LITERATURA_Act 5: Quiz 1

Revisin del intento 1

Finalizar revisin

Comenzado el martes, 16 de septiembre de 2014, 10:02
Completado el martes, 16 de septiembre de 2014, 10:30
Tiempo empleado 28 minutos 19 segundos
Puntos 14/15
Calificacin 46.7 de un mximo de 50 (93%)
Comentario - Felicitaciones, siga as.
Question1
Puntos: 1
Un tutor del curso literatura le explica a sus estudiantes que ponerse frente a un papel para escribir parece
una tarea larga y difcil. Esto es as. Afortunadamente, se sentir menos acobardado una vez que tenga un
par de captulos hechos. Hacia el final encontrar incluso que lo disfruta, un goce basado en la satisfaccin
de la realizacin, del placer en la mejora en su escritura y, por supuesto, el final cercano. Como muchas
tareas, escribir normalmente parece peor antes de empezar, as que uno de los primeros aspectos a tener en
cuenta es:
Seleccione una respuesta.

a. Escribir la idea y el nombre de algunos
captulos


b. Hacer un bosquejo de la idea que se tiene
Respuesta correcta. Efectivamente, uno de los primeros
aspectos a tener en cuenta al momento de escribir es hacer
un bosquejo de la idea que se tiene.

c. Escribir y escribir para corregir al final


d. Hacer una relacin de los temas que escribir

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question2
Puntos: 1
Dos estudiantes del CEAD Medelln conversaban sobre la posicin que la lengua espaola tiene en el mundo por nmero
de hablantes. Jorge afirmaba que la lengua espaola, la cual se habla principalmente en los pases de Amrica Latina y en
la Pennsula Ibrica es, por nmero de hablantes, la quinta lengua del mundo. A lo cual Mara le dice que no es cierto, que
el puesto que ocupa es el:
Seleccione una respuesta.

a. Sexto


b. Sptimo


c. Primero


d. Tercero
Respuesta correcta
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question3
Puntos: 1
En un encuentro de pequeo grupo un tutor del curso Literatura le explica a sus estudiantes que para que exista una obra literaria y se
divulgue deben darse dos elementos bsicos, estos son:
Seleccione una respuesta.

a. El autor y el lector
Respuesta correcta. Efectivamente, para que exista
una obra literaria y se divulgue deben darse dos
elementos bsicos, estos son: el autor y el lector.

b. El creador y el lector


c. El oyente y la editorial


d. La editorial y un medio de comunicacin

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question4
Puntos: 1
Al hablar del gnero lrico vemos que la poesa lrica traduce vivamente lo emocional. Se inspira, en efecto,
en la subjetividad creadora, y expresa las ideas y sentimientos del poeta, sus aspiraciones y anhelos ntimos,
su vida interior.
Del anterior prrafo podemos inferir que:
Seleccione una respuesta.

a. Lo fundamental es la subjetividad emocional


b. Trata sobre la vida interior del poeta


c. Los sentimientos y emociones son externos


d. Lo exterior pasa a un segundo plano
Respuesta correcta. Efectivamente, del prrafo anterior se
puede inferir que lo exterior pasa a un segundo plano.
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question5
Puntos: 1
En la educacin a distancia una de las producciones literarias que ms se trabaja es el ensayo. Pero, qu es un ensayo? La respuesta ms
generalizada de ellas dice que "el ensayo es literatura de ideas". Esto significa que a la preocupacin esttica y la creacin de recursos
expresivos se suma un afn utilitario: el planteamiento y debate de temas de inters actual. As vemos que una de las
siguientes recomendaciones, derivadas de la observacin de la buena prctica, NO corresponde a la preparacin de ensayos.


Seleccione una respuesta.

a. Establecimiento de la intencin


b. Investigacin bibliogrfica


c. Elaboracin del diseo y esquema


d. Diseo de la investigacin
Respuesta correcta. Efectivamente,
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question6
Puntos: 1
Con respecto al complejo arte de escribir, vemos que un escritor profesional no se sienta y mgicamente
comienza a escribir. Es un proceso bastante ms complejo. Cada una de las frases necesita de nuestra
atencin. Si eres capaz de efectuar un anlisis de este proceso y nombrar sus componentes, te ayudar a
organizar las pequeas tareas a lo largo del da. As vemos que, adems de la escritura, el proceso creador
incluye:
Seleccione una respuesta.

a. Planificacin del proyecto y documentacin


b. Escribir primeras lneas y anotar dudas e inquietudes


c. Consultar archivos y organizar idea central


d. Escribir y escribir para corregir al final

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question7
Puntos: 1
Escribir es sentirse libre. Cuando ests entregado (a) a esta labor, nada ms existe
alrededor. Por ejemplo, si ests en el ordenador sientes cmo tus dedos se deslizan por el
teclado como un gran pianista. Te metes en la historia. Vives y sufres con los personajes.
Sientes que te hablan, que te piden que les des carcter, personalidad, rasgos fsicos,
movimiento. Su luz te rodea. Tienes ansias de crear un ambiente, de que pase algo...
Cul de las siguientes opciones no remplazara correctamente la palabra Ansias




Seleccione una respuesta.

a. Desear


b. Anhelar


c. Querer


d. Tranquilidad

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question8
Puntos: 1
En tu escritura s sencillo, porque cuando tratamos de usar un lenguaje demasiado adornado, o superior para que los otros
nos vean como escritores, para recibir halagos, entonces estaremos sacrificando nuestro verdadero yo.
El anterior prrafo nos da a entender que:
Seleccione una respuesta.

a. Un buen escritor debe adornar lo que escribe


b. La escritura debe contener un lenguaje superior


c. Las mejores palabras son las que vienen de tu propia
alma.


d. El lenguaje debe dar a entender el verdadero yo
Respuesta incorrecta
Incorrecto
Puntos para este envo: 0/1.
Question9
Puntos: 1
Una de las principales modalidades de la narrativa es:
Seleccione una respuesta.

a. Mito
Correcto

b. Drama


c. Poesa


d. Epstolas

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question10
Puntos: 1
Desde el mismo momento del surgimiento del hombre en la tierra, ste recurri a diferentes
formas para comunicarse con el otro. En primer lugar utiliz las seas, los gestos o los
gritos. As, poco a poco, se fueron dando las primeras lenguas.
La palabra recurri por cul de las siguientes opciones se puede cambiar sin que el texto
pierda el sentido:

Seleccione una respuesta.

a. Incurri


b. Concurri


c. Reincidi


d. Emple
Correcto
Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question11
Puntos: 1
La razn por la que escribes es porque quieres expresar algo, bien sea una opinin, una informacin, una narracin, o lo que sea. Ese
algo, siempre consta de una o ms ideas principales, y de varias ideas secundarias que las complementan (argumentos, explicaciones,
ejemplos, etc.). Es muy recomendable colocar slo una idea principal por prrafo. En otras palabras, utiliza puntos y aparte. Por lo
general, cuando llevas ms de 10 o 12 lneas y no has saltado de prrafo, es salvo contadas excepciones-, indicio de que algo est mal.
El primer prrafo siempre debe servir de prembulo y debe:

Seleccione una respuesta.

a. Dar una idea de lo que trata todo el texto.
Respuesta correcta. Efectivamente, en un escrito el primer
prrafo siempre debe servir de prembulo y debe dar una
idea de lo que trata el texto.

b. Convertirse en una conclusin del texto


c. Servir de enlace para la idea central


d. Hablar del protagonista de la historia

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question12
Puntos: 1
La finalidad ltima de la literatura es crear belleza mediante la lengua o el idioma. Ahora bien, en la literatura se pueden establecer
distintas variedades o grupos en los que pueden integrarse las obras. Estas maneras de clasificar la literatura o de entenderlas reciben el
nombre, desde la antigedad clsica, de gneros literarios.
La primera persona en hablar de gneros y definirlos fue:

Seleccione una respuesta.

a. Miguel de Cervantes


b. Alberto Moravia


c. Aristteles


d. Lope de Vega

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question13
Puntos: 1
En la formacin del idioma espaol cabe distinguir tres grandes periodos. De los que se relacionan a continuacin hay uno que NO
corresponde a este grupo.
Seleccione una respuesta.

a. El medieval, tambin denominado del castellano antiguo,
fechado entre los siglos X y XV


b. El espaol moderno, que evolucion desde el siglo XVI
hasta finales del XVII


c. El castellano antiguo, que se gener mucho antes del
descubrimiento de Amrica.
Respuesta correcta. Efectivamente, El castellano antiguo,
que se gener mucho antes del descubrimiento de
Amrica NO corresponde a este grupo.

d. El contemporneo, desde la fundacin de la Real
Academia Espaola hasta nuestros das.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question14
Puntos: 1
Al hablar del gnero lrico vemos que la poesa lrica traduce vivamente lo emocional. Se inspira, en efecto,
en la subjetividad creadora, lo que significa que:
Seleccione una respuesta.

a. Introduce la presencia de fuerzas sobrenaturales que configuran la accin.


b. Dislumbra la visin exterior de las cosas.


c. Es breve y en prosa.


d. Expresa las ideas, aspiraciones y anhelos ntimos del escritor.

Correcto
Puntos para este envo: 1/1.
Question15
Puntos: 1
Martha le cuenta a Jorge que en la literatura se pueden establecer distintas variedades o grupos en los que pueden integrarse las obras.
Estas maneras de clasificar la literatura o de entenderlas reciben el nombre, desde la antigedad clsica, de:
Seleccione una respuesta.

a. Narraciones literarias.


b. Grupos de obras


c. Clasificador de textos


d. Gneros literarios
Respuesta correcta. Efectivamente, clasificar la literatura o
de entenderla reciben el nombre, desde la antigedad
clsica, de Gneros literarios.
Correcto