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PRESENTADO POR:
INS PATRICIA FUENTES RIVERA - CODIGO: 45.498.787
GRUPO:
90004_678
TUTOR:
SERGIO ANDRES DURAN
INTRODUCCIN
La Lgica Matemtica estudia mtodos de anlisis y razonamiento; utilizando el lenguaje
de las matemticas como un lenguaje analtico. Nos permite conocer las teoras de
conjuntos, criterios de verdad, equivalencias, hacer demostraciones de teoremas que
participan en el anlisis de argumentos planteados.
Teniendo en cuenta lo anterior, realizamos el presente trabajo correspondiente a los
temas desarrollado en la primera unidad del mdulo de Lgica Matemtica, en donde
afianzamos nuestros conocimientos de acuerdo a los temas desarrollados en la primera
unidad del mdulo como son conjuntos, proposiciones, tabla de verdad.
ACTIVIDADES
Fase 1. Teora de conjuntos
1.1 Entre las siguientes figuras, construya cuatro agrupaciones de aquellas que tengan
caractersticas semejantes:
por ejemplo: el siguiente grupo est constituido por los elementos que tienen lados rectos
(caracterstica en comn).
2.
3.
Tercer conjunto: Constituido por elementos que tienen curvas (circulo, luna
y sol)
4.
Cuarto conjunto: Constituido por elementos que tienen un solo tono azul
(luna y rayo)
1.2. En un encuentro tutorial participan diez estudiantes, de los cuales dos matricularon
los cursos de Lgica y tica, cinco matricularon nicamente el curso de lgica, y tres
estudiantes tomaron nicamente el curso de tica.
Etica
Lgica
1.3 En la afirmacin: Si Ana estudia, aprende lgica, se establece una relacin entre dos
expresiones: Ana aprende Lgica y Ana estudia. En esta relacin, la expresin Ana
Comp. Com
Juanes
Shakira
18
21
Diagrama de Venn
Son fanticos de los dos artistas: ___3___estudiantes
Fase 2. Principios de lgica
2.1 En su aporte individual, cada estudiante debe plantear diez expresiones
relacionadas con su programa de estudio, tal que cinco de las expresiones
correspondan a proposiciones lgicas y cinco expresiones que no puedan ser
clasificadas como proposiciones. De stas expresiones, el equipo debe elegir
una de las propuestas por cada participante, para el trabajo FINAL:
Nombre del estudiante
Son proposiciones
lgicas
No son proposiciones
lgicas
Algunos estudiantes de
Cuntos aos tienes?
Administracin matricularon el
curso de Lgica
Todos los estudiantes de
Apaga el computador
administracin matricularon el
curso de tica
Si estudias lgica matemticas Luisa Fernanda
ganaras el curso
Si solo si estudio con
Amigo de sus amigos
optimismo ganar el curso de
lgica matemtica
Algunos estudiantes de
Cul es su nombre?
Administracin se matricularon
en el curso de Lgica y de tica
Expresin
premisas
p = hay tolerancia
q = hay paz
p = aprender matemticas
q = ordenado
r = constante
p= condiciones necesarias
q = condiciones suficientes
r = ensea a controlar
impulsos
s = ensea a desarmar su
corazn
p = Ana tiene perseverancia
q = Ana tiene orden
r = Ana tiene amor
Lenguaje
simblico
pq
p (q ^ r)
(p ^ q) (r ^ s)
p^q^r
q q p r q s
La proposicin es CONTINGENTE
(qs) [(Pq)q](pr)qs)
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
F
F
V
V
F
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
F
V
V
V
F
V
b) [( p q) p] q
[(p q) p]
[( p q) p] q
(p q)
La
2.4 Mediante una tabla de verdad, evala la equivalencia entre las siguientes dos
proposiciones: Son equivalentes?
Primera proposicin: ( p q) segunda proposicin: p q
p q
(p q)
(p q) (p q)
V
CONCLUSIONES
La Lgica Matemtica es un curso que aplica para todas los programas de estudio
superior, debido a que se considera necesario para poner en prctica el anlisis y
desarrollo de problemas planteados.
La realizacin de este trabajo fue una experiencia gratificante debido a que por lo
complejo que como estudiantes consideramos los temas de Lgica Matemtica,
con la realizacin de la actividad nos dimos cuenta que con dedicacin y una
comprensin adecuada es posible realizar y entender los ejercicios propuestos en
el trabajo.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS