Infancia digital

Paola Lizeth Estrada Flores

Infancia y adolescencia digital

Introduccin
En los ltimos aos la tecnologa ha avanzado de manera sorprendente en
todos los mbitos, pero yo quiero hablar de la tecnologa o el mundo de lo digital
en la infancia y adolescencia, en donde cada vez es ms cotidiano ver a nios con
videojuegos o celulares en mano, a adolescentes enfrascados en las redes
sociales lo cual a la larga puede llegar a ser algo perjudicial.
A raz del uso frecuente de celulares en personas adultas, el uso de estos
aparatos ha sido ms en nios de edades

cada vez menores, y no slo los

celulares han dado paso a esta fascinacin por lo digital, sino que hasta los
videojuegos han cambiado, hasta llegar al punto de poder transportarlos a todos
lugares, creando as un mundo donde ya casi no se ven nios jugando a la pelota,
corriendo o haciendo amigos en los parques, ahora todo es virtual.
Si bien, explorar y conocer ms acerca de ello es bueno, tambin sera bueno
no encerrarnos solo en eso, no depender al 100% de estas tecnologas para hacer
la vida cotidiana, sera bueno dejar de mirar hacia abajo observando el celular o
videojuegos, y volver a levantar la cabeza, hay mas mundo afuera que solo
Facebook, whats app o twitter, ms juegos que slo en Wii, psp o Xbox.

La Tecnologa:
Siguiendo su concepto etimolgico puede considerarse su definicin: el arte o
tcnica que, a travs conocimientos cientficos aplicados de forma lgica y
ordenada, permite la fabricacin de objetos, artefactos, herramientas o
instrumentos que sirven para cubrir las necesidades de la persona o grupos de
personas. Es un proceso combinado de pensamiento y accin con la finalidad de
generar soluciones que sean tiles..1
Desde que por primera vez se usa la tecnologa como auxiliar en nuestra
vida, sta ha sido de gran ayuda, como en medicina, transportes y comunicacin,
as tambin como en cosas tal vez pequeas, a comparacin de la medicina,
como lo el hogar. La tecnologa llego a cambiar nuestra vida tal vez de una
manera mejor, aunque todo depende del uso que a sta se le d.
A travs de los aos el mundo de lo digital se ha ido apropiando de lo que
antes era lo anlogo, un ejemplo simple el reloj de pulsera, antes estos tenan
manecillas y casi todo el mundo saba usarlo inclusive los nios; pero con el paso
del tiempo esto cambio, ahora muy pocas personas usan el reloj de pulsera, por
no solo hablar del anlogo, porque en el mercado existen muchos digitales, sino
que ahora todo se basa en un celular.
El mundo del futuro -el futuro ya no es lo que era- ser digital o no ser. Ser
digital es cambiar la materia por la energa, el tomo por el bit. Una gran parte de
los elementos que hoy nos rodean son susceptibles de ser digitalizados. Esto
implica un cambio de mentalidad para poder aprovechar lo que la tecnologa ya
est poniendo a nuestra disposicin. Por ejemplo, por qu me empeo en ir a
comprar el peridico cada maana si puedo recibir una informacin mucho ms
completa directamente en la pantalla de mi ordenador? Por qu compro cien
pginas de papel que alguien ha de fabricar, componer, imprimir, transportar y
repartir cuando con programar mi ordenador para recibir diariamente slo aquello
que me interesa estoy mejor y ms rpidamente informado?
Una de las preocupaciones que Negroponte plantea con ms asiduidad en esta
obra es la relacin entre el hombre y la mquina. El temido proceso de
deshumanizacin por causa de las mquinas se invierte. La preocupacin principal
es ahora su humanizacin. Las mquinas se integran cada vez ms en la vida
porque sern capaces de convivir con nosotros. Esto no es ms que una forma de
expresarlo, ya que las mquinas no se hacen a s mismas. Somos los hombres los
que diseamos nuestros instrumentos y es a nosotros mismos a los que cabe la
responsabilidad y el reto de disearlas de la forma ms humana posible. La idea
1

http://quees.la/tecnologia/ 16/11/14

de Negroponte es que no vamos hacia un mundo fro y tecnolgico, sino hacia

"uno ms abierto, que no separa de manera tan tajante el arte de la ciencia, o el
hemisferio derecho del izquierdo" (p. 260). 2
Es claro que conforme pasa el tiempo la nueva tecnologa se adentra ms a
nuestra vida, pero depende de nosotros que tan dependientes nos volvemos de
ella, no sentir que por no traes un celular, o una buena Tablet estamos
descomunicados o fuera de moda, la tecnologa es solo una ayuda externa para la
vida, mas no la vida completa, si bien un celular es de gran ayuda para la
comunicacin, tambin es un gran impedimento para ella ya que, como lo
menciono en prrafos anteriores, ahora solo miramos hacia abajo mirando la
pantalla del celular sin darnos cuenta que tal vez a nuestra derecha esta nuestro
mejor amigo de la infancia, o que al frente va pasando un familiar que hace tiempo
no vemos, gracias a lo dependientes que ahora somos de lo digital la
comunicacin personal cada vez se va perdiendo ms.
Estoy de acuerdo en el sentido de decir que la tecnologa ayuda mucho
puesto que en estos momentos la utilizo para estudia en lnea, buscar informacin
platicar con compaeros y maestros y as disipar mis dudas. O en la medicina que
sin ella muchas personas perderan la vida en contra de alguna enfermedad, pero
con las nuevas prcticas as como herramientas ahora tenemos una esperanza de
vida mayor.

La niez y adolescencia
La primera infancia, de los 0 a los 5 aos de edad, representa una etapa
decisiva en el desarrollo de las capacidades fsicas, intelectuales y emotivas de
cada nio y nia, y es la etapa ms vulnerable del crecimiento. En esta fase se
forman las capacidades y condiciones esenciales para la vida, la mayor parte del
cerebro y sus conexiones. El amor y la estimulacin intelectual permiten a los
nios y nias desarrollar la seguridad y autoestima necesarias. Para ello, su
entorno y las condiciones de vida de la madre son fundamentales.

http://pendientedemigracion.ucm.es/info/especulo/numero1/negropo.htm 18/11/14

En el campo de la educacin pre-escolar tambin se registraron avances

importantes, debido sobre todo al hecho de que se decret su obligatoriedad a
partir del ciclo escolar 2005-2006, para las edades de 4 y 5. Para los nios y nias
de 3 aos de edad es obligatoria tambin a partir del ciclo escolar 2008-2009. La
tasa de matriculacin para los nios y nias de 5 aos lleg a 93.9% en el ciclo
escolar 2008,-2009 y para los de 4 aos a 83.2%, mientras que para los nios y
nias de 3 aos fue de 32.1% en el mismo ciclo.3
En los primeros aos de nuestra vida somos como una esponja ya que todo
lo que vemos o nos dicen los absorbemos de manera natural y es por esta razn
que es importante cuidar lo que los pequeos llegan a ver en esta edad.
La tecnologa a esta edad es buena siempre y cuando se maneje de manera
cuidadosa, la televisin, los celulares y computados contienen programas
interactivos adems de educativos, con ellos puedes aprender desde lo ms
bsico hasta algo ms complejo en esta edad que podra ser el ingls.
Pero por esta misma razn es importante vigilar el contenido de estos medios, ya
que no todos los programas son correctos para una edad de 0 a 5 aos, existen
programas que contienen demasiada violencia, o tienen lxico no apropiado para
esas edades.
Actualmente, las nuevas tecnologas se han convertido en una herramienta
til e imprescindible en el da a da. Nadie duda que, gracias a Internet, tenemos
acceso a una cantidad ilimitada de informacin y que, por lo tanto, puede ser una
gran herramienta para la educacin de nuestros hijos. Tampoco se puede negar
que el futuro pasa por tener un buen dominio del ordenador, el mvil, el iPad y
otros aparatos que an no han salido a la venta.

http://www.unicef.org/mexico/spanish/ninos.html 19/11/14

Ventajas y desventajas de la tecnologa en la infancia

Hay algunos factores como la inmediatez en la informacin, la buena calidad
de las imgenes o la facilidad de uso que propician que los nios y los adultos se
enganchen a estas nuevas tecnologas con facilidad. El peligro no reside en su
uso, sino en un consumo excesivo y abusivo que puede provocar problemas de
atencin, trastornos de aprendizaje, dificultades para entablar relaciones,
obesidad, o la cada vez ms extendida adiccin a las nuevas tecnologas, no se
trata de frenar la curiosidad de los nios, pero entre la carencia de estmulos y la
saturacin, se tiene que encontrar un punto de equilibrio y sensatez. Para ello, el
adulto tiene que establecer orden y control, que en ocasiones el adulto es quien
propicia este comportamiento obsesivo en los nios en lugar de frenarlo.
Las ventajas como antes ya han sido mencionadas, se basan en el
aprendizaje inmediato de nuevas habilidades como hablar, aprender colores,
formas o idiomas. Con los medios adecuados tambin se desarrolla la habilidad
motriz, como saltar, correr agacharse entre otros, lo que es bueno hasta para una
condicin fsica bsica.
Entre las desventajas con la tecnologa en los nios encontramos el
sedentarismo que conlleva a la obesidad, programas no adecuados que contienen
violencia explcita y esto lleva a que el nio imite estas prcticas, as como en los
adultos, la tecnologa puede evitar o frenar la facilidad de crear relaciones con
otros nios, adems de provocar una adiccin por la tecnologa mal encausada.
En la adolescencia se entabla casi las mismas ventajas y desventajas,
agregando dentro de las ventajas que fortifica el aprendizaje autnomo,
exploracin ms a detalle de la tecnologa y sus aplicaciones y con esto llegar tal
vez a dedicarse a algo relacionado con ella.
As como en los nios la tecnologa frena las relaciones interpersonales en la
adolescencia ocurre lo mismo, las redes sociales como Facebook, Twitter han
provocado que ahora las relaciones comunicativas sean solo por estos medios,
empeorando as la facilidad de comunicacin o bien de relacin. Sumado a esto
encontramos que no solo son platicas buenas con amigos, sino que la internet

involucra grandes riesgos como la trata de personas, pornografa infantil o bien el

bullying. ltimamente se han dado casos de bullying ciberntico en secundarias
que llegan a un punto en donde el nio acosado ya no encuentra salida a tantas
molestias que termina quitndose la vida, y solo hasta este punto paran los
acosos.
Y no solo es esto la tecnologa en esta etapa de la vida como lo es la
adolescencia se vuelve un punto de aceptacin, en donde si un nio no tiene un
celular o una Tablet no entra a un crculo social, si no sabe de los nuevos aparatos
que estn en el mercado es hasta cierto punto rechazado por sus compaeros.

Si bien la tecnologa es de gran ayuda en muchos sentidos tambin es

acreedora de muchos descuidos dentro de la vida cotidiana, como accidentes en
automvil, o un claro ejemplo del descuido gracias a la tecnologa es esta imagen,
tal vez pareciera algo gracioso, pero poniendo algo de atencin en esta foto nos
damos cuenta como en lugar de dejar el telfono para levantar al beb hace todo
lo posible para no dejar de hablar por el celular. hasta qu punto hemos llegado

de darle ms importancia a una llamada o a una foto en lugar de lo que en verdad

vale la pena como los es un ser vivo, en este caso l bebe.?

Conclusin
En la actualidad como en un futuro la tecnologa no dejara de apropiarse de
nosotros, ya no solo por hablar de los nios o adolescentes, sino tambin de los
adultos que cada vez se olvidan de lo que es en verdad importante como lo es la
educacin o bien la convivencia en familia, ahora todo eso lo dejan en manos de la
televisin, de pelculas o de los videojuegos, ya sea para protegerlos o bien tener
a la tecnologa como niera.
El mundo digital no debera ser quien domine nuestro estilo de vida, sino que
nosotros deberamos aduearnos de ella, de sus funciones y adelantos para
mejorar y no para terminar siendo un ttere de lo digital.
Si bien ya no podemos regresar al tiempo en que los nios jugaban a las
canicas o a las escondidas, por lo menos hay que saber avanzar, disear y
controlar el uso de la tecnologa.

Por qu eleg este tema?

Este tema lo eleg ya que cuando tena aproximadamente 5-6 aos todos los
das sala a jugar con mis amigos a la calle, si tena computadora pero prefera
correr o estar en la calle, s que en estos tiempos no solo influye el uso excesivo
de la tecnologa sino tambin el alto ndice de crmenes en la actualidad, pero me
eh dado cuenta que en este sentido la tecnologa poco a poco se va llevando
hasta la inocencia de los nios pequeos con tanta violencia en programas de tv,
videojuegos o publicaciones de redes sociales.