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de Sarmiento
Cuadernillo de Actividades
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4 Ao Secundaria Superior
ndice
ndice ____________________________________________________________________________ 2
TRABAJOS PRCTICOS _______________________________________________________________ 3
Tecnologa ________________________________________________________________________ 3
Trabajo Prctico N 1: Tecnologa ___________________________________________________________ 3
Informtica _______________________________________________________________________ 3
Trabajo Prctico N 2: Informacin __________________________________________________________ 3
Trabajo Prctico N 3: Informtica __________________________________________________________ 4
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TRABAJOS PRCTICOS
Las nuevas tecnologas de la informacin y la conectividad (computadoras, redes, internet, celulares,
notebooks, netbooks, tablets, etc.) estn provocando profundos cambios y transformaciones de naturaleza
social y cultural, adems de econmicos.
Muchos pensadores e investigadores denominan a este nuevo contexto social, cultural, poltico y
econmico en el que vivimos como Sociedad de la Informacin.
Todas las personas producimos y consumimos diariamente informacin a travs de distintas
herramientas: papel y lpiz, telfono, medios de comunicacin, computadoras, etc. La informacin es una
materia prima que se elabora, se transforma y se comercializa como cualquier otro producto manufacturado.
En cambio, el conocimiento tiene que ver con el aprendizaje, es una instancia superior de la
informacin pues le agrega el valor de la experiencia, el entendimiento del hombre y el contexto; dicho de otra
manera, el conocimiento supone, reflexin, capacidad crtica, contextualizacin, aplicacin, procesamiento de
la informacin. El conocimiento se basa en la informacin, pero sta por s sola no genera conocimiento.
Tecnologa
Trabajo Prctico N 1: Tecnologa
1)
Realizar una produccin digital (informe, afiche, presentacin, video, etc.) explicando, representando o
ampliando alguno de los conceptos vertidos en el primer captulo del libro. Esta actividad es individual
y debern enviarla a la profesora va correo electrnico. Les dejo algunos links con ms informacin:
a.
b.
c.
d.
Informtica
Trabajo Prctico N 2: Informacin
1)
Recibirn por correo un enlace, debern acceder a l e ingresar los datos solicitados en la tabla.
2)
Representar, utilizando google docs, un sistema de la vida cotidiana, sealando sus estados, puede ser
en una hoja de texto o en una presentacin.
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2)
Repaso de conceptos: acceder al siguiente link y contestar las preguntas: test de informtica
Procesador de Texto
Trabajo Prctico N 4: Introduccin al Procesador de
Texto
Los procesadores de textos han evolucionado enormemente desde sus primeras versiones
rudimentarias y costosas hasta convertirse en verdaderas ayudas editoriales al alcance de todos. Gutenberg
deca que con sus pocas letras de plomo haba creado un ejrcito para conquistar al mundo. Pero si la
imprenta del renacimiento venci al analfabetismo, la nueva imprenta digital podr guiarnos en el proceso de
adquirir nuevos hbitos de trabajo.
Alrededor de los aos 70 se comienzan a utilizar en nuestro pas los primeros procesadores de texto
para uso profesional. Con el correr de unos pocos aos, los procesadores de texto fueron aumentando sus
posibilidades permitiendo en la actualidad la insercin de hipervnculos en los documentos para conectarlos
con otros documentos o con Internet, as como tambin la creacin de pginas Web.
Nadie discute ya las ventajas que brinda la computadora para escribir y redactar, en trminos de
velocidad de trabajo, en la flexibilidad para editar un texto. El mundo de hoy nos exige la utilizacin de la
informacin escrita bien elaborada y diagramada, con buena presentacin, y en muchos casos acompaada de
aspectos grficos que la complementen. Para eso contamos con la ayuda inigualable del procesador de textos.
Adems de Microsoft Word, existen otros procesadores de textos: Word Perfect, Start Office, Works,
Ami Pro, Google Docs, Open Office Writer.
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Signos de puntuacin
Espacios
Antes Despus
Interrogacin y exclamacin
Punto seguido
Parntesis y comillas
2)
j.
Correccin de la ortografa.
k. Encierra el primer prrafo dentro de un borde y sombrearlo con un color gris claro.
l.
Insertar notas al pie, de las siguientes palabras: ARPANET, YouTube, Twitter, Facebook, Spam.
3)
Siempre se ubica arriba del ttulo. En un tamao de letra menor a ste, puede o no estar presente, y tiene dos funciones
principales: introducir al tema del ttulo y compartir informacin con el ttulo para que ste no sea tan largo.
2
Se presenta siempre debajo del ttulo. Es una amplificacin de ste y consiste en una sntesis de la informacin, con datos
precisos sobre sta.
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l trabajaremos. Aplica las herramientas bsicas ya aprendidas y distribuye el texto en dos columnas
con una lnea divisoria.
2)
Utiliza la pestaa insertar, opcin formas y agregar texto para armar los siguientes esquemas. Te
recomiendo agrupar los esquemas. Puedes agregar color, imgenes, etc.
INFORMTICA
donde interactan los
- Recursos humanos
- Recursos fsicos (hardware)
- Recursos lgicos (software)
Qu es la Informacin?
Datos
Procesamiento
Informacin
3)
4)
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j.
2)
En el encabezado de la pgina colocar nombre y apellido de los alumnos, materia y curso. En el pie de
la pgina, insertar numeracin de pgina.
3)
En la primera pgina dejar Equipo.., el ttulo y Resmenes distribuir en la hoja para armar la
cartula.
4)
5)
A continuacin colocar la tabla de contenidos, para ello ir a Referencias, Tabla de contenidos, Insertar
tabla de contenidos, elegir formato Formal e ir a opciones y colocar Ttulo 1 y Ttulo 2 solamente.
6)
Por ltimo insertar salto de pgina a continuacin del ndice para que el texto comience en hoja nueva.
7)
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2)
3)
4)
Compara los datos numricos con un grfico de barras. Vincularlo con el archivo de Excel.
Busca la palabra facebook y reemplzala por FACEBOOK.
Inserta hipervnculos en las siguientes palabras:
Facebook: www.facebook.com Google: www.google.com.ar
Youtube: www.youtube.com
5)
Al finalizar esta actividad captura y pega la imagen del men Insertar / Hipervnculo. Explica las
opciones: Texto / Vincular a / Direccin
6)
7,07%
7,03%
6,00%
5,00%
3,80%
4,00%
3,67%
3,00%
2,14%
2,00%
1,00%
0,00%
Facebook
Yahoo mail
Yahoo
Youtube
Porcentajes
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Planilla de Clculo
Trabajo Prctico N 8: Introduccin a la Planilla de
Clculo
Despus de encender la computadora, cualquier tarea que se haga, desde copiar un disco hasta
escribir una novela o dirigir una empresa, implica el uso de programas
Aprender un programa, como explorar cualquier territorio nuevo, es una aventura. Dicen que las aventuras
pueden ser divertidas.
De la misma manera que los procesadores de textos reemplazan a las tradicionales mquinas de
escribir, las planillas de clculo sustituyen a las mejores calculadoras, integrando nuevas funciones y tareas.
Junto con los procesadores de texto y las bases de datos forman el grupo de programas llamados utilitarios,
programas de aplicacin de uso general.
Existe una gran cantidad de planillas de clculo, pero todas giran en torno a las mismas necesidades,
tanto es as que muchas de ellas se distinguen de otras en aspectos meramente formales.
Una planilla de clculo es un programa configurado como un cuadro de doble entrada que consta de
filas y columnas. Permite efectuar todo tipo de clculos matemticos con aplicaciones a las ciencias, a la
economa, al comercio, etc. Posibilita adems, la confeccin de grficos de distintos tipos que ayudan a
realizar diferentes anlisis sobre el tema en estudio.
Las hojas de clculo permiten que los clculos repetitivos sean efectuados automticamente; y ante la
variacin de cualquiera de los datos, toda la planilla es recalculada a los nuevos valores.
Clculos bsicos
En un festival de rock, de los 60.000 espectadores, 1.500 estaban en el csped, 5.000 en las plateas
diferenciadas y el resto en las populares.
1)
Copia la siguiente planilla en una planilla de clculo. Configura correctamente la hoja, elimina la hoja 2
y 3 y asigna como rtulo a la hoja 1 Entradas.
Ubicacin
Csped
Plateas
Populares
TOTAL
2)
3)
4)
Confecciona un grfico que represente la cantidad de personas que haba en cada sector.
Qu porcentaje del total haba en cada zona?
Cunto se recaud en el festival si cada entrada al csped cuesta $100, las plateas diferenciadas $350
y las populares $ 50?
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Cantidad
Zapatillas
Campera Jean
Mochila
Bolsa de dormir
Bermudas
Medias
2
1
3
2
4
6
Pcio.
Unitario
220,00
250,00
45,50
170,60
56,80
10,45
SUB TOTAL
Descuento 25%
SUB TOTAL
IVA 21%
TOTAL
Total
Mircoles
Jueves
Ciudad
Max.
3)
Mn.
Tiempo
Max.
Mn.
Tiempo
Max.
Mn.
Tiempo
Asuncin
35
25 Nublado
37
25 Nublado
36
25 Nublado
Bogot
22
7 Nublado
22
7 Nublado
21
7 Nublado
Brasilia
27
18 Soleado
27
17 Soleado
26
17 Soleado
Caracas
24
14 Soleado
24
14 Soleado
23
14 Soleado
La Paz
16
4 Soleado
16
5 Soleado
15
5 Nublado
Lima
29
22 Nublado
30
21 Nublado
29
22 Nublado
Montevideo
30
21 Caluroso
28
22 Caluroso
25
19 Lluvias
Ro de Janeiro
31
23 Nublado
29
22 Lluvias
29
22 Soleado
Utiliza las funciones correctas para averiguar los siguientes datos, basados en la planilla que diseaste:
a. Cul fue la temperatura mxima del da martes? Cul fue la temperatura mnima del da
jueves?
b. En cuntas ciudades estuvo soleado el da mircoles? En cuntas nublado?
c. Cul es el promedio de la temperatura mxima del da jueves?
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Sabiendo que la poblacin mundial es de 6.845.609.960 habitantes y que la cantidad de usuarios de Internet en
el mundo es de 1.966.514.816 personas, realiza una planilla que calcule la cantidad de habitantes y la cantidad
de usuarios de Internet por continente.
1)
Mejora el aspecto de la planilla segn los temas ya trabajados en las prcticas anteriores.
Regiones
% Poblacin
Mundial
Usuarios
Internet
% Uso
Mundial
frica
14.30 %
5.60 %
Asia
56.60 %
42.00 %
Europa
12.00 %
24.20 %
Oriente Medio
3.00 %
3.20 %
Norte America
5.00 %
13.50 %
Latinoamrica / Caribe
8.60 %
10.40 %
Oceana / Australia
0.50 %
1.10 %
TOTAL MUNDIAL
2)
Una de las funciones ms potentes que se utilizan en Excel es la funcin =SI(). Esta funcin tiene la siguiente
estructura:
=SI(condicin;valor_si_verdadero;valor_si_falso)
Condicin es cualquier valor o expresin que puede evaluarse como verdadero o falso. Por ejemplo A2=1300
es una expresin lgica, si el valor de la celda A2 es igual a 1300, la expresin se evala como Verdadero. De lo
contrario, la expresin se evala como Falso. Se puede utilizar cualquier operador de comparacin, recordar
que los operadores de comparacin son: =, >, <, >=, <=, <>.
Valor_si_verdadero es el valor que se devuelve si el argumento de la condicin es verdadero. Este valor puede
ser un valor constante, una frmula, una funcin.
Valor_si_falso es el valor que se devuelve si el argumento de la condicin es falso. Este valor puede ser un
valor constante, una frmula, una funcin.
Ejemplos de la funcin SI
=SI(A3>B12;Correcto;Incorrecto)
Si, el contenido de la celda A3 es mayor que el contenido de la celda B12, aparecer la palabra Correcto, en
caso contrario, aparecer la palabra Incorrecto.
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=SI(A1=Bajo mnimos;Quiebra;Normal)
Si la celda A1 contiene la palabra Bajo mnimos, en la celda actual aparecer la palabra Quiebra, en caso
contrario, aparecer la palabra Normal.
=SI(promedio(B1:E1)>=5;Aprobado; Recursa)
Aqu vemos una forma de condicin ms compleja, la condicin est formada por una funcin que al evaluarse
devuelve un nmero, por lo tanto puede compararse con cualquier constante numrica o con cualquier
frmula o funcin cuyo resultado sea un nmero. En este caso si el promedio de los valores numricos del
rango B1:E1 es mayor o igual a 5 aparecer la palabra Aprobado, en caso contrario aparecer la palabra
Recursa.
Ejemplos con ms de una condicin
=SI(Y(A2=Fem; B2=Crdoba);X;)
Aqu han de cumplirse las dos condiciones. Por eso la utilizacin de la funcin Y, es decir, que se tiene que
cumplir las dos condiciones para que sea verdadera. En este caso si A2 contiene la palabra Fem y B2 contiene
la palabra Crdoba aparecer una X, en caso contrario, aparecer vaco, es decir nada. Si queremos que no
aparezca nada debemos poner .
=SI(O(C2>=150; D2=Efectivo);Descuento;Sin descuento)
Aqu tambin tenemos dos condiciones, pero estamos utilizando la funcin O, es decir, que se tiene que
cumplir al menos una de las dos condiciones para que sea verdadera. En este caso si C2 es mayor o igual a 150
o D2 contiene la palabra efectivo, aparecer la palabra descuento, en caso contrario aparecer la palabra sin
descuento.
Ejemplos donde se devuelve algo no constante
=SI(E2=descuento;D2-D2*15/100;D2)
Aqu si el contenido de E2 es la palabra descuento entonces calculamos le aplicamos un 15% al valor que se
encuentra en D2 y este ser nuestro resultado, en caso contrario copiamos el valor de D2 tal y como est.
=SI(J3>3;F3+J3*45;F3)
Aqu si el valor de J3 es mayor que 3, se realiza el siguiente clculo F3+J3*45, en caso contrario se copia el valor
de F3
Trimestre 1
Trimestre 2
Trimestre 3
A. Martnez
J. Gonzlez
K. Montaner
G. Pezoa
L. Katz
Promedio
Situacin
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B. Surez
10
L. Viale
H. Huerta
S. Fernndez
C. Nez
10
10
N alumnos
Nota mxima
Nota Mnima
Promedio de notas
Cantidad
Distinguidos
Aprobados
Desaprobados
Se juega un campeonato intercolegial de ftbol con los siguientes resultados. Disear en Excel la tabla de
posiciones que se presenta a continuacin:
Equipo
Escuela A
Escuela B
Escuela D
Escuela E
Jugados
Ganados
4
2
1
0
PARTIDOS
Empatados
0
1
1
1
Perdidos
Puntos
0
1
2
3
1)
2)
Averigua los puntos que tiene cada equipo. La columna Puntos se calcula =PG*3+PE
3)
Se omitieron los datos de la Escuela C. Insertar una fila e ingresar la informacin correspondiente:
Jugados 4, Ganados 2, Empatados 0 y Perdidos 2.
4)
Entre las columnas A y B insertar una columna que contenga el nombre de las
escuelas. Si es necesario aumentar el ancho de la columna.
5)
La Escuela E, por quedar en quinto lugar, qued fuera de los equipos premiados.
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6)
Actualiza la clasificacin con el men DATOS / ORDENAR por Puntos. Agrega una columna delante del
nombre del equipo para asignarle a cada uno su nmero de orden en la tabla.
1)
2)
3)
El costo del papel suponiendo que se debe agregar a la superficie a empapelar un 15% de desperdicio.
L
B