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p. 129-136
Manifestaes Ldicas
Da imaginao criatividade nos espaos da rua e da escola
Hergos Ritor Froes de Couto1
Resumo
O presente estudo teve como objetivo verificar a importncia das manifestaes ldicas como atividades que
estimulam a imaginao e a criatividade de crianas no espao da rua, relacionando estes saberes com a educao
fsica escolar. Investigaram-se os aspectos do tempo, espao e liberdade como fatores imprescindveis para a
construo da cultura da criana, como tambm o processo de urbanizao que se desenvolve nas grandes
cidades, ocasionando a diminuio dos locais para os infantes poderem brincar. Concluiu-se que o encontro
destes fatores constitui entrave que prejudica o brincar e o jogar das crianas e que, por conseguinte, afeta a
produo da cultura infantil construda na rua e que est presente, tambm, no mbito escolar.
Palavras-chave: brincadeiras; jogos; cultura; rua e educao fsica escolar.
Abstract
The present study had the aim of verifying the importance of the playful manifestation as activities that stimulate
the imagination and creativity of children of streets relating them to the knowledge of physical education at
school. Time, spaces and freedom were investigated as essential agents to shape the culture of those children
as well as the process of urbanization that develops in big cities, by diminishing the spaces for them to play. It
was possible to conclude that all those reasons presented act as a barrier that stops them from having playful
activities and it also affects the building of their culture not only in the streets but also at school.
Key-words: playful activities; culture; streets; physical education.
1. Doutorando em Educao da UNINOVE, Membro do Grupo de Pesquisa em Culturas e Educao LICE, Docente do Curso de
Educao Fsica da UNINOVE e UNICID. E-mail: hergos@hotmail.com
p.24).
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