GUIA DE APRENDIZAJE.

N. 1

CDIGO:
VERSIN:
FECHA :

Esta gua facilita el desarrollo de los procesos de aprendizaje y permite planear y orientar en forma
dinmica los contenidos y actividades a desarrollar durante la accin formativa, que podrn ser
evidenciadas durante la evaluacin.
Los objetivos, el contenido y la metodologa deben promover tanto el trabajo individual como en
equipo, incluyendo actividades didcticas que motiven y propicien la reflexin y el aprendizaje
colaborativo por medio de la interaccin, el dialogo, la participacin activa y la construccin social
de conocimientos.
Tema: APLICACIONES DE LAS DERIVADAS
Duracin: _4 Horas______________________________________
Responsables: Docente y estudiantes________________________
Competencias a desarrollar
1. Estudiar los conceptos de solucin de recta tangente y normal, mximos y mnimos,
crecimiento y decrecimiento exponencial por los mtodos de variable implcita y
grficamente.
2. Motivar al estudiante a trabajar adecuadamente en grupo y tambin de manera
individual.
3. Posibilitar que el estudiante use eficientemente las herramientas tecnolgicas a su
alcance, en la solucin de los problemas.
4. Desarrollar en el estudiante un pensamiento matemtico, en el que vayan a la par la
comprensin clara de los diferentes conceptos y una experiencia importante en la
modelacin y resolucin de problemas utilizando las tcnicas matemticas.

Contenido temtico
1 Concepto de recta tangente y normal
1.1 Ejemplo de solucin de las rectas.
1.2 Ejercicios de aplicacin solucionados paso a paso
2 Concepto de mximos y mnimos.
2.1 Ejemplo de solucin de ecuaciones por mximos y mnimos
2.2 Ejercicios de aplicacin solucionados paso a paso
3 Concepto de que es crecimiento y decrecimiento exponencial en una funcin
3.1 Ejemplo de solucin de ecuaciones por crecientes y decrecientes
exponenciales
3.2 Ejercicios de aplicacin solucionados paso a paso

Estrategias de aprendizaje Metodologa.
A) INTRODUCCION DEL CURSO:
Entramos a un nuevo temario, y ya somos capaces de poder resolver derivadas. Hemos de iniciar
considerando algunas aplicaciones implcitas de las derivadas.
Entre esto tenemos la recta tangente y normal, mximos y mnimos, crecimiento y decrecimiento
exponencial, podemos encontrar el paso a paso de la solucin de ejercicios aplicados a estos temas
dando soluciones exactas.

B) COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
1. Estudiar los conceptos de solucin de recta tangente y normal, mximos y mnimos,
crecimiento y decrecimiento exponencial por los mtodos de variable implcita y grficamente.
2. motivar al estudiante a trabajar adecuadamente en grupo y tambin de manera individual.
3. Posibilitar que el estudiante use eficientemente las herramientas tecnolgicas a su alcance,
en la solucin de los problemas.
4. Desarrollar en el estudiante un pensamiento matemtico, en el que vayan a la par la
comprensin clara de los diferentes conceptos y una experiencia importante en la modelacin y
resolucin de problemas utilizando las tcnicas matemticas.

TEMATICA A DESARROLLAR

1. RECTA TANGENTE Y NORMAL
RECTA TANGENTE:
La recta tangente es aquella recta que corta en un solo punto a una curva dada en el punto
(x, f(x)) y cuya pendiente se encuentra derivando f(x), es decir, f(x).
Entonces tenemos la ecuacin de la recta que se expresa de la siguiente forma:
Y - Y1 = m (X X1)
Dnde: Y1 = f(x), m = f(x) y X1 = x
Ejemplos:
Encontrar la ecuacin a una recta tangente en una curva que pertenece a la misma

pto:(3,5)
Verificar si el punto :(3,5) pertenece a la curva, sustituyendo a X por 3 y a Y por 5 en la
funcin
()

()

= ()
() = 5
Decimos que pertenece a la curva.
Derivamos la funcin

) ()
Simplificamos

) () = x/ (

Reemplazamos a X por 3 en la derivada para obtener la pendiente
mt= dy/dx , /(3.5)
= 3/ ( )

= 3/()

m t= 3/5
Sustituir la pendiente y el punto en la frmula de la recta tangente para obtener la ecuacin
de la recta tangente.
Y-y1= m(X-x1) donde el punto es (x1, y1):
y 5= 3/5 (x-3)
Simplificamos
Y-5 = 3/5x 9/5 = y = 3/5x + 16/5
La ecuacin de la recta tangente ser:
y = 3/5x + 16/5

Encontrar la ecuacin de la recta

+1 en el punto (0,2)
Verificar si el punto :(0,2) pertenece a la curva
()

+1
()
()
+1
()
+1 1+1=2
1. Derivamos la funcin original

+1

*2 = Y=

Utilizamos la derivada para hallar la pendiente, entonces sustituimos a X por (0) en la
ecuacin de la pendiente
mt =
()
= 2(1) =2 mt =2
Reemplazamos la pendiente en la frmula de la recta tangente
Y-2 =2 (x-0)

Despejamos a Y
Y-2 = 2x
y = 2x + 2
La ecuacin de la recta tangente obtenida es:
y= 2x + 2

Ejemplo de la solucin de una ecuacin de la recta tangente a una curva cuando nos
dan un punto exterior
Y =

punto (0 -1)
Nos dan la siguiente grfica: Para esta grafica hay ms
de una solucin, grficamente observamos que tenemos
dos rectas que cumplen, las dos son tangentes

Definimos que parte de la grfica se utilizara:
Como las dos son rectas tangentes se hallaran
dos soluciones posibles.


Aplicamos la frmula de la recta tangente y hallamos la ecuacin de la recta
Y-y1= m(X-x1) donde (x1=0 , y1= -1):
Hallamos la pendiente
mt = dy/dx, /( ,

) a
Derivamos la funcin original
y =

y= 2 a
Para hallar a utilizamos la frmula de la pendiente donde m= y2 y1 / x2-x1
Sustituimos:

(-1)/ a-0 =

+1/ a
Igualamos y obtenemos:

+1/ a = 2 a
Multiplicamos por (a) a lado y lado para eliminar la a del denominador, y la a que est
dividiendo pasa a multiplicar
a

+1= 2

Solucionamos la ecuacin cuadrtica para a:

+1= 2

= 0
Simplificamos = 1-

= 0
Factorizamos la ecuacin:
(1.-a) (1+a) = 0
1-a = 0 o 1+a =0
a = 1 a =-1
Como se encontraron dos resultados para (a) se puede decir que tenemos dos rectas
tangentes.
Con las dos pendientes que se obtuvieron vamos a hallar las dos ecuaciones de las rectas
tangentes.
Hallar la pendiente cuando a =1
mt = 2(1)=2 y-(-1)= 2(x-0) y + 1= 2 x
Despejamos y
Y= 2 x -1 primera ecuacin
Ahora hallamos la pendiente cuando a = -1
mt = 2(-1)= -2
y-(-1)= -2(x-0) y+1=-2x
Despejamos y
y= -2 x -1 segunda ecuacin

RECTA NORMAL:
La recta normal es una recta perpendicular a la tangente. Para encontrar la ecuacin de una
recta necesitamos conocer el punto y la pendiente.
Para esta recta tenemos:
P(a, f( a)) la pendiente seria mt*mn = -1
Sabiendo que dos rectas son perpendiculares si el producto de sus pendientes es -1 o mn= -
1/mt
Para encontrar la recta normal, se debe encontrar la pendiente de la normal en funcin de la
pendiente de la tangente.
Ejemplos:
F(x)=

-2x +3 pto(0,3)
Encontrar la ecuacin de la normal
Sustituimos (0) en F(x)=

-2x +3 para saber si el punto pertenece a la curva

F(x)=

-2(0)+3=3
Primero encontramos la pendiente de la normal
mn = -1 / mt
Derivamos la funcin original
F(x)= 2x-2
Hallamos la pendiente a la tangente en el punto (0)
m t = F(x) m t = F(0)=2(0)-2= -2
Entonces tenemos:
mn =-1/-2 mn =
Hallamos la ecuacin de la recta
Y-3=1/2(x-0)
Simplificamos:
Y-3 = x
y= 1/2x +3 ecuacin de la recta normal

Hallar la ecuacin de la recta normal}

+4

-4x-8y+3=0 pto(1,2)
Derivamos implcitamente con respecto a x
2x + 8y * dy/dx 4 8dy/dx = 0
Sacamos factor comn
dy/dx(8y -8) = -2x+4
Despejamos dy/dx
dy/dx= -2(1) +4/ 8(2)-8 = 2/8 simplificamos =
mt = 1/a
Hallamos la mn
mn = -1/mt = -1/(1/4) = -4
Y-y0 =m(x-x0)
Y-2=-4(x-1)
Y-2=-4x+4 y= -4x +4 + 2 y= -4x + 6 ecuacin de la recta normal




2. MAXIMOS Y MINIMOS
Mximos
Si f y son derivadas en a, a es un mximo relativo o local si se cumple lo siguiente:
1. f'(a) = 0
2. f''(a) < 0
Mnimos
si f y f son derivadas en a, a es un mnimo relativo o local si se cumple:
1. f'(a) = 0
2. f''(a) < 0
Ejemplos:
Tenemos la funcin ()
Hallamos el valor crtico de la derivada igualando
()

Analizamos teniendo en cuenta las desigualdades siguientes


Sustituimos por valores arbitrarios en la ecuacin para conocer su positividad
Tenemos:
() ()

+2(-1)+1=0 pto (1,0) mnimo

Decrece de ( ) ( )
Hallamos su doble derivara para rectificar sus mnimos y mximos
() Es un mnimo absoluto porque su f es una constante

()

Derivamos
()

igualamos a 0
()


Simplificamos dividiendo todo sobre 3
()


Factorizamos
( )( ) los puntos crticos son x= 3 o X=1
Dibujamos una recta y evaluamos la funcin donde crece y decrece

Evaluamos en 0, 2, 4 en las inecuaciones para mirar su sentido
()

()
Seguimos reemplazando para sacar su mximo y mnimo
Para esta funcin los numero entre 0 y 1 son positivos, entre 1 y 3 son negativos, y son
negativos despus de 3





Para hallar X y Y sustituimos en la funcin
()

() ()
()

(

) ()
Pto(1,5) mx. pto(3,1) min
Hallamos la segunda derivada
()


()

Ejemplo de aplicacin
Se quiere cercar un lote rectangular de 1800

de rea, si uno de los lados esta sobre la
orilla de un rio Cules debern ser las dimensiones del lote para que la longitud de la cerca
sea la menos posible?



1. Identificamos que tenemos y en qu cantidades
2. Hallamos el rea

X= ancho
H= altura
3. Identificar la cantidad que necesito maximizar y minimizar
Minimizamos la cerca:

L=longitud
Despejamos x
De (1) (

)
Sustituimos 3 en 2

4. Derivamos la funcin e igualamos

Igualamos a 0

0

Hallamos la doble derivada

3600/

()

X = 60
Hallamos la longitud mnima para la cerca
()

3. CRECIMIENTO Y DECRECIMENTO EXPONENCIAL

La variacin de n en un momento t va a hacer proporcional a la poblacin n que hay en
determinado momento.

N: poblacin de individuos en un momento t

= kn
Separamos variables

= kn=0

Integramos a ambos lados

()
Despejamos n:

()



Ejercicios de aplicacin:

CRECIMIENTO

Tenemos una poblacin inicial que se duplica cuando transcurre 5 aos en cunto tiempo
se pronostica que esa poblacin se triplica?

= kn n(0)=n0
n(5)=2n0
()



Hallamos c






C= poblacin inicial
()



Sustituimos t=5 en la ecuacin inicial

()


Simplificamos:
2=
()


Sacamos logaritmo natural

() ()

Sustituimos
()



Reemplazamos
( )





Despejamos t=



Ln (3)=0.14t
T=ln(3)/0.14= 7.85 aos


DECRECIMIENTO

Inicialmente hay 100 mg de materia radioactiva, al cabo de 6 horas esa cantidad disminuye
el 3 % qu pasa cuando han pasado 2 horas cuanto debe aumentar?

=kn
()
()
()

Utilizamos esta frmula para resolver:
()



()

()



Comprobamos que k sea negativa de la siguiente forma:



Divido en ambos lados en 100 y aplico logaritmo natural

Despejo k

Esto se divido en 1/6

Colocamos a n en funcin de t
()


Con esta ecuacin podemos encontrar cuanto ha decrecido esta sustancia cuando ha
transcurrido 2 horas
()

()



Ejercicios propuestos

1. RECTA TANGENTE Y NORMAL
1. Hallar la ecuacin de la recta tangente a la parbola y = x
2
- 5x + 6 paralela a la recta y
=-3x -2 La pendiente de esta recta es m= -3
2. Hallar la ecuacin de la recta tangente y normal a la parbola y = x
2
+ x + 1 y paralela a
la bisectriz del primer cuadrante (recta y = x ).La pendiente de la recta dada es m = 1
3. Calcular los puntos en que la tangente a la curva y = x
3
3x
2
9x + 5 es paralela al eje
OX.
4. Se ha trazado una recta tangente a la curva y= x
3
, cuya pendiente es 3 y pasa por el punto
(0,2). Hallar el punto de tangencia.
5.-Hallar los coeficientes de la ecuacin y = ax
2
+ bx + c, sabiendo que su grfica pasa por
(0, 3) y por (2, 1)., y en este ltimo punto su tangente tiene de pendiente 3.
6. La grfica de la funcin y = ax
2
+ bx + c pasa por los puntos (2, 3) y (3, 13). siendo la
tangente a la misma en el punto de abscisa 1 paralela a la bisectriz del primer cuadrante.
Hallar el valor numrico de a, b y c.
7. Dada la funcin f(x) = ax
3
+ bx
2
+ cx + d, determina a, b, c y d; sabiendo que la curva
pasa por los puntos (1, 2) (2, 3), y que las tangentes a ellas en los puntos de abscisa 1 y 2
son paralelas al ejes de abscisas.

2. MAXIMOS Y MINIMOS

1. Se dispone de una cartulina cuadrada de 50 cm. de lado y se quiere
hacer una caja sin tapa recortando cuadrados iguales en las esquinas
y doblando los lados. Cul debe ser la longitud del lado del
cuadrado que se recorta para que el volumen de la caja sea mximo?

2. Tres cuadrados grandes de metal, cada uno de 100 cm. de lado,
tienen recortados de sus esquinas cuatro pequeos cuadrados. Los
doce pequeos cuadrados resultantes deben ser del mismo tamao.
Las tres piezas grandes en forma de cruz se doblan y se soldn para
formar cajas sin tapa, y los doce cuadrados pequeos se usan para
formar dos cubos pequeos. De qu lado deben cortarse los
cuadrados pequeos para maximizar el volumen total de las 5 cajas?.

3. Un alambre de 100 cm. de longitud se corta en dos partes. Una parte
se dobla para formar un crculo y la otra para un tringulo equiltero.
Dnde debe hacerse el corte para maximizar la suma de las reas
del tringulo y del crculo? Dnde debe hacerse el corte
para minimizar la suma de las reas?.


4. Un faro se encuentra en un punto A situado a una distancia de 4 Km.
del punto B ms cercano de la lnea de la costa que es recta. En la
costa y a 4 Km. de B se halla una tienda. Si el guarda faros puede
remar a 4 Km/h y caminar a 5 Km/h, qu camino debe seguir para ir
del faro a la tienda en el menor tiempo posible?
.
5. Determine las dimensiones del cilindro circular recto de 300 cm3 de
volumen y que demande la menor cantidad posible de material.

6. Determine las dimensiones del cilindro circular recto de volumen
mximo que se puede inscribir en una esfera de radio a.


7. Determine las dimensiones del cono circular recto de volumen
mximo que se puede inscribir en una esfera de radio a.

3. CRECIENTE Y DECRECIENTE EXPONENCIAL

1. El nmero de bacterias de un cultivo aumenta 20% por minuto. Es decir la tasa de
crecimiento de la poblacin de bacterias es constante. Si inicialmente hay 1 000
bacterias. cuntas habr luego de tres minutos? Despus de un minuto, el nmero
de bacterias ser 1 000 ms el 20% de 1000.

2. Como habr 1200 bacterias al cabo de un minuto. Despus de dos minutos: Luego
de tres minutos 1 000 20 100 1 000 1 000 200 1 200 + = + = 1 200 20 100 1 200 1
200 240 1 440 + = + = 1 440 20 100 1 440 1 440 288 1 628 + = + =

3. Si A es el nmero de bacterias y r, la tasa de crecimiento por minuto, entonces en el
primer minuto habr A + rA bacterias. En el segundo, el nmero de bacterias ser la
que haba al trmino del primer minuto (A + rA) ms el crecimiento
correspondiente r (A rA) +

4. Entonces A + rA + r(A + rA)= A + 2Ar + Ar = A (1 + 2r + r) = A (1 + r), A(1 +
r) es el nmero de bacterias al final del segundo minuto. En el tercer minuto, habr
el nmero de bacterias del segundo minuto A(1 + r) ms el incremento respectivo:
A (1 r) + 2 r A(1 + r) + rA(1 + r) = (A + rA)(1 + r) = A(1 + r)(1 + r)= A(1 + r).
A(1 + r) es el nmero de bacterias que hay al concluir el tercer minuto.

5. La grfica de la funcin 1 000 (1.2)t se presenta en seguida.
Las funciones de la forma kax es una constante diferente de cero, a una constante positiva y
x la variable independiente, se llaman funciones exponenciales. En el ejemplo, la funcin
A(1 + r)t es una funcin exponencial porque A y (1 + r) son constantes y t es la variable
independiente tiempo.

6. Una lista de nmeros de la forma a, ar, ar, ar, ar4, ar5, ar6... es una sucesin de
crecimiento exponencial tambin llamada de crecimiento geomtrico. La lista
presenta crecimiento geomtrico, porque se puede escribir como: 1


Recursos
EL CLCULO, Louis Leithold, Sptima edicin, paginas 1253-1272 (Apndice).
ECUACIONES DIFERENCIALES CON APLICACIONES, Dennis G. Zill, Tercera Edicin
Web grafa: www.tareasplus.com
Evaluacin.
Los estudiantes deben leer sobre el tema y resolver los ejercicios planteados en la gua dando
soluciones correctas.
Referencias.
EL CLCULO, Louis Leithold, Sptima edicin.
ECUACIONES DIFERENCIALES CON APLICACIONES, Dennis G. Zill, Tercera Edicin
Web grafa: www.tareasplus.com
Raymond A. Serway; Fsica Tomo II; Mc Graw-Hill.
Sears- Zemansky; Fsica Universitaria Vol. II; Pearson.
Libros de Fsica Universitaria volumen II.

Nombre de quien elabor.
JEISON ARANGO
CARRILLO
Firma. Fecha
Ao Mes Da
2014 05 15