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DIFERENCIA ENTRE TIC Y NTIC

Las TIC son aquellas tecnologas que permiten transmitir, procesar y
difundir
informacin
de manera instantnea. A travs de los aos estas han ido
evolucionando,
yace
aqu
la
diferencia, pues antes a lo que se le denominaba TIC`s eran a
tecnologas
de
primera
generacin como el telfono, el fax, al computador como una herramienta
para
procesar
informacin y tambin a las redes de telecomunicaciones como la
televisin y la radio.
La instrumentacin tecnolgica es una prioridad en la comunicacin de
hoy en da, ya que las tecnologas de la comunicacin son una
importante diferencia entre una civilizacin desarrollada y otra en vas
de desarrollo. stas poseen la caracterstica de ayudar a
comunicarnos ya que, a efectos prcticos, en lo que a captacin y
transmisin de informacin se refiere, desaparece el tiempo y las
distancias geogrficas.
La denominacin de Nueva ha trado no pocas discusiones y criterios
encontrados,
al
punto que muchos especialistas han optado por llamarles simplemente
Tecnologas
de
la
Informacin y la Comunicacin (TIC) aspecto razonable cuando
comprobamos
que
muchas
de ellas son realmente antiguas, como el telfono que data de 1876, es
decir
del
siglo
antepasado. Lo que no puede perderse de vista es que el trmino
Nueva
se
les
asocia
fundamentalmente por que en todos ellas se distinguen transformaciones
que
erradican
las deficiencias de sus antecesoras y por su integracin como tcnicas
interconectadas
en
una nueva configuracin fsica.
La amplia utilizacin de las NTIC en el mundo, ha trado como consecuencia
un
importante
cambio en la economa mundial, particularmente en los pases ms
industrializados,
sumndole a los factores tradicionales de produccin para la generacin
de
riquezas,
un

nuevo factor que resulta estratgico. El conocimiento. Es por eso que ya

no
se
habla
de
la
sociedad de la informacin, sino ms bien de la sociedad del
conocimiento.
Sus
efectos y alcances sobrepasan los propios marcos de la informacin y la
comunicacin,
y
puede traer aparejadas modificaciones en las estructuras polticas,
social,
econmica,
laboral y jurdica debido a que posibilitan obtener, almacenar,
procesar,
manipular
y
distribuir con rapidez la informacin.
Resulta innegable el auge cada vez mayor de las NTIC en las diferentes
esferas
de
la
sociedad a escala mundial. El desarrollo impetuoso de la ciencia y la
tecnologa
ha
llevado a la sociedad a entrar al nuevo milenio inmerso en lo que se ha
dado
en
llamar
era de la informacin e incluso se habla de que formamos partes de la
sociedad
de
la
informacin. Sin lugar a dudas, estamos en presencia de una revolucin
tecnolgica
de
alcance insospechado.

TIC Y NTIC (otro punto de vista.)

Con esto de las siglas vuelven loco a un santo. Hoy son unas, ayer fueron
otras
y
maana
Dios dir. TIC y NTIC hablan de lo mismo pero en momentos distintos. Lo
que
hoy
se
llama
TIC ayer se llamaba NTIC.Las Nuevas Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin han dado paso a las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin. Es ms que un juego de palabras. Antes de seguir, es
conveniente hacer una precisin. Para abreviar, hemos singularizado
esas siglas. Hecha esta convencin, surge una paradoja.
Resulta curioso que el trmino NTIC sea anterior a TIC. Parece que lo
lgico es que fuera justamente al contrario. Las Tecnologas evolucionan
hacia Nuevas Tecnologas. Eso nadie lo discute. Sin embargo, el problema
es otro.
Hay dos razones que justifican el empleo de TIC en detrimento de NTIC:
Objetivas y subjetivasEl ritmo tan vertiginoso que caracteriza al sector
tecnolgico
de
nuestra sociedad propicia que se evite hablar de NTIC. Lo que al amanecer
consideramos
nuevo, puede estar anticuado al atardecer. Nunca llegaramos a saber con
exactitud
qu
es realmente lo nuevo. Me encontraba en una gran superficie
tecnolgica.
Aquella
tienda estaba abarrotada de nios. En una zona pude observar consolas
de
diferentes
fabricantes: PSP, Wii,Xbox. Como el dependiente estaba ocupado, le
pregunt
a
uno
de
los nios: Eso qu es? Me contest: Usted de dnde viene? Enseguida
me puso al corriente. Me dijo el nombre del fabricante, el ao de
aparicin, las caractersticas tcnicas, precios, juegos disponibles, lo que
se avecina
Las diferencias econmicas, culturales, sociales, educativas, as como la
experiencia
o
inexperiencia de cada individuo, aconsejan tambin que se use slo el
trmino
TIC.
El
retroproyector fue considerado un producto de nueva tecnologa en la
Segunda
Guerra
Mundial. Lo crearon los americanos para instruir a sus tropas. Si
ahora
se
lo
presentamos a alguien que nunca lo ha visto, podra pensar que se trata
de
un
nuevo
invento. Por contra, si a un alumno de nuestro entorno le decimos que un
pendrive
es
lo
ltimo que ha salido al mercado, posiblemente se parta de risa.
Ante eso, se ha optado por el trmino TIC, con independencia de cualquier
caracterstica temporal o innovadora.

Detrs de este asunto tambin se esconde un problema complejo. La

brecha
digital
es
difcil de controlar y corregir. Algunos han querido maquillarla dndole
bombo
y
platillo
a estas siglas. Cuando hay una herida abierta, no es suficiente con un
apsito
externo.
En realidad, la cuestin fundamental no es de siglas sino de igualdad de
oportunidades
en el acceso a los nuevos medios. Ya hay investigaciones que lo ponen de
manifiesto.
La
alarma ha sonado. El desarrollo de la Sociedad de la Informacin
est
marcando
diferencias entre unos ciudadanos y otros. Si no se pone remedio, esa
brecha
ser
cada
vez mayor y estaremos ante una nueva asignatura pendiente de la
sociedad digital.
Benditas siglas.
e-grafia:
http://laentretela.blogspot.com/2009/01/tic-no-ntic.html
http://www.relacionadorpublico.com/2009/02/diferencia-de-tics-con-ntics.html

Actividades:
-

Control de Lectura: En un documento de Word, realizar un microensayo respecto

a la Diferencia entre TICs y NTICs.
o El documento deber nombrarse bajo el siguiente
formato:
Ejem: Aguirre Lucy Tarea 1
La calificacin del microensayo se basar en la siguiente rbrica:
RUBRICA DEL MECANISMO DE EVALUACION CONTROL DE LECTURA

CARRERA:

SISTEMAS

ESTUDIANTE:

SILABO:

NTICS

SEMESTRE:

PRIMER NIVEL
DE SISTEMAS

DOCENTE: ING. LUCY AGUIRRE

CALIFICAC
I
N
Dominio
y
precisin
,
demuestra
total
Comprensi comprensin
de
n y dominio los
contenidos,
del tema. identifica
todos
los
elementos y
va ms all
de
lo
esperado.
Las
argumentacio
nes
son
completas,
Argumenta
precisas
ci
demuestran
n
total
comprensin
de
los
contenidos,
precisa su
criterio
propio.
Ms all de
Presentaci
lo
n
esperado.

Tiene
argument
Refleja
o
confusin
s
y
los
slidos,
argumentos
identific
son
imprecisos
a
2,5
pocos
aunque
identifica
elemento
algunos
de
s
los
de la
elementos.
temtica
.

Sustent
o
complet
o
y de
argument
o
s slidos,
precisa en
su
criterio.
Identifica

algunos
de
los
elemento
s
solicitado
s.
El
document
o
tiene

La
presentacin
del
documento
es impecable 1,7
y
2
una buena 5
tiene
presentaci
elementos
n
ms all de
lo
esperado.

No
muestra
comprensi
n
total. No provee
entendimien
to
de completo
del
tema.

no
aplic 0
a
1

El argumento
El
anlisis
refleja
de
cada aspecto
confusin e
no
imprecisiones
propone claras
aunque
2,5
2
identifica
explicacion
algunos
de
es.
los
No
presenta
elementos.
criterio
propio

no
aplic 0
a

no
aplic
a
La
presentacin
La presentacin
del documento 1,5 del documento 1
se
es pobre
nota
desordenada

Existen
El

Argumento

tiene una

Redaccin y

redaccin
impecable y

Ortografa
no

tiene
faltas
ortogrfic
as

SISTEMA

DE

CALIFICACIN
10
SOBRESALIENTE
9Y8
7

MUY BUENO
BUENO

6Y5
REGURAR

problema
s
Existen
de
algunos
redacci
0,7
problemas
n,
5
ortogrficos y
1
pero no
de
posee
redaccin.
problema
s
ortogrfic
o
s.
8
1
0

El documento
se
encuentra
mal
redactado y
0,5

posee
demasiada
s
faltas
ortogrficas

0,2

no
aplic 0
a

0
4,2
6,5

TOTAL