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GUA CURSOS ANUALES

Ciencias Plan Comn

Qumica

QM-26

2009
cido base

Qumica 2009

GUA CURSOS ANUALES

Contenidos:

La presente gua tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didcticas
relacionadas con el proceso de aprendizaje-enseanza vinculado al curso de Qumica. Como
cualquier otro material didctico, requiere de la mediacin del profesor y de tu estudio
sistemtico.
Por esta razn, se han propuesto 5 ejercicios de desarrollo y 15 ejercicios tipo PSU,
relacionados con los siguientes contenidos:




Teora de Arrhenius, de Brnsted y Lowry y de Lewis.


Definicin de cidos y de bases.
Fuerza de cidos y de bases.
Escala de pH y su interpretacin.
Sustancias buffer.

Podrs encontrar estos contenidos en el captulo 8 del libro de Ciencias Plan comn.

Aprendizajes esperados

Enunciar las principales teoras en cido base.

Diferenciar cidos y bases mediante su fuerza relativa.

Distinguir e interpretar la escala de pH.

Caracterizar una solucin buffer o tampn o amortiguadora de pH.

Cpech

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Cabe hacer notar la relevancia que tiene el hecho de escuchar atentamente la
explicacin de tu profesor, ya que la P.S.U. no es slo dominio de contenidos, sino tambin
dominio de habilidades.

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Habilidades de la clase

Estas habilidades se definen a continuacin.

Reconocimiento: conocer informacin explcita que no implica un mayor manejo


de contenidos. Se refiere al dominio conceptual de los contenidos.

Comprensin: adems del reconocimiento explcito de la informacin, sta debe


ser relacionada para manejar el contenido evaluado.

Aplicacin: es el desarrollo prctico tangible de la informacin que permite aplicar


los contenidos asimilados.

Anlisis: es la ms compleja de las habilidades evaluadas. Implica reconocer, comprender, interpretar e inferir informacin a partir de datos que no necesariamente
son de conocimiento directo.


Las habilidades medidas en esta gua son:

Reconocimiento.
Comprensin.
Aplicacin.
Anlisis.

Cpech

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Introduccin
Una forma de clasificar las sustancias qumicas es atendiendo a las caractersticas que

ellas presentan. De acuerdo con esto, los cidos son sus sustancias que se comportan como
electrolitos. Cuando reaccionan con un metal, se desprende hidrgeno gaseoso. Tien de rojo
el papel tornasol azul. Se neutralizan frente a una base.
Tienen sabor agrio.
Segn las teoras cido base, los cidos son sustancias que liberan protones (H+) al medio o
bien, que son capaces de aceptar un par de electrones de su entorno.

OH

O
O

OH

HO
OH

CIDO CTRICO

CIDO CLORHDRICO

Las bases son sus sustancias que se comportan como electrolitos.Tien de azul el papel tornasol
rojo. Se neutralizan frente a un cido. Tienen una sensacin jabonosa al tacto.
Segn las teoras cido base, las bases son sustancias que liberan iones hidroxilos (OH ) al
medio o que son capaces de aceptar iones hidrgeno del medio, o que pueden ceder un par
de electrones.

HIDRXIDO DE SODIO

Cpech

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Para clasificar una sustancia segn su acidez, se utiliza la escala de pH, cuyo rango de medicin
flucta entre 0 y 14 y que se define como pH = - log [H+]. Entonces, cuando las sustancias
poseen valores de pH entre 0 y 6,8 se clasifican como cidas y si estn entre 7,2 y 14 sern
bsicas. El rango entre 6,8 y 7,2 se considera neutro, lo que ocurre cuando se logra equiparar la
fuerza de un cido con la de una base.

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Para medir la acidez o basicidad de una sustancia se utiliza un peachmetro, papeles de pH o


soluciones indicadoras de pH. Los indicadores de pH son compuestos orgnicos que manifiestan
su medicin por el cambio de coloracin que se produce en ellos cuando son agregados a un
cido o a una base.

Un tipo especial de soluciones son las buffer o amortiguadoras, puesto que tienen la cualidad de
mantener el pH dentro de un cierto rango, el que no se ver modificado cuando pudiera variar
algn factor de la solucin.

ESCALA DE pH

Ideas fuerza
Las ideas fuerza constituyen las caractersticas fundamentales de los contenidos dados en cada
clase, de modo que puedan serte til para el posterior resumen del captulo.
En esta gua, las ideas fuerza son:






Las sustancias cidas se caracterizan por poseer protones en su estructura.


Las bases poseen grupos hidroxilos o carga negativa en su estructura.
La escala de pH vara desde cero a 14.
Los indicadores son compuestos orgnicos que actan dentro de un rango limitado de pH.
Los indicadores son muy tiles en las titulaciones cido base.
Las soluciones buffer son las encargadas de mantener el pH dentro de ciertos mrgenes.
La neutralizacin es una reaccin entre un cido y una base, donde se equipara la fuerza
de ambos.
Cpech

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Lminas Power Point



A continuacin, encontrars las lminas correspondientes a la presentacin Power
Point que se desarrollar en esta clase. En las lneas ubicadas junto a cada lmina, podrs
complementar tus apuntesde manera ms eficaz.
Ideas fuerza

Cpech

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Ejercicios de desarrollo

A travs de la resolucin de este tipo de ejercicios, estars desarrollando las habilidades
de reconocimiento y de comprensin.

1.
Indique las caractersticas de los cidos.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.
Cmo se reconoce una sustancia bsica segn las distintas teoras?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.
Seale ejemplos de sustancias bsicas.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.
Qu son los indicadores? Indique algunos ejemplos de ellos.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.
Para que sirven las sustancias buffer?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

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Cpech

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Mediante el desarrollo de este tipo de ejercicios, estars ejercitando las habilidades de
reconocimiento, comprensin, aplicacin y anlisis.

1.

Un valor de pH = 13,2 se considera

A)
B)
C)
D)
E)

2.

Las sustancias jabonosas al tacto, que conducen la corriente elctrica y tien de azul el
papel indicador universal son del tipo

A)
B)
C)
D)
E)

3.

El H2SO4 y el HCl tienen propiedades cidas debido a que ambos compuestos presentan

A)
B)
C)
D)
E)

bsico fuerte.
ligeramente bsico.
neutro
ligeramente cido.
cido fuerte

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Ejercicios PSU

cidas.
bsicas.
neutras.
amortiguadoras.
buffer.

protones en su estructura.
aniones en su estructura
electrones en su estructura
un radical halgeno en su estructura
ninguna alternativa es correcta.

Cpech

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4.

Seale la alternativa correcta con respecto al valor de pH.

I.
II.
III.

A)
B)
C)
D)
E)

5.

Las soluciones que ofrecen una marcada resistencia a variar su pH frente a la adicin de
cidos o bases, son conocidas con el nombre de soluciones

A)
B)
C)
D)
E)

6.

Indique cules son las teoras cido - base aceptadas actualmente.

I.
II.
III.

Teora de Arrhenius.
Teora de Brnsted y Lowry.
Teora de Lewis.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo II
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III

Cpech

A menor pH, mayor acidez.


Si una sustancia presenta un pH = 12,4 se trata de una sustancia alcalina.
A menor pH, menor acidez.




Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
Slo II y III

inertes.
isotnicas
tampn o buffer.
neutras.
inhibidoras.

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Cul es el pH de una solucin 0.01 M de NaOH?

A)
B)
C)
D)
E)

8.

El pH de una solucin 0.01 M de HBr es

A)
B)
C)
D)
E)

9.

Segn sea el grado de acidez o pH de las sustancias, stas se pueden clasificar como
cidas, bsicas o neutras. Seale la clasificacin para las sustancias dadas a continuacin:

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7.

13
12
10
2
0.01

0.01
2
10
12
13

Lquido limpia vidrios

Coca-cola

A)
B)
C)
D)
E)

10.

La medida de la fuerza de un cido est dado por

A)
B)
C)
D)
E)

Sangre

Neutro cido bsico.


cido bsico neutro.
Bsico neutro cido.
cido neutro bsico.
Bsico cido - neutro.

su pH
su constante de acidez (Ka).
la concentracin del cido.
su constante de disociacin.
la concentracin del in hidroxilo.

Cpech

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11.

Una aplicacin prctica de las reacciones de neutralizacin se verifica en

A)
B)
C)
D)
E)

12.

Seale el par correcto.

I.
II.
III.

NaOH Base de Arrhenius.


HCl - cido de Bronsted.
S 2 Base de Bronsted.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo III
Slo I y II
Slo I y III
I, II y III

13.

Determine la concentracin de protones (H+) de una solucin amoniacal utilizada para


la limpieza domstica, cuya concentracin de iones hidroxilo (OH ) es 0,001 M.

A)
B)
C)
D)
E)

Cpech

una titulacin.
una destilacin.
una cristalizacin.
una separacin de componentes.
la obtencin de pH.

10-8
10-9
10-10
10-11
10-12

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Seale la alternativa correcta con respecto a las sustancias consideradas anfteras.

I.
II.
III.

Tienen la capacidad de comportarse como cido y como base.


Pueden reaccionar consigo mismas.
Algunos ejemplos son Cl , HCO3 , HPO4-2.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
Slo I y II
I, II y III

15.

Cul de los siguientes compuestos son bsicos?

A)
B)
C)
D)
E)

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14.

HCl y NaCl
NaOH y NaCl
HCl y NaCl
HCl y NaOH
KOH y Cl

Cpech

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Es importante que compruebes al final de cada sesin si


realmente lograste entender cada contenido. Para esto, verifica
tus respuestas (alternativa correcta y habilidad) y luego, revsalas
con la ayuda de tu profesor.

Tabla de Especificaciones
Pregunta
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Alternativa

Habilidad
Aplicacin
Reconocimiento
Comprensin
Anlisis
Reconocimiento
Reconocimiento
Aplicacin
Aplicacin
Anlisis
Comprensin
Aplicacin
Aplicacin
Aplicacin
Anlisis
Comprensin

Prepara tu prxima clase

Durante la prxima clase se revisarn los siguientes contenidos:






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La cermica.
El cemento.
El vidrio.
El acero.
Polmeros sintticos.

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Mis notas

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Registro de propiedad intelectual N 171.393 del 29 de mayo de 2008.


Prohibida la reproduccin total o parcial de este instrumento.

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