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escola:
O Projeto Poltico Pedaggico, segundo a Pedagoga a sua forma de elaborao
de por meio da participao de vrios segmentos: direo, professores, equipe
pedaggica, alunos e comunidade escolar; considerando a existncia de funes em
nveis hierrquicos diferenciados dentre a escola, ou seja, todos tem o seu espao
de participao, mas no se deve confundir o espao das atribuies, ultrapassando
os limites de competncia de cada um.
A execuo do P.P.P acontece baseado nas aes do conhecimento da realidade
escolar, no que se refere , do que precisa ser feito e do que pede a ser feito para
ajudar a escola e o aluno em termos de aprendizagem e educao, tambm do que
necessrio para melhorar a vida e a sociedade; Da selecionar temticas,
estabelecer objetivos que se deve alcanar; adaptar o projeto s condies da
escola para atacar possveis problemas e por meio, estabelecendo critrios de
avaliao.
O acompanhamento realizado nos momentos de planejamento das aes
administrativas e pedaggicas com vistas nas metas traadas, verificando quais
objetivos esto sendo alcanados e aes que necessitam de redirecionamento.
Enquanto a Avaliao Institucional e seus critrios so realizados ao final de cada
ao, envolvendo todos os segmentos, proporcionando momentos de reflexo das
propostas e aes, objetivando alcanar as metas estabelecidas.
A comunidade est sempre presente e se envolvendo com a escola e tem um bom
envolvimento com os funcionrios. Isso se torna notrio principalmente nos eventos
que so realizados na escola: como festa junina, dia da famlia na escola (diversas
oficinas para os pais/responsveis participarem), palestras etc.
O Conselho de Classe se desenvolve em coletivo, pois se trata de um momento de
socializao entre os professores de como esta a realidade no processo ensino
aprendizagem de cada turma. No qual, destacam suas prticas bem sucedidas e os
indicativos de rendimento insatisfatrio, em que possibilita a todos uma traa de
experincias.
Dentre as aes satisfatrias no rendimento dos alunos destacaram a prtica de
leitura como produo dos sentidos, produo de textos orais e escritos, projetos
literrios (ciranda do livro), contao de histria, atividades ldicas, jogos
matemticos, aula de campo, trabalhos realizados no laboratrio de informtica e
biblioteca, dando sequncia as atividades desenvolvidas em sala de aula nas
diversas reas do conhecimento. Nas reflexes levantadas e discutidas, enfatizaram
no aprimoramento em atividades dirias.
A Reunio de Pais/Responsveis dada pela escola de Planto Pedaggico no
qual acontece em cada inicio de trimestre. O ltimo at o momento foi realizado no