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Caractersticas emocionales

de las vctimas y/o testigos de


VIF
La experiencia de ser testigos
de violencia y/o vctima.

Victimizacin
Victimizacin
Primaria

Dada por la agresin misma

Victimizacin
Secundaria

Dada por:
1. la familia
2. Instituciones:
Hospital
Centros especializados
Oficinas Periciales
mbito Judicial
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Victimizacin y VIF

Violencia
Directa

Agresin al propio sujeto

Violencia
Indirecta
(testigo)

Testigo de agresin a otros


Dentro del contexto familiar, y con
los cuales mantiene un lazo
significativo de afecto

Hay una serie de consecuencias comunes tanto


de la exposicin directa como la indirecta a la violencia

Tipos de Exposicin a la violencia


Directa:
Los nios/as experimentan el mismo tipo
de actos violentos que la madre.

*Insultos amenazas, humillaciones,


desvalorizacin.
*Manipulacin emocional, intimidacin.
*Maltrato fsico activo (cachetadas,
patadas, palizas.)

Indirecta:
Se considera cuando la agresin ha
ocurrido en su presencia, y tambin an
cuando no estn presentes, pero no
pueden tomar distancia de sus
progenitores.
Oyen disputan, discusiones, perciben
terror

Principales Consecuencias
Consecuencias Fsicas: retraso en el
crecimiento, alteraciones del sueo y de
alimentacin, retraso en el desarrollo
psicomotor.
Alteraciones emocionales: ansiedad,
depresin, baja autoestima, trastorno de
estrs post traumtico.
Problemas Cognitivos: retraso en el
lenguaje, ausentismo y/o fracaso escolar,
etc.
Problemas de Conducta: falta de
habilidades sociales, agresividad,
inmadurez, delincuencia, toxicomana, etc.

Incapacidad de las vctimas (madres) de


atender las necesidades bsicas de los
Nios/as, por la situacin fsica o
emocionales en que se encuentran, lo que
puede generar situaciones de negligencia
o abandono hacia los nios/as.
Incapacidad de los agresores de
establecer una situacin clida y
afectuosa cercana con los hijos/as, lo que
puede generar serios problemas de
vinculacin afectiva, y establecimiento de4
relaciones de apego.

Impacto de la
victimizacin

Variables

Caractersticas
personales
de la vctima
edad, desarrollo,
vulnerabilidad, si
padece alguna
discapacidad

Circunstancias
del maltrato
cronicidad, tipologa,
gravedad, severidad de
ste, as no es lo mismo
presenciar amenazas,
que un parricidio

Proteccin madre y/o


Entorno familiar
La proteccin que ejerza
la figura materna y el
entorno familiar sobre el/la
nio/a

Impacto de la
Victimizacin
Segn etapa del
desarrollo del nio/a

Embarazo
Parto prematuro, bajo
peso al nacer,
mortalidad perinatal;
tienen menos
seguimiento del
embarazo, hay ms
interrupciones
voluntarias del mismo, y
participan menos en la
preparacin para el
parto. Adems hay ms
posibilidades de
consumo de alcohol y
ansiolticos por parte de
la madre

Infancia
Temprana
Relacionadas con el
desarrollo del apego.
falta o una
desorganizacin en el
apego, se observan
adems trastornos de
relacin con sus
iguales, conductas de
retraimiento y retrasos
cognitivos.

Primera
Infancia
Pueden creer que son
ellos la razn del conflicto,
se culpan y tienen
sentimientos de inutilidad
y ansiedad.
comprender miedo, se
sienten desamparados e
impotentes y creen que
pueden morir durante las
agresiones, ansiedad,
inseguridad, dudas,
expectacin, actitudes de
negacin y de regresin,
tristeza.
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Impacto de la
Victimizacin
Segn etapa del
desarrollo del nio/a

Adolescencia
Segunda
Infancia
Ansiedad, depresin y
cognicin (fantasas), a
medida que el nio
crece, aumenta su
capacidad para
comprender y asimilar la
realidad; se puede
presentar alianza con
uno de los progenitores,
culpabilizacin del otro,
enojo, hostilidad.
aislamiento en el
entorno escolar y social
para mantener en
secreto "su problema"

Pre
Adolescencia
Frustracin y desamparo.
Pueden ser violentos o
comportamiento antisocial y
mala conducta en la
escuela, algunos son
provocadores y agresivos
para adquirir sensacin de
poder, otros son evitadores
de relaciones. Pueden
adoptar posiciones
prematuramente adultas de
proteccin a sus madres y
hermanos/as puede
aumentar el desapego,
embotamiento y bloqueo.

Actitudes de responsabilidad
excesiva en el hogar, se
interponen delante de la
madre cuando el padre
intenta golpearla, recibiendo
ellos mismos los golpes,
llegando ellos mismos a
agredir a sus propios padres.
Niveles bajos de autoestima,
niveles altos de ansiedad y
depresin y problemas
acadmicos. Hacerse sentir
necesitados, buscan ser
aceptados. Cambios
radicales de estilo de vida, se
escapan mediante el sexo o
delincuencia. Pueden llegan
al embotamiento emocional, 7
frialdad e indiferencia.

Efectos de la Violencia de la pareja o


domstica en los nios/as y adolescentes
Desarrollo Emocional
1. Falta de empata
2. Dificultad para expresar
y comprender
emociones

3. Internalizacin de roles
que no corresponden a
su edad
4. Problemas de autocontol

5. Escasa tolerancia a la
frustracin. Explosiones

Desarrollo Cognitivo y
Moral
1. Problemas de
egocentrismo cognitivo y
social
2. Problemas de atencin,
memoria y concentracin
3. Juicios morales
heternomos
4. Legitimidad en el uso de
la violencia

6. Baja autoestima
7. Indefensin aprendida
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Efectos de la Violencia de la pareja o domstica


en los nios/as y adolescentes
1. Dificultades de
interaccin social
2. Problemas de
agresividad

Desarrollo
Social

3. Inhibicin y miedo

8. Inseguridad,
desconfianza, falta de
integracin

9. Conductas antisociales,
delincuencia

4. Dificultades para
interpretar las claves
sociales
5. Falta de habilidades de
resolucin de problemas
sociales o resolucin de
conflictos

6. Tendencia a interpretar
de forma hostil la
conducta del otro
7. Aislamiento y soledad

SIGNOS Y SEALES DEL MALTRATO FISICO


1. Lesiones
2. Fracturas (Ej. de
costillas o columna)
3. Heridas
4. Hemorragia de la
retina

1. Cauteloso al
contacto fsico
2. Aprensivo cuando
otros lloran
3. Agresividad o
rechazo
4. Miedo a otros

5. Lesiones
abdominales. Ej.
Dolor, vmitos
6. Retraso en la
estatura
7. Intoxicaciones
recurrentes
5. Informa que un
adulto le ha causado
lesin

6. Agitacin o
excitacin
7. Trastornos del sueo
o alimentacin
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SIGNOS Y SEALES DEL MALTRATO FISICO

1. Relato del cuidador


no concuerda con las
caractersticas de las
lesiones
2. Historias cambiantes
inconsistentes o
contradictorias

3. Ocultan la lesin

5. Se refieren al nio/a
en forma negativa
6. Utilizan disciplina
rgida y no acorde al
desarrollo del nio/a
7. Abuso de alcohol o
drogas

4. No permiten que el
nio/a relate lo
sucedido
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SIGNOS Y SEALES DEL MALTRATO EMOCIONAL O PSICOLOGICO


1. Retraso en el
desarrollo fsico

1. Excesivamente
complaciente, pasivo,
nada de exigente o
por el contrario, muy
rabioso, muy exigente
o agresivo
2. Conductas
extremadamente
adaptativas (adultas) o
muy infantiles

3. Intentos de suicidio

2. Trastornos
relacionados con
la alimentacin,
sueo o el
control de
esfnter

4. Extrema falta de
confianza en si
mismo
5. Necesidad
exagerada de
ganar o sobresalir
6. Demanda excesiva
de atencin
7. Mucha pasividad o
agresividad ante
otros nios
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SIGNOS Y SEALES DEL MALTRATO EMOCIONAL O PSICOLOGICO

1. Educacin intimidadora al
momento de poner lmites

5. Fros, rechazantes y
niegan amor

2. Valoracin negativa del nio/a,


desprecian sus logros, lo someten
a humillaciones verbales o criticas
excesivas

6. No muestran inters
por los problemas del
nio/a

3. Generan en el nio/a miedo


intenso, amenazan con castigo
extremo
4. Hacen esfuerzos por alejar al
nio/a de relaciones sociales

7. Tienen expectativas
inalcanzables
castigndole por no
lograrlas
8. Toleran todo
comportamiento del
nio/a sin ponerle
lmites

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SIGNOS Y SEALES DEL NEGLIGENCIA O ABANDONO


1. Se le ve sucio,
hambriento o
inapropiadamente
vestido

4. Presenta problemas
fsicos o
necesidades
mdicas sin tratar

2. Sufre repetidos
accidentes domsticos

5. Sufre de
intoxicaciones
recurrentes

3. Pasa largos perodos


solo o con sus
hermanos sin adultos a
cargo

1. Rara vez asiste a la


escuela
2. Suele quedarse
dormido/a en clases
3. Cansancio y apata
permanentes

6. Inasistencia repetida
y no justificada a la
escuela

4. Llega temprano y
se va muy tarde de
la escuela
5. Dice que no hay
nadie que lo cuide
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SIGNOS Y SEALES DEL NEGLIGENCIA O ABANDONO

1. Abusa de drogas o
alcohol
2. La vida del hogar es
catica

7. No proporciona
alimentacin o vestimenta
adecuada ni higiene al
nio/a

3. Muestra evidencia de
apata o inutilidad

8. No asiste a las reuniones


en la escuela

4. Est mentalmente
enfermo o bajo nivel
intelectual

9. No sabe donde est el


nio/a

5. Tiene una
enfermedad crnica

6. Fue objeto de
negligencia en su
infancia

10. Falta de inters o de


contacto con el nio/a
11. No lo lleva a controles de
salud
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El trastorno de Estrs Postraumtico en


nios/as testigos de violencia a sus madres.
Las situaciones de violencia familiar de las que los/as
menores son testigo, pueden dar lugar a:
Situaciones traumticas crnicas
Situaciones traumticas crnicas con fases de exacerbacin y escaso
control,
Situaciones de presentacin aguda e incontrolable (se han llegado a
producir graves lesiones e incluso homicidios en presencia de los

hijos),

Con tan graves consecuencias para la salud mental que


desencadenan un cuadro de Trastorno de Estrs
Postaumtico.
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Experiencia Traumtica

prdida del sentimiento


de invulnerabilidad

Alteracin del sentimiento de seguridad


y de confianza en el mundo y en
las personas que lo rodean

Indefensin, miedo o preocupacin ante la posibilidad de que la experiencia


traumtica pueda repetirse, ansiedad que puede llegar a ser paralizante

criterio de
reexperimentacin
Revive la experiencia en
forma de pesadillas,
imgenes, y recuerdos
frecuentes e involuntarios

criterio de

evitacin
evitar o huir de lugares o
situaciones relacionadas
con el hecho traumtico, e
incluso rechazan pensar o
hablar de este

criterio de
activacin
muestran una respuesta de
sobresalto exagerada que
se manifiesta en dificultades
de concentracin, insomnio
e irritabilidad
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Conclusiones
Las caractersticas emocionales de las vctimas
y/o testigos de la violencia son variadas, y
dependen entre otras, de:
Caractersticas personales previas
Tipo de violencia
Relacin con el victimario/a
Periodicidad y Duracin
Edad
Red de Apoyo

La retractacin depende tambin de variadas


condiciones en que se produzca la revelacin de
los hechos, pero por sobretodo de la
experimentacin del MIEDO que tenga la victima
o testigo
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Bibliografa
Pool, Alejandro. Anlisis Desde el Modelo Traumatognico de los Indicadores
Grficos Asociados a Agresiones Sexuales Infantiles en la Prueba Persona Bajo
la Lluvia. Psykhe. [online]. mayo 2006, vol.15, no.1 [citado 11 Octubre 2007], p.45-55
Seplveda Garca de la Torre A.. La Violencia de Gnero como causa de Maltrato
Infantil. Cuad. med. forense. [peridico en la Internet]. 2006 Abr [citado
2007 Oct 28] ; (43-44): 149-164. Disponible en:
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S113576062006000100011&lng=es&nrm=iso.
Valdebenito, Lorena; Larran Soledad. El Maltrato deja Huella: Manual para la
deteccin y orientacin de la Violencia Intrafamiliar. Unicef, Programa PUENTE,
FOSIS, Mayo, 2007.

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