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VICERRECTORADO
INDICATIVOS PARA EL USO DEL FORMATO DE SLABO
Indicativos
Espacio disponible para ingresar la informacin solicitada
Informacin pre-establecida sin opcin a modificacin
Ttulos de secciones y cuadros
Color
1.1. Facultad:
INGENIERA DE SISTEMAS
1.2. Carrera:
INGENIERA EN SISTEMAS INFORMTICOS Y DE COMPUTACIN
Area de
56
3.5.3 Actividades de
evaluacin:
Tipo
Asistencia y participacin
activa en clases, talleres
y laboratorios.
Cumplimiento de
deberes, lecciones,
ejercicios, disertaciones,
proyectos, pruebas y
exmenes.
Trabajos que
implementan tcnicas
inteligentes de solucin
Conducirse de acuerdo a
principios y valores
ticos, durante el
desarrollo del trabajo
acadmico, con vistas a
ambientes profesionales
de trabajo
Conocimientos
Destrezas
Valores y Actitudes
Descripcin
Inteligencia Artificial: Temas fundamentales
1.1
1.2
Conducta Inteligente
1.3
1.4
Agentes Inteligentes
Captulo 2
Formas de Evidenciar
los Aprendizajes
Estrategias de bsqueda
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Satisfaccin de restricciones
Captulo 3
3.1
3.2
3.3
3.4
Captulo 4
Aprendizaje de mquina
4.1
4.2
Aprendizaje inductivo
4.3
4.4
El problema de overfitting
4.5
Elementos de
Evaluacin
Evaluacin parcial
% Nota
Bimestre I
20%
40%
Participacin en
clase
10%
Deberes
30%
100%
Detalle de contenido
Sesin de clase
Fecha
10/1/2014
10/3/2014
10/8/2014
10/15/2014
10/17/2014
10/22/2014
Agentes inteligentes
10/24/2014
10/29/2014
10/31/2014
10
11/5/2014
11
11/7/2014
12
11/14/2014
13
11/19/2014
Satisfaccin de Restricciones
14
11/26/2014
15
11/28/2014
16
12/3/2014
17
12/5/2014
18
12/10/2014
19
12/12/2014
20
12/17/2014
21
12/19/2014
22
1/7/2015
23
1/9/2015
24
1/14/2015
25
1/16/2015
26
1/21/2015
27
1/23/2015
28
1/28/2015
29
1/30/2015
Aprendizaje bayesiano
30
2/4/2015
Aprendizaje bayesiano.
31
2/6/2015
32
2/11/2015
recipientes de agua)
Solucin de casos de aprendizaje supervisado
y no supervisado usando modelos de Redes de
Neuronas
Solucin de casos usando arboles de decision
Prueba Parcial
Prueba acumulativa
Actuacin en clase
Lunes
Mircoles
11h00-13h00 SIS401
13h00-15h00 SIS401
(Jos Lucio)
(Jos Lucio)
Mircoles
Viernes
Los Estudiantes deben cumplir con sus obligaciones: realizar deberes, participar en clases, rendir las pruebas/exmenes de evaluacin
Ser puntuales a las clases, mximo 10 minutos de retraso
Se asentar nota de la actuacin en clase (que incluye la asistencia)
El Profesor publicar el material de su asignatura
El Profesor debe entregar las pruebas/exmenes de evaluacin calificadas a los estudiantes, receptar sus reclamos y aclara sus dudas
Las relaciones Profesor-Estudiante deben ser cordiales, respetuosas y colaborativas
Deber respetarse las normas institucionales as como el Cdigo de tica EPN
Elaborado por:
Revisado por:
Fecha de Elaboracin:
Fecha de Revisin:
2/7/2014
Y DE COMPUTACIN
e:
rmtica
quina / Minera de textos
Area de
Formas de Evidenciar
los Aprendizajes
Asistencia y participacin
activa en clases, talleres
y laboratorios.
Cumplimiento de
deberes, lecciones,
ejercicios, disertaciones,
proyectos, pruebas y
exmenes.
Trabajos que
implementan tcnicas
inteligentes de solucin
Conducirse de acuerdo a
principios y valores
ticos, durante el
desarrollo del trabajo
acadmico, con vistas a
ambientes profesionales
de trabajo
Descripcin
Temas fundamentales
oblemas
da
n de problemas
ones
na
tareas de aprendizaje de mquina.
estadstica simple
clasificadores
es inteligentes, otros
G)
na (WEKA)
gorithms, Data Structures, and Idioms in Prolog, Lisp, and Java for Artificial Intelligence:
m Solving. Addison Wesley; 6 edition; September 4, 2008.
s Approach with CD. Jones and Bartlett Publishers, Inc; 1st edition; December 26, 2008.
eractiva y colaborativa de los estudiantes en talleres, ejercicios. Deberes y ejercicios fuera del
cos. Pruebas y Exmenes de evaluacin.
s del PEA):
% Nota
Bimestre II
20%
40%
10%
30%
100%
A COLECTIVIDAD:
CURSO
recipientes de agua)
Solucin de casos de aprendizaje supervisado
y no supervisado usando modelos de Redes de
Neuronas
Solucin de casos usando arboles de decision
Prueba Parcial
Prueba acumulativa
Actuacin en clase
AULAS Y LABORATORIOS:
Lucio)
ucio)
Montenegro)
Montenegro)
SO:
LITCNICA NACIONAL
EMS
e la comunidad.
autoestima y contribuya al prestigio institucional, que sea ejemplo y referente para los
cionales.
EMS
e la comunidad.
autoestima y contribuya al prestigio institucional, que sea ejemplo y referente para los
cionales.
estatutarias, reglamentarias y las resoluciones de la autoridad legtimamente designada.
as decisiones.
ccin de la institucin, de acuerdo a los mecanismos de participacin, aportando
o institucional y mantenerse informado.
eridad, de acuerdo a los fines correspondientes.
sa de Estudios.