Professional Documents
Culture Documents
maj 2009
FIZYKA I ASTRONOMIA
POZIOM PODSTAWOWY
KLUCZ PUNKTOWANIA
ODPOWIEDZI
Zadanie 1.
Wiadomoci i rozumienie
01
Poprawna odpowied:
Warto prdkoci pocztkowej, m/s
15
C.
Zadanie 2.
01
Poprawna odpowied:
B. zmiana kierunku prdkoci liniowej.
Zadanie 3.
Wiadomoci i rozumienie
01
01
Poprawna odpowied:
D. 3,5 m/s.
Zadanie 4.
Wiadomoci i rozumienie
Poprawna odpowied:
p
A. 1.
Zadanie 5.
Wiadomoci i rozumienie
Poprawna odpowied:
A. elektronw, a jego opr wraz ze wzrostem temperatury ronie.
01
Zadanie 6.
Wiadomoci i rozumienie
01
Poprawna odpowied:
ogniskowa soczewki oka
zdolno skupiajca
ronie
maleje
A.
Zadanie 7.
Wiadomoci i rozumienie
01
Poprawna odpowied:
D. cakowitego wewntrznego odbicia.
Zadanie 8.
Wiadomoci i rozumienie
01
01
01
Poprawna odpowied:
B. M < 4 mp + 5 mn
Zadanie 9.
Wiadomoci i rozumienie
Poprawna odpowied:
D. zmaleje 2 razy.
Zadanie 10.
Wiadomoci i rozumienie
Poprawna odpowied:
A. 0,25 p
Zadanie 11.1
Obliczenie warto redniej prdkoci ciaa dla
przytoczonego opisu jego ruchu.
s
s
)
1 pkt skorzystanie z zalenoci v = (v =
t
14s
lub
wyznaczenie drogi przebytej przez wind (s = 24 m)
12
m/s)
1 pkt obliczenie wartoci prdkoci redniej v = 1,71 m/s (
7
Wiadomoci i rozumienie
02
Zadanie 11.2
Wiadomoci i rozumienie
03
1 pkt uwzgldnienie, e FN = Fb + Fg = ma + mg
1 pkt wyznaczenie wartoci przyspieszenia (a = 1 m/s2)
1 pkt obliczenie wartoci siy nacisku FN = 660 N
Zadanie 11.3
Korzystanie z informacji
02
G
Fr
G
Fb
G
Fgr
G
Fgr sia grawitacji (sia cikoci, ciar)
G
Fb sia bezwadnoci
G
Fr sia reakcji
G
G
G
1 pkt zachowanie odpowiednich relacji midzy wektorami Fr + Fgr + Fb = 0
Zadanie 12.1
Korzystanie z informacji
01
q 2 B2 r 2
2m
m v2
r
02
Zadanie 12.3
Korzystanie z informacji
1 pkt zapisanie, e [Ek ] =
02
C 2 m2 T 2
kg
m2
=J
s2
Zadanie 13.1
Korzystanie z informacji
F
x
02
Zadanie 13.2
Korzystanie z informacji
01
F
i obliczenie maksymalnej wartoci przyspieszenia
m
amax = 4 m/s2
Zadanie 14.1
Tworzenie informacji
02
m
n R T
gdzie V =
i odpowiedni komentarz o zmianie objtoci
V
p
Zadanie 14.2
Korzystanie z informacji
03
Zadanie 15.
Korzystanie z informacji
03
nEf
t
h c
Zadanie 16.
Tworzenie informacji
03
Zadanie 17.1
Wiadomoci i rozumienie Zapisanie reakcji rozpadu atomu zota.
01
0
~
Au 198
80 Hg + 1 e + e lub
198
79
0
~
Au 198
80 Hg + 1 + e
Zadanie 17.2
Korzystanie z informacji
02
Zadanie 18.1
Korzystanie z informacji
En ~
i uzupenienie tabeli
01
1
)
n2
Zadanie 18.2
Korzystanie z informacji
02
Zadanie 18.3
Korzystanie z informacji
02
Zadanie 19.
Tworzenie informacji
02
Zadanie 20.1
Korzystanie z informacji
02
Zadanie 20.2
Korzystanie z informacji
1 pkt skorzystanie
gstoci
uzyskanie
wyraenia
lub rwnowanego
1 pkt podstawienie odpowiednich wartoci i wykazanie, e A < S
02
A m A rS3
=
S mS rA3
Egzamin maturalny
maj 2009
FIZYKA I ASTRONOMIA
POZIOM ROZSZERZONY
KLUCZ PUNKTOWANIA
ODPOWIEDZI
Zadanie 1.1
Korzystanie z informacji
02
Zadanie 1.2
Korzystanie z informacji
01
01
02
02
x
5
2
1 pkt uzyskanie zalenoci y = 1 ,2 x 0 ,2 x ( y = 0 ,2 x 2 + 1 ,2 x )
Jeli zdajcy prawidowo obliczy jeden ze wspczynnikw rwnania y(x) otrzymuje 1 pkt.
13
Zadanie 1.6
Korzystanie z informacji
02
Korzystanie z informacji
02
pVM
RT
Zadanie 2.2
55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
20
30
40
50
60
14
70
80
90
100
110 120
czas,, min
czas
Zadanie 2.3
01
Korzystanie z informacji
02
Tworzenie informacji
02
U2
1 pkt zapisanie wzoru na moc prdu i przeksztacenie do postaci R =
P
1 pkt obliczenie oporu grzaki R = 1,8
Zadanie 2.6
Korzystanie z informacji
02
Wiadomoci i rozumienie
01
Korzystanie z informacji
R
= 0,6 m
2
1 pkt obliczenie odlegoci ogniska od sufitu d = 1,8 m
15
02
Zadanie 3.3
Korzystanie z informacji
g t2
1 pkt zapisanie zalenoci h =
i przeksztacenie do postaci t =
2
02
2h
g
Zadanie 3.4
Tworzenie informacji
01
Zadanie 3.5
Korzystanie z informacji
03
1 1 1
+ =
i uwzgldnienie, e y = 2,4 m oraz f = 0,6 m
x y f
y 2 ,4 m
1 pkt obliczenie x = 0,8 m i wykazanie, e p = =
=3
x 0 ,8 m
Zdajcy moe do rwnania zwierciada podstawi y = 3 x oraz y = 2,4 m i wykaza
tosamo.
1 pkt uzupenienie pozostaych cech obrazu: rzeczywisty i odwrcony
Zadanie 3.6
Narysowanie dalszego biegu promienia wietlnego
Wiadomoci i rozumienie skierowanego rwnolegle do gwnej osi optycznej
03
ukadu zwierciado-soczewka.
1 pkt prawidowe narysowanie promienia przechodzcego przez powierzchni wody
z powietrza do wody (pionowo)
1 pkt prawidowe narysowanie promienia odbitego od zwierciada (w kierunku ogniska F)
1 pkt prawidowe narysowanie promienia zaamanego po wyjciu z wody do powietrza (kt
zaamania wikszy od kta padania)
16
Zadanie 4.1
Tworzenie informacji
02
Zadanie 4.2
Tworzenie informacji
01
Zadanie 4.3
Tworzenie informacji
03
1 pkt zapisanie odpowiedzi np.: opr maleje, gdy natenie owietlenia ronie
1 pkt obliczenie wartoci oporu elektrycznego fotorezystora dla dwch rnych wartoci
owietlenia lub odwoanie si do prawa Ohma (z odpowiednim komentarzem)
1 pkt zapisanie wyjanienia np.:
zwikszenie liczby fotonw powoduje wzrost liczby nonikw prdu czyli
zmniejszenie oporu elektrycznego
Zadanie 4.4
Tworzenie informacji
03
Zadanie 4.5
Korzystanie z informacji
03
Rodzaj poczenia
poczenie szeregowe, opr w k
2,5
0,4
Zadanie 5.1
Ustalenie, w ktrym z zaznaczonych obszarw
na diagramie Hertzsprunga-Russela znajduje si
okrelona cefeida.
Wiadomoci i rozumienie
Ustalenie rodzaju gwiazd znajdujcych si
w okrelonym obszarze na diagramie HertzsprungaRussela.
02
Zadanie 5.2
Korzystanie z informacji
02
1 pkt odczytanie z wykresu odpowiednich wartoci (1/10 000 oraz 1 000 000
lub 110-4 oraz 1106)
1 pkt oszacowanie dolnej i grnej granicy przedziau mocy:
Pmin 41022 W
Pmax 41032 W
Zadanie 5.3
Korzystanie z informacji
01
Zadanie 5.4
Tworzenie informacji
01
Zadanie 5.5
Korzystanie z informacji
02
1 pkt odczytanie z wykresu mocy promieniowania cefeidy (ok. 4000 razy wiksza od mocy
promieniowania Soca)
1 pkt obliczenie mocy cefeidy P 1,51030 W
Zadanie 5.6
Tworzenie informacji
02
P
4
Zadanie 5.7
Wiadomoci i rozumienie
s
gdzie v = 3108 m/s
v
1 pkt obliczenie odlegoci: 10 000 lat wietlnych
19
02