PROBLEM

Obniony
krytycyzm

CEL

- poprawi
samoocen
pacjentki

DZIAANIE

REALIZACJA

OCENA

-powicenie czasu
chorej.

-porozmawiaam z

Pacjentka ma
niskie mniemanie
co do swojej
osoby. Problem
wymaga dalszej
realizacji i
obserwacji

-wysuchanie
problemw
pacjentki.
-empatyczna
postawa.

-wsppraca z
psychoterapeutk.

-poda lekw wg
zlecenia
lekarskiego

Brak poczucia
wsparcia.

pacjentk
wysuchaam jej
problemw,

-przyjam

empatyczn
postaw wobec
pacjentki.

-wsppracowaam
z
psychoterapeutk.

-podaam leki wg
zlecenia
lekarskiego.

- zapewnienie
-okazywanie
-nawizaam
poczucia wsparcia pacjentce empatii i kontakt sowny i
zrozumienia.
emocjonalny z
chorej.
pacjentkom.
-nawizanie

kontaktu sownego i
emocjonalnego.

-uwane suchanie
pacjentki.

-wzbudzanie wiary
w powodzenie
terapii.

-przeprowadzenie
rozmowy z
rodzin pacjentki
o moliwoci
wsparcia chorej

-przeprowadziam
rozmow z
dziemi pacjentki
i podkreliam
istot potrzeby
wsparcia matkiu

Dzieci odwiedzaj
pacjentk
codziennie. Chora
chtnie spdza
czas z nimi.

Trudnoci w
podejmowaniu
aktywnoci
ruchowej.

- zapewnienie
-planowanie wraz z -zaplanowaam
pacjentk
wraz z pacjentkom
aktywnoci
aktywnoci w cigu zajcia w cigu
ruchowej w miar dnia przy
dnia (poranna
moliwoci
uwzgldnieniu
kpiel, zjadanie
moliwoci
posikw, czytanie
pacjentki.
pacjentki.

ksiki, spacer)

-zachcanie

-zachciam

pacjentki do
samodzielnego
wykonywania
czynnoci dnia
codziennego tj.
kpiel, zmiana
pocieli.

-zachcanie

pacjentki do
podejmowania
aktywnoci
zwizanych z
zainteresowaniami.

-zachcanie do

gimnastyki
porannej wraz z
innymi pacjentami.

Brak apetytu.

- zwikszenie
przyjmowanych
posikw.

pacjentk do
wykonywania
samodzielnie
czynnoci dnia
codziennego.

-zachciam

pacjentk do
podejmowania
aktywnoci
zwizanych z
zainteresowaniami
(czytanie ksiek).

-wspomniaam o

podjciu gimnastyki
porannej .

-zachcanie do
spacerw z
terapeutk.

-zaproponowaam
pacjentce
moliwo ruchu
w formie
spacerw z
terapeutk

-modyfikacja diety

-wdroyam

poprzez
urozmaicenie
posikw.

pokarmy
przyniesione przez
rodzin.

-urozmaici posiki
do upodoba
pacjentki.

-wdroy pokarmy
przyniesione przez
rodzin.

-wzi pod uwag

miejsce i czas
spoywania

Pacjentka zacza
wiczy rano wraz
z innymi pajetami
i terapeutk.
Wychodzi rwnie
na krtkie spacery
z terapeutk.
Czyta rwnie
ksiki.

-Pacjentka
stopniowo prbuje
pokarmy
przyniesione przez
rodzin ii coraz
-podkreliam
istot spoywania czciej zjada
ywno.
posikw

posiku.

Bezsenno.

- zapewni
warunki do snu.

-zapewni cisz i
spokj.

-wietrzenie sali.
-zadbanie o
temperatur w sali
(ok. 18C).

-zorganizowaam

czas wolny w cigu

dnia.

Pacjentka przespaa
5h. Problem
wymaga dalszej
obserwacji

-zaproponowaam
ciep kpiel przed
snem.

-zaproponowa
ciep kpiel przed
snem.
-zorganizowa
wolny czas w cigu
dnia.
-w razie potrzeby
poda lekw wg
zlecenia lekarza.

Moliwo
powstania
powika ze
strony ukadu
krenia
spowodowane
wysokimi
wartociami
cinienia.

-zapobiega
-poda lekw
obniajcych
wystpieniu
cinienie ttnicze
powika ze
wg zlecenia
strony ukadu
lekarza.
krenia.
Obnienie
-pomiar
wartoci cinienia podstawowych
parametrw
ttniczego.
yciowych
(cinienie ttnicze,
ttno, zabarwienie
powok skrnych).

-wdroy diet
lekkostrawn,
ubog w sl,
bogat w owoce i
warzywa.

-podaam leki wg
zlecenia
lekarskiego.

-wykonaam pomiar
podstawowych
parametrw
yciowych
(cinienie ttnicze,
ttno, zabarwienie
powok skrnych).

-poinformowaam
pacjentk o
koniecznoci
wdroenia diety

Problem wymaga
dalszej
obserwacji.