Professional Documents
Culture Documents
JZYK HISZPASKI
POZIOM PODSTAWOWY
Kryteria oceniania odpowiedzi
MAJ 2011
ZADANIA ZAMKNITE
Zadanie 1.
Obszar
standardw
Jednostka
testu
Standard
1.1.
1.2.
Rozumienie
ze suchu
1.3.
Poprawna
odpowied
(1 pkt)
F
F
V
1.4.
1.5.
Zadanie 2.
Obszar
standardw
Rozumienie
ze suchu
Jednostka
testu
Standard
Poprawna
odpowied
(1 pkt)
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
Zadanie 3.
Obszar
standardw
Jednostka
testu
Standard
3.1.
3.2.
Rozumienie
ze suchu
Poprawna
odpowied
(1 pkt)
B
3.3.
3.4.
3.5.
Zadanie 4.
Obszar standardw
Rozumienie tekstu
czytanego
Jednostka
testu
Standard
Poprawna
odpowied
(1 pkt)
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
Zadanie 5.
Obszar standardw
Jednostka
testu
Poprawna
odpowied
(1 pkt)
5.1.
5.2.
5.3.
Rozumienie tekstu
czytanego
Standard
5.4.
A
B
5.5.
5.6.
5.7.
Jednostka
testu
Standard
Poprawna
odpowied
(1 pkt)
Zadanie 6.
Obszar standardw
Rozumienie tekstu
czytanego
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
V
V
6.5.
6.6.
ZADANIA OTWARTE
Zadanie 7.
Przebywasz w Salamance. Wsplnie z koleg z kursu planowalicie pj w sobot do kina,
ale zmuszony/a jeste do zmiany planw. Napisz do kolegi wiadomo, w ktrej:
odwoasz wasze spotkanie (Inf. 1)
podasz powd odwoania spotkania (Inf. 2)
poprosisz koleg o zwrot kupionych biletw (Inf. 3)
zaproponujesz wsplne wyjcie w innym terminie. (Inf. 4)
W zadaniu oceniana jest umiejtno przekazania informacji okrelonych w poleceniu (4 punkty)
oraz poprawno jzykowa (1 punkt).
Kryterium
TRE
Standard
Ocenianie
Zdajcy uzyskuje,
udziela, przekazuje Przyznaje si 1 pkt za kad informacj zgodn z poleceniem.
lub odmawia
Nie przyznaje si punktw za przekazanie informacji, jeeli bdy
informacji,
wyjanie, pozwole jzykowe zaburzaj jej zrozumienie.
(IV. 2 b).
Punktacja
04
Inf. 2
Inf. 3
Inf. 4
POPRAWNO
JZYKOWA
Zdajcy poprawnie
stosuje rodki
leksykalnogramatyczne,
adekwatnie do ich
funkcji
(III. 2 e).
01
Zadanie 8.
Twoja koleanka z Hiszpanii poinformowaa Ci listownie, e zaproponowano jej udzia w prestiowym
konkursie taca, ale waha si, czy podoa takiemu wyzwaniu. Napisz do niej list, w ktrym:
wyrazisz swoj rado z propozycji, ktr zoono koleance, i przekonasz j, dlaczego warto bra
udzia w konkursach (Inf. 1a, 1b)
poinformujesz, w jakim konkursie Ty wzie/wzia udzia i czego si najbardziej obawiae/a
(Inf. 2a, 2b)
opiszesz przebieg konkursu i Twoj reakcj na ogoszenie wynikw (Inf. 3a, 3b)
wspomnisz, co otrzymae/a jako nagrod i dlaczego Ci ona ucieszya. (Inf. 4a, 4b)
W zadaniu oceniana jest umiejtno przekazania informacji (4 punkty), forma (2 punkty), bogactwo jzykowe
(2 punkty) oraz poprawno jzykowa (2 punkty).
Kryterium
TRE
Standard
Ocenianie
Informacje w licie s dwuczciowe. Za kad informacj
(kropk) przyznaje si:
1 pkt jeeli zdajcy przekaza w tekcie obydwie jej czci
0,5 pkt jeeli zdajcy przekaza tylko jedn jej cz
0 pkt jeeli brakuje obydwu czci informacji.
Zdajcy uzyskuje,
udziela, przekazuje
lub odmawia
informacji,
wyjanie, pozwole
Nie przyznaje si punktw za przekazanie informacji, jeeli bdy
(IV. 2 b).
jzykowe zaburzaj jej zrozumienie.
Wymagane jest wyraenie radoci z propozycji, ktr zoono koleance. Nie jest
konieczne podanie informacji, e chodzi o konkurs taca.
Inf. 1a
Inf. 1b
Inf. 2a
Inf. 2b
Inf. 3a
Punktacja
04
Wymagane jest podanie informacji o tym, jak zareagowa autor listu, gdy dowiedzia si
o wynikach konkursu.
Inf. 3b
Inf. 4a
Inf. 4b
FORMA
Zdajcy wypowiada
si w okrelonej
formie
z zachowaniem
podanego limitu sw
(III. 2 f).
Niezalenie od stopnia realizacji poszczeglnych podkryteriw
zdajcy otrzymuje 0 punktw, jeeli:
praca zawiera mniej ni 3 z 5 wymaganych elementw
formy
praca zawiera wicej ni 200 sw.
02
BOGACTWO
JZYKOWE
02
POPRAWNO
JZYKOWA
Zdajcy poprawnie
stosuje rodki
leksykalnogramatyczne,
adekwatnie do ich
funkcji
(III. 2 e).
02