Escuela La Cantera de Mapuhue

Departamento de Historia y Ciencias Sociales

7 Bsico
Profesor Daniel Jimnez M.

Nombre:..

Gua de Trabajo Evaluada

La Civilizacin Romana.
Objetivo: Conocer, comprender, analizar y valorar los aportes entregados por la civilizacin romana, en todas
las etapas de su existencia.
Instrucciones: Lea atentamente la informacin entregada a continuacin y realice las actividades que se
solicitan, utilizando buena letra y cuidando su ortografa. Por favor evite utilizar corrector lquido.
Roma: de monarqua a Repblica
La civilizacin romana, se ubic en la pennsula
Itlica, valle del Lacio, dnde el pueblo latino
haba levantado distintas aldeas asentadas a los
pies de siete colinas, en las riberas del to Tber.
En el siglo VIII a.C. los etruscos, un pueblo
ubicado al norte de Italia, conquistaron las siete
colinas y convirtieron las aldeas en una colosal
ciudad: Roma
Las fronteras de los dominios romanos se fueron
ensanchando entre los siglos IV a.C. y II a. C.,
mediante la conquista militar o la asociacin con
otras ciudades. Primero extendieron su poder a
toda la pennsula itlica, luego al Mediterrneo
occidental y finalmente al Mediterrneo oriental. Por este motivo, los romanos llamaron a este mar Mare
Nostrum (nuestro mar).
El Origen de Roma:
Segn la leyenda (Roma) fue fundada por Rmulo y
Remo, dos hermanos que eran hijos de Silvia, hija del rey
Numitor. El dios Marte rapt a Silvia, dejndola encinta y
Numitor, irritado, se deshizo de Rmulo y Remo
abandonndolos en una canasta en el to Tber. Una loba
les dio de amamantar, hasta que un pastor los descubri y
los adopt como hijos propios. Un da los hermanos
cayeron en manos de Numitor, quien conmovido por la
historia de sus dos nuestos, les dio un ejrcito y les
encarg que fundaran la ciudad.
La Monarqua y la Repblica.
Monarqua: (753 a.C. -509 a.C.) Los pueblos de las siete colinas fueron conquistados por los etruscos quienes
convirtieron a Roma en una verdadera ciudad, rodendolas de murallas y ordenando sus calles. Durante este
periodo, Roma fue gobernada por reyes etruscos. Junto a la figura del rey aparece el Senado, una asamblea
aristocrtica constituida por hombres elegidos entre los jefes de las principales familias (gens). Los latinos
terminaron por rebelarse ante la dominacin etrusca y en el ao 509 a. C. destronaron al ltimo rey,
adoptando una nueva forma de gobierno: La Repblica.

La Repblica: (509 a. C. -31 a. C.) Durante la Repblica

existieron tres instituciones principales: los Comicios o
asambleas, las Magistraturas y el Senado. La
organizacin social romana se sustentaba en la familia
que representaba la unidad bsica de la sociedad. Su
organizacin era de tipo patriarcal y la autoridad era
ejercida por el pater familia. La sociedad romana
distingua a los esclavos de los hombres libres y por
mucho tiempo hubo diferencias entre estos ltimos,
distinguiendo a patricios y plebeyos. Los patricios
pertenecan a las familias ms antiguas y concentraban
los derechos polticos. Los plebeyos no pertenecan a un
gens; constituan la mayora de la poblacin y carecan de derechos polticos.
Los plebeyos iniciaron una larga lucha por alcanzar la igualdad de derechos polticos y sociales, la que estuvo
marcada por revueltas y levantamientos. As lograron la creacin de una asamblea plebeya y la eleccin de
magistrados que defendieran sus intereses. Consiguieron adems que la ley se codificara en las llamadas XII
tablas y que se les reconociera sus derechos.
La Repblica romana nunca lleg a convertirse en una democracia como la de Atenas. Las magistraturas o
cargos eran honorficos, sin remuneracin, lo que dificultaba que los plebeyos se dedicaran a la poltica. Aun
as, desarrollaron un sistema poltico caracterizados por el equilibrio entre distintas instituciones polticas y
por la importancia de la participacin ciudadana.
La crisis de la Repblica.
El proceso de expansin territorial que le permiti a Roma
dominar toda la costa del Mediterrneo, ocasion
transformaciones econmicas y sociales que terminaron por
debilitar la Repblica.
La riqueza derivada de la expansin territorial se
reparti desigualmente. La aristocracia aument sus
propiedades agrcolas, mientras los pequeos
propietarios se arruinaron. Los soldados, a su regreso
del campo de batalla, encontraban a sus familias
empobrecidas.
Los territorios conquistados se organizaron en
provincias a cargo de gobernadores nombrados por el
Senado, que muchas veces las administraba de
manera opresiva y corrupta. Esta sensacin de crisis
moral, se extendi por toda la Repblica.
La desigual distribucin de la riqueza hizo que pobres y
ricos constituyeran dos grupos antagnicos, lo que
provoc fuertes tensiones sociales. Adems en el siglo I a. C. Roma se conmocion con la gran
rebelin de esclavos, dirigidos por el gladiador Espartaco.
El ejrcito, motor de la expansin territorial, comenz a ser un actor determinante de la poltica
romana. Prestigiosos militares se hicieron cargo de algunas magistraturas y llegaron a concentrar
gran poder. EN la segunda mitad del siglo I a. C. una serie de guerras civiles enfrentaron a los
principales lderes militares y sus ejrcitos, devastando la Repblica.
La influencia militar se reflej en la formacin de triunviratos o uniones de tres hombres prestigiosos.
El primer triunvirato estuvo integrado por Julio Csar, Craso y Pompeyo; Csar se impuso y fue
proclamado dictador, asumiendo mximos poderes. El segundo triunvirato lo integraron Marco

Antonio, Lpido y Octavio. Este ltimo se hizo del control y el 27 a. C. el Senado le confiri mximos
poderes, ponindose fin a la Repblica.
El Imperio romano.
Tras el colapso de la Repblica romana, se desarroll un nuevo
sistema poltico, el Imperio, que se extendi entre los aos 27 a. C y
476 d. C. Este sistema se caracteriz por la acumulacin de los
poderes civil, militar y religioso en manos de una persona, el
Emperador. Las instituciones republicanas se mantuvieron, pero con
poderes muy limitados. Octavio, llamado Augusto, fue el primer
emperador de Roma, aunque l prefiri la designacin de princeps,
primero entre los ciudadanos. Su gobierno inici un periodo de paz,
conocido como pax romana, que permiti un importante desarrollo
artstico y econmico.
En la etapa imperial los dominios de Roma abarcaron desde las costas
mediterrneas de frica, Asia Menor y Europa, hasta los ros Rin y
Danubio, incluyendo partes de las islas britnicas. Todas las provincias
del Imperio se conectaban con Roma a travs de una red de calzadas, lo que facilit la administracin y el
comercio. Adems, la cultura romana especialmente su lengua, el latn- se difundi por los territorios del
imperio, en un proceso denominado romanizacin.
El cristianismo.
El cristianismo es, hoy en da, una de las religiones ms importantes del planeta junto con el islamismo. El
cristianismo se origin en la provincia romana de Judea, actual regin de Palestina. La base de esta religin
es la vida y predicacin de Jess, recogida en los Evangelios, que fue difundida por sus apstoles tras su
muerte. Las primeras comunidades cristianas permanecieron en Judea, pero posteriormente se extendieron
por el territorio romano, proceso que se vio favorecido por la
unidad geopoltica del Imperio.
El cristianismo y el Imperio.
Los cristianos debieron enfrentar distintas oleadas de
persecuciones por parte de las autoridades romanas. Aun
as, a comienzos del siglo IV, el mundo cristiano haba
crecido en nmero, influencia y organizacin, lo que
contrastaba con los problemas internos que experimentaba
el Imperio. Esto habra decidido al emperador Constantino I
el Grande a establecer la tolerancia religiosa (Edicto de
Miln, 313), abriendo el camino para que Teodosio, lo
promulgara como la religin oficial del Imperio el ao 380,
mediante el Edicto de Tesalnica.
La crisis del Imperio romano.
Factores de la crisis.
A partir del siglo III, el Imperio romano inicia un largo proceso de decadencia. Varios factores influyeron en
este proceso entre los que se destacan:
La extensin del Imperio, dificult el control de Roma sobre los funcionarios de las provincias,
favoreciendo la corrupcin y mala administracin.
El debilitamiento del comercio, debido al exceso de gravmenes fiscales en los comerciantes y
artesanos. Adems, Roma se vio desplazada como el centro del comercio, a favor de otros ncleos
comerciales en las provincias
La decadencia de las ciudades, derivada de la importancia econmica del campo. Ante la pobreza de
la vida urbana, su poblacin se traslad a los campos, acelerando la ruralizacin del Imperio.
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El cobro de altos impuestos y la devaluacin de la moneda, que favorecieron la desmonetarizacin

de la economa romana.
La inestabilidad poltica, derivada de la constante
destitucin de emperadores. Los ejrcitos de las
provincias y la guardia pretoriana escolta del
Emperador- se rebelaban constantemente, por lo
que
varios
comandantes
se
hicieron
emperadores, aunque muy pocos terminaron su
gobierno de una manera pacfico.
El grave descenso demogrfico, agudizado por
epidemias y por conflictos blicos.
El debilitamiento de las fronteras del Imperio que
permiti la penetracin de distintos pueblos no
romanizados: los germanos.

Divisin del Imperio romano:

Algunos emperadores intentaron frenar la crisis en que se
encontraba sumido el Imperio. Dioclesiano decidi dividir
la administracin del Imperio entre cuatro gobernantes,
sistema denominado tetrarqua, pero la idea no perdur.
Constantino, traslad la capital del Imperio a
Constantinopla, Bizancio, lo que aceler la decadencia de
Roma. Por ltimo, a la muerte del emperador Teodosio, en 395, el Imperio se dividi entre sus hijos, formando
el Imperio Romano de Occidente, con capital en Roma, y el Imperio Romano de Oriente, con sede en
Bizancio.
Las invasiones germanas.
Las fronteras de este Imperio dividido no lograron resistir la presencia germana, especialmente desde que los
hunos, un pueblo asitico que haba asolado Asia y Europa oriental, obligaron a los germanos a ingresar
violentamente al territorio romano, donde se establecieron. En la prctica, slo la pennsula itlica poda
considerarse romana, mientras el resto del territorio estaba ocupado por germanos. La agona del Imperio de
Occidente termin el ao 476, cuando los germanos hicieron abdicar al ltimo emperador romano. Rmulo
Augstulo. La parte oriental del Imperio, Bizancio, logr sobrevivir otros mil aos.
El diario vivir en Roma:
En muchos sentidos, el Imperio romano funcion como
una unidad. Tuvo mismo idioma, el latn, y regan las
mismas leyes. La mujer estaba sometida legalmente a la
autoridad del varn, aunque tena ms libertad que la
mujer griega: podan salir de su casa, tener propiedades,
dirigir negocios y participar en actividades artesanales.
En los campos, la principal actividad era la agricultura,
que permita cultivar productos como la vid, el trigo y el
olivo, que eran la base de la alimentacin romana.
La Educacin en Roma
Hasta los 7 aos: educacin en casa. Las madres, junto con las nodrizas y los pedagogos, enseaban a
nios y nias
De 7 a 12 aos: escuela primaria. Nios y nias aprendan a leer, escribir y clculo
De 12 a 16 aos: escuela secundaria. Solo varones asistan, estudiaban gramtica, geografa, historia,
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astronoma, matemtica, msica y gimnasia.

De 16 a 20 aos: escuela superior. Acudan muy pocos alumnos. Su finalidad era aprender oratorio y conocer
a fondo las leyes y la filosofa.
Las ciudades romanas:
El Imperio se caracteriz por ser fundamentalmente urbano. En las ciudades se desarrollaba toda la vida
cultural, poltica y econmica. Las ciudades nuevas (tenan) dos calles principales, el cardo y el decumano
que se cruzaban en el centro econmico y social de la ciudad, el foro alrededor del cual se erigan los
templos, monumentos y edificios pblicos () la mayora de las tiendas y puestos comerciales () Asimismo
un cuidado sistema de alcantarillado garantizaba una buena salubridad e higiene de la ciudad romana.
Entretenimiento y ocio en Roma.
Los romanos contaron con diferentes
edificios destinados al ocio. Entre ellos
destacaban las termas, que eran al
mismo tiempo lugares de higiene y de
reunin. Estas construcciones tenan
bvedas enladrilladas con grandes
depsitos de aguas y largas caeras
que ascendan por los muros, regulando
la temperatura segn la sala. Esto les
permita contar con baos de agua fra,
caliente y vapor, adems de espacios
destinados para hacer ejercicio. Eran de
uso masculino y femenino, aunque
tenan diferentes horarios o incluso
zonas separadas para hombres y
mujeres.
Otros espacios de ocio fueron la celebracin de banquetes y los espectculos gratuitos, como la lucha de
gladiadores en la arena del anfiteatro, las carreras de cuadrigas en el circo o la representacin de obras de
teatro. Emperadores y romanos ilustres costeaban la realizacin de estos espectculos como forma de
acrecentar su popularidad; asimismo, serva como forma de distraccin para la gente, que olvidaba en la
excitacin del combate o las carreras, los problemas que enfrentaban a diario.
Legado de la cultura de Roma.
El Derechos Romano: El sistema jurdico elaborado por Roma fue producto de una larga y lenta
evolucin. Un paso decisivo fue la redaccin de la XII tablas, una transcripcin del Derechos
consuetudinario que rega a Roma desde tiempos antiguos. El derecho romano fue una de las
mayores contribuciones de Roma a la civilizacin occidental y hasta la actualidad contina siendo
materia de estudio de los juristas. El derecho romano, consideraba la distincin entre el lus civile o el
Derecho Civil, cuyas normas afectaban a los ciudadanos romanos y el lus gentium o Derecho de
Gentes, aplicable a los extranjeros y a las relaciones entre romanos y extranjeros. Para los romano,
el derecho poda ser pblico, cuando regulaba las relaciones ciudadanos y el Estado, o privado,
cuando normaba las relaciones entre ciudadanos. Asimismo regulaba distintas materias, como las
relaciones comerciales, la familia o la propiedad.
El latn, idioma oficial: A comienzos del Imperio, el mundo mediterrneo todava ofreca una gran
variedad idiomtica, casi tan vasta como su variedad tnica. Nos obstante, el latn se convirti en el
idioma oficial de la administracin, del ejrcito y del comercio. Diversas lenguas habladas en la
actualidad derivan del latn, son las llamadas lenguas romances como el castellano, el portugus o el
italiano.
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Arquitectura e ingeniera: Los romanos fueron excelentes constructores, que desarrollaban tcnicas
que se continan aplicando en la actualidad. Los edificios romanos utilizaron materiales de
construccin innovadores para la poca, como el cemento y el hormign; asimismo, utilizaron
tcnicas como la construccin de arcos y bvedas, que permitieron ampliar el espacio de los edificios
y darles mayor magnificencia. Uno de los ms destacados arquitectos fue Vitrubio, que fue adems
ingeniero civil y militar.
Ciencia: Durante la poca romana, se siguieron cultivando las ciencias en Alejandra y en todo el
mundo griego. Destacaron figuras como Ptolomeo, astrnomo, matemtico y gegrafo, autos de
numerosos mapas y tratados, entre ellos el Almagesto, donde propone la idea de que la Tierra es el
centro del Universo. Otro destacado cientfico de la antigedad fue Galeno, famoso mdico del siglo
I, que alcanz importantes conocimientos en anatoma.

Actividad: Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas (3 pts cada una)

1.- Identifica por los menos 3 caractersticas importantes, para cada periodo de gobierno que vivi Roma:
Monarqua, Repblica e Imperio. (6 puntos)
2.- Cul fue el rol del cristianismo dentro de la vida del Imperio Romano? Fundamenta tu respuesta (6
puntos)
3.- Explica a travs de 3 fundamentos, por qu cae finalmente el Imperio Romano de Occidente y luego
entrega tu opinin sobre el tema, respondiendo a la pregunta si pudo Roma tener un final diferente.
Fundamenta tu respuesta. (10 puntos)
4.- Cmo era la vida cotidiana en Roma? Menciona por lo menos 4 situaciones en que se parezcan a la vida
cotidiana que tenemos hoy en da. (10 puntos)
5.- Entrega tu opinin en no menos de 10 lneas sobre la siguiente pregunta Por qu an recordamos a los
romanos? Utiliza buena letra y evita recurrir al corrector. (10 puntos)