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SEPARATAS DE CTA DE 1 DE SECUNDARIA.

SEPARATA: INTRODUCCIN AL REA DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE


PROFESOR: Mag. Santos MENDOZA LAURA

CIENCIA es el Conjunto de conocimientos


ideas ordenadas y coherentes, y
s), exactos (porque describe tal como
parecen), y son verificables (porque
mediante la experimentacin).

sistematizados (porque son


estn relacionadas entre
son las cosas y no cmo
pueden ser comprobados

DIVISIN DE LAS CIENCIAS.- La ciencia se divide en numerosas


ramas, cada una de las cuales tiene por objeto solo una parte de todo el
saber adquirido, a travs de la experiencia y la investigacin.
- C. Exactas: Las que solo admiten principios y hechos rigurosamente
demostrables.
- C. Naturales: Las que tienen por objeto el conocimiento de las leyes y
propiedades de los cuerpos.
- C. Polticas: Las
que
estudian
y
analizan
la estructura y funciones del gobierno.
- C. de la tierra: Conjunto de disciplinas que se ocupan de
la historia, evolucin y reconstruccin de los periodos del pasado
ocurridos en la tierra.
- C. Humanas: Disciplina que tiene como objeto el hombre y sus
comportamientos individuales y colectivos.
Filosofa de la ciencia: Trata de averiguar si por medio de la ciencia,
las teoras cientficas revelan la verdad sobre un tema.

APORTES DE LAS CIENCIAS


El objetivo primario de la ciencia, es mejorar la calidad de vida de los
humanos, tambin ayuda a resolver las preguntas cotidianas.
Muchos de los aportes que ha realizado la ciencia es descifrando
pequeas incgnitas, como si la tierra era plana y no redonda, o
porque el agua moja, si existe un planeta adems del nuestro. Las
resoluciones
de
estas
incgnitas
ha
aportado
mucho
a
las investigaciones actuales, muchas de las cosas que sabemos hoy en
da es porque personas en el pasado las resolvieron con la ayuda de la
ciencia.
TECNOLOGA, es la aplicacin de la ciencia; el conjunto de
conocimientos que permiten fabricar objetos y modificar el medio
ambiente, con el objetivo de satisfacer las necesidades humanas.

RELACIN DE LA CIENCIA Y TECNOLOGA


La relacin que existe entre estas, es que ambas necesitan de
un mtodo experimental para ser confirmadas, puede ser demostrable
por medio de la repeticin. Por otra parte, la ciencia se interesa ms por
el desarrollo de leyes, las cuales son aplicadas por la tecnologa para sus
avances.

Cabe recordar, que la tecnologa se percibe con los sentidos, es decir,


podemos observarla y verla.
AMBIENTE .- El medio Ambiente es el conjunto de elementos abiticos
(energa solar, suelo, agua y aire) y biticos (organismos vivos: animales
y plantas) que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera,
sustento y hogar de los seres vivos.
EL METODO CIENTIFICO
Es el mtodo de estudio de la naturaleza que incluye las tcnicas de
observacin, reglas para el razonamiento y la prediccin, ideas sobre la
experimentacin planificada y los modos de comunicar los resultados
experimentales y tericos. Este mtodo posee diferentes pasos que
conllevan a la respuesta del fenmeno observado.
Observacin: Se realiza no solo a travs de la vista sino con los cinco
sentidos y es el primer paso del mtodo cientfico tiene lugar cuando se
hace una observacin a propsito de algn evento o caracterstica del
mundo. Esta observacin puede inducir una pregunta sobre el evento o
caracterstica. Por ejemplo, un da usted puede dejar caer un vaso
de agua y observar cmo se hace aicos en el piso cerca de sus pies.
Esta observacin puede inducirle la pregunta, "Por qu se cay el
vaso?"
Planteamiento del Problema: se determina al responder Por qu
ocurri?, Cmo pas?, Qu sucede si .?, Cul es el efecto de ..?
El problema se plantea en forma de pregunta.
Hiptesis: Tratando Son las explicaciones, respuestas, suposiciones o
posibles soluciones al problema planteado. En nuestro ejemplo hay
varias posibles hiptesis, pero una hiptesis podra ser que
una fuerza invisible (gravedad) jal el vaso al suelo.
Experimentacin: Permite comprobar o rechazar la hiptesis. De todos
los pasos en el mtodo cientfico, el que verdaderamente separa la
ciencia de otras disciplinas es el proceso de experimentacin. Para
comprobar, o refutar, una hiptesis el cientfico disear un experimento
para
probar
esa
hiptesis.
A
travs
de
los
siglos,
muchos experimentos han sido diseados para estudiar la naturaleza de
la gravedad. Detengmonos en uno de ellos.
Registro y Anlisis de datos: dentro de la labor cientfica es
indispensable la recoleccin de datos(observaciones iniciales, resultados
durante ya al final del experimento) en forma organizada, de manera
que sea posible determinar relaciones importantes entre estos, para lo
cual se utilizan tablas, grficas y en algunos casos dibujos cientficos.
Pronostica la hiptesis. En realidad, al interpretar los datos reunidos
dentro de una experiencia, lo ms importante es comparar
los registros iniciales con los obtenidos durante y al final del
experimento, dando explicaciones o razones por las cuales existen

cambios en los datos o se mantienen iguales Siempre que se realiza un


anlisis se debe contar con un soporte terico que apoye los
planteamientos hechos en relacin con el problema.
Teora o Ley: Analizados los resultados,
conclusin para formular teoras o leyes.

se debe llegar a una

T A R E A: LEER DETENIDAMENTE, SUBRAYAR Y REALIZAR UN MAPA


CONCEPTUAL

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