You are on page 1of 6

Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie

EGZAMIN MATURALNY 2011

JZYK NIEMIECKI
POZIOM ROZSZERZONY
Kryteria oceniania odpowiedzi

MAJ 2011

Egzamin maturalny z jzyka niemieckiego poziom rozszerzony


Kryteria oceniania odpowiedzi

ZADANIA OTWARTE
Zadanie 1.

Obszar
standardw

Jednostka
testu

Standard

1.1.
Przetwarzanie
tekstu

1.2.
1.3.
1.4.

Poprawna odpowied
(0,5 pkt)
geffnetem / offenem

Getrnke
Zdajcy stosuje zmiany struktur leksykalnogramatycznych, rejestru, stylu lub formy tekstu Bushaltestelle / Haltestelle
(V. 2 b).
vorteilhaft / von Vorteil
Tragdie

1.5.
Zadanie 2.

Obszar
standardw

Jednostka
testu
2.1.
2.2.

Przetwarzanie
tekstu

2.3.
2.4.
2.5.

Standard

Poprawna odpowied
(0,5 pkt)

wre er krank / ob er
krank wre (sei)
mit ihren Freunden zu
campen
den du angesprochen hast
Zdajcy stosuje zmiany struktur leksykalno/ der von dir angesprochen
gramatycznych, rejestru, stylu lub formy tekstu
wurde
(V. 2 b).
die Prfung bestanden
hatte
damit ich dich verstehen /
weil (da) ich dich nicht
verstehen

Akceptowane s rwnie inne odpowiedzi ni te uwzgldnione w tabeli, pod warunkiem, e speniaj


wszystkie wymogi okrelone w poleceniu.
Zadanie 3.
W zadaniu oceniana jest tre (5 punktw), kompozycja (4 punkty), bogactwo jzykowe (5 punktw)
oraz poprawno jzykowa (4 punkty).
Kryteria oceniania wypowiedzi pisemnej przedstawione s szczegowo w Informatorze maturalnym od 2008
roku.
Zdajcy mg zredagowa wypowied na jeden z trzech zaproponowanych w zadaniu tematw. Ocena pod
wzgldem kryterium treci jest powizana z tematem, pozostae kryteria (kompozycja, bogactwo jzykowe
oraz poprawno jzykowa) s identyczne, niezalenie od tematu wybranego przez zdajcego.

Egzamin maturalny z jzyka niemieckiego poziom rozszerzony


Kryteria oceniania odpowiedzi

Kryterium treci:
Temat 1.
Opisz atrakcyjne miejsce w Polsce, ktre jest najchtniej odwiedzane przez turystw ze wzgldu na jego walory
krajobrazowe oraz gastronomiczne.
Kryterium

TRE

Standard

Ocenianie

Wymaga si pracy, w ktrej zdajcy:


formuuje wypowied zgodn z tematem, tj. opisuje
atrakcyjne miejsce w Polsce, ktre poleca ze wzgldu
Zdajcy tworzy tekst
na dwa elementy okrelone w poleceniu: walory
w postaci duszej
krajobrazowe oraz gastronomiczne
wypowiedzi pisemnej
uwzgldniajcej
przedstawia istotne informacje na temat opisywanego
opisywanie ludzi,
miejsca w Polsce (np. nazwa, lokalizacja, atrakcje
przedmiotw, miejsc,
czekajce na turystw)
zjawisk, czynnoci
opisuje atrakcyjne miejsce w Polsce, zachowujc
(III. 2 a).
logiczny porzdek
przedstawia swoje opinie na temat opisywanego
miejsca i uzasadnia je.

Punktacja

05

Temat 2.
Napisz opowiadanie o rodzinnej wyprawie na zakupy, w wyniku ktrej w Twoim domu pojawio si
zwierztko.
Kryterium

TRE

Standard

Ocenianie

Punktacja

Zdajcy tworzy tekst


w postaci duszej
wypowiedzi pisemnej
uwzgldniajcej
relacjonowanie
wydarze (III. 2 b).

Wymaga si pracy, w ktrej zdajcy:


formuuje wypowied zgodn z tematem,
tj. opowiada o rodzinnej wyprawie na zakupy,
w wyniku ktrej w domu autora wypowiedzi
pojawio si zwierztko
okrela czas, miejsce wydarze i bohaterw
logicznie
odtwarza
wydarzenia
prowadzce
do wydarzenia gwnego
szczegowo przedstawia wydarzenie gwne
przekonujco opisuje reakcje ludzi lub/i przedstawia
wnioski i konsekwencje wydarzenia.

05

Temat 3.
Dla wielu modych ludzi ogldanie telewizyjnych seriali stao si nawykiem. Napisz rozprawk, przedstawiajc
pozytywne i negatywne strony tego zjawiska.
Kryterium

Standard

Ocenianie

Punktacja

TRE

Zdajcy tworzy tekst


w postaci duszej
wypowiedzi pisemnej
uwzgldniajcej
przedstawianie
i uzasadnianie opinii
wasnych i innych osb
(III. 2 d).

Wymaga si pracy, w ktrej zdajcy:


formuuje wypowied zgodn z tematem, tj. pisze
rozprawk, w ktrej przedstawia argumenty za
i przeciw nawykowi ogldania telewizyjnych seriali
przez modych ludzi
prawidowo formuuje tez adekwatn do tematu
omawia temat, trafnie dobierajc argumenty
za i przeciw
dokonuje podsumowania tematu.

05

Egzamin maturalny z jzyka niemieckiego poziom rozszerzony


Kryteria oceniania odpowiedzi

4
Pozostae kryteria:

KOMPOZYCJA

Zdajcy
wypowiada si
w okrelonej
formie
z zachowaniem
podanego limitu
sw
(III. 2 f).

Oceniajc prac pod wzgldem kompozycji, bierze si pod


uwag nastpujce podkryteria:
tworzenie wypowiedzi w peni spjnej, harmonijnej,
podporzdkowanej wyranej myli przewodniej
uwzgldnienie wszystkich czci pracy (wstp,
rozwinicie,
zakoczenie),
z
zachowaniem
waciwych proporcji midzy nimi
zachowanie penej konsekwencji w ukadzie
graficznym pracy
zachowanie objtoci pracy w granicach okrelonych
w poleceniu (200250 sw).

04

Jeli praca liczy wicej ni 300 sw, zdajcy otrzymuje


0 punktw w kryterium kompozycji, niezalenie od stopnia
realizacji poszczeglnych podkryteriw.

BOGACTWO
JZYKOWE

POPRAWNO
JZYKOWA

Zdajcy zna
rnorodne
struktury
leksykalnogramatyczne
umoliwiajce
formuowanie
wypowiedzi
(I. 1).

Oceniajc prac pod wzgldem bogactwa jzykowego, bierze


si pod uwag nastpujce podkryteria:
stosowanie urozmaiconego sownictwa i frazeologii
na poziomie rozszerzonym
stosowanie urozmaiconych struktur skadniowych
na poziomie rozszerzonym
zachowanie jednorodnego stylu, adekwatnego
do treci i formy.

05

Jeli praca liczy mniej ni 100 sw, zdajcy otrzymuje


0 punktw w kryterium bogactwa jzykowego, niezalenie
od jakoci jzyka.

Oceniajc prac pod wzgldem poprawnoci jzykowej,


oblicza si procent bdw w wypowiedzi zdajcego.
4 pkt bdy stanowice od 0 do 5% liczby wszystkich
wyrazw
3
pkt

bdy
stanowice powyej 5%, nie wicej jednak
Zdajcy
ni
10%
liczby wszystkich wyrazw
poprawnie stosuje
2
pkt

bdy
stanowice
powyej 10%, nie wicej jednak
rodki
ni 15% liczby wszystkich wyrazw
leksykalno1 pkt bdy stanowice powyej 15%, nie wicej jednak
gramatyczne,
ni 20% liczby wszystkich wyrazw
adekwatnie do ich
0
pkt

bdy
stanowice powyej 20% wszystkich
funkcji
wyrazw
(III. 2 e).
Jeli praca liczy mniej ni 100 sw, zdajcy otrzymuje
0 punktw w kryterium poprawnoci jzykowej, niezalenie
od liczby bdw w pracy.

04

Egzamin maturalny z jzyka niemieckiego poziom rozszerzony


Kryteria oceniania odpowiedzi

ZADANIA ZAMKNITE
Zadanie 4.
Obszar
standardw

Jednostka
testu

Standard

4.1.
4.2.
Rozumienie
ze suchu

4.3.

Poprawna
odpowied
(1 pkt)
F

Zdajcy stwierdza, czy tekst zawiera okrelone informacje


(II. 1 c).

R
F

4.4.

4.5.

Zadanie 5.
Obszar
standardw

Jednostka
testu

Standard

5.1.

5.2.
Rozumienie
ze suchu

5.3.

Poprawna
odpowied
(1 pkt)
A

Zdajcy okrela gwne myli poszczeglnych czci tekstu


(II. 1 b).

5.4.

5.5.

Zadanie 6.
Obszar
standardw

Jednostka
testu

Standard

6.1.

6.2.
Rozumienie
ze suchu

6.3.

Poprawna
odpowied
(1 pkt)
D

Zdajcy selekcjonuje informacje (II. 1 d).

6.4.

6.5.

Zadanie 7.
Obszar
standardw

Jednostka
testu

Standard

7.1.
Rozumienie
tekstu czytanego

7.2.
7.3.
7.4.

Poprawna
odpowied
(1 pkt)
B

Zdajcy selekcjonuje informacje (II. 2 d).

A
C
D

Egzamin maturalny z jzyka niemieckiego poziom rozszerzony


Kryteria oceniania odpowiedzi

6
Zadanie 8.
Obszar
standardw

Jednostka
testu

Standard

8.1.

8.2.
Rozumienie
tekstu czytanego

8.3.

Poprawna
odpowied
(1 pkt)

A
Zdajcy okrela gwne myli poszczeglnych czci tekstu
(II. 2 b).

8.4.

8.5.

Zadanie 9.
Obszar
standardw

Rozumienie
tekstu czytanego

Jednostka
testu

Standard

Poprawna
odpowied
(0,5 pkt)

9.1.

9.2.

9.3.
9.4.

Zdajcy rozpoznaje rnorodne struktury leksykalnogramatyczne w podanym kontekcie (II. 2 j).

B
C

9.5.

9.6.

You might also like