ESQUEMA DE ANLISIS DE LA OBRA

CUENTOS FRAGI LES

la balada de ao nuevo

1. INTRODUCCIN: ACERCAMIENTO A LA GNESIS DE LA OBRA

1.1. La fijacin del statu quo.

a) Fijacin de los datos histricos que conciernen a la obra.
En la dcada de 1880, Amrica latina experiment cambios
fundamenta-les en su vida poltica, social y cultural. Si bien, de los
pases de raz hispa-na slo Puerto Rico y Cuba seguan bajo la
hegemona de Espaa, los de-ms, ya liberados de los viejos lazos,
atravesaban procesos que modificaron notablemente su fisonoma.
En esta etapa, las sociedades latinoamericanas se haban asegurado la
soberana poltica, estaban en plena organizacin institucional y
buscaban, en su breve historia los componentes de una identidad
nacional. Varios siglos de do-minacin espaola haban dejado
profundas huellas y el modelo por imitar no estaba ya en la Madre
Patria, sino en otras naciones europeas, que atravesa-ban un proceso de
modernizacin que atrajo a la clase econ-mica y poltica mejor
acomodada del territorio americano.
Tanto en las sociedades sudamericanas como en las de Cen-troamrica,
las ltimas dcadas del siglo XIX se caracterizaron por una oposicin
marcada de ideas en casi todos los terrenos. En lo poltico, la disputa
entre conservadores y liberales, entre formas de gobierno federales o
centralistas y la incidencia de una clase oligrquica que haca prevalecer
sus derechos frente a la creciente clase trabajadora. En la educacin, al
papel domi-nante que quera mantener la Iglesia, se oponan los que
abo-gaban por la educacin pblica. y culturalmente, el antagonis-mo se
planteaba entre quienes defendan las viejas tradiciones de raz hispnica
y los que pugnaban por la apertura intelec-tual y por la incorporacin de
los cambios.


b) Fijacin de los datos literarios de la poca.

La afirmacin de la literatura latinoamericana comenz a fines del siglo
XIX con el surgimiento de una nueva forma expresiva ms audaz,
original y cosmopolita que se llam "Modernismo. La mayora de los
autores de este movimiento reivindicaron el legado cultural colonial
como parte del cuerpo latinoamericano frente al avance cultural
norteamericano. Lo que buscaron fue una renovacin del lenguaje y una
nueva forma de expresin que diera cuenta de lo latinoamericano como
diferente de lo sajn y de lo hispano. En este sentido, exploraron las
races latinoamericanas con el fin de hallar el basamento ideolgico para
el desarrollo de sus pueblos.

c) Fijacin de los datos lingsticos
El lenguaje utilizado por el autor es expresivo, un estilo sobrio que
describe los hechos con elegancia. El autor, Manuel Gutirrez Njera
utiliza un lenguaje estndar culto y coloquial.

1.2.Fijacin de los datos del yo que escribe.

a) La intencionalidad del yo frente al acto de la escritura.

Njera en este referente Romntico-Modernista, y a su cosmovisin,
Martnez nos explica que el discurso najeriano es una combinacin de
idealismo esttico romntico, de positivismo social, de porfirismo poltico y
de vanguardismo lingstico, en donde a menudo se mezclan actitudes
contradictorias, pero que a la vez se hallan catalizadas por el objetivo comn
de la modernizacin que Njera quera para su pas Se aclara que se deben
considerar dos precisiones iniciales en relacin al corpus lrico de nuestro
poeta: la primera es reconocer el tono elegaco diversificado por temticas
heterogneas que van desde los motivos religiosos hasta la propuesta
parnasiana, pasando por el civismo porfirista y los homenajes personales.


2. LECTURA DESCRIPTIVA DEL NIVEL ANECDTICO DEL TEXTO.

2.1.Anlisis descriptivo de los elementos que componen la estructura narrativa
del texto.


2.1.1 Anlisis de la unidad del texto.

Los Cuentos frgiles en la constitucin del cuento modernista, nos da
muestra de la agilizacin de la prosa, el uso de tcnicas impresionistas en
la descripcin transformaciones de color, profusin de matices, la
sugerencia, la evocacin y, sobre todo, algo que les es peculiar a estos
relatos: el lirismo constante, excesivo a veces, y la voluntad de crear un
nuevo lenguaje que exalta el juego verbal, adems del intento de fundir
en una sola las formas hasta entonces contrarias y antagnicas del
discurso potico y el de la prosa.
Manuel Rodrguez Njera enamorado de la variedad, una de las grandes
normas del arte, animadas con reflexiones deliciosamente irnicas;
siente profundamente la melancola y las tristezas de la existencia.

2.1.2 El texto narrativo como un microcosmos.

a. Anlisis de la coordenada espacial

- Analizar la presencia de la descripcin en el texto.

Topografa:

En la alcoba silenciosa, muelle y acolchonada apenas se oye
la suave respiracin del enfermito. Las cortinas estn
echadas; la veladora esparce en derredor su luz discreta, y la
bendita imagen de la Virgen vela a la cabecera de la cama.
Beb est malo, muy malo Beb se muere (pg.)

Prosopografa:

Su cara, antes tan halagea y sonrosada, est ms blanca
y transparente que la cera: en sus sienes se perfila la red
azulosa de las venas. Sus labios estn plidos, marchitos,
despellejados por la enfermedad. Sus manecitas estn fras
como dos tmpanos de hielo Beb est malo Beb est
muy malo Beb se va a morir (pg.2)

- Morfologa de los elementos que componen el espacio
cosmolgico.


Elementos civilizados: Al iniciar la lectura de La balada de ao
nuevo, nos damos cuenta que el nico lugar que se nos presenta y
donde se va desarrollar toda la accin es la alcoba.

- Sintaxis de la coordenada espacial en funcin del relato.
Conforme al gnero de la narracin corta, el autor evita
descripciones detalladas del aspecto fsico y espiritual de sus
personajes.
En algunos casos omite por completo indicaciones del aspecto
fsico, pero cuando las hay, no siempre sigue el modo rutinario de
descripcin del personaje al principio de la narracin, pero
intercala algunos rasgos a la manera de pinceladas accidentales de
un pintor a aqu, y all, mientras se desliza el cuento. Este es el
caso del cuento en anlisis La balada de ao nuevo, en este
cuento no se presenta ningn rasgo del moribundo en el primer
prrafo, pero poco a poco se revela las caractersticas del bebe por
medio de la accin. Averiguamos gradualmente de su blanco
pecho, de sus labios plidos y marchitos, de sus manecitas fras, de
sus graciosos hoyuelos en los codos, de sus ojos negros y cabellos
rubios y de sus deditos amarillos.
En cuanto al aspecto espiritual el autor nos comunica slo ciertos
rasgos personificados de los protagonistas. No sabemos cmo
trabajan, qu clase de ciudadanos son, no conocemos sus
capacidades intelectuales, pero lo que s se nos comunica en este
cuento es la amargura por la prdida de la preciosa vida que se va
fatalmente, humanizando as, el curso de la trama.


b. Anlisis de la estructura actancial

- El estudio de la sintaxis de los actantes como generadores de la
dinmica del texto.
En este caso, Clara y Pablo presentan de manera general una
actitud de rechazo ante la idea de la muerte de su hijo, ellos
durante todo el relato abrigan la esperanza de que su hijo, de
apenas cuatro aos, logre vencer la enfermedad que lo mantiene
postrado en una pequea cuna. Sin embargo de nada sirve guardar
esperanzas o resistirse al desenlace trgico ya que el relato sigue
su curso natural hasta presentarnos el lamentable final: La muerte
del beb.

- El estudio de la sintaxis de los actantes como generadora de
una actitud y de una toma de conciencia frente a lo real.

Clasificacin de los actantes en funcin de su categora
actancial.

Personajes funcionales o dinamizadores.
- Clara
- Beb
Personajes pasivos o comparsas.
- Doctor
- Pablo
Morfologa y tipologa de los actantes.

- Clara: Antes de pasar a describir a este actante es preciso
conocer cmo es que Gutirrez Njera concibe a la mujer, y
es que para el autor la mujer es la enamorada fascinante, la
esposa fiel y la madre sacrificada. La actitud del Duque
hacia la mujer condiciona, en parte, por las ideas dominantes
de la poca y del pas donde viva, y tambin por sus propias
preferencias. No le atrae la mujer hambruna, ansiosa de
competir con los hombres en terrenos polticos y
profesionales. El autor idealiza a la mujer, le concede
extraordinaria importancia en la vida, pero dentro de la
esfera que segn cree, corresponde al sexo femenino: el
hogar. Por ello, es que en este cuento Clara personifica el
ideal de la madre sacrificada, ella es la madre buena que
sufre y llora desconsoladamente ante la agresividad de la
enfermedad de su hijo.
Clara encarna aquel amor maternal capaz de darlo todo con
tal que Beb, su hijo, pueda restablecerse y as recuperar la
vivacidad y vitalidad que lo caracterizaba, ella es muestra de
la capacidad de amor ilimitado y de sacrificio que posee
una madre.
- Beb:
Los nios que el Duque presenta en el cuentario Cuentos
frgiles son desdichados, salvo la nia de El vestido
blanco, cuya vida real no aparece en el cuento. Ninguno
goza de vida sana, ni feliz. Unos intervienen en hechos
trgicos, y otros, mueren como es el caso de Beb de tres
aos de edad.
Beb es el hijo de Clara, un nio muy sano y gracioso que
jams de cansaba de corretear y jugar por su jardn, hasta
que de pronto, de un momento a otro, se hall enfermo de
gravedad, en el cuento no se menciona nunca el nombre de
la enfermedad que padece, pero podemos advertir que la
enfermedad es grave y poco a poco lo consume hasta
convertir a Beb en un moribundo de labios plidos y
marchitos, de manecitas fras, de ojos negros agrandados
por las ojeras, de cabellos rubios y de deditos amarillos.

- Pablo: Es el padre de Beb, no se menciona mucho en el
cuento, pero se nos da muestra de que es un padre amoroso
que quiere mostrarse fuerte ante la fatal enfermedad de su
nio, lamentablemente la situacin llega a un punto extremo
en el que Pablo no puede seguir ms con aquella apariencia
y se quiebra llorando desconsoladamente.

- Doctor: Es el doctor que est atendiendo a Beb, se le
menciona en pocas ocasiones para dar cuenta de que el sabio
no es nada ante la muerte.

c. Anlisis de la coordenada temporal

- Descripcin de los diferentes tiempos que se dan cita en el
texto

El tiempo referencial de la historia
Entre los cuentos que Manuel Gutirrez Njera escribi en la
dcada de 1870 hay varios en los que se aprecia muy
claramente la influencia de los temas familiares y la
preocupacin del autor por el futuro de la juventud mexicana y
en los que abundan motivos y elementos tomados de estos
temas tradicionales que fueron adaptados a un nuevo contexto,
para poder manifestar las preocupaciones de la sociedad
mexicana.
Cuando se escribi Cuentos frgiles, Mxico estaba
atravesando un periodo de modernizacin dirigido por Porfirio
Daz. Njera viva estos momentos de contraste durante una
poca en que Mxico estaba experimentando varios cambios
en el mbito social y de la literatura. Observ las
administraciones de varios lderes del pas y los cambios que
se provocaron en la sociedad mexicana. De ah que el tema de
la desigualdad social se presenta de una manera explcita en
varios de sus textos.
Entre otros cambios sociales y culturales se encontraba, por
ejemplo, el movimiento social en que las mujeres empezaban a
asumir un papel ms activo en la sociedad. A medida que el
escritor observaba que la manera en que la dinmica familiar
cambiaba, las obras literarias de Njera mostraron una
preocupacin por el futuro de los nios y la vida familiar en
Mxico.

El tiempo del relato
En este cuento existe unidad temporal, es decir, el relato se
estructura en una progresin lineal de los hechos
Pese a que el relato nos presenta una evocacin al pasado,
cuando Clara recuerda como era Beb antes de contraer la
enfermedad y como ste resulta enfermo de un momento a
otro, podemos afirmar que la narracin en el cuento se
presenta de manera lineal y secuencial, es decir, de manera en
el que transcurren normalmente tiempo cronolgico, lo que
hace un poco ms simple su lectura.

El tiempo de la accin del relato
En este cuento existe un solo tiempo ligado a la existencia de
un solo actante: Beb. El relato se centra en la enfermedad de
Beb y como sta lo va consumiendo poco a poco, ante la
mirada desconsolada de los padres, hasta darle un terrible
final, la muerte.
2.1.3 Anlisis de la dinmica del texto.


a. Segmentacin del texto.

El doctor revisa el cuerpo de Beb y descubre el estado crtico en
el que se encuentra el nio.
Clara sumida en la tristeza se da cuenta que el sabio (doctor) no
puede hacer nada contra la muerte.
Clara lamenta la desgraciada suerte de Beb.
Clara recuerda cmo es que Beb enferm de un momento a otro.
Beb despierta y tras la dolorosa despedida de sus padres les pide
que no lo dejen solo.
Clara y pablo le muestran a Beb los juguetes que le haban
comprado por ao nuevo.
Beb muere en brazos de sus padres.

b. Clasificacin de los segmentos del texto.

Segmentos activos

Beb vuelve a caer postrado. Sus pies se han enfriado mucho;
Clara los aprieta en sus manos, y los besa. Todo intil! El doctor
prepara una vasija bien cerrada y llena de agua casi hirviente. La
pone en los pies del enfermito. ste ya no habla, ya no mira; ya
no se queja; nada ms tose, y de cuando en cuando, dice con voz
apenas perceptible (pag.5)

Segmentos reflexivos

La calma insoportable del doctor la irrita. Por qu no lo salva?
Por qu no le devuelve la salud? Por qu no le consagra todas
sus vigilias, todos sus afanes, todos sus estudios? Qu, no
puede? Pues entonces de nada sirve la medicina: es un engao, es
un embuste, es una infamia.
Qu han hecho tantos hombres, tantos sabios, si no saben
ahorrar este dolor al corazn, si no pueden salvar la vida a un
nio, a un ser que no ha hecho mal a nadie, que no ofende a
ninguno, que es la sonrisa, y es la luz, y es el perfume de la
casa? (pag.2)

Segmentos descriptivos

En la alcoba silenciosa, muelle y acolchonada apenas se oye la
suave respiracin del enfermito. Las cortinas estn echadas; la
veladora esparce en derredor su luz discreta, y la bendita imagen
de la Virgen vela a la cabecera de la cama. Beb est malo, muy
malo Beb se muere (pag.2)

2.2 Anlisis descriptivo de los elementos que estructuran el texto como
discurso.

2.2.1 Estructuracin del texto como digesis

- Smil o Comparacin:
"Sus cabellos rubios se forman como la aureola de un
santito."
Sus ojos (negros como los de su mam) estn agrandados
por las ojeras, por esas plidas violetas de la muerte. (pag.3)
Sus manecitas estn fras como dos tmpanos de hielo
(pag.2)

- Hiprbole:
Su cara, antes tan halagea y sonrosada, est ms blanca y
transparente que la cera: en sus sienes se perfila la red azulosa
de las venas. (pag.2)
Qu han hecho tantos hombres, tantos sabios, si no saben
ahorrar este dolor al corazn, si no pueden salvar la vida a un
nio, a un ser que no ha hecho mal a nadie, que no ofende a
ninguno, que es la sonrisa, y es la luz, y es el perfume de la
casa? (pag.2)
Pablo y Clara se miraban en l y se contaban por la noche sus
travesuras y sus gracias, sin cansarse jams. (pag.3)
En ese instante llega Pablo. Hace quince minutos que sali de
esa alcoba y le parece un siglo. (pag.3)

- Metfora:
Llega, mira la cara del doctor y las manos enclavijadas de la
madre; pero se tranquiliza; el ngel rubio duerme an en su
cuna -no se ha ido! Un minuto despus, el nio cambia de
postura, abre los ojos poco a poco, y dice con una voz que
apenas suena (pag.4)


- Interrogacin:
La calma insoportable del doctor la irrita. Por qu no lo
salva? Por qu no le devuelve la salud? Por qu no le
consagra todas sus vigilias, todos sus afanes, todos sus
estudios? Qu, no puede? Pues entonces de nada sirve la
medicina: es un engao, es un embuste, es una infamia.

- Exclamacin
Aqu en tu manecita estn las cosas que yo te fui a comprar en
la maana. El cucurucho de dulces, para cuando te alivies; el
aro con que has de corretear en el jardn; la pelota de colores
para que juegues en el patio. Todo lo que me has pedido!

3. LECTURA INTERPRETATIVA DE LOS NIVELES IDEOLOGICO Y
SIMBOLICO DEL TEXTO.

3.1.Estudio previo a la lectura interpretativa: el texto como conflicto.
3.1.1. Determinar la naturaleza del conflicto en funcin de los actantes.

Actante Conflicto individual Conflicto colectivo

Beb
Miedo a la llagada de la
muerte, ya que se
encuentra en brazos de
la muerte.
La muerte del ser
humano escapa der las
manos de la ciencia.

Clara
La angustia de no poder
hacer nada por tu hijo,
solo ver como muere de
a pocos.
Las crisis emotivas de la
cual son victimas la
humanidad sufriente.


Pablo
La amargura por la
prdida de la preciosa
vida que se va
fatalmente y que
humanizan el curso de la
trama.
El hombre que no llora
porque es fuerte pero
ante sufrimiento de un
ser querido, se quebranta
y llora.

Doctor
El no poder hacer nada
por salvar una vida, a
pesar de ser un mdico.
El sabio no es nada ante
la muerte, y solo se
dedica a medicar,
esperando as la muerte
del paciente.


3.1.2. Determinar la naturaleza del conflicto en funcin de su objeto.

En el cuento La balada de Ao Nuevo, se muestra un conflicto
generalizado, tal como: La muerte: Este conflicto se encuentra
manifestado en el beb, siendo l quien lo simboliza, ya que muere poco
a poco mientras tus padres lo ven padecer y ni siquiera el sabio pudo con
la muerte.
De la misma manera Pablo cuestiona la existencia, al ver a morir a su
beb siente que el hombre fuerte se desvanece y que frota llanto de l.

Asimismo, a Clara le irrita la calma insoportable del doctor, ya que solo
se dedica a recetar nuevos medicamentos, sin poder evitar la muerte de
su beb.
El autor, Gutirrez Njera, de la misma manera usa a sus personajes
como reflejo de su concepto de humanidad, siempre subjetivo, siempre
emotivo.

3.2.Lectura interpretativa con referente en la relacin realidad 1 realidad 3

3.2.1. El texto como representacin de la realidad 1.

a. Anlisis de los componentes que intentan recrear dicha realidad.

- Anlisis de la recreacin de la estructura social.
En el cuento nos recrea una sociedad frgil y fragmentada ante
una enfermedad una sociedad insensible, incapaz de hacer algo
por salvar de la muerte a un ser humano.

- Anlisis de los bloques o fuerzas de presin.
El cuento es lineal donde solo la voz del narrador es el que mueve
la historia, el cuento la balada de ao nuevo solo transcurre en
un solo tiempo, el da de ao nuevo en que l bebe se enferma y la
historia termina cuando l bebe fallece.

- Anlisis del habitad y de los objetos.
En el cuento la balada de ao nuevo se percibe un habitad de
riqueza de buenos objetos como para estar bien cmodos, pero
esto no fue suficiente para librarse de la muerte que causa mucho
dolor.

- Anlisis de la presencia y funcin de lo que se viene llamando
valores en una sociedad.

Dentro de los principales valores que se podran atribuir a esta
obra por parte de los personajes son: el amor por parte de los
padres hacia l bebe. Pero que a la misma vez se vuelve en un
torrente de dolor, angustia por temer a perder a un ser tan querido.

3.2.2. El texto como subversin de la realidad 1.

a. Anlisis de los modos de subversin
- Subversin a travs de la escritura utpica.
Cuentos frgiles la balada de ao nuevo es un cuento que en el
desarrollo de su estructura narrativa nos muestra una estructura
lineal, en donde es solo el narrador quien nos hace saber los
hechos que los personajes realizan, mas no sabemos nada por los
personajes.
- En funcin de la escritura paradjica.
En en la balada de ao nuevo se denota una realidad de
impotencia ante algo doloroso que se quiere contrarrestar que
llena de dolor y no puedes hacer nada para aliviar, es en este caso
donde la madre se siente impotente de no poder hacer nada para
salvar a su hijo de la muerte. La paradjica de la vida, es que el
que sabe y ha estudiado para atender los males o enfermedades
(como en este caso el doctor) que aquejan al ser humano no sepa
o no le preocupe hacer el intento de poner en prctica sus
conocimientos y no se sensibiliza ante ello.
La calma insoportable del doctor la irrita. Por qu no lo
salva? Por qu no le devuelve la salud? Por qu no le
consagra todas sus vigilias, todos sus afanes, todos sus
estudios? Qu, no puede? Pues entonces de nada sirve la
medicina: es un engao, es un embuste, es una infamia.
Qu han hecho tantos hombres, tantos sabios, si no saben
ahorrar este dolor al corazn, si no pueden salvar la vida
a un nio, a un ser que no ha hecho mal a nadie, que no
ofende a ninguno, que es la sonrisa, y es la luz, y es el
perfume de la casa? (pg.02)

3.3.Lectura interpretativa con referente en la relacin yo del autor texto.

3.3.1. Lecturas posibles del yo:

- Fijacin de las presencias obsesivas


En funciones de los actantes
En el caso de Clara ms que una obsesin es un deseo que ella
tiene, de que su hijo se recupere de su enfermedad.

En funcin de la coordenada espacial
Puesto que el cuento la balada de ao nuevo es corto y los
espacios solo se dan en un ambiente (la casa).

3.3.2. Semiologa de la estructuracin del yo en el texto

- El yo como ensoacin del cosmos
El yo va describiendo la historia de cada uno de los personajes a
travs de diversos desdoblamientos, en los cuales toma la realidad
suscitada en dicho contexto, como por ejemplo los padres del bebe
estn angustiado debido a su enfermedad.

- La ensoacin del yo y la escritura
El yo se manifiesta con un lenguaje natural, sobrio y descriptivo.
Adems el yo no se sorprende ante hechos fantsticos sino que los
describe con una neutralidad completa.
En la alcoba silenciosa, muelle y acolchonada apenas se oye
la suave respiracin del enfermito. Las cortinas estn
echadas; la veladora esparce en derredor su luz discreta, y la
bendita imagen de la Virgen vela a la cabecera de la cama.
Beb est malo, muy malo Beb se muere (pg. 01)


4. CONCLUSIN

El cuento la balada de ao nuevo es un cuento corto pero con mucha
interpretacin profunda, esta obra cambio sobre el mundo literario los
esquemas previstos por el modernismo literario y se convirti en la obra
representativa de la literatura latinoamericana.