimiento $ puesta en marc(a de instalaciones (idrulicas. -nlisis de instalaciones de ,as natural $ envasado. +riterios de dimensionado de lneas de alimentacin $ distri%ucin media $ %a*a presin de F.#. 5nstalaciones de distri%ucin $ alimentacin de F.E. &o"presores de aire. ipos $ caractersticas operativas. Dimensionado $ seleccin de componentes para lneas de distri%ucin de aire comprimido en industrias. ipos de calderas $ ,eneradores de vapor. Huemadores. +om%usti%les. Dimensionado de lneas de vapor $ condensado. Seleccin de componentes $ accesorios. :ateriales de aplicacin. +a.eras $ tu%eras de acero. #omenclatura. #ormas de fa%ricacin $ especificacin. ipos $ formas de unin. =ridas $ -ccesorios para soldar $ roscar. -po$os' Puntas de dilatacin $ tra)ado. Fases industriales' propiedades $ aplicaciones. +aractersticas qumicas $ fsicas. 6ecipientes de almacena*e $ transporte para los mismos. #ormas de se,uridad de aplicacin para ,ases peli,rosos $4o inesta%les. -plicaciones. 50 Fuentes de a,ua sanitaria $ para proceso. #ormas de adecuacin $ requisitos de las instalaciones. Dimensionado de ca.eras $ recipientes de almacena*e. 6ecuperacin de a,ua en procesos $ equipos de enfriamiento $ tratamiento. +a.eras de refri,erantes $ fluidos intermediarios. +a.era de a,ua de servicio $ a,ua de enfriamiento de condensadores en instalaciones de refri,eracin $ aire acondicionado. +a.eras de calefaccin por a,ua caliente. Formas de reali)ar redes contra incendio. Suministro de a,ua. 6equisitos $ e0i,encias. Evaluacin de la car,a de fue,o $ dimensionamiento de la red. Equipos' %om%as' accesorios $ normas de incum%encia. Dise.o de tu%eras: +alderera. &ipin,. 51 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O K< A2O !A-E!1-I&A AP/I&A7A &ar5a ,oraria -otal> D2 ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA En el presente espacio se pretende que los estudiantes desarrollen capacidades vinculadas a la modeli)acin l,ico matemtico relacionadas a las situaciones pro%lemticas propias de la especialidad. 3a particularidad en cada especialidad' (ace que sea necesaria la profundi)acin de al,unos contenidos. En el mismo sentido' tam%i!n contri%u$e a la formacin para estudios superiores' preparando al estudiante en formas $ metodolo,as cientficas propias del campo cientfico tecnol,ico. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> Esta%lecer transferencias pertinentes de los conceptos matemticos a situaciones de la especialidad. +ompro%ar la importancia de la formali)acin como (erramienta de comunicacin en el m%ito de la :atemtica. Itili)ar softJare de aplicacin en modelos matemticos. 5nterpretar conceptos de pro%a%ilidad $ estadstica. &ON-ENI7O# :atemtica vectorial: funciones vectoriales de una o ms varia%les. Kperaciones: vectoriales. &ropiedades. :odeli)acin de situaciones. 3imites $ derivadas parciales. Funciones especiales. ransformadas de 3aplace $ de Fourier. ransformada inversa de 3aplace. &ro%a%ilidad: :odelos matemticos. Nl,e%ra de sucesos. Definicin a0iomtica de pro%a%ilidad. Espacios muestrales. Estadstica: K%*eto de la Estadstica. &o%lacin $ muestra. Estadstica descriptiva e inferencia estadstica. Dia,ramas $ distri%uciones. 5nferencia estadstica. 6elacin con la teora de &ro%a%ilidad. Estimaciones 52 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O K< A2O #I#-E!A# !E&1NI&O# &ar5a ,oraria -otal> 1BC ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA El o%*etivo del presente mdulo es desarrollar conocimientos tericos $ prcticos so%re cinemtica $ dinmica aplicada a elementos de mquinas $ mecanismos mecnicos' como as tam%i!n so%re criterios de dimensionamiento $ verificacin de los mismos' conforme solicitaciones a las que son e0puestos. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -prender' evaluar' valori)ar' sistemati)ar $ transferir la informacin. -dquirir $ actuali)ar conocimientos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a aplicndolos al conocimiento del dise.o mecnico de los elementos de mquinas +onocer el len,ua*e tecnol,ico apropiado. +onocer las t!cnicas especficas utili)adas en su m%ito de desempe.o' evaluando crticamente la propia metodolo,a de tra%a*o. -ctuar con autonoma $ responsa%ilidad. &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. -ctuar ordenadamente' con responsa%ilidad $ ri,urosidad al llevar adelante todas las tareas encomendadas. 6espetar el medioam%iente $ evaluar el impacto que produce en !l la accin del (om%re $ su tecnolo,a. -plicar sin dificultad en la prctica los principios tericos conocidos. Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. &ON-ENI7O# +oncepto ,eneral de mecanismo $ maquinas: 53 +adenas cinemtica. +ulpas cinemtica. &lanteo ,eneral del estudio de los mecanismos. ensiones $ deformaciones: Estados de tensin simples $ com%inados. +riterios ,enerales de dimensionamiento 8resistencia' ri,ide) $ dura%ilidad9. eoras de roturas: de la m0ima tensin tan,encial $ de la m0ima ener,a de distorsin. Dimensionamiento para solicitaciones varia%les: 5mpacto: ener,a de deformacin en solicitacin a0ial' de fle0in $ de torsin. 6esistencia. ensiones $ deformaciones din micas. Fati,a de los materiales: lmite de resistencia a la fati,a. 6esistencia de vida finita. Factores modificatorios del lmite de fati,a 8concentracin de tensiones' aca%ado superficial' confia%ilidad' tama.o' temperatura' otros efectos9. Dimensionamiento de pie)as fati,adas %a*o estados de solicitacin simples $ com%inados. Dia,ramas de fati,a. ransmisiones fle0i%les por correas: 6elacin de transmisin. 6es%alamiento. eora de &ron$. Fuer)a transmitida $ esfuer)os en los ramales. +orreas planas $ trape)oidales. Seleccin ta%ular. -r%oles $ e*es de transmisin: +ar,as $ solicitaciones. Dimensionamiento resistente de e*es fle0otorsionados. #ormas -.S.:.E.. ensiones admisi%les. +asos particulares de fle0in $ torsin. Dimensionamiento por ri,ide). ransmisin por en,rana*es: +lasificacin. 6elacin de transmisin. Superficies primitivas. &erfiles con*u,ados. 3e$ fundamental del en,rane. &erfiles cicloidales $ a evolvente. +aractersticas ,eom!tricas $ cinemtica: paso' modulo' recta $ nulo de presin. 3nea' arco' n,ulo $ duracin de en,rane. Flanco activo. Sistemas normali)ados de dentado. +riterios de dimensionamiento. Fle0in $ des,aste. Frmulas -.F.:.-.. renes de en,rana*es ordinarios $ planetarios: distintas formas de la relacin de transmisin. 6elaciones entre cuplas motora $ resistente. Frmula de Dillis. E*emplos de aplicacin. +o*inetes de desli)amiento: :ateriales $ lu%ricantes. 3e$ de #eJton. Eiscosidad dinmica $ cinemtica. Inidades fsicas $ convencionales prcticas. 3u%ricacin seca' semilquida $ lquida. &resiones (idrodinmicas. +oeficiente de friccin $ espesor mnimo de pelcula lu%ricante. Esta%ilidad de funcionamiento. &otencia perdida por friccin. 6odamientos: descripcin de los diversos tipos. &resiones de contacto. +apacidad esttica $ dinmica. Duracin estadstica. +ar,a radial equivalente' constante $ varia%le. Seleccin ta%ular. Dinmica de los mecanismos: Equili%rio de rotores. =alanceo esttico $ dinmico. Ecuaciones vectoriales $ cartesianas de equili%rio de rotores con velocidad an,ular varia%le que presentan 54 des%alanceo esttico $ dinmico' respectivamente. Eelocidad crtica de e*es: concepto. +lculo de la velocidad crtica en casos particulares simples 55 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O K< A2O -ER!O7IN1!I&A F !13.INA# -0R!I&A# &ar5a ,oraria -otal> 1BC ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA En la formacin del !cnico4a Electromecnico' es imprescindi%le a%ordar ciertas disciplinas que posean caractersticas fuertemente formativas $ que act2en como nucleadoras $ or,ani)adoras de contenidos distri%uidos en otros mdulos $ espacios' pero asociados a un e*e com2n' $ que disponen adems de una forma propia de metodolo,a de estudio. Este mdulo contri%u$e a la formacin proped!utica' preparando al alumno en formas $ metodolo,as cientficas propias del a%orda*e de los 2ltimos mdulos en lo referido a ensa$o' dise.o $ evaluacin de sistemas $ componentes electromecnicos. En el mismo se tra%a*arn los conceptos %sicos de la termodinmica tales como temperatura' presin' volumen' calor' tra%a*o' entalpa $ entropa para conocer finalmente los dos principios que la representan. - partir de all se %uscarn aplicaciones de estos principios a la tecnolo,a' fundamentalmente a las mquinas t!rmicas' sus ciclos de funcionamiento $ sus rendimientos $ a los sistemas que inclu$an intercam%iadores de calor $ vapores en evolucin. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -prender' evaluar' valori)ar' sistemati)ar $ transferir la informacin. -dquirir $ actuali)ar conocimientos %sicos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a aplicndolos al rea de la termodinmica. +onocer el len,ua*e tecnol,ico apropiado. -plicar los principios de la termodinmica a las t!cnicas de mantenimiento' reparacin' fa%ricacin' operacin $ ensa$o. +onocer las t!cnicas especficas utili)adas en su m%ito de desempe.o' evaluando crticamente la propia metodolo,a de tra%a*o. -ctuar con autonoma $ responsa%ilidad. &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. 56 -ctuar ordenadamente' con responsa%ilidad $ ri,urosidad al llevar adelante todas las tareas encomendadas. 6espetar el medioam%iente $ evaluar el impacto que produce en !l la accin del (om%re $ su tecnolo,a. -plicar sin dificultad en la prctica los principios tericos conocidos. Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. &ON-ENI7O# +onceptos fundamentales: sistema' medio $ universo. Estado de un sistema. &unto de vista macro $ microscpico. &armetros $ funciones de estado. &armetros intensivos $ e0tensivos. Sistemas (omo,!neos $ (etero,!neos. Equili%rio t!rmico' mecnico $ qumico. +onceptos de transformaciones. +iclos. Sistemas a%iertos $ cerrados. &rimer principio. ra%a*o' calor. E0presiones del primer principio para sistemas cerrados. Ener,a interna. &rimer principio para sistemas a%iertos. Entalpia. ransformaciones cuasiestticas. Fases. Fas ideal: sus le$es. Ecuacin de estado de ,as ideal. Fases reales. ransformaciones con ,ases ideales. E0periencias de Poule (ompson. 3e$ de Poule. ransformaciones isot!rmicas' adia%aticas' iso%aras e isocoras. ransformaciones politrpicas. Dia,rama de +lape$ron. 6epresentacin de transformaciones politrpicas en el dia,rama de +lape$ron. Se,undo principio. +oncepto de mquina t!rmica. Enunciados de +arnot' +lausius' Celvin $ &lancS. Su equivalencia. 6eversi%ilidad e irreversi%ilidad. E*emplos de las transformaciones irreversi%les. :quinas t!rmicas reversi%les e irreversi%les. eorema de +arnot. Escala de temperatura termodinmica. +ero a%soluto. eorema de +lausius. Entropa. Sus propiedades. Eariacin de entropa en transformaciones adia%ticas reversi%les e irreversi%les. +iclos de mquinas t!rmicas de vapor. +iclos de +armot' 6anSine $ ciclos de recalentamiento. :e*oras de rendimiento. +iclos re,enerativos. +entrales El!ctricas de ur%inas de Fas' +iclos +om%inados Fas1Eapor. +iclos fri,orficos. 57 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O K< A2O E/E&-RO-0&NIA &ar5a ,oraria -otal> 1BC ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA En la formacin es imprescindi%le a%ordar ciertas disciplinas que posean caractersticas fuertemente formativas $ que act2en como nucleadoras $ or,ani)adoras de contenidos distri%uidos en otros mdulos $ espacios' pero asociados a un e*e com2n' $ que disponen adems de una forma propia de metodolo,a de estudio. Este mdulo contri%u$e a la formacin proped!utica' preparando al alumno en formas $ metodolo,as cientficas propias del a%orda*e de los 2ltimos mdulos en lo referido a ensa$o' dise.o $ evaluacin de sistemas electromecnicos $ sus componentes. En el mismo se tra%a*arn los conceptos de la Electrotecnia. - partir de all se %uscarn aplicaciones de estos principios a la tecnolo,a electromecnica' fundamentalmente a las mquinas e instalaciones el!ctricas' su anlisis funcional' clculo $ sus principios de funcionamiento. +ontri%u$e con conocimientos que sern retomados en los mdulos de la formacin t!cnica especfica. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -prender' evaluar' valori)ar' sistemati)ar $ transferir la informacin. -dquirir $ actuali)ar conocimientos %sicos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a aplicndolos al rea de la Electrotecnia. +onocer el len,ua*e tecnol,ico apropiado. -plicar los principios de la Electrotecnia a las t!cnicas de dise.o' operacin $ ensa$o. +onocer las t!cnicas especficas utili)adas en su m%ito de desempe.o' evaluando crticamente la propia metodolo,a de tra%a*o. -ctuar con autonoma $ responsa%ilidad. &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. 58 -ctuar ordenadamente' con responsa%ilidad $ ri,urosidad al llevar adelante todas las tareas encomendadas. 6espetar el medioam%iente $ evaluar el impacto que produce en !l la accin del (om%re $ su tecnolo,a. -plicar sin dificultad en la prctica los principios tericos conocidos. Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. &ON-ENI7O# Sistemas rifsicos: Eenta*as de los mismos. Feneracin de +.-. rifsica: Simetra. Sistemas perfectos. +onceptos de tensin de lnea' tensin de fase $ de secuencia. -nlisis vectorial. +ar,as rifsicas: 6esistiva pura' 613' 61+' 6131+. +ar,as en cone0in estrella $ cone0in trin,ulo de impedancias equili%radas $ desequili%radas' en sistemas trifilares $ tetrafilares. Estudio cuantitativo $ comparativo de los diferentes tipos de cone0iones. Estudio vectorial de dia,rama tensin 4 corriente para cada caso. &otencia en +.-. rifsica: +lculo de las potencia en los tipos de cone0iones de car,as trifsicas. Determinacin del factor de potencia $ correccin del mismo en cada caso. +onstancia de la potencia instantnea. Feneracin de campo ,iratorio. 6esonancia: +onceptos de car,as lineales $ alin!ales. 6esonancia serie $ paralelo. Dia,ramas impedancia @ admitancia. Ferrorresonancia. 59 !97./O 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&A K< A2O 7ERE&,O# 7E/ -RAEA8O &ar5a ,oraria -otal> D2 ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA En el presente mdulo se a%ordan capacidades necesarias para comprender los derec(os la%orales que los faculte a in,resar $ desenvolverse en el actual mundo del tra%a*o' a la ve) que puedan tener un anlisis crtico de los mismos que les permitan identificar $ accionar frente a condiciones de desi,ualdad o inequidad. -dems se pretende introducir en el conocimiento de las empresas peque.as $ medianas' no solo desde el punto de vista productivo $ econmico' sino como ,eneradoras de la)os comunitarios' empresas sociales $ culturales. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> +omprender los derec(os $ o%li,aciones emer,entes de las distintas situaciones contractuales. -nali)ar crticamente los nuevos escenarios la%orales para facilitar su vinculacin con el mundo del tra%a*o. Evaluar situaciones en relacin con la normativa le,al' tanto en el aspecto productivo como en salud $ medio am%iente. 5nterpretar los criterios para el dise.o de distintos modelos or,ani)acionales en funcin de sus o%*etivos' estrate,ias de ,estin' valores $ cultura or,ani)acional. 5nterpretar conceptos %sicos de la economa de la peque.a $ mediana. &ON-ENI7O# Kr,ani)aciones. +onceptos. ipos. Derec(os $ o%li,aciones la%orales. Esta%ilidad la%oral. +ontrato de ra%a*o: +oncepto. Sueldo mnimo vital $ mvil: concepto $ o%*etivo. 6emuneracin: +oncepto. +lases. 5nterpretacin del reci%o de (a%eres. -portes $ +ontri%uciones. -si,naciones la%orales. -6 8-se,uradora de 6ies,o de ra%a*o. -ccidentes de tra%a*o in situ e in intinere91 Pu%ilacin @ K%ra Social 1 60 3iquidacin de car,as sociales. 3icencias por enfermedad $ por accidentes de tra%a*o. Pornada de ra%a*o. Eacaciones. Sueldo -nual +omplementario. E0i,i%ilidad de derec(os. :ecanismos $ or,anismos de e0i,i%ilidad de derec(os la%orales. Ttica en el desempe.o profesional. ra%a*o decente. &$:ES. Empresas recuperadas. :icro emprendimientos. :icroeconoma. 6elaciones econmicas: -nlisis econmicos. +ostos. :ercado de la &U:ES. 3a retri%ucin de los factores productivos. 6enta%ilidad. +ompetencia apropiada e inapropiada. 3a tecnolo,a como mercanca. +iclo vital de una tecnolo,a. 3a empresa tecnol,ica. Festin administrativa $ comercial: 5mpuestos. 61 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A K< A2O /AEORA-ORIO 7E !E7I&IONE# E/0&-RI&A# &ar5a ,oraria -otal> D2 ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA El o%*etivo del presente mdulo dentro de la formacin es que adquiera la formacin necesaria para poder interpretar correctamente los fundamentos %sicos' ,enerales $ especficos de los distintos elementos $4o m!todos de medidas el!ctricas $ la informacin particular correspondiente a los elementos $4o m!todos utili)ados en las mediciones tradicionales en el campo el!ctrico' inclu$endo t!cnicas modernas. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -prender' evaluar' valori)ar' sistemati)ar $ transferir la informacin. -dquirir $ actuali)ar conocimientos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a aplicndolos al rea de las :ediciones El!ctricas. +onocer el len,ua*e tecnol,ico apropiado. -plicar los principios de las :ediciones El!ctricas al ensa$o de :aquinas e 5nstalaciones. +onocer las t!cnicas especficas utili)adas en su m%ito de desempe.o' evaluando crticamente la propia metodolo,a de tra%a*o. -ctuar con autonoma $ responsa%ilidad. &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. -ctuar ordenadamente' con responsa%ilidad $ ri,urosidad al llevar adelante todas las tareas encomendadas. 6espetar el medioam%iente $ evaluar el impacto que produce en !l la accin del (om%re $ su tecnolo,a. -plicar sin dificultad en la prctica los principios tericos conocidos. Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. 62 &ON-ENI7O# EE-3I-+5K# DE 3KS 6ESI3-DKS DE 3-S :ED5+5K#ES: +oncepto $ clasificacin de errores. +oncepto de incertidum%re. &ropa,acin de errores. +orreccin $ 4o compensacin de errores sistemticos. +ontratacin de instrumentos. 5#S6I:E#KS 5#D5+-DK6ES -#-3KF5+KS: Definicin. -nlisis funcional. 5nstrumentos indicadores: :a,netoel!ctricos' Electrodinmicos/ de 7ierro :vil/ de 5nduccin. 5nstrumentos sin par anta,nico' para mediciones del factor de potencia' de resistencia $ de frecuencia. 5nstrumento de resonancia. :ED5+5K#ES -#-3KF5+-S: :edicin de las ma,nitudes de corriente alterna en sistemas monofsicos $ polifsicos. 5nstrumental utili)ado. Sistemas trifsicos $ tetrafilares. ipos de cone0in. Determinacin de la secuencia. :ED5+5K#ES :ED5-#E &IE#ES: eora del funcionamiento de los puentes de corriente continua simple 8D(eatstone9' $ do%le 8(omson9. 6esistores patrones' caractersticas constructivas' valor nominal. +lases de e0actitud' ca*a de resistores a detectores. eora de funcionamientos de los puentes de alterna. +oncepto de conver,encia. +lasificaciones. Efectos capacitivos parsitos' tierra de Da,ner. &atrones de inductancia $ de capacitancia. ipo de detectores. 6-#SFK6:-DK6ES DE :ED5+5K#: 6e,menes de la corriente de la red. +lasificacin de los transformadores de medicin $ de proteccin. Funcionamiento del transformador de medicin. 6elacin entre parmetros $ ,rfica de variacin. +aractersticas constructivas de valores de dise.o $ de uso' parmetros metrol,icos tpicos. +lase de e0actitud. #ormas. Factores que afectan el comportamiento. &recauciones en la operacin. :ED5+5K# DE 3- E#E6F5- E3E+65+-: Feneralidades. -nlisis dinmico del medidor. -nlisis de los pares actuantes' principal $ au0iliar' motores' frenantes' principal $ parsitos. Dise.os constructivos. :edidores multisistema. :edidores especiales 8multidemanda' multitarifa9. :edidores electrnicos multifuncin. :ED5+5K#ES +K# &KE#+5K:E6KS: &rincipio de funcionamiento. Sensi%ilidad. Evaluacin de la e0actitud de las mediciones. -plicaciones. :ED5+5K#ES +K# 5#S6I:E#KS #I:T65+KS K D5F5-3ES: &rincipio de funcionamiento. Evaluacin de la e0actitud de las mediciones. -plicaciones. KS+53KS+K&5K E# 3-S :ED5+5K#ES: Dia,rama en %loques. u%o de ra$os catdicos. Sistemas de defle0in. ransductores. &untas de prue%a. !cnicas del osciloscopio. +ali%racin. K%servaciones $ mediciones. 63 :ED5+5K# :ED5-#E SE#SK6ES U 6-#SDI+K6ES: Definicin. +aractersticas de respuesta' tipos constructivos. +onfi,uracin del sistema de medida. Sensores resistivos' capacitivos' pie)oel!ctricos' inductivos' fotoel!ctricos' termoel!ctricos' ac2sticos' etc. -plicaciones tpicas en medicin de despla)amientos' velocidades' aceleraciones' fuer)as' presiones' deformaciones' temperaturas' caudal' etc. S5SE:-S DE -DHI5S5+5K# DE D-KS U +K#6K3 E3E+6K#5+K: Sistemas de instrumentacin' interfa) con transductores. Sistemas de medicin $ control' multiple0in. 5ntroduccin al control. :ED5+5K#ES E3E+65+-S ES&E+5-3ES: :edicin de tomas de tierra. Finalidad de la cone0in a tierra. ipos de electrodos. Distri%ucin del potencial de electrodos. 6esistencia de la toma de tierra. ensiones que fi*an la resistencia m0ima. 6esistividad de terrenos. :edicin de la resistencia de tomas de tierra. :!todos. :ediciones de fallas en ca%les. 3ocali)acin de defectos. :!todos de puente' cada de tensin' capacitancia' etc. &relocali)acin por reflectometra. 64 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A K< A2O !13.INA# E/0&-RI&A# F A.-O!A-I#!O# &ar5a ,oraria -otal> 1;; ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA El presente mdulo contin2a profundi)ando' especificando $ enriqueciendo los sa%eres $ capacidades que inte,ran aquellos aspectos formativos de la tecnicatura' referidos a la operacin' mantenimiento $ ensa$os de componentes' mquinas $ equipos electromecnicos' la automati)acin de procesos $ el clculo' dise.o' desarrollo $ optimi)acin de elementos $ equipos electromecnicos. Su desarrollo parte de las capacidades tra%a*adas en las materias de cuarto a.o: :atemtica' Fsica $ +onocimiento de los materiales/ $ en los mdulos de 5nstalaciones $ -plicaciones de la Ener,a 859' :quinas El!ctricas $ -utomatismos 859 $ Di%u*o ecnol,ico' inte,rndolas en las capacidades que se plantean para !ste mdulo. En la dimensin de los automatismos' !ste mdulo inclu$e un tercer nivel de automati)acin neumtica $ electromecnica' utili)ando +ontroladores 3,icos &ro,rama%les 8&3+9. En la dimensin que se corresponde con las mquinas el!ctricas se contin2a profundi)ando $ enriqueciendo las capacidades $ sa%eres necesarios para reali)ar los ensa$os de la%oratorio de las mismas. 3a aplicacin de la tecnolo,a neumtica' (idrulica $ electromecnica a la resolucin de pro%lemas de automati)acin $ control constitu$e una dimensin formativa altamente si,nificativa para la realidad de la produccin industrial actual' de a( la importancia que reviste este mdulo en el recorrido formativo del4a t!cnico4a. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> +omprender las le$es fsicas $ qumicas que ri,en el principio de funcionamiento de las mquinas $ componentes electromecnicos' el!ctricos' electrnicos' mecnicos' neumticos $ oleo(idrulicos de aplicacin en el sector electromecnico.. Evaluar parmetros de prestacin de las mquinas el!ctricas $ componentes electromecnicos' neumticos e (idrulicos. 65 5nterpretar planos' esquemas' dia,ramas $ especificaciones t!cnicas de componentes. +onocer las especificaciones t!cnicas $ las normas de se,uridad de manera de poder operar $ mantener los componentes de equipos e instalaciones electromecnicas. Evaluar la utili)acin de diferentes equipos $ sus partes constitutivas. &rocesar e interpretar los datos o%tenidos en prue%as' verificaciones $ ensa$os' reali)ando los clculos necesarios con el o%*eto de arri%ar a las conclusiones pertinentes. -plicar m!todos' t!cnicas $ normas desarrolladas para la prue%a $ ensa$o de componentes. -plicar el automatismo en sistemas de mediana comple*idad. Evaluar el resultado de los procesos de automati)acin. &ON-ENI7O#> E3 S5SE:- =5#-65K. Funcionamiento di,ital 8%inario9 de un sistema. Sistemas l,icos. &uertas: K6' -#D' #K' #K6' #-#D $ K6 E0clusive. -3FE=6- DE =KK3E. Kperaciones teoremas. Funciones del Nl,e%ra de =oole. 3- -=3- DE 3- EE6D-D: a%la de verdad de una funcin l,ica. 6eali)acin de funciones l,icas con puertas l,icas $ con esquemas de contactos. S5SE:-S DE #I:E6-+5L# U +LD5FKS: Sistema %inario. Sistema octal. Sistema (e0adecimal. +di,os decimales codificados en %inario 8=+D9 Ktros cdi,os %inarios. +di,os alfanum!ricos. S5SE:- DE +K#6K3: 5ntroduccin a los servosistemas. 6epresentacin de los sistemas de control. ransferencias de componentes. -nlisis de respuesta en el tiempo. -nlisis de respuesta permanente. +ontrol proporcional' derivativo e inte,ral. -nlisis de esta%ilidad. +ompensacin de sistemas con realimentacin. Sistemas de mando. Sistemas de re,ulacin. SE#SK6ES U 6-#SDI+K6ES: funcionamiento $ aplicacin especfica de los mismos. E3E+6KF3I5:N5+-: +omponentes neumticos $ electroneumticos. Electrovlvulas. :andos electroneumticos. Sistemas secuenciales. +ircuitos neumticos $ electroneumticos. Elvulas proporcionales de presin. Sistemas de posicionamiento. 7idrulica proporcional. :andos (idrulicos com%inados. Elvulas direccionales' de presin $ de caudal. +ompensacin de la car,a. -mplificadores para vlvulas proporcionales $ servo. Electro(idrulica: -plicaciones. +riterios para la 66 seleccin de vlvulas. -nlisis $ dise.o de circuitos. +K#6K3-DK6ES 3LF5+KS &6KF6-:-=3ES: Funciones %sicas de &3+. ipos' usos $ pro,ramacin de los mismos. 6EFI3-DK6ES DE EE3K+5D-D: ipos' usos $ pro,ramacin de los mismos. Equipos el!ctricos de re,ulacin. Equipos electrnicos de re,ulacin. Frenado de mquinas. ipolo,a $ caractersticas. S5:I3-DK6ES: Simulacin de procesos industriales. :anipuladores $ ro%ots. -IL:--S &6KF6-:-=3ES: Definicin de autmata pro,rama%le. Sistemas ca%leados. 6eali)acin de esquemas %sicos. Evolucin de los sistemas ca%leados (acia los sistemas pro,ramados. Sistemas &ro,ramados: Diferencias %sicas. Estructura ,eneral $ caractersticas de los autmatas pro,rama%les. Estructura interna de la unidad central de un autmata pro,rama%le. #iveles de automatismos. 6epresentacin de entradas $ salidas: di,itales' anal,icas $ especiales. &ro,ramacin %sica de autmatas: len,ua*es $ procedimientos. &ro,ramacin de contactos de apertura $ cierre. 5nstrucciones %sicas 6eali)acin de pro,ramas a partir de funciones de =oole. 6esolucin de automatismos %sicos mediante la utili)acin de autmatas pro,rama%les. 5nstalaciones tpicas reales. S5SE:-S +K:=5#-+5K#-3ES: Nl,e%ra l,ica. Funciones $ varia%les. Definicin de sistemas com%inacionales. Sntesis de sistemas com%inacionales. Simplificacin de funciones. a%la de Carnau,(. -nlisis de circuitos l,icos com%inacionales $ secuenciales. Determinacin de sencillos circuitos l,icos. a) +56+I5KS +K:=5#-+5K#-3ES: Decodificadores: 5mplementacin de funciones l,icas con decodificadores. +odificadores. :ultiple0ores. Demultiple0ores. +omparadores %inarios. +ircuito semisumador. b) S5SE:-S SE+IE#+5-3ES: =iesta%les. +ontadores. 6e,istros $ despla)amiento. SO#ES5S DE S5SE:-S SE+IE#+5-3ES +K# -IL:--S: :odelo de sntesis con autmatas pro,rama%les. :!todo de pro,ramacin F6-F+E. Ecuaciones l,icas. -cciones asociadas en etapas. 6eali)acin de pro,rama. :!todo visual de pro,ramacin. &ro,ramacin de contadores. 6K=L5+- 5#DIS65-3: 7istoria $ evolucin de la ro%tica. +lasificacin. Estructura de un ro%ot industrial. &rincipales caractersticas de los ro%ots: Frados de li%ertad' )onas de tra%a*o' dimensiones del manipulador' capacidad de car,a' precisin en la repetitividad' velocidad' coordenadas de los movimientos' tipos de actuadotes' capacidad de memoria. 3os len,ua*es para ro%tica. +lasificacin de la pro,ramacin 67 de ro%ots: &ro,ramacin ,estual o directa' pro,ramacin te0tual directa $ pro,ramacin te0tual especfica. DK:L5+-: aplicacin de sistemas de automati)acin $ control en edificios inteli,entes. !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A K< A2O 7I#E2O F PRO&E#A!IEN-O !E&1NI&O &ar5a ,oraria -otal> 1;; ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA El mdulo presentado aqu inclu$e un aspecto referido a las mquinas (erramientas especiales $ las de +ontrol #um!rico. &ara ello se retoman $ profundi)an capacidades tra%a*adas %sicamente en' ;+onocimiento de los :ateriales< $ en ;Dise.o $ &rocesamiento :ecnico< de cuarto $ quinto a.o' inte,rndolas en capacidades ms comple*as. Se articular la propuesta formativa institucional principalmente con ;-nlisis :atemtico< $ ;6esistencia de los :ateriales<. Se continuarn profundi)ando $ especificando aquellas capacidades profesionales necesarias para el tratamiento de materiales $ su procesamiento con mquinas1(erramientas especiales $ de +#+' en el marco de decisiones tomadas a nivel institucional. In se,undo aspecto formativo' vinculado con las tareas de Kficina !cnica' se centra en dise.o asistido con computadora en 3D. &ara ello se inte,ran $ conte0tuali)an capacidades tra%a*adas en' Di%u*o ecnol,ico $ en Dise.o $ &rocesamiento :ecnico de cuarto $ quinto a.o. 3as capacidades desarrolladas en los alumnos de tra%a*ar con dise.o tridimensional de pie)as mecnicas se utili)aran para a%ordar el :ecani)ado -sistido &or +omputadora. +-D1+-:. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> +onocer las formas de tra%a*o de las mquinas (erramientas especiales $ de +ontrol #um!rico' sus alcances $ limitaciones. +onocer las propiedades fsicas. :ecnicas $ qumicas de los materiales empleados en equipos $ componentes electromecnicos. +omprender el m!todo $ proceso de fa%ricacin en funcin de la forma' medidas' material $ precisin de la pie)a. 68 -plicar los conocimientos $ (a%ilidades para poner a punto $ operar mquinas (erramientas +#+. -plicar los conocimientos $ (a%ilidades para representar pie)as mecnicas en 3D. -plicar los conocimientos $ (a%ilidades para poner a punto $ operar mquinas (erramientas utili)ando la tecnolo,a +-D1+-:. Evaluar los pasos t!cnicos $ los procedimientos administrativos para ,aranti)ar todo el proceso del material 8seleccin' tratamiento $ uso9 Evaluar lo reali)ado a partir de re,istrar la informacin o%tenida' la ela%orada $ los resultados finales. 'O(T%()DO* :E+-#5M-DK -S5S5DK &K6 +K:&I-DK6-: +ontrol num!rico. Finalidad de las mquinas con +#+. +aractersticas. +lasificacin de las mquinas1(erramientas. 3en,ua*es $ cdi,os de pro,ramacin. Funciones preparatorias de avances' ,iros $ au0iliares. 5ntroduccin a los cdi,os F. &ro,ramacin manual en 2D $ 3D. -ctividades de pro,ramacin: confeccin de la pro,ramacin de una pie)a se,2n plano o pie)a. +iclos fi*os de mecani)ado. 7E66-:5E#-S E:&3E-D-S E# :NHI5#-S DE +#+: 5nsertos de metal duro' cermicas' cernet. &ortaelementos. +di,o 5SK. :onta*e. Su*ecin de (erramientas. :ane*o de catlo,os $ especificaciones t!cnicas. +K#6K3 DE I#- :NHI5#- +#+: eclado $ funciones. :odos de operacin 8manual' automtico' semiautomtico' etc.9 5n,reso de datos. :ane*o del ta%lero de control. K&E6-6 :NHI5#-S &K#5E#DK - &I#K KDKS SIS &-6N:E6KS: 6eferenciar las mquinas +#+. &uesta a punto de pie)a' (erramienta $ cotas. +orreccin de cotas' decala*es. :odificacin de pro,ramas. E*ercicios de viruta*e con mquinas (erramientas con control num!rico. E+#K3KFO- +-D1+-: $ K&E6-6 E3 +-:: raslado del +-D al +-:. -plicacin del +-: al +-D. Dise.o de pie)as $ mecani)ado por mdulo +-D1+-:. Secuencias l,icas. Determinacin de la :quina17erramienta a utili)ar. &ost procesado. -daptacin del post procesado al control de #+. 69 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A K< A2O IN#-A/A&IONE# F AP/I&A&IONE# 7E /A ENER):A &ar5a ,oraria -otal> 1;; ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA En este se,undo tercer del mdulo se a%orda el tema de 5nstalaciones El!ctricas 5ndustriales' considerndose en esta cate,ora las instalaciones de %a*a $ media tensin' presentes en todos los procesos productivos' $a que as se requiere en el perfil profesional. &ara el desarrollo del dise.o' monta*e' operacin $ mantenimiento de estas 5nstalaciones' se utili)arn los conocimientos adquiridos en el rea de la matemtica' anlisis matemtico' electrotecnia $ los mdulos de cuarto $ quinto a.o de 5nstalaciones $ aplicaciones de la ener,a. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -prender' evaluar' valori)ar' sistemati)ar $ transferir la informacin. -dquirir $ actuali)ar conocimientos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a aplicndolos al rea del comportamiento de las 5nstalaciones El!ctricas 5ndustriales. +onocer el len,ua*e tecnol,ico apropiado. -dquirir $ actuali)ar conocimientos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a aplicndolos al rea de la ,eneracin de la ener,a el!ctrica. +onocer las diversas formas de ,eneracin de la ener,a el!ctrica. Dise.ar' montar $ reparar de instalaciones el!ctricas industriales dimensionando $ seleccionando sus componentes. -ctuar con autonoma $ responsa%ilidad. &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. -ctuar ordenadamente' con responsa%ilidad $ ri,urosidad al llevar adelante todas las tareas encomendadas. 6espetar el medioam%iente $ evaluar el impacto que produce en !l la accin del (om%re $ su tecnolo,a. -plicar sin dificultad en la prctica los principios tericos conocidos. 70 Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. &ON-ENI7O# E#E6FO- E3T+65+-: Feneracin' transmisin $ distri%ucin de la ener,a el!ctrica. Feneralidades del Sistema 5nterconectado #acional. +entrales El!ctricas: caractersticas de las diferentes +entrales e0istentes en nuestro &as. 6ecursos Ener,!ticos. &6KE++5K#ES E3T+65+-S: ipos de protecciones el!ctricas. +aractersticas. Selectividad. S5SE:-S DE &IES- - 5E66- 8&-9: Electrodos. 6esistividad del terreno. +urvas caractersticas. :edicin de &-. +onfeccin $ mantenimiento de una &-. +-=3ES: ipos $ aplicaciones. +-#-35M-+5K#ES: Su%terrneas' ca.era' ducto' etc. &3-#KS U ES&E+5F5+-+5K#ES T+#5+-S DE &6KUE+K U &3-#KS +K#FK6:E - K=6-: 6eali)acin de planos de: 5nstalaciones el!ctricas. a%leros el!ctricos. +onfeccin de especificaciones t!cnicas particulares. &lanillas de materiales. +mputo de materiales $ presupuesto. 5#S-3-+5K#ES E3T+65+-S 5#DIS65-3ES: dise.o' monta*e' mantenimiento $ reparacin se,2n normativas vi,entes. SI:5#5S6KS E# =-P- E#S5L#: +lases de lu,ares de consumo. Frado de electrificacin. +ar,a total de un servicio de viviendas. +ar,a total en edificios industriales $ comerciales. &revisin de car,as. Suministros monofsicos -cometidas. +a*as ,enerales de proteccin. +ontadores: +ontadores individuales $ en forma concentrada. +olocacin de los contadores en locales $ armarios o ,a%inetes. +N:-6- DE 6-#SFK6:-+5L#: 5nstalacin de :edia ensin. 3neas de 13'2 SE: caractersticas $ tipos. ipos de su%estaciones. +eldas de media tensin: caractersticas $ tipos. ransformador de potencia. -isladores de : $ =. 6el! $ termmetro de contacto. S5SE:-S E3T+65+KS -IV535-6ES: 5nstalacin de %ateras. +onversores de tensin. &roceso de car,a' capacidad $ rendimiento de acumuladores. 3I:5#KE+#5-: sistemas de iluminacin en industrias $ construcciones civiles en ,eneral. 5luminacin: &armetros' ma,nitudes $ unidades. +aractersticas de los distintos tipos de aplicaciones. 3as instalaciones el!ctricas de los sistemas de iluminacin. +lculos luminot!cnicos. #ormativa vi,ente. &olticas de Estado. 71 !97./O 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O D< A2O E!PREN7I!IEN-O# PRO7.&-IAO# F 7E#ARRO//O /O&A/ &ar5a ,oraria -otal> D2 ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA Desde el presente espacio se pretende que los estudiantes comprendan las transformaciones si,nificativas en los 2ltimos a.os' que van desde un nuevo conte0to macroeconmico' vinculados a la produccin' la creacin de empleo' el me*oramiento relativo de los indicadores sociales' la ,eneracin de nuevas modalidades de ,estin social $ de emprendimientos productivos. En ese sentido' el conte0to actual' incentiva el de%ate en torno a una nueva conceptuali)acin del desarrollo' que se defina como inclusivo e inte,ral. Es importante que sea inclusivo' $a que implica una apuesta valorativa a la reconstruccin del te*ido social $ del mercado de tra%a*o' tanto en relacin a la creacin de empleo como a la calidad del mismo. Es inte,ral' $a que desde un carcter multidimensional incorpora tam%i!n lo social' lo poltico $ lo cultural' revalori)a lo am%iental $ el territorio. -puesta a una complementariedad sustenta%le entre el sector primario' la industria $ el sector servicios $ %usca asumir un carcter concertador entre el Estado' el sector productivo' el social $ el sector del conocimiento' para la definicin del rum%o. Desde esta perspectiva los emprendimientos productivos $ el desarrollo local plantean una posi%ilidad $ alternativa importante para pensar el nuevo modelo. El desarrollo local pensado no solo en relacin al m%ito municipal' sino que cada ve) ms si,nifica pensar el territorio' desde una visin inte,ral $ fle0i%le' que considere las diferentes escalas' que van desde lo local' micro re,ional' lo interprovincial' e incluso macro re,ional' desde una perspectiva del :E6+KSI6 $ sus relaciones con el m%ito nacional $ ,lo%al $ al mismo tiempo la trama institucional $ de actores e0istentes. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -nali)ar polticas p2%licas en torno a la especialidad. Esta%lecer lineamientos centrales en la formulacin de emprendimientos productivos. 72 Dise.ar emprendimientos productivos sustenta%les relacionadas con la especialidad. Itili)ar (erramientas metodol,icas en la ,estin $ promocin del desarrollo local $ en emprendimientos productivos. -nali)ar casos $ e0periencias. &ON-ENI7O# eoras del Emprendedorismo. Emprendedorismo social' cultural $ tecnol,ico. Emprendedorismo $ Desarrollo 3ocal. Emprendimientos Familiares. #ociones de Derec(o para Emprendedores. Finan)as para Emprendedores. :arSetin,. +alidad en la Festin de emprendimientos. !cnicas de +omunicacin. -ctitud Emprendedora. 3a%oratorio de ideas $ oportunidades. &laneamiento de emprendimientos sociales $ culturales. &laneamiento de ne,ocios para emprendedores. 5ncu%adoras: Social/ +ultural $ ecnol,ica. El Desarrollo en una etapa post1neoli%eral. Desarrollo local $ territorio: clusters' cadenas de valor' locales $ re,ionales. &olos tecnol,icos. 3a promocin del desarrollo econmico local' estrate,ias $ (erramientas: la planificacin estrat!,ica participativa' las a,encias de desarrollo' las incu%adoras de empresas $ los microemprendimientos. Desarrollo rural' sustenta%ilidad del modelo $ cuestiones am%ientales. +ooperacin $ asociativismo intermunicipal' micro re,iones $ desarrollo re,ional. El anlisis de casos $ la evaluacin de e0periencias. 73 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O D< A2O #E).RI7A7, ,I)IENE F PRO-E&&I9N A!EIEN-A/ &ar5a ,oraria -otal> D2 ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA +omo consecuencia de los ,randes cam%ios tecnol,icos' de la comunicacin $ en el marco de la ,lo%ali)acin' la forma de reali)ar el tra%a*o (a cam%iado' a tal punto que lo permanente es el cam%io. 3as personas (an de adaptarse rpidamente a cam%io en la or,ani)acin $ contenido del tra%a*o $ al in,reso de nuevas tecnolo,as. Si estos cam%ios se orientan a me*orar las condiciones de sa%eres para el tra%a*o $ la produccin' los aspectos de salud $ se,uridad en el tra%a*o $ la proteccin am%iental (an de estar inte,rados en todo proceso de formacin' so%retodo en aquellos t!cnicos quienes se constitu$en' por lo ,eneral' en mandos medios con personal a su car,o. Se %usca que los estudiantes cono)can los diferentes conceptos de salud $ se,uridad' los factores de ries,o que se presentan en los m%itos la%orales' las enfermedades profesionales de su actividad' as como las distintas fases de actuacin preventiva. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> 6econocer e interpretar los ries,os profesionales. +omprender e interpretar la normativa vi,ente so%re se,uridad e (i,iene $ cuidado am%iental. +aracteri)ar' identificar $ evaluar los ries,os presentes en un am%iente la%oral. &ON-ENI7O# +aractersticas constructivas de los esta%lecimientos. &rovisin de a,ua pota%le. Desa,Wes industriales. ratamiento de efluentes $ otros residuos. +ondiciones de (i,iene en los am%ientes la%orales. +ar,a t!rmica. +ontaminacin am%iental. 6adiaciones. Eentilacin. 5luminacin $ color. 6uidos $ vi%raciones. 5nstalaciones el!ctricas. :quinas $ (erramientas. -scensores $ montacar,as. -paratos de i)ar. &roteccin contra incendios. Equipos $ elementos de proteccin personal. +apacitacin del personal. 6e,istro e informacin. 74 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O D< A2O E/E&-R9NI&A IN7.#-RIA/ &ar5a ,oraria -otal> D2 ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA En la formacin del !cnico4a Electromecnico' es imprescindi%le a%ordar ciertas disciplinas que posean caractersticas fuertemente formativas $ que act2en como nucleadoras $ or,ani)adoras de contenidos distri%uidos en otros mdulos $ espacios' pero asociados a un e*e com2n' $ que disponen adems de una forma propia de metodolo,a de estudio. Este mdulo contri%u$e a la formacin proped!utica' preparando al alumno en formas $ metodolo,as cientficas propias del a%orda*e de los 2ltimos mdulos en lo referido a ensa$o' dise.o $ evaluacin de sistemas de control electrnico de equipos e instalaciones $ sus componentes. En el mismo se tra%a*arn los conceptos de la Electrotecnia. - partir de all se %uscarn aplicaciones de estos principios a la tecnolo,a electrnica' fundamentalmente al control de mquinas e instalaciones el!ctricas $ de automati)acin' su anlisis funcional' clculo $ sus principios de funcionamiento. +ontri%u$e con conocimientos que sern retomados en los mdulos de la formacin t!cnica especfica. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -prender' evaluar' valori)ar' sistemati)ar $ transferir la informacin. -dquirir $ actuali)ar conocimientos %sicos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a aplicndolos al rea de la Electrnica. +onocer el len,ua*e tecnol,ico apropiado. -plicar los principios de la Electrnica a las t!cnicas de dise.o' operacin del control de mquinas $ equipos electromecnicos. +onocer las t!cnicas especficas utili)adas en su m%ito de desempe.o' evaluando crticamente la propia metodolo,a de tra%a*o. -ctuar con autonoma $ responsa%ilidad. 75 &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. -ctuar ordenadamente' con responsa%ilidad $ ri,urosidad al llevar adelante todas las tareas encomendadas. 6espetar el medioam%iente $ evaluar el impacto que produce en !l la accin del (om%re $ su tecnolo,a. -plicar sin dificultad en la prctica los principios tericos conocidos. Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. &ON-ENI7O# D5KDKS: :ateriales semiconductores: estructura atmica' %andas de ener,a' comportamiento el!ctrico' semiconductores e0trnsecos. Inin &1#: polari)acin directa e inversa' influencia de la lu) so%re la *untura &1#. Diodos: relacin tensin1 corriente. 5dentificacin de los terminales de un diodo. +lases de diodos: de unin' t2nel' fotodiodos. -%reviaturas $ sm%olos usados en los diodos. 5nterpretacin de datos o%tenidos en manuales de fa%ricantes. +onstruccin del ,rafico de un diodo. Encapsulados comerciales. E3 D5KDK +K:K 6E+5F5+-DK6: +omportamiento de un diodo ante una corriente alterna sinodal. Fuentes de alimentacin. 6ectificadores monofsicos. 6ectificadores trifsicos. Dise.o de circuitos rectificadores. Filtros. Esta%ili)adores. 6e,uladores. =2squeda e interpretacin de informacin de circuitos re,uladores inte,rados' diodos )ener' etc. Ensa$os $ mantenimiento de fuentes de alimentacin. Encapsulados. Disipacin de potencia. 6-#S5SK6ES: ransistores %ipolares &#& $ #&#: funcionamiento' corrientes en un transistor %ipolar' re,iones de funcionamiento' curvas de entrada $ salida. &olari)acin de transistores: fi*a' polari)acin $ realimentacin con resistencia del emisor' polari)acin $ realimentacin del colector' polari)acin por divisin de tensin. El transistor de efecto de campo: FE de unin' :KSFE de empo%recimiento' :KSFE de enriquecimiento. 7o*as de caracterstica de un transistor. 5dentificacin $ verificacin de terminales +56+I5KS +K# 6-#S5SK6ES: +onfi,uracin en emisor com2n. -nlisis en continua. -nlisis en alterna. Saturacin $ corte en alterna. E0cursin de se.al de salida. Etapas en cascada. +onfi,uracin en colector com2n. +one0in Darlin,ton. +onfi,uracin en %ase com2n. -:&35F5+-DK6ES K&E6-+5K#-3ES: El amplificador diferencial. Fanancia diferencial $ en modo com2n. 6elacin de rec(a)o en modo com2n. El amplificador 76 operacional: funcin de transferencia. :odelo simplificado de un amplificador operacional. +aracterstica del amplificador operacional. eorema del cortocircuito virtual. +56+I5KS =-S5+KS +K# E3 -:&35F5+-DK6 K&E6-+5K#-3: -mplificador inversor $ no inversor. +ircuitos aritm!ticos. Kperaciones aritm!ticas lineales' lo,artmicas $ diferenciales. +omparadores. 6ectificadores con operacionales. 3imitadores. Filtros activos. Feneradores de ondas. E3E+6K#5+- 5#DIS65-3: 3a electrnica de potencia. Diodos semiconductores de potencia. iristores: estados de un tiristor. 65-+S. D5-+S. ransistores uni*untura o monounin. ransistores uni*untura pro,rama%les. ransistores %ipolares de potencia. +omponentes $ circuitos de control. -#-35S5S FI#+5K#-31ES6I+I6-3 DE +56+I5KS E3E+6K#5+KS DE &KE#+5-: +onversin +-4++ 8rectificadores con diodos 1 monofsicos $ trifsicos 19. +onversin +-4++ conmuta%le 8rectificadores con tiristores9. +onversin +-4+- 8re,uladores de corriente alterna9. +onversin ++4++ 8pulsadores o re,uladores de conmutacin9 +onversin ++4+- 8inversores9. 5nterruptores estticos. Fuentes de alimentacin conmutada. Sistemas de alimentacin ininterrumpidos 8S-59. Eariadores de frecuencia. E#S-UKS E3E+6K#5+KS: :edicin $ relevamiento de curvas de componentes $ dispositivos electrnicos de control anal,ico. 5#E6&6E-+5K# DE &3-#KS E# EHI5&KS DE E3E+6K#5+- 5#DIS65-3: 6epresentacin por dia,ramas de %loques. 6epresentacin de esquemas electrnicos. 6epresentacin de placas de +5. 6epresentacin mediante disposicin de los componentes so%re la placa. &ianos de cone0iones. Dia,ramas de mantenimiento sistemticos de equipos. +56+I5KS 5#EF6-DKS D5F5-3ES: Familia 3 Familia :KS. +aractersticas ms destaca%les de dic(os circuitos: frecuencia m0ima de funcionamiento' tiempo de propa,acin de puerta' dia,rama de transicin' etc. :E:K65-S. 5&KS U +-6-+E6OS5+-S: +aractersticas. Inidades informticas. +apacidad de memoria. ipos de memorias. +onfi,uracin e0terna de una memoria. -,rupacin de memorias. Kr,ani)acin interna de una memoria. 77 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O D< A2O !13.INA# E/0&-RI&A# &ar5a ,oraria -otal> 1BC ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA 3as mquinas el!ctricas' en todos sus tipos' son componentes presentes en la ma$ora de los productos tecnol,icos modernos' por ello' su estudio es fundamental para poder (acer un anlisis de estos sistemas que les permitan su dise.o' clculo $ mantenimiento. Este mdulo se a%ordar con los conocimientos adquiridos en espacios anteriores 8Fsica' :atemtica' -nlisis :atemtico $ Electrotecnia entre otros9 permiti!ndosele as al alumno entender los principios comple*os del funcionamiento de estos equipos. Entre las actividades profesionales asociadas al &erfil &rofesional del4a !cnico4a en Equipos e 5nstalaciones Electromecnicas $ que constitu$en desempe.os especficos que le competen' estn las tareas propias del ensa$o de la%oratorio de las mquinas el!ctricas' aspecto que *ustifica ampliamente la inclusin de los n2cleos ,eneradores de contenidos incluidos aqu. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -prender' evaluar' valori)ar' sistemati)ar $ transferir la informacin. -dquirir $ actuali)ar conocimientos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a aplicndolos al conocimiento de los principios de funcionamiento de las :quinas El!ctricas. +onocer el len,ua*e tecnol,ico apropiado. -plicar el conocimiento de las :quinas El!ctricas para poder operar' reparar $ dise.ar las mismas. +onocer las t!cnicas especficas utili)adas en su m%ito de desempe.o' evaluando crticamente la propia metodolo,a de tra%a*o. -ctuar con autonoma $ responsa%ilidad. 78 &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. -ctuar ordenadamente' con responsa%ilidad $ ri,urosidad al llevar adelante todas las tareas encomendadas. 6espetar el medioam%iente $ evaluar el impacto que produce en !l la accin del (om%re $ su tecnolo,a. -plicar sin dificultad en la prctica los principios tericos conocidos. Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. &ON-ENI7O#> +ircuitos :a,n!ticos: +ircuitos ma,n!ticos en +.+. $ +.-. Electroimn. -nlisis cuantitativo $ cualitativo aplicando las le$es fsicas que ri,en su funcionamiento. emas comunes a desarrollar para cada tipo de mquina: Descripcin fsica $ caractersticas constructivas. eora de funcionamiento a r!,imen permanente. #ociones de la dinmica de funcionamiento. -plicaciones de los distintos tipos de mquinas. emas relevantes que de%en ser tratados en cada mquina en particular: ransformadores monofsicos. Dia,rama vectorial. :a,nitudes reducidas. +ircuito equivalente. Ensa$os. +one0in en paralelo. -utotransformadores. +one0iones trifsicas de transformadores. Devanados de mquinas rotativas. +ampo alterno $ rotante. :quinas polifsicas de induccin. +ircuito equivalente' potencia $ cupla. -rranque' variacin de la velocidad. :otores monofsicos de induccin. +ampo elptico. :!todos de arranque. Feneradores sincrnicos. +urvas de funcionamiento. &otencia de la mquina sincrnica. +ondiciones transitorias/ cortocircuito. Sincroni)acin $ marc(a en paralelo. Sistemas de e0citacin. :otores sincrnicos. +urvas caractersticas. -rranque. :quinas de corriente continua: e0citacin. +onmutacin. Feneradores de corriente continua. +urvas caractersticas. :otores de corriente continua. +urvas caractersticas. -rranque. Eariacin de la velocidad. :otores de corriente alterna a colector. :otores no convencionales. :otores paso a paso. :otores lineales. 79 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N &IEN-:4I&O -E&NO/9)I&O D< A2O #I#-E!A# !E&1NI&O# &ar5a ,oraria -otal> 1BC ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA El o%*etivo del presente mdulo es poner al alcance del alumno los conocimientos tericos $ prcticos que (acen al dise.o mecnico de los elementos 8equipos' ca.eras' etc.9 que conforman una &lanta de &roceso. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -prender' evaluar' valori)ar' sistemati)ar $ transferir la informacin. -dquirir $ actuali)ar conocimientos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a aplicndolos al conocimiento del dise.o mecnico de los elementos 8equipos' ca.eras' etc.9 que conforman una &lanta de &roceso. +onocer el len,ua*e tecnol,ico apropiado. +onocer las t!cnicas especficas utili)adas en su m%ito de desempe.o' evaluando crticamente la propia metodolo,a de tra%a*o. -ctuar con autonoma $ responsa%ilidad. &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. -ctuar ordenadamente' con responsa%ilidad $ ri,urosidad al llevar adelante todas las tareas encomendadas. 6espetar el medioam%iente $ evaluar el impacto que produce en !l la accin del (om%re $ su tecnolo,a. Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. &ON-ENI7O# Desarrollo de la 5n,eniera =sica: Dia,rama de &roceso/ =alances de :ateriales $ Ener,a/ Desarrollo del dise.o de proceso de equipos/ Ela%oracin de datos para la especificacin de equipos de provisin standard/ Definicin de la instrumentacin de proceso/ Ela%oracin de los %alances de servicios au0iliares/ Definicin de los requerimientos para equipos au0iliares/ Dia,ramas de ca.eras e 5nstrumentos/ 80 3istado de 3neas/ &lanos de Disposicin de Equipos 8&lot @ &lant9. Especificaciones de ca.eras/ Dia,rama Inifilar $ +lasificacin de Nreas el!ctricas/ Especificaciones Fenerales de Dise.o/ :anuales de Kperacin $ &uesta en :arc(a. +a.eras. :ateriales/ &rocesos de Fa%ricacin/ :ateriales $ #ormas de Fa%ricacin/ Determinacin del Dimetro #ominal/ Determinacin del Espesor/ Inin de ca.eras $ accesorios. &rue%a de ca.eras. #ormas de Dise.o $ +onstruccin. Soportes. ipos de soporte/ ransmisin de Esfuer)os $ Ei%raciones. ipos de Esfuer)os/ -nlisis de ensiones en ca.eras de%ido a cam%io de direccin/ :!todos simplificados para el -nlisis de fle0i%ilidad. Elvulas. ipos de Elvulas. 8Electrovlvulas9. 6ecipientes a &resin. +lculo de espesores/ ensiones +ircunferenciales $ 3on,itudinales/ ensiones -dmisi%les/ +lculo de espesor de envolvente/ +a%e)ales: Distintos tipos/ +lculo de espesor de ca%e)ales/ Eerificacin de espesores de recipientes verticales por esfuer)os e0ternos. anques de -lmacenamiento. ipos $ +lasificacin. #ormas de dise.o $ construccin. 5ntercam%iadores de calor. Elementos constitutivos. +lasificacin de 5ntercam%iadores/ &ro$ecto $ construccin de 5ntercam%iadores/ Especificacin !rmica/ #ormas de Dise.o $ construccin. =om%as. Distintos tipos. =om%as +entrfu,as: Ener,a/ -ltura (idrulica/ +audal/ &otencia/ 6endimiento/ +urvas caractersticas +ompresores. Distintos tipos/ Seleccin del tipo/ +ompresores alternativos' +ompresores centrfu,os $ a0iales/ 5nstalacin/ Seleccin/ Especificacin/ #ormas. +alderas. ipos $ caractersticas. 5nstalacin/ Seleccin/ Especificacin/ #ormas.
81 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A D< A2O /AEORA-ORIO 7E !E-RO/O):A F &ON-RO/ 7E &A/I7A7 &ar5a ,oraria -otal> D2 ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA El o%*etivo del presente mdulo dentro de la formacin del !cnico4a Electromecnico es que este4a adquiera la formacin necesaria para poder interpretar correctamente los fundamentos %sicos' ,enerales $ especficos de los distintos elementos $4o m!todos que forman parte de la metrolo,a $ la informacin particular correspondiente a los elementos $4o m!todos utili)ados en las mediciones tradicionales en el campo mecnico' inclu$endo t!cnicas modernas $ de las prcticas de +ontrol de calidad como as tam%i!n las #ormas de +alidad otal 85SK QBBB9. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -prender' evaluar' valori)ar' sistemati)ar $ transferir la informacin. -dquirir $ actuali)ar conocimientos %sicos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a aplicndolos al rea de la :etrolo,a. +onocer el len,ua*e tecnol,ico apropiado. -plicar los principios de :etrolo,a $ de +ontrol de +alidad para su aplicacin en &rocesos &roductivos. +onocer las t!cnicas especficas utili)adas en su m%ito de desempe.o' evaluando crticamente la propia metodolo,a de tra%a*o. -ctuar con autonoma $ responsa%ilidad. &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. -ctuar ordenadamente' con responsa%ilidad $ ri,urosidad al llevar adelante todas las tareas encomendadas. 6espetar el medioam%iente $ evaluar el impacto que produce en !l la accin del (om%re $ su tecnolo,a. -plicar sin dificultad en la prctica los principios tericos conocidos. Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. 82 &ON-ENI7O# E3 3-=K6-K65K DE :E6K3KFO- D5:E#S5K#-3: Funciones. +ondiciones de la%oratorio normali)adas: temperatura' (umedad' presin atmosf!rica' alimentacin el!ctrica' polvo cover ,irl' vi%racin $ ruido. &atrones $ *erarqua del la%oratorio. +ontrol $ normali)acin. :etrolo,a 5ndustrial. -plicaciones de la metrolo,a en el campo le,al' cientfico e industrial. 3a ,estin de la calidad en los la%oratorios de metrolo,a $ ensa$os. 6epetitividad $ reproducti%ilidad de resultados. +ostos de metrolo,a. :E6K3KFO-: Descripcin. #ormali)acin. Definiciones. Sistema 5nternacional de medidas. :etrolo,a dimensional. +lasificacin de los instrumentos. -plicacin $ cuidado de los mismos. +ali%racin $ a*uste de los instrumentos de medida. Eerificacin metrol,ica. :antenimiento preventivo' predictivo $ correctivo de los equipos e instrumentos del la%oratorio de metrolo,a $ ensa$os. Dise.o de e0perimentos metrol,icos. eora de errores. Error a%soluto $ relativo. &ropa,acin de errores. &atrones de medida. &atrones de la metrolo,a dimensional. ra)a%ilidad de patrones. Sistemas de medicin directa e indirecta de lon,itudes $ n,ulos. Superficies $ vol2menes de diferentes slidos. +ali%res fi*os para e*es' para a,u*eros' para roscas. &eines para roscas. Fal,as. :!todos de control de planitud: re,las' mrmoles' etc. +ontrol con cali%res prismticos. +ontrol de paralelismo entre planos. :edida $ control de n,ulos: patrones fi*os' falsas escuadras' ,onimetros. +omparadores: partes principales. -lesmetro 8comparador de interiores9. +omparadores neumticos. +omparadores electrnicos. Ktros instrumentos: %arra de seno' altmetros' ampliador de pantalla' etc. Kperacin $ pro,ramacin de ::+ 8mquinas de medicin por coordenadas9. Divisor universal' divisiones e0actas' an,ulares $ fa%ricacin de (!lices. +alidad en las mediciones. 5ncertidum%re de medida. +ali%racin de patrones $ equipos de medicin. E*ercicios de aplicacin en la medicin de diferentes formas ,eom!tricas re,ulares e irre,ulares. 83 K=SE6E-+5K#ES DE3 ES-DK SI&E6F5+5-3: clases de superficies' calidades superficiales' irre,ularidades superficiales' ma,nitudes de aspere)a' medicin de las ru,osidades' indicacin de los estados superficiales. :edicin de aca%ados superficiales. &ro$ectores: pro$eccin diascpica' pro$eccin episcpica. 6u,osidad: superficie ideal' real' medida t!cnica' irre,ularidades micro,eom!tricas $ macro,eom!tricas 8ondulacin9. 6u,osmetros &erfiles de aspere)a en diferentes procesos. +omparacin Dure)as $ durmetros: S(ore' EicSers' 6ocSJell' =rinell. &rocedimientos para la cali%racin de mquinas' equipos e instrumentos en la ma,nitud fuer)a 8ensa$os9 $ de aplicacin en la metrolo,a dimensional. FES5L# DE 3- +-35D-D U 3- &6KDI+5E5D-D: #ecesidad' concepto $ caractersticas de calidad. Evolucin (istrica del concepto de calidad. +alidad $ productividad. +alidad de producto' de proceso' inte,ral' total. El modelo de e0celencia. Definiciones de calidad. Factores que afectan la calidad. +alidad @ costo. 3a autoevaluacin. #ecesidad de la normali)acin. 3a ,estin de la calidad. &roductividad: +oncepto. :edicin. Eficacia $ eficiencia. Ondices de productividad. +ompetencia. +ontrol: concepto' proceso' fases $ etapas. ipos de e*ecucin de control. 5nstrumentos: informes' actas' estudio de tiempo $ movimiento. +iclo de control. Enfoques del control %urocrtico. El control de calidad. Sistemas de ,estin de la calidad. #ormali)acin de los sistemas de calidad: +K#6K3 ES-DOS5+K DE 3- +-35D-D: !cnicas para la recoleccin de datos. +ontrol de calidad: ta%las de control para mediciones' ta%las de control para atri%utos. Frficos de control. Dia,ramas. 84 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A D< A2O !AN-ENI!IEN-O F !ON-A8E E/E&-RO!E&1NI&O &ar5a ,oraria -otal> 1;; ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA El presente mdulo contin2a profundi)ando' especificando $ enriqueciendo los sa%eres $ capacidades que inte,ran aquellos aspectos formativos de la tecnicatura' referidos a la operacin' mantenimiento $ monta*e de componentes' mquinas $ equipos electromecnicos' la automati)acin de procesos $ el clculo' dise.o' desarrollo $ optimi)acin de elementos $ equipos electromecnicos. Su desarrollo parte de las capacidades tra%a*adas en las materias de cuarto a.o: :atemtica' Fsica $ +onocimiento de los materiales/ $ en los mdulos de 5nstalaciones $ -plicaciones de la Ener,a 85' 55 $ 5559' :quinas El!ctricas $ -utomatismos 85' 55 $ 5559 $ Di%u*o ecnol,ico' inte,rndolas en las capacidades que se plantean para !ste mdulo. Entre las actividades profesionales asociadas al &erfil &rofesional del4a !cnico4a en Equipos e 5nstalaciones Electromecnicas $ que constitu$en desempe.os especficos que le competen' estn las tareas propias del monta*e $ mantenimiento electreomecnico' aspecto que *ustifica ampliamente la inclusin de los n2cleos ,eneradores de contenidos incluidos aqu. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> +omprender las le$es fsicas $ qumicas que ri,en el principio de funcionamiento de las mquinas $ componentes electromecnicos' el!ctricos' electrnicos' mecnicos' neumticos $ oleo(idrulicos de aplicacin en el sector electromecnico.. Evaluar parmetros de prestacin de las mquinas el!ctricas $ componentes electromecnicos' neumticos e (idrulicos. E*ecutar ensa$os de la%oratorio en mquinas el!ctricas. 5nterpretar planos' esquemas' dia,ramas $ especificaciones t!cnicas de componentes. 85 +onocer las especificaciones t!cnicas $ las normas de se,uridad de manera de poder operar $ mantener los componentes de equipos e instalaciones electromecnicas. Evaluar la utili)acin de diferentes equipos $ sus partes constitutivas. &rocesar e interpretar los datos o%tenidos en prue%as' verificaciones $ ensa$os' reali)ando los clculos necesarios con el o%*eto de arri%ar a las conclusiones pertinentes. Detectar fallas $ reparar equipos e instalaciones electromecnicas. :ontar $ operar equipos e instalaciones electromecnicas. -plicar m!todos' t!cnicas $ normas desarrolladas para la prue%a $ ensa$o de componentes. &ON-ENI7O# :-#E#5:5E#K U DEE++5L# DE F-33-S: -ctividades principales $ ,estin del mantenimiento. El taller o seccin de mantenimiento. El almac!n de repuestos $ materiales. -dquisicin de repuestos $ recam%ios. -rc(ivo t!cnico de planificacin: sistemas de u%icacin de la informacin $ procesos para la administracin de los planos. 5nspecciones. &lanificacin del mantenimiento: procedimientos de planificacin $ e*ecucin. &rocedimientos de desarrollo' instalacin $ se,uimiento de los equipos. Krdenes de tra%a*o $ solicitudes de intervencin en diferentes tipos de empresas. &artes de averas. E*ecucin de tra%a*os rutinarios en el mantenimiento de mquinas e instalaciones. +ontrol $ anlisis: (istoria de la mquina' instalacin o equipo. 5nformes de mantenimiento. 6eparacin sistemtica de averas. Equipos $ aparatos de medida. -notaciones de taller. 7erramientas. &rocesos de mantenimiento preventivo $ correctivo en circuitos de accionamiento $ control $ en mquinas el!ctricas. :-#E#5:5E#K U SEFI65D-D E# E3 :K#-PE: ipolo,as de averas. 6elacin causa1efecto. .Dia,nstico $ locali)acin de averas 8softJare $ (ardJare9. &rocedimientos. :edios $ equipos. :anual de mantenimiento $ reparacin. #ormas especficas de se,uridad en las operaciones. :-#E#5:5E#K DE :NHI5#-S E3T+65+-S: :antenimiento de mquinas el!ctricas estticas. +riterios $ pautas para el mantenimiento de mquinas el!ctricas rotativas de +- $ ++. +riterios para la or,ani)acin de un taller de %o%inado de motores. 86 :-#E#5:5E#K DE FE#E6-DK6ES: +o*inetes' colectores $ anillos ro)antes' esco%illas $ portaesco%illas' arrollamientos' resistencia de aislamiento' limpie)a' secado de aislamientos' secado $ re%arni)ado de los aislamientos. &6K+ED5:5E#KS DE &6IE=- U :-#E#5:5E#K DE 6-#SFK6:-DK6ES: 3os procedimientos de prue%a a transformadores. &rue%a de resistencia de aislamiento en transformadores. &rue%a de relacin de transformacin. 3a prue%a de ri,ide) del aceite. Determinacin de la resistividad en aceites aislantes. Determinacin de la tensin interfacial del aceite por el m!todo de la ,ota de a,ua. &rue%a de corriente de e0citacin a transformadores. E#S-UKS E#S-UK DE :NHI5#-S E3T+65+-S: Ensa$os de transformadores monofsicos: +ortocircuito. Eacio. &aralelo. +alentamiento por el m!todo de oposicin Ensa$o de transformadores rifsicos: Frupo de cone0in. +omponentes armnicas. +ar,as asim!tricas Ensa$o de motor asincrnico trifsico: Separacin de p!rdidas. Ensa$o en vaco. Ensa$o en corto circuito. 6endimiento por m!todo directo Dia,rama de crculo. Ensa$os de arranque de mquinas asincrnicas: Directo. Estrella 4 trin,ulo. -utotransformador. 6esistencias rotricas. Ensa$o de mquina sincrnica: Ensa$o de :quina sincrnica en paralelo con la red: +one0in en paralelo con la red. -rranques como motor sincrnico. Ensa$o de mquina de +orriente continua: Eariacin de velocidad en el motor serie. Eariacin de velocidad en el motor derivacin. Fenerador autoe0citado. Fenerador con e0citacin independiente. :TKDKS U T+#5+-S ES-DOS5+-S: para ensa$os $ mantenimiento de servicios au0iliares. :K#-PE U DES:K#-PE DE ES6I+I6-S: Kperaciones con distintos tipos de materiales. #K+5K#ES DE :-65+E6O-: =reve descripcin de la matricera como m%ito de desempe.o en la industria metal1mecnica. 87 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A D< A2O PROFE&-O F 7I#E2O E/E&-RO!E&1NI&O &ar5a ,oraria -otal> 1;; ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA El presente mdulo tiene una especial importancia en la formacin $a que tiene carcter de inte,rador de los conocimientos adquiridos durante su formacin a%ordndose el tema de Dise.o Electromecnico en forma interdisciplinaria' desde el punto de vista del clculo as como tam%i!n del proceso de fa%ricacin del producto dise.ado. Se pretende que los estudiantes lo,ren adquirir capacidades $ contenidos relacionados con el desarrollo de pro$ectos de sistemas' productos $ equipos electromecnicos de importancia' diri,iendo o cola%orando en el pro$ecto' tanto en el anlisis del mismo' el clculo $ el dise.o' los costos in(erentes' como en la planificacin de la fase operativa $ el mantenimiento respetando la normativa vi,ente. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -prender' evaluar' valori)ar' sistemati)ar $ transferir la informacin. -plicar los conocimientos adquiridos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a al Dise.o $ los &rocesos &roductivos. +onocer el len,ua*e tecnol,ico apropiado. Evaluar el impacto am%iental de la fa%ricacin de los productos dise.ados. +onocer las t!cnicas especficas utili)adas en su m%ito de desempe.o' evaluando crticamente la propia metodolo,a de tra%a*o. -ctuar con autonoma $ responsa%ilidad. &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. -ctuar ordenadamente' con responsa%ilidad $ ri,urosidad al llevar adelante todas las tareas encomendadas. -plicar sin dificultad en la prctica los principios tericos conocidos. Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. 88 &ON-ENI7O# D5SEXK DE &6K+ESKS: +riterios de dise.o de procesos e instalaciones productivas. Kperaciones vinculadas al proceso productivo. Dise.o de detalles para la materiali)acin de un producto: tama.o de series $ lotes' procesos de fa%ricacin' mquinas' operaciones' condiciones de tra%a*o' tiempos $ costos. D5SEXK DE &6KDI+KS: +oncepto $ fases del dise.o. Demandas re,ionales. +riterios de dise.o industrial. +onsideraciones o factores de dise.o. 5n,eniera de desarrollo e in,eniera de producto. 6elacin entre dise.o $ manufactura. Dise.o de detalle para definir el producto: materiales' tratamientos' dimensiones' aca%ado' tolerancias' componentes normali)ados. El enfoque del dise.o tradicional $ el enfoque de la mecnica de fractura. :odos $ criterios de fallas. Dise.o con nuevos materiales. +ar,as dinmicas' plasticidad' termofluencia' creep. -provec(amiento de ener,as no convencionales. El valor a,re,ado en la produccin. 6ein,enieras. FES5L# DE3 &6K+ESK &6KDI+5EK: 16 PR!317! PR!.835%9!: Ela%oracin de informes t!cnicos. 6epetitividad de las operaciones. -plicacin de un m!todo $ control. 3R%51R%!7 .1 PR!.835%9%./.: +onceptos' importancia $ funcin. -nlisis de la productividad en el nivel macro $ nivel micro' valuacin de la empresa' efectividad 8eficiencia Y eficacia9. ESID5K DE3 -:=5E#E U FI#D-:E#-+5L# DK#DE SE 5:&3E:E#-6N E3 &6KUE+K: Ela%oracin del pro$ecto' su definicin $ o%*etivos. Determinacin de la facti%ilidad del mismo' su a*uste a la realidad $ al entorno en el cual de%er implementarse. Pustificacin del pro$ecto' sus venta*as $ %eneficios. -decuacin del pro$ecto al medio' a los recursos $ a un presupuesto dado. #ormativa relacionada con condiciones $ medio am%iente de tra%a*o. &3-#5F5+-+5L# U SEFI5:5E#K: -nlisis $ relevamiento del pro$ecto' definicin de etapas $ determinacin de tiempos estimativos. Se,uimiento de la planificacin $ evaluacin de la incidencia de las variaciones tanto de tiempo como presupuestarias en la duracin total del pro$ecto. 89 SE3E++5L# DE 3-S 7E66-:5E#-S -DE+I-D-S &-6- SI DES-66K33K: Especificacin de los equipos a utili)ar. 6equerimientos mnimos' compati%ilidad' normas $ procedimientos en la estructuracin del desarrollo. &3-#E-:5E#K' &6KF6-:-+5L# U +K#6K3 DE 3- &6KDI++5L#> &rocesos de fa%ricacin. Sistemas de fa%ricacin. Evaluacin de la +alidad en los sistemas de fa%ricacin. 5n,eniera de la calidad: Kr,ani)acin $ misiones. -nlisis de la calidad en los medios de produccin. El control total de la calidad. +riterios de planeamiento $ pro,ramacin $ aplicacin del control de calidad en el caso de sistemas de produccin continua' continua por %loques $ produccin intermitente o por rdenes. &untos crticos en el proceso de produccin. Dise.o $ planificacin de la calidad. :a,nitudes a verificar en un proceso de ase,uramiento metrol,ico. 3a solucin de pro%lemas de calidad. 3as siete (erramientas de la calidad. 90 !97./O# 7E /A 4OR!A&I9N -0&NI&O E#PE&:4I&A D< A2O PROFE&-O F 7I#E2O 7E IN#-A/A&IONE# E/E&-RO!E&1NI&A# &ar5a ,oraria -otal> 1;; ?oras relo@ #:N-E#I# EXP/I&A-IAA El presente mdulo se pretende que el alumno est! en condiciones de calcular o verificar dimensionalmente las partes componentes de las instalaciones' as como tam%i!n sa%er especificar aquellos equipamientos que son provisin de terceros' tales como ta%leros el!ctricos de media $ %a*a tensin' motores el!ctricos' transformadores. -dems se vinculan aspectos relacionados con instalacin de ca.eras $ la seleccin de materiales' instalaciones sanitarias' contra incendio' tratamiento de efluentes $ su impacto am%iental e instalaciones de servicios tales como vapor' aire comprimido' com%usti%le lquido' ,as natural' etc. En el e*ercicio de su profesin el !cnico4a Electromecnico est en contacto permanente con instalaciones industriales en su do%le funcin de usuario o pro$ectista' a%arcando en este 2ltimo caso los dos aspectos' el correspondiente a la empresa locataria $ a la empresa montadora. &APA&I7A7E# 4inali'ado el cursado del "dulo, el estudiante estar( capacitado para> -plicar los conocimientos adquiridos en las reas de la ciencia $ la tecnolo,a al dise.o de 5nstalaciones -prender' evaluar' valori)ar' sistemati)ar $ transferir la informacin. -ctuar con autonoma $ responsa%ilidad. +onocer el len,ua*e tecnol,ico apropiado. Evaluar el impacto am%iental de las 5nstalaciones dise.adas. &lanificar procesos tomando decisiones en funcin de la prediccin de resultados. -ctuar ordenadamente' con responsa%ilidad $ ri,urosidad al llevar adelante todas las tareas encomendadas. 6espetar el medioam%iente $ evaluar el impacto que produce en !l la accin del (om%re $ su tecnolo,a. -plicar sin dificultad en la prctica los principios tericos conocidos. 91 Evaluar racionalmente la informacin disponi%le en los distintos medios. &ON-ENI7O# &6KE5S5L# U D5S65=I+5L# DE E#E6FO- E3T+65+-: 6edes primarias $ secundarias de distri%ucin. &rovisin a trav!s de redes p2%licas. ensin requerida en funcin de la potencia a instalar. arifas' restricciones de la compa.a proveedora. -cuerdos. Distri%ucin radial $ en anillo. Frandes consumidores. Su%estaciones de transformacin. 3neas a!reas. Frupos electr,enos: uso permanente' temporario o de reserva. 5nstalacin. D5S65=I+5L# DE E#E6FO- E3T+65+- 5#DIS65-3: Distri%ucin de maquinarias. +ada de tensin. Determinacin de coeficientes prcticos de utili)acin $ de simultaneidad. 5nstalacin de fuer)a motri). ransformadores. I%icacin. Edificio: caractersticas constructivas. Su%estaciones auto portantes. Distri%ucin por ca%le. ipos. &rotecciones. Seleccin de conductores: tipos $ capacidad. 5nstalaciones de fuer)a motri). +lasificacin $ tipos. +aractersticas constructivas. +omponentes $ equipos. +orrientes de cortocircuito. #ormas $ re,lamentos. 5nstalaciones de fuer)a motri) en talleres o f%ricas para produccin seriada. +aractersticas constructivas para =.. $ :.. se,2n capacidad. a%leros. Feneralidades. +riterios a aplicar. &roteccin. :edicin de la ener,a' tensin $ corriente. SE3E++5L# DE :KK6ES E3T+65+KS U SIS -66-#HIES: :otores el!ctricos. Seleccin. +alentamiento $ -islamiento. Servicio: clases. -rranque. ipos de arranque: Eleccin del tipo de arranque. Efectos de la reduccin de tensin en la velocidad' el torque $ la corriente. +one0ionado. Secuencias. iempo de arranque. EHI5&KS DE &6KE++5L#: &uesta a tierra de equipos el!ctricos. Feneralidades. Factores constitutivos de la resistencia de tierra. Factores que la modifican. Fradiente de potencial. Descar,a atmosf!rica. 5nstalaciones de puesta a tierra: tipos' especificaciones' componentes' sistemas' equipamiento. &uesta a tierra antiest!tica. 5#S-3-+5K#ES DE F-S. +N3+I3K U #K6:-35M-+5L#: -lcances. +ondiciones ,enerales de dise.o. Elementos de Se,uridad $ proteccin. I%icacin $ proteccin de la &lanta 6e,uladora &rimaria. :edicin de caudales. &resin de prue%a de la instalacin. +lculo de ca.eras de %a*a $ media presin. &roteccin anticorrosiva. 5mportancia econmica de la corrosin. +ausas. &roteccin aislante: revestimiento $ aislacin el!ctrica. &roteccin catdica. +orrientes impresas. 5#S-3-+5K#ES +K#6- 5#+E#D5K. #K6:-S: 5ncendio. #ormas $ re,lamentos. 3nea de a,ua. Fuentes de a,ua. Fue,o: clasificacin. Defensas pasivas $ activas: distintos tipos. Isos. -,ua ne%uli)ada. Espumas. &olvos qumicos secos. 7alones $ 92 sus reempla)antes. Sistemas de deteccin $ alerta temprana. +aractersticas constructivas $ funcionales. E0plosiones de polvos en suspensin. :edidas preventivas $ de proteccin. +-35D-D E# 3-S 5#S-3-+5K#ES U E3 :K#-PE: -plicacin de los conceptos de calidad en el monta*e $ las instalaciones. +K:E6+5-35M-+5L#: :odo de comerciali)acin de los elementos de las instalaciones de mando $ potencia $ el monta*e: cmo se vende en el mercado' especificaciones t!cnicas para la comerciali)acin. FES5L# E# E3 :K#-PE U 3-S 5#S-3-+5K#ES> 6edaccin de informes' planillas de control. 7a%ilitaciones. #IEEKS &6KUE+KS: +aractersticas que de%en reunir. +riterios. 3a &lanta. El equipamiento. Sector de almacenamiento. Sectores de servicios. El 3a$ 1 Kut a adoptar. Seleccin del lu,ar. erreno. Estudio de suelos. Servicios. &reparacin del sitio. +onstruccin. +ercos' puertas $ portones. +alles' andenes' sendas $ pla$as. Drena*e. K%rador. 93 !97./O# 7E /A# PR1&-I&A# PRO4E#IONA/IGAN-E# D< A2O PR1&-I&A# PRO4E#IONA/IGAN-E# 7E/ #E&-OR E/E&-RO!E&1NI&O &ar5a ,oraria "ni"a> 2BB ?oras relo@ &onceptuali'acin 3as &rcticas &rofesionali)antes son aquellas estrate,ias formativas inte,radas en la propuesta curricular' con el propsito de que los estudiantes consoliden' inte,ren $ amplen' las capacidades $ sa%eres que se corresponden con el perfil profesional en el que se estn formando' or,ani)adas por la institucin educativa' referenciadas en situaciones de tra%a*o $4o desarrolladas dentro o fuera de la escuela. Su propsito es poner en prctica sa%eres profesionales si,nificativos so%re procesos socio productivo de %ienes $ servicios' que ten,an afinidad con el futuro entorno de tra%a*o en cuanto a su sustento cientfico' tecnol,ico $ t!cnico. Propsitos -l dise.ar las &rcticas &rofesionali)antes' las instituciones tendrn como intencin: Fortalecer los procesos educativos a trav!s de instancias de encuentro $ realimentacin mutua con or,anismos del sector socio productivo $4o entidades de la comunidad. Fomentar la apertura $ participacin de la institucin en la comunidad. Esta%lecer puentes que faciliten a los estudiantes la transicin desde la escuela al mundo del tra%a*o $ a los estudios superiores. 5mpulsar el reconocimiento de las demandas del conte0to productivo local. O@eti$os - trav!s de las &rcticas &rofesionali)antes los alumnos tendrn oportunidades de: 6efle0ionar crticamente so%re su futura prctica profesional' sus resultados o%*etivos e impactos so%re la realidad social. Enfrentarse a situaciones de incertidum%re' sin,ularidad $ conflicto de valores. 5nte,rar $ transferir aprendi)a*es adquiridos a lo lar,o del proceso de formacin. 6econocer $ valorar el tra%a*o decente en el marco de los Derec(os de los ra%a*adores $ del respeto por las condiciones de (i,iene $ se,uridad en que de%e desarrollarse. 94 Formar inte,ralmente a un ciudadano para e*ercer responsa%lemente sus de%eres $ derec(os' complementando a su profesionalidad especfica. &aracteri'acin 3as &rcticas &rofesionali)antes pretenden familiari)ar e introducir a los estudiantes en los procesos $ el e*ercicio profesional vi,entes' para lo cual utili)an un variado tipo de estrate,ias didcticas li,adas a la dinmica profesional caracteri)ada por la incertidum%re' la sin,ularidad $ el conflicto de valores. En el marco de la Educacin !cnico &rofesional' estas prcticas formativas de%en ser conce%idas como el n2cleo central $ al mismo tiempo' como e*e transversal de la formacin' que da sentido al con*unto sa%eres $ capacidades que comprenden un ttulo t!cnico. Or5ani'acin y &onte%to 3as &rcticas &rofesionali)antes a%ren un a%anico de posi%ilidades para reali)ar e0periencias formativas en distintos conte0tos $ entornos de aprendi)a*e. En relacin con el conte0to de implementacin' las prcticas se pueden desarrollar: Dentro de la institucin educativa. Fuera de la institucin educativa. En relacin con el entorno de implementacin' las prcticas se pueden desarrollar: En el entorno de la institucin escolar 8&ro$ectos de &rcticas &rofesionali)antes' &ro$ectos ecnol,icos' :dulos 5nte,radores del ?mo. -.o' ra%a*os por +uenta de erceros' entre otros9. En entornos reales de tra%a*o 8&asantas en empresas' or,anismos estatales o privados' or,ani)aciones no ,u%ernamentales' Sistema Dual' entre otros9 95 ANEXO EN-ORNO# 4OR!A-IAO# Se centran en identificar la infraestructura' el equipamiento $ las instalaciones a los cuales los alumnos de%eran tener acceso para desarrollar las capacidades necesarias en su tra$ectoria formativa. Es necesario que toda infraestructura $ equipamiento de%a tener una clara correspondencia con el pro$ecto educativo' las situaciones de ense.an)a $ el desarrollo de las actividades que los alumnos reali)an' atendiendo a los propsitos del #ivel Secundario. En todos los casos' los am%ientes de%en cumplir con las condiciones de (i,iene $ se,uridad. Son entornos formativos para el ciclo superior de educacin t!cnica de la presente tecnicatura: 1. 3a%oratorio de Dise.o. 2. 3a%oratorio de :ediciones El!ctricas. 3. 3a%oratorio de -utomati)acin $ 6o%tica. 4. 3a%oratorio de :quinas El!ctricas. ". aller de :ecani)ado $ +#+. >. 3a%oratorio de :etrolo,a $ +ontrol de +alidad. ?. 3a%oratorio de Ensa$os 5ndustriales. G. aller Feneral. 96