Esquema de presentacin del informe de evaluacin conductual

1. Portada: ttulo, autor, asignatura, curso, turno.

2. Resumen breve del caso.

3. Anlisis topogrfico.
3.1. Caractersticas personales
3.2. Motivo de consulta
3.3. Areas problemticas.
3.4. Historia clnica:
- Historia biolgica.
- Historia comportamental.
- Historia del problema.
3.5. Situacin familiar.
3.6. Situacin laboral y econmica.
3.7. Situacin social y actividades.
3.8. Anlisis del problema/s fundamental/es y las variables relevantes
- Descripcin de la conducta y sus variables.
- Definicin operacional de la/s conducta/s evaluada/s.
- Formas de medicin y tcnicas de evaluacin.
- Descripcin de resultados de las tcnicas por reas de conductas
problemticas (ansiedad, depresin, habilidades sociales,
relaciones familiares, pensamientos negativos, problemas
sexuales, etc.)
- Descripcin de los resultados de las tcnicas respecto a variables
relevantes: (antecedentes, consecuentes, biolgicas, verbal-cognitivas,
motivacionales, repertorios de conducta, contingencias complejas,
reglas o normas, contexto social).
- Grficas y anlisis de datos cuantitativos.

EvaluacinenPsicologaClnica,Prof.LuisValeroAguayo
FacultaddePsicologa,Dept.Personalidad,EvaluacinyTratamientosPsicolgicos

4. Anlisis funcional.
4.1. Decisiones y prioridades de la conducta problema fundamental.
4.2. Ordenacin y estructuracin de las variables de la conducta
problema (A-R-C).
4.3. Formulacin de la hiptesis contrastable sobre la conducta
(segn los principios del anlisis funcional del comportamiento).
4.4. Deduccin de predicciones sobre el comportamiento.

5. Planificacin del tratamiento.

5.1. Seleccin de conductas problema que son objetivo de tratamiento.
5.2. Ordenacin de prioridades de objetivos de tratamiento.
5.3. Definicin de objetivos a corto, medio y largo plazo.
5.4. Definicin de metas especficas para cada objetivo.
5.5. Temporalizacin de esos objetivos y metas.
5.6. Variables relevantes a modificar durante el tratamiento (Variables
antecedentes, consecuentes, motivacionales, biolgicas, verbalcognitivas, repertorios de conductas).
5.6. Tcnicas para manejar esas variables:
- Diseo de tratamientos aislados.
- Diseo de tratamientos multivariados.
5.7. Programacin prctica de las tcnicas de tratamiento (Sesiones de
explicacin e instruccin, eleccin de agentes de cambio en el
tratamiento, manejo de las tcnicas bajo direccin, control de la
aplicacin de las tcnicas).
5.8. Diseo experimental.
- Razonamiento de sus ventajas en cada caso.
- Explicacin de su adecuacin prctica.
5.9. Programacin de la forma de evaluacin continua:
- Parmetros y tcnicas fundamentales durante el tratamiento.
- Secuenciacin y temporalizacin de las evaluaciones.
- Feedback sobre la marcha del tratamiento.

EvaluacinenPsicologaClnica,Prof.LuisValeroAguayo
FacultaddePsicologa,Dept.Personalidad,EvaluacinyTratamientosPsicolgicos