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Distncia
Luis Paulo Leopoldo Mercado
Programa de Ps-Graduao em Educao -UFAL
2. Educao Online
nfase se d tanto nos materiais de estudo e na relao entre
professores e estudantes; todo o processo ensino-aprendizagem e
avaliao se realiza atravs da Internet, permite criar um espao
virtual, com a integrao e uso das TIC (multimdia, tutorias web,
chats educativos, videoconferncia) e abre a possibilidade de cursar
estudos desde sua casa ou trabalho dos coletivos sociais que por
motivo de idade, situao profissional ou residncia no podem
assistir s aulas presenciais.
Envolve equipe de especialistas informticos envolvidos na
criao e manuteno do ambiente virtual de aprendizagem, equipe
pedaggica que assessora e forma os tutores tanto na elaborao dos
materiais didticos como no uso pedaggico da Internet.
Educao presencial
Educao online
Educao Online
Vantagens
Desvantagens
Resistncias
pessoais a mudana
e
inovao pedaggica que representa a
educao online. Muitos professores se
Facilita o desenvolvimento de atividades de sentem incomodados ou incapazes para
aprendizagem cooperativa e permite a desenvolver uma ao educativa atravs da
comunicao e conversao sincrnica com Internet.
outros usurios favorecendo a criao de
comunidades virtuais de aprendizagem.
Estudo e aprendizagem atravs da Internet
quase sempre tarefa realizada por um
indivduo de forma solitria, no qual a maior
parte
das
expectativas
educativas
desenvolvidas
se
baseiam
na
individualizao do ensino.
Muitas experincias de EAD se baseiam em
mtodos
de
ensino
expositivo,
aprendizagem por recepo, em que o
aluno memoriza informaes.
Professor
Dedica parte de seu tempo para preparar o espao online de sua disciplina.
Prepara a agenda, anota as ltimas novidades bibliogrficas sobre a
disciplina.
Seleciona recursos teis.
Prepara os materiais para os alunos estudarem.
Prope o programa, organiza as lies e dinamiza o curso mediante sua
presena no ambiente virtual e nas TIC.
Distribui o tempo, prioriza os objetivos, estabelece os temas de debate.
Tutor
Atua como facilitador da aprendizagem.
Oferece as ferramentas e pistas necessrias
desenvolvam sua prpria aprendizagem.
para
que
os
alunos
Curso
Desenvolvimento de materiais didticos.
Atividades de aprendizagem.
Desenho da avaliao.
Eleio dos recursos mais adequados segundo o processo de aprendizagem
escolhido.
Metodologia utilizada.
Material Didtico
Conhecimento da matria objeto de estudo.
Desenho dos contedos para que resultem atraentes, de tal forma que seja
um elemento facilitador da aprendizagem
Uso de tecnologias para tirar o mximo proveito dos materiais para que o
aluno aprenda.
Indica aos alunos o que se espera que eles aprendam (objetivos), os
conhecimentos que tm que adquirir (contedos), o processo de ensino que
vai ser desenvolvido no curso (metodologia) e a avaliao e controle do
rendimento acadmico (avaliao).
Facilita a construo do conhecimento e mediar a interlocuo entre aluno e
professor.
Apresenta contedos especficos e orienta o aluno na trajetria de cada
disciplina e no curso como um todo.
Propiciam a aprendizagem colaborativa e construo conjunta do
conhecimento, proporcionam ferramentas cognitivas para que os alunos
faam o mximo uso de seu potencial de aprendizagem.
As atividades de avaliao contnua podem ser variadas: exerccios e teste
de auto-avaliao, exerccios ou trabalhos entregues ao tutor para correo,
Gestor
Gesto do ambientes virtual de aprendizagem, de estudo.
Estabelece critrios de acesso.
Organiza o prprio acesso atravs de links na Internet.
Organiza as bibliotecas virtuais e o tempo, a seqncia e o perodo de
permanncia dos materiais na Internet.
com
objetivos
bem
definidos,
pblico
alvo
Referncias
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contenidos en el diseo de contenidos educativos en
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