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acadmica; en este documento se renen las estrategias y/o actividades programadas por el o la docente para desplegar los
contenidos de los POAS en cada una de las reas de formacin y que hacen parte de la estructura curricular del Instituto. La
construccin de este documento se realiza al iniciar cada periodo acadmico y su vigencia est directamente relacionada con el
cronograma institucional que contempla inicio y cierre de cada periodo.
INFORMACIN BSICA
Nombre del o la docente: KAREN ROCO LPEZ CORTS
rea: Tecnologa, Informtica y Emprendimiento
Asignatura: Informtica
Nivel o Ciclo: 3
Periodo: 3
Grado: OCTAVO
Clases en el periodo: 9
TPICO GENERATIVO
Microsoft Visio
SUBTEMAS
Introduccin
Reconocimiento de herramientas
Organizacin de informacin
Introduccin
OBJETIVOS
(Como docente que espero alcanzar al finalizar el periodo)
Ayudar a los estudiantes a organizar informacin desde el programa Microsoft Visio.
ACTIVIDADES DE EVALUACION
(Estrategias o actividades de evaluacin para el periodo)
Actividad de evaluacin
COGNITIVA
Descripcin de la actividad
1
2
3
quiz
quiz
Cuaderno
4
5
PROCEDIMENTAL
1
2
3
4
5
firmas
Trabajo en clase
Trabajo en clase
ACTITUDINAL
1
2
3
4
9 del 9 al 13 de Junio
DESPLIEGUE DE CONTENIDOS
(Estrategias o actividades planeadas por el docente para el proceso de enseanza)
Microsoft Visio
Subtema(s)
ETAPA
De exploracin
De fundamentacin terica
De aclaracin, refuerzo y/o
nivelacin
De Aplicacin
Guas o talleres a
desarollar
Bibliogrficos
Didcticos y
Tecnolgicos
Espacios
No se requieren
No se requieren
Microsoft Visio
Subtema(s)
ETAPA
De exploracin
De fundamentacin terica
De aclaracin, refuerzo y/o
nivelacin
De Aplicacin
Guas o talleres a
desarollar
Bibliogrficos
No se requieren
Didcticos y
Tecnolgicos
Espacios
No se requieren
Tpico Generativo
Microsoft Visio
Subtema(s)
ETAPA
De exploracin
De fundamentacin terica
De aclaracin, refuerzo y/o
nivelacin
De Aplicacin
Guas o talleres a
desarollar
No se requieren
No se requieren
Microsoft Visio
Subtema(s)
ETAPA
De exploracin
Repaso de lo visto
De fundamentacin terica
Taller
Taller
De Aplicacin
Taller
Taller
Guas o talleres a
desarollar
No se requieren
No se requieren
Microsoft Visio
Subtema(s)
Taller
ETAPA
De exploracin
Juego de repaso
De fundamentacin terica
Guas o talleres a
desarollar
No se requieren
RECURSOS O MATERIALES DE APOYO
Bibliogrficos
Didcticos y
Tecnolgicos
Espacios
No se requieren
No se requieren
Microsoft Visio
Subtema(s)
ETAPA
De exploracin
De fundamentacin terica
De aclaracin, refuerzo y/o
nivelacin
De Aplicacin
Guas o talleres a
desarollar
No se requieren
No se requieren
Microsoft Visio
Subtema(s)
ETAPA
De exploracin
De fundamentacin terica
De aclaracin, refuerzo y/o
nivelacin
De Aplicacin
Guas o talleres a
desarollar
No se requieren
RECURSOS O MATERIALES DE APOYO
Bibliogrficos
Didcticos y
Tecnolgicos
Espacios
No se requieren
No se requieren
Saln de clase y sala de informtica
Microsoft Visio
Subtema(s)
Evaluacin final
ETAPA
De exploracin
De fundamentacin terica
De aclaracin, refuerzo y/o
nivelacin
De Aplicacin
Guas o talleres a
desarollar
Preguntas generales sobre la evaluacin Cmo se sintieron? Todas las preguntas eran de temas
vistos? Entendieron las preguntas? Cambiaran algo en la evaluacin y porque?
Evaluacin final
Socializacin y resolucin
Justificacin de cada pregunta segn lo visto en clase
La evaluacin final
RECURSOS O MATERIALES DE APOYO
Bibliogrficos
No se requieren
Didcticos y
Tecnolgicos
Espacios
No se requieren
Saln de clases
OBSERVACIONES O NOVEDADES DE PLANEACION
Tpico Generativo
Microsoft Visio
Subtema(s)
ETAPA
De exploracin
De fundamentacin terica
De aclaracin, refuerzo y/o
nivelacin
De Aplicacin
Guas o talleres a
desarollar
No se requieren
No se requieren
No se requieren
Saln de clases
OBSERVACIONES O NOVEDADES DE PLANEACION
Curso
801
802
Total
39
39