Professional Documents
Culture Documents
STRESZCZENIE. Grup 91 kobiet z cukrzyc typu 1 poddano ocenom klinicznym i ankietowym, majcym na celu oceni charakter czstoci
i zakresu psychoemocjonalnych, spoecznych i ekonomicznych utrudnie czyli yciowych stresw wynikajcych z planowania ciy i macierzystwa w warunkach tworzonych przez obecno choroby.
Pragnienie posiadania dziecka i konstruktywnego maestwa byo regu ale poczon ze szczeglnym, stresowym wpywem obaw o moliwoci realizacji takich planw. Ta kontrowersja stymulowaa powstawanie wielu sytuacji o charakterze przewlekego stresu dziaajcego
mimo postpw w tym zakresie opieki medycznej.
Przygotowanie do ycia rodzinnego, ciy i roli matki u kobiet z cukrzyc typu 1 wymaga specjalnej profilaktycznej interwencji medycznej
w dziedzinie uwarunkowa take psychologicznych i spoecznych, obejmujcych caoksztat osobowoci pacjentek. Wczesne rozpoznanie
czsto ukrytych, negatywnych reakcji psychoemocjonalnych i wpyww spoecznych umoliwia ich eliminacj i polepsza jako ycia.
Sowa kluczowe cukrzyca typu 1, planowanie ciy, macierzystwo, stres psychoemocjonalny i spoeczny.
SUMMARY. Group of 91 women with diabetes mellitus type 1 was studied clinically and with the use of special questionnaires in the regard
to the character, frequency and intensity of the psychoemotional, social and economical stresses related to the pregnancy planning and
motherhood.
The willingness of having the baby and constructive family development was a rule.
It was however connected with the fear of the women personal failure due to diabetes mellitus type 1 influence. Such social and clinical
controversy was the reason of arising the chronic stress of psychoemotional character in spice to the progress of the specialized, diabetological, and obstetrical care.
The preparation of the women with diabetes mellitus type 1 to pregnancy, motherhood and organizing the constructive family life requires
the prophylactic, medical intervention into psychological, emotional, and social conditionis - into whole personality. Such approach may
eliminate the stresses and improve the quality of life.
Key words Diabetes mellitus type 1, planning the pregnancy, motherhood, constructive family, psychoemotional and social stresses.
WPROWADZENIE
Planowanie ciy, przewidywany zakres nowych
obowizkw i umiejtnoci w kontroli cukrzycy, ciy,
przyszego macierzystwa i zmian w yciu rodzinnym,
26
Kobieta zcukrzyc typu 1 planowanie ciy powinna rozpocz od wczenia si do specjalnych programw klinicznych istotnie zmniejszajcych takie ryzyko. Wymaga
to od przyszej matki take wielu indywidualnych przemyle yciowych, dodatkowych wysikw terapeutycznych
isamokontrolnych, atake adaptacji do zmian wyciu rodzinnym iuwarunkowaniach spoecznych (1, 2, 3). Powysze okolicznoci mona okreli mianem specyficznego,
psychoemocjonalnego, klinicznego i spoecznego stresu.
Jego planowe rozpoznanie iograniczanie moe polepsza
planowanie iprzebieg ciy izmniejsza jej ryzyko tak dla
matki zcukrzyc jak idla jej rodziny (4, 5).
Ztego wzgldu podjto wtym zakresie wasne badania.
ZAOENIA OBSERWACYJNE
Wnaturalnym planie yciowym wikszoci modych
kobiet istnieje potrzeba optymalnego wypenienia roli
matki, ony oraz stworzenia konstruktywnej rodziny.
Osiganie tego celu ksztatuje poczucie jakoci ycia.
Cukrzyca moe uniemoliwi lub ogranicza urzeczywistnienie tego celu.
Wynika to znarzucanych przez chorowanie warunkw:
a. medycznych: pozytywne wskaniki kliniczne, dostpno programu intensywnej opieki okoociowej;
91
20-35; 26,4x
5-17; 9,4x
< 7,0
17
Wyksztacenie
Podstawowe
Zawodowe
rednie
10
14
49
27
31
Zaleno czciowa
39
Niezaleno
21
cznie
91
Przypadki
Retinopatia proliferacyjna
19
Jawna nefropatia
12
11
12
Inne
cznie
69/91
1. TEST PSYCHOLOGICZNY
I.
II
III.
Emocje:
I. Czy Pani odczuwaa w ostatnim okresie lk lub depresj albo brak chci do poprawy swojego ycia
II. Czuj lk bez widocznego powodu
III. Czsto myl, e jest to niesprawiedliwe mie cukrzyc podczas, gdy inni ludzie s tak zdrowi
IV. Nadzieja, aby prowadzi normalne ycie majc cukrzyc jest bardzo maa
V. Waciwa, pena kontrola cukrzycy wymaga zbyt duo powicenia oraz jest bardzo niewygodna - jej
wykonywanie to zbyt due obcienie dla mnie
Negacja choroby:
1. Nie chc, aby inni ludzie wiedzieli, e choruj na cukrzyc
2. Czy ukrywasz przed innymi swoje reakcje na zbytnie obnienie stenia glukozy we krwi po insulinie
3. Jeli powiedz, e masz cukrzyc to jest to jak otrzymanie karnego wyroku
4. Czsto zapominam, e mam cukrzyc
5. Jestem usatysfakcjonowana, zadowolona z mojego ycia osobistego, tak jakby nie byo cukrzycy
Satysfakcja z opieki medycznej:
1. Mwienie lekarzowi o swojej cukrzycy powoduje, e czuj si lepiej
2. Czy Pani jest zadowolona z jakoci (poziomu) i organizacji opieki, ktr w zakresie cukrzycy otrzymuje
od lekarza i medycznego personelu w cigu ostatniego roku
3. Czy Pani odwiedzaa osoby, ktre nie s lekarzami lub pielgniarkami z dyplomem, czyli osoby wiadczce tzw. nie-konwencjonaln, znachorsk medycyn aby leczy swoja cukrzyc
TAK
TAK
TAK
TAK
TAK
NIE
NIE
NIE
NIE
NIE
TAK
TAK
TAK
TAK
TAK
NIE
NIE
NIE
NIE
NIE
TAK
NIE
TAK
NIE
TAK
NIE
Wyniki oglne:
Edukacja:
wystarczajca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , diagnoza: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
niewystarczajca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28
2. TEST EDUKACYJNY
I.
Najwaniejszym celem leczenia cukrzycy jest kontrola stenia glukozy we krwi, jego normalizacji. Istnieje wiele
sposobw, aby to osign. Obejmuj one:
a. Stosowanie zaleconych sposobw odywiania si
TAK
NIE
b. Wykonywanie regularnych wicze fizycznych
TAK
NIE
c. Przyjmowanie lekw, ktre zaleci lekarz
TAK
NIE
d. Regularne domowe oznaczanie stenia glukozy we krwi (samokontrola) w celu poprawy moich
dziaa leczniczych
TAK
NIE
II
Kryteria kontroli cukrzycy:
1. Zakres wartoci glikowanej hemoglobiny (HbA1C), ktry stanowi optymalny cel leczenia wynosi
6% do 7%
TAK
NIE
2. Jak Pani jest aktywna w kontroli cukrzycy
a. Zawsze prosz lekarza, aby dokadnie mnie poinformowa o stanie mojej cukrzycy
TAK
NIE
b. Zawsze chc by poinformowana przez lekarza o innych moliwociach poprawy mego leczenia przez
dietetyka lub edukatora terapeutycznego, ktrzy mog mi pomc w lepszym nauczeniu si kontroli
mojej cukrzycy
TAK
NIE
III.
Sytuacje trudne:
Jeli osoba z cukrzyc zachoruje nagle, ma wymioty i biegunk to jak sdzisz, powinna ona:
zaprzesta spoywania pokarmw oraz wypijania wody
TAK
NIE
okreli stenie glukozy we krwi (samokontrola) i porozumie si natychmiast z lekarzem
TAK
NIE
IV.
Plan leczenia:
Czy Pani pytaa lekarza jak czsto powinna bada:
stopy
TAK
NIE
oczy
TAK
NIE
nerki
TAK
NIE
Wyniki oglne:
Edukacja:
wystarczajca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , diagnoza: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
niewystarczajca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. TEST SOCJOLOGICZNY
1. Poziom edukacji oglnej:
tylko szkoa podstawowa
TAK
NIE
szkoa rednia (liceum)
TAK
NIE
szkoa zawodowa po szkole podstawowej
TAK
NIE
studia wysze
TAK
NIE
2. Zawd wyuczony, wykonywany, bez zawodu
Jaki jest Pani zawd:
a. uzyskany w wyniku ukoczenia szkoy - prosz okreli w kilku sowach:
zawd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . nie mam zawodu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Jaki jest Pani rzeczywisty zawd, co Pani robi aby zarobi pienidze na ycie i leczenie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
............................................................................................................
3. Wsparcie rodzinne:
Stan cywilny:
panna:
TAK
NIE
zamna:
TAK
NIE
rozwiedziona:
TAK
NIE
Medycyna Metaboliczna, 2014, tom XVIII, nr 4
www.medycyna-metaboliczna.pl
29
4. Wsparcie spoeczne:
a. Czy moe Pani mie rzeczywist i wystarczajc pomoc od:
rodziny
TAK
NIE
przyjaci
TAK
NIE
ssiadw
TAK
NIE
innych osb
TAK
NIE
b. Czy otrzymuje Pani pomoc od instytucji opieki spoecznej
TAK
NIE
c. Jest dla mnie bardzo trudno realizowa porady i zalecenia lekarskie w moim codziennym yciu, poniewa jestem
samotna i raczej bezradna
TAK
NIE
5. Adres, miejsce codziennego ycia: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.............................................................................................................
Miasto:
mae (< 10.000 mieszkacw):
TAK
NIE
rednie (10.000-100.000 mieszkacw):
TAK
NIE
due (> 100.000 mieszkacw):
TAK
NIE
Czy Pani mieszka w osobnym domu jednorodzinnym:
TAK
NIE
6. Choroba nikotynowa
Czy Pani pali papierosy?
TAK
NIE
7. Choroba alkoholowa:
Czy Pani pije alkohol (take piwo) prawie codziennie?
TAK
NIE
Wyniki oglne:
Edukacja:
wystarczajca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , diagnoza: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
niewystarczajca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
41
32
27
21
29
35
Tab. 3. Wybrane emocjonalne cechy badanych kobiet odnoszce si do wartoci wanych w maestwie.
Wrd wartoci yciowych za najwaniejsze uznaj:
1. Mio, maestwo, macierzystwo bez uwzgldniania ogranicze wynikajcych z cukrzycy, poniewa s one mao istotne
42
2. R
ozsdek, konieczno stosowania ogranicze w yciu maeskim i rodzinnym, w planowaniu ciy zalenie od
cukrzycy i rady lekarza
49
16
30
wyklucza zajcie w ci
tak 1
nie 90
tak 37
nie 54
tak 2
nie 89
tak 46
nie 45
tak 66
nie 25
m opiekun
tak 19
59
62
51
59
Powoduje izolacj:
w odniesieniu do ma
w odniesieniu do dzieci
30
0
40
21
27
21
tak 56
nie 35
tak 59
nie 32
tak 61
nie 30
tak 44
nie 47
Metoda rytmu
Bariery mechaniczne
rodki plemnikobjcze
Zna
Stosuje
16
12
18
10
9
6
11
8
37
31
Mimo tych lekw idepresyjnych ocen, ankiety uwidoczniy bardzo due pragnienie posiadania dziecka
i konstruktywnie zaplanowanej rodziny. Jednoczenie
wankietach wyraono lk przed ryzykiem rozpadu rodziny zpowodu braku ciy iobecnoci cukrzycy typu 1. Te
przekonania staway si przyczyn odpowiedzi wskazujcych na obawy przed planami ciy imacierzystwa.
W szczeglnoci badane pacjentki z cukrzyc typu 1
podkreliy wtym zakresie ich szczeglne psychoemocjonalne ispoeczne oczekiwania jak:
1. znaczenie moralnego ietycznie optymalnego maestwa 59 na 91 badanych,
2. racjonalne uznanie przez ma i ojca koniecznych
ogranicze wpodejmowaniu decyzji ociy imacierzystwie 55 na 91 badanych,
3. planowanie maestwa bez podejmowania ryzyka ciy 42 na 91 badanych,
4. brak nadziei na ycie wmaestwie planowanie ycia samotnego 39 na 91 badanych,
5. poczucie izolacji spoecznej a take dyskryminacji
zpowodu utrudnienia wplanowaniu maestwa iciy 38 na 91 badanych,
6. lekcewace opinie o stosowaniu antykoncepcji 37
na 91 badanych.
Wrd 91 pacjentek, ktre wypeniy ankiety stwierdzono wiele zaburze emocjonalnych. Byy to wszczeglnoci nastpujce stresy.
1. silne uzalenienie od innych osb rodzina, przyjaciele, pomoc lekarska i spoeczna 72 osoby na 91
badanych,
2. niski poziom edukacji terapeutycznej iprzekonanie
oniemoliwoci skutecznego leczenia cukrzycy, take
w zastosowaniu do ochrony ciy i macierzystwa
71 na 91 badanych,
3. niedostateczne wyniki kontroli cukrzycy 60 na 91
badanych,
4. palenie tytoniu - 60 na 91 badanych,
5. ubstwo ekonomiczne i yciowe, brak pracy 31 na
91 badanych.
Perspektywa takiego zadania izmian klinicznych
i spoecznych u kobiet z cukrzyc typu 1 ma szczeglny charakter (8). Wymaga specjalnych zmian wleczeniu
cukrzycy iodpowiednich do ryzyka ipotrzeb klinicznych
przystosowa medycznych, psychologicznych, socjalnych iekonomicznych. Wie si zlkiem oprawidowy
rozwj podu izdrowia dziecka oraz czsto specyficznym
poczuciem winy za niekorzystne zmiany wjego rozwoju
zpowodu cukrzycy matki (9).
Odpowiedzi ankietowe mona podzieli na szereg
gwnych grup tematycznych. Byy to nastpujce elementy stresu planowania ciy i macierzystwa oraz
przebudowy ycia rodzinnego ukobiet zcukrzyc typu 1:
32
1. Negatywna samoocena jakoci ycia i leczenia konieczne zmiany wartoci yciowych, lki, rnego
typu reakcji emocjonalnych na problem ciy.
2. Zaburzenia w charakterze osobowoci pacjentek
z cukrzyc typu 1 zalene od perspektywy obowizkw rodzinnych.
3. Nie ustalony charakter planw dotyczcych ciy i zmian w yciu rodzinnym, dalszych yciowych
zachowaniach.
4. Wyobraenia pacjentek o dobrym przebiegu ciy
imacierzystwa inspirujce depresj.
5. Znaczy zakres zalenoci pacjentek od zewntrznego
wsparcia spoecznego irodzinnego.
6. Niepomylny stan edukacji terapeutycznej.
7. Deklaracja zaangaowania wrealizacji samoobserwacji iprzestrzegalnoci zalece lekarskich.
8. Zmienno wocenach stanu ekonomicznego.
Zestawiajc powszechne ubadanych kobiet pragnienie posiadania dziecka, dobrego macierzystwa i konstruktywnego maestwa z deklaracjami dotyczcymi
stresowych, psychoemocjonalnych, spoecznych i ekonomicznych zaburze wynikajcych zpotencjalnego zagroenia tych pragnie zpowodu cukrzycy typu 1 mona
uwidoczni specjalny, yciowy konflikt.
Stanowi on podstaw wieloczynnikowego stresu, ktry
mimo tak istotnych postpw w opiece diabetologicznej,
wwyspecjalizowanych programach profilaktyki zaburze
przebiegu ciy i opieki macierzyskiej, tak czsto by
stwierdzony wbadanej grupie kobiet. Stres psychoemocjonalny jest nasilany przez okolicznoci spoeczne iekonomiczne. S one wrealnym yciu pacjentek czste iobciajce waktualnych ukadach postmodernistycznego
spoeczestwa irywalizujcego stylu ycia (10).
Wymagaj specjalnych, pilnych reakcji ze strony instytucji spoecznych imedycznych (12, 13, 14, 16, 17).
WNIOSKI IPODSUMOWANIE
1. Konflikt midzy pragnieniem posiadania dziecka przez
kobiety z cukrzyc typu 1, medyczno-biologicznymi
warunkami a psychoemocjonalnymi, spoecznymi,
edukacyjnymi iekonomicznymi uwarunkowaniami
planowania ciy, macierzystwa i rozwoju rodziny
jest bardzo istotny iczsty wcukrzycy typu 1. Powstaje wten sposb psychologiczny, spoeczny, edukacyjny ikulturowy stres.
2. Wikszo kobiet zcukrzyc typu 1 ustalaa plany ciy imacierzystwa bez rozpoznania wasnych moliwoci uczestniczenia wkontroli cukrzycy iwksztatowaniu rodziny wspierajcej matk. Dominuj
stresujce wpywy emocjonalne, spoeczne, ekonomiczne ikulturowe oraz niekorzystne ztego powodu
zachowania.
PIMIENNICTWO
1. Tato J., Czech A., Bernas M.: Diabetologia kliniczna,
Wydawnictwo lekarskie PZWL, Warszawa, 2008.
2. American Diabetes Association, Medical management of Pregnancy Complicated by Diabetes, American Diabetes Association, Alexandria, Virg, 2009,
(4-te wyd.).
3. Reece E.A., Coustron D.R., Gable S.G., red.: Diabetes
in Women, Lippincott, Williams and Wilkins, Filadelfia etc., 2004.
4. Leczenie cukrzycy (polskie wydanie Diabetes management), Stres aryyzko cukrzycy zwalczanie stresu pomaga obniy ryzyko wystpienia cukrzycy 2000, 1/2, 7,
(red. J. Sieradzki, tum. M. Godziejewska, wyd. Komp.
Miedzynarodowych Wyd. Medycznych, Warszawa).
5. Hofmanowa I.: Pre-conception care and support for
women with diabetes, Br J. Nurs, 2006, 15, 90.
6. Samochowiec J., Tymicz A., Wojciechowski B.: Problemy emocjonalne kobiet, Medycyna po Dyplomie,
2002, 11/9, 75.
7. Burglow P., Hatcher R., Wolston J. iwsp.: Psychiatric
risk factors in the pregnant diabetic patients, Am J Obstet Gynecol 1981, 146, 46.
8. Tsatsoulis A., Wyckoff J., Brown F., red.: Diabetes in
Women, Humana Press, New York, 2009.
mmol/l
na czczo
92-125
5,1-6,9
60 min
180
10,0
120 min
153-199
8,5-11,0
33