Orientaciones para la indagacin de los contextos comunitarios

correspondiente al rea de influencia de los Centros de Formacin Socialista

(CFS)

Octubre, 2012

Con el propsito de favorecer la indagacin de los contextos, referimos
algunas precisiones esenciales en la caracterizacin comunitaria, entre ellas
destacamos los procesos y acciones que deben ser considerados en la citada
caracterizacin, para lo cual se sugiere:

1. Organizar y concretar una asamblea de actores (as) institucionales y
comunitarias, para organizar el proceso de indagacin, la cual debe tener
un carcter soberano (Llevar la propuesta de agenda a desarrollar).
2. Conformar comisiones de trabajo con las y los sujetos participantes, para lo
cual debern construir un plan de trabajo, a fin de concretar el proceso de
indagacin en relacin a:
Plan Estadal de Gobierno (ente responsable la Gobernacin del
Estado).
Plan Municipal de Gobierno (ente responsable la alcalda).
Planes y proyectos comunitarios perteneciente al rea geogrfica de
influencia del CFS (entes responsables Salas de Batalla Social y
Consejos Comunales, comunas en proceso de construccin).
Proyectos de financiamiento de las instituciones del estado
(ministerios, fundaciones y otros entes pblicos con responsabilidad
en el rea) referidos al rea de influencia del CFS.
Censo de la comunidad segn sus necesidades, inquietudes,
aptitudes de los sujetos, en relacin a los procesos: formativo,
investigativo y de produccin.





3. Tener presente la indagacin de los siguientes contextos:
Contexto histrico (reconstruccin de la historia de la comunidad)
.- Cul es el origen de la comunidad? (Informacin sobre sus fundadores y
causas de su fundacin, cmo fue creciendo, cmo se fue ordenando el espacio
en la comunidad). Cul sera el papel del Espacio Socialista Integral (ESI) en
la reconstruccin de la memoria histrica de la comunidad?

Contexto econmico (avanzar en la construccin del mapa econmico)
.- Cules son los medios de sustentacin de la comunidad? Tipos de actividad
econmica, sus primeros comercios de donde se abastecan, actividades
artesanales, agrcolas que existan o existen. Industrias existentes, cundo
llegaron, razones de su creacin. Existen cooperativas, de qu tipo, Empresas de
Produccin Social?, la mano de obra de las actividades econmicas son de la
comunidad?, qu saben hacer los miembros de la comunidad?. Cul sera el
papel del ESI para favorecer un desarrollo humano integral y desarrollo de
un modelo productivo socialista que favorezca la inclusin social?

Contexto social (avanzar en la historia social de la comunidad)
.- Qu tipo de servicios pblicos existen en la comunidad? (agua, electricidad,
transporte, cloacas, aseo, vialidad entre otros.), por iniciativa de quin, y cmo se
lograron. Qu tipos de programas sociales existen? y cules de ellos se
administran a travs de los espacios educativos INCES?, cul es la poblacin
desocupada y excluida?, qu sectores sociales existen en la comunidad?, otros
aspectos relevantes. Cmo se garantiza el derecho a la salud? Cul sera el
papel del ESI para avanzar en una formacin integral y organizacin con
pertinencia social?






Contexto cultural (reconstruccin de la historia cultural de la
comunidad)
.- Cules son los orgenes de los habitantes de la comunidad (andinos, zulianos,
orientales, guayaneses, indgenas, afro descendientes, llaneros entre otros)?,
Prcticas culturales (gastronmicas, musicales, religiosa, costumbres, tradicin,
lenguajes.), el calendario formativo del INCES se corresponde con el contexto
cultural de la comunidad? Cul sera el papel del ESI para favorecer la
pertinencia cultural de la comunidad?

Contexto geogrfico ambiental (la historia ambiental de la
comunidad)
.- Cmo era el ambiente natural antes de la ocupacin de la comunidad
(montaas, ros, quebradas, vegetacin, fauna, y clima)?, cmo es despus de
la ocupacin por la comunidad?, existen elementos de proteccin?, existen
elementos de contaminacin?, existen luchas por la preservacin del ambiente
(experiencias educativas u otras)?, el calendario formativo del INCES se adapta
a las condiciones geogrficas ambientales de la comunidad? Cul sera el papel
del ESI en la potenciacin del contexto geogrfico-ambiental?.

Contexto poltico (reconstruir la historia poltica de la comunidad)
.- Qu tipo de organizaciones han existido y existen en la comunidad?, cmo se
toman las decisiones respecto a los intereses colectivos de la comunidad?,
cules han sido las luchas organizadas acontecidas en la comunidad?, cules
han sido las estrategias para solicitar ante los entes (ejecutivos, legislativo,
judicial entre otros) el cumplimiento de las demandas comunitarias?, participa la
Comunidad INCES en el acompaamiento de las experiencias organizativas?.
Otras experiencias de participacin. Cul sera el papel del ESI como espacio
poltico de transformacin e integracin comunitaria?




El Colectivo de Acompaamiento y Apoyo Integral que tiene la
responsabilidad de coordinar el proceso de indagacin, debe organizar la
informacin registrada producto del citado proceso, para el debido anlisis, que
permitir; priorizar las principales reas que sern objeto de planificacin,
considerndose estos en la formulacin del plan comunal, programas y proyectos
a mediano y largo alcance.