PLAN DE EDUCACIN AMBIENTAL

I.

DATOS GENERALES
I.1 TITULO DEL PROYECTO: EDUACIN AMBIENTAL PARA LOS
ALUMNOS DE LA I.E POLITCNICO NACIONAL DEL CALLAO
I.2 RESPONSABLE DEL PROYECTO:
Durand Ortiz, Deleyme Yasumy

II.

III.

PARTICIPANTES
Escobedo Daz, Sandy
Espinoza Gmez, Alison
Fajardo Pinchi, Johana
Flores Gaspar, Roel
Flores Trujillo, Frank
UNIDAD FORMULADORA: QUMICA ORGNICA 2011 A

IV. ALCANCE Y FACTIBILIDAD:

IV.1

ALCANCE:

a) DURACIN:7 semanas
b) COBERTURA:
UNIVERSO:
I.E. Politcnico Nacional del Callao
MUESTRA:
Las aulas de 3 C y 3 G que cuentan con un promedio de 35
alumnos por seccin.
IV.2

FACTIBILIDAD:

El centro educativo nos hace factible dos secciones, la biblioteca y un

proyector para que se realice la charla.
V.

RECURSOS

POTENCIAL HUMANO

Los organizadores de este proyecto; el profesor del curso, los

alumnos integrantes del grupo expositor en conjunto con el
alumnado.

VI.

MATERIALES

Computadora
Equipo multimedia
Cmara fotogrfica
Tachos de basura
Lapiceros
Pasajes
Impresora
Hojas bond
Internet

PRESUPUESTO

MATERIALES

PRECIO
UNITARIO

PRECIO TOTAL

s/ 40.00

s/ 40.00

ALQUILER DE EQUIPO
MULTIMEDIA

s/ 50.00

s/ 50.00

ALQUILER DE CAMARA
FOTOGRFICA

s/ 30.00

s/ 30.00

s/ 15.00

s/ 90.00

s/ 0.50

s/ 3.00

s/2.00 por
persona

s/ 30.00

s/ 1.00 la hora

s/ 30.00

s/ 0.10

s/20.00

S/ 0.10

s/. 10.00

ALQUILER DE COMPUTADORA

TACHOS DE BASURA
LAPICEROS
PASAJES

INTERNET

IMPRESIONES
HOJAS BOND

TOTAL
s/ 303

VII.

FINANCIAMIENTO
El colegio financiar el alquiler de la computadora y del equipo
multimedia; los cuales representan el 22,2% de los materiales. El
77,8% de los materiales sern financiados por el grupo, aportando
cada integrante una cantidad de s/ 35,50.

VIII.

BENEFICIOS
El beneficio se da para los alumnos, profesores y para la institucin en s
ya que se plantean soluciones para combatir los problemas ambientales
del colegio.
Los integrantes del grupo se benefician obteniendo experiencia en
exposicin y elaboracin de un proyecto de educacin ambiental.

IX.

JUSTIFICACION DEL PROYECTO

IX.1

IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA

La I.E Politcnico Nacional del Callao presenta el problema de

acumulacin de residuos slidos en diversas reas del colegio.
IX.2

FUNDAMENTO DEL PROBLEMA

IX.3

Escasa conciencia ambiental en los integrantes del colegio.

Falta de tachos de basura.
Basura arrojada por los alumnos de la institucin.
IDENTIFICACIN DE VARIABLES
Y = Escasa conciencia ambiental
W = Falta de tachos de basura
Z = Basura arrojada por los alumnos

IX.4

OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES

f ( y ;w ; z)

Donde x = acumulacin de residuos slidos en el colegio.

IX.5

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Promover el desarrollo de un sentido de responsabilidad en los
alumnos para que tomen conciencia de la urgente necesidad
de una adecuada distribucin de los residuos slidos.

IV.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Crear en los alumnos conciencia sobre los problemas del mal
manejo de residuos slidos.
Ejecutar el proyecto de adquisicin de tachos de basura para
una adecuada distribucin de los residuos slidos
en el
ambiente de la institucin.
Encuestar a los alumnos terminada la charla para verificar si se
han logrado los objetivos propuestos.

DESARROLLO DEL PROYECTO

1. METODOLOGA DE CONTRASTACIN Y DEMOSTRACIN
CHARLA
Se elabora una charla para brindar informacin sobre la cantidad e
importancia de los recursos naturales que cuenta el mundo. Mediante
esta charla se va a exponer los siguientes temas:
EJE TEMTICO:
A. RECURSOS NATURALES:
RECURSO AGUA:
1. El agua, recurso indispensable para el desarrollo humano
Lquido ms abundante en la Tierra
Base de toda forma de vida.
Recurso renovable cuando se
controla cuidadosamente su uso,
tratamiento,
liberacin,

2.

Manejo
recursos hdricos
1

En el Mundo

Figura N1

de

El 98% del planeta Tierra est

conformado por agua y el 40% de
la poblacin mundial vive en
cuencas
hidrogrficas
potencialmente agotadas.1
Del 3% solo el 1% est disponible
para el consumo humano ya que el
resto est en los polos y no se
puede aprovechar.1

CUENCAS HIDROGRFICAS
4%

vertiente del pacfico

22%

vertiente del atalntico

vertiente del lago titicaca

75%

En el Per2

Una
extensin

Una extensin de
279.689km2.
Constituida por 53

1 . http://www.ceaqueretaro.gob.mx/index/aguaenelplaneta
2 http://platea.pntic.mec.es/iali/personal/agua/agua/usosdel.htm

Una extensin de 956.75 1 km2

Las cuencas principales en su parte
norte: Ucayali, Maran y Huallaga.

En Lima Callao3

Las principales fuentes de agua son los ros Rmac y Chilln.

Aguas residuales: El 85.4% de la poblacin de la ciudad cuenta con acceso al
sistema de alcantarillado (SEDAPAL, 2005), que recolecta 17.5 m3/s de aguas
residuales.
Las aguas subterrneas del distrito del Callao abastecen bsicamente el

RECURSO SUELO:
1. Medio donde se desarrolla la vida

Puede considerarse la piel de la tierra.

Posee una estructura que de ser alterada
afectar a cada uno de los recursos naturales.

2. Distribucin del suelo en el Mundo

Servicios ecolgicos
Produccin de biomasa.
Filtra, regula y transforma la
materia
Hbitat
biolgico
y
reserva
gentica de muchos seres vivos.

Servicios relacionados con

las actividades humanas
Medio fsico que sirve de soporte para
estructuras.
Fuente de materias primas que
proporciona agua, arcilla, arena
grava, minerales, etc.
Elemento de nuestra herencia cultural
y natural.

3 Proyecto Regional Sistemas Integrados de Tratamiento y Uso de Aguas Residuales en

Amrica Latina: Realidad y Potencial. Convenio IDRC OPS/HEP/CEPIS 2000 2002

usos de suelos

otros

20%
agricultura y gandera
80%

3.

En el Per

7 regiones de suelos:
o
o
o
o
o
o
o

Regin yermoslica
Regin litolgica
Regin paramoslica
Regin kastanoslica
Regin lto-cambislica
Regin acrislala
Regin acrslica ondulada
Solo 25 525 000ha (19,86%) son
aptas para la agricultura y ganadera.

25%
zona urbana

zona rural
76%

4. En el Callao4

Cuenta con un rea total de 4 565

ha.
De la zona rural solo 1 039 83 ha
son cultivadas.

4 ESTUDIO COMPLEMENTARIO DEL CASOFUNDO DE SAN AGUSTN, CALLAO PER.

 RECURSO AIRE
1. El aire como recurso natural
Es un recurso natural renovable q hace posible
la vida. Sin el oxgeno y el dixido de carbono
no es posible la vida. Toda la materia orgnica
producida en la Tierra es en base a esos dos
elementos y a la energa solar.

2. Caractersticas del aire

El aire es un recurso natural
renovable,
que
se
regenera
continuamente mediante dos procesos:

Act.
Fotosinttica

3. En el Per

Ciclo
agua

del

Composicin de aire
puro

Nitrgeno:
78,05%
Oxgeno:
20,95%
Dixido de carbono: 0,03%
Vapor de agua: variable
Otros gases: 0,97%

Estandares nacionales de calidad ambiental del aire5

5 DECRETO SUPREMO N 074-2001-PCM REGLAMENTO DE ESTANDARES NACIONALES

DE CALIDAD AMBIENTAL DEL AIRE

4. En el Lima - Callao6

RECURSO FAUNA
1. La fauna como recurso natural renovable
La fauna es un recurso natural renovable,
porque las especies se regeneran por la
reproduccin (huevos, cras).

frica

Amric
a

Asia

Ocean
a

Fauna del mundo7

1.
Madagascar
2.
Repblica
Democrtica del Congo
3.
Sudfrica
1.
Bolivia
2.
Brasil
3.
Colombia
4.
Costa Rica
5.
Ecuador
6.
Estados Unidos
7.
Mxico
8.
Per
9.
Venezuela
1.
China, incluyendo a
Taiwn
2.
Filipinas
3.
India
4.
Indonesia
5.
Malasia
1.
2.
3.

Australia
Papa Nueva Guinea
Nueva Zelanda

Brasil: se encuentra entre el 15% y el

20% de la biodiversidad mundial.
Colombia: segundo pas megadiverso del
mundo, con un 10% del total de especies
del planeta.

Per: pas megadiverso

Mamferos
(460
especies)
Aves (1723 especies)
Reptiles (297 especies)
Anfibios (332 especies)
Peces (1600 especies)

1eros en peces
1eros en mariposas
2do en aves
3ros en mamferos

6 GESTIN DE CALIDAD DE AIRE EN LIMA Y CALLAO

7 http://www.ungidos.com/foros/index.php?action=printpage;topic=33602.0

COSTA: lobos marinos, anchoveta, iguana,

gaviotas, etc.
SIERRA: vizcacha, cndor, llama, alpaca,

En Lima Callao8

RECURSOS MARINOS: lenguado, pejerrey,

corvina, etc.
AVES: galareta, cigeuela, garza blanca,

2. Especies en peligro de extincin

1. Pingino de Humboldt (Spheniscus humboldti)

2. Pelcano
thagus)

peruano

Alcatraz

(Pelicanus

3. Guanay (Phalacrocorax bougainvillii)

4. Chuita (Phalacrocorax gaimardi)
5. Piquero comn o peruano (Sula variegata)
6. Nutria marina o gato marino (Lutra felina o
Lontra felina)
RECURSO FLORA
1. Recurso
humano

indispensable

en

el

desarrollo

El conjunto de plantas de la Tierra o de una

regin se denomina flora.

Importancia

Distribuye oxigeno al medio ambiente; sirve de refugio y fuente

de vida a la fauna silvestre hasta el de regular los recursos
hdricos y el clima a nivel local.
8 http://islaspalominoycavinza.blogspot.com/2009/06/las-islas.html
9 http://www.cites.org/esp/index.shtml

2. Equilibrio ecolgico10
La estabilidad de un ecosistema es el
resultado de las interrelaciones entre el
Ecosistema Bitico y el Ecosistema
Abitico.

3. Diversidad de flora11
En el Mundo

En el Per

Algarrobo

Orqud
ea
4
200
especies
de
plantas
nativas,
domsticas (1 28) y
silvestres para 48 usos

El
potencial
forestal
asciende a unos 5600
millones
de
m3
de
madera, sin considerar
otros productos.

Maz

Lima Callao

Totora

Grama
Salada

En el rea urbana de
Lima
y
Callao,
la
presencia de vegetacin
natural es muy escasa,
debido a las condiciones
de expansin urbana y

4. Especies en peligro de extincin12

Llegan a 16.119 los
animales y plantas
en
peligro
de
extincin.
10 http://es.wikipedia.org/wiki/Equilibrio_ecol%C3%B3gico Desde el 2004 a la
fecha
desaparecieron 784
11 http://www.peruecologico.com.pe/lib_c19_t01.htm,
especies.
http://www.peruecologico.com.pe/lib_c19_t01.htm,
http://cdam.minam.gob.pe:8080/cendoam/bitstream/123456789/418/1/CDAM0000241.
pdf

12
http://cdam.minam.gob.pe:8080/cendoam/bitstream/123456789/418/1/CDAM0000241.
pdf

Araucaria

Puya

RECURSOS ENERGTICOS
1. Definicin de los Recursos Energticos
sustancia slida, lquida o gaseosa, de la cual
podemos obtener energa a travs de

2. Tipos de Recursos energticos

13

Renovables

Todos aquellos de los que se puede

obtener energa siendo su carcter
ilimitado

No renovables

Se encuentran en una cantidad

limitada en el planeta, por lo tanto
con
el
tiempo
terminaran
desapareciendo.

3. Aplicaciones
alternativas

de

las

Energas

En
el
Mundo

Energa

14

Energa

En
Per

el

Energa

15

13 http://www.peruecologico.com.pe/lib_c19_t01.htm
14 http://www.minem.gob.pe/
15 http://www.minem.gob.pe/

Energa

En
el
Callao

Energa solar
o Fotovoltaica
o Trmica
Energa elica
Energa hidrulica
Energa de la biomasa
(Bioenerga)
Energa geotrmica

Energa
Energa
Energa
Energa

elica
Geotrmica
biomasa
solar

B. DESARROLLO DE LOS PROBLEMAS:

i.

PROBLEMTICA
REGIONAL

NIVEL

MUNDIAL,

NACIONAL

RECURSOS AGUA
1. ESCASEZ DE AGUA
Pues se proyecta que en el ao 2025 ser un 56% superior que el suministro. Se
calcula que para los 6.250 millones de habitantes del mundo se necesitara un 20%
adicional al 56%. Se predice en la actualidad que 500 millones de personas alrededor
del mundo padecen escasez de agua potable y se estima que llegaran a los 2.500
millones de habitantes en el ao 2025. El ro Rmac, que es la principal fuente de agua
para la poblacin de Lima, no tiene un caudal permanente durante todo el ao, por lo
que ha sido necesario que SEDAPAL ejecute mega proyectos.
Los recurso y goteos son causantes
de perdidas muy grades
Se pueden desperdiciar 19 litros de
agua, si deja la llave abierta mientras
se lava los dientes.
Lavar la vajilla con la llave abierta,
puede requerir un promedio de 40
litros de agua.
Puede desperdiciar de 40 a 80 litros
cada vez, si se afeita manteniendo la
llave abierta.

2. CONTAMINACIN DE AGUA
Vertimiento de basuras y desmontes
en las aguas:

En las orillas del mar, los ros y los

lagos, sin ningn cuidado y en forma
absolutamente desordenada.

Vertimiento de relaves mineros

Los responsables son los centros mineros y

las concentradoras. Los relaves mineros
contienen fierro, cobre, zinc, mercurio,
plomo, arsnico y otras sustancias
sumamente txicas.

Vertimiento de productos qumicos y desechos industriales

Consiste en la deposicin de productos

diversos (abonos, petrleo, aceites, cidos,
soda, aguas de formacin o profundas,
etc.) provenientes de las actividades
industriales.

3. EUTROFIZACIN

Es un proceso causado por el hombre que es

provocada por el aumento de la cantidad de nutrientes
provocando que disminuya la concentracin de oxigeno (O2).

Afecta a los recursos agua y suelo.

 RECURSOS SUELO
Algunos de los procesos que influyen en mayor o menor grado en el deterioro de los
suelos son:

Erosin
Salinizacin
Degradacin fsica
Degradacin biolgica
Degradacin qumica
Asentamientos humanos
Uso del suelo

1. LLUVIA CIDA
Afecta al recurso suelo, aire, flora y fauna.

En el suelo, la acidez penetra en la tierra y

afecta las races de los rboles.
El proceso de envenenamiento de la flora
termina con la muerte de las plantas y rboles.
En los animales se ha observado prdida de Tiene un pH inferior a 5,6
y puede ir hasta 2,5 y
pelo y desgaste prematuro de mandbulas entre
excepcionalmente 1,5.
otras afecciones

Efectos
En la

En los materiales

Poblaciones sensibles a las

enfermedades
respiratorias
agudas, as como en personas
de
edad
avanzada
con

En el medio

RECURSOS AIRE

Origina un costo para la sociedad,

significando la prdida del patrimonio
cultural, como monumentos histricos y
zonas arqueolgicas.
Las agua superficiales, son los primeros
recursos afectados.
Las
plantas
acumulan
mayores
cantidades de metales pesados, siendo
ingeridos
posteriormente
por
los
herbvoros.

CONTAMINACION DE AIRE

CONSECUENCIAS

1. DAO DE LA CAPA DE OZONO16

El ozono se concentra en una estrecha franja de la
estratosfera, entre los 20 y 40 kilmetros de altura,
formando la llamada capa de ozono, un elemento
decisivo para la vida en el planeta.
Es para los seres vivos como un paraguas protector
.
Los principales causantes
de la destruccin de la capa
son los CFC y los halones
que tienen enlaces de
bromo

2. CALENTAMIEN
TO GLOBAL
La temperatura superficial de la
Tierra est aumentando a un ritmo
cada vez mayor. Si se contina as,
la temperatura media de superficie
terrestre aumentara 0,3C por
dcada. Segn los expertos grandes
cambios climticos en todas las

RECURSOS FAUNA

1. CONTRABANDO DE ANIMALES
En el mundo17

16 http://www.monografias.com/trabajos57/destruccion-capaozono/destruccion-capa-ozono2.shtml#xcausas
17 http://trafic-animal.blogspot.com/2011/04/trafico-de-especies_4900.html

animales capturados

sudamerica
otros
47%
53%

Tercer negocio ms lucrativo, se trafican

generalmente
desde
los
pases
37% proviene de Brasil y el 10% de Per, Argentina, Venezuela, Paraguay,
Bolivia y Colombia. El pas donde ms se comercializa los animales es
EE.UU. donde se produce una cantidad de 300 mil millones de dlares.

En el Per18

Principalmente en la amazonia
Gallito de las rocas, monos de todo tamao,
tortugas, son llevados hacia la costa y
comercializados a quienes se dedican a este
ilegal negocio.

Para la confeccin de un abrigo de piel

se utiliza
10 - 20 zorros
18 http://recushos.blogspot.com/2010_05_01_archive.html
27 - 40 mapaches
12 - 15 linces
60 - 80 visones
60 - 200 ardillas
50 - 60 martas
30 - 200chinchillas

2. CAZA DE ANIMALES
En el mundo19
Anualmente ms de 40 millones de
animales son cazados en la
naturaleza y a partir de estos se

En el Per20
En el Per los animales que sufren mayor
depredacin debido a esta caza son las aves,
vizcachas, liebres, chinchillas (animal extinto
en el Per), linces (animal en peligro de

RECURSOS FLORA
DEFORESTACIN
Provocado por la accin humana ya que destruye la
superficie forestal. Principalmente existe deforestacin
por la tala o quema de arboles con fines industriales,
obtencin de suelos para la agricultura y ganadera,

En el mundo21
Principalmente en:
Amrica Latina, frica Occidental y algunas regiones de Asia.
Los diez pases que concentran en mayor proporcin el patrimonio forestal son:
Australia, Brasil, Canad, china, Republica Dominicana del Congo, India,
Indonesia, Pero, la Federacin Rusa y los EE.UU. estos son explotados con el
fines agrcolas ganaderos y humanos.

En el Per22
La deforestacin en los setenta la deforestacin era
apenas de un 0.5% del rea, de 1970 a 1991, la
deforestacin llego a un 10% de la superficie total,
lo que significa que en 30 aos se forestaron
aproximadamente 70 millones de hectreas, de las

19 http://www.addaong.org/que_1.html
20 http://www.kenyalogy.com/esp/tienda/gklogyes.pdf
21 http://riesgodelmundo.blogspot.com/2010/02/tala-indiscriminada-dearboles.html
22 http://www.pla.net.py/enlaces/cnelm/980617/deforefo.htm

 RECURSOS ENERGTICOS
CONTAMINACIN RADIOACTIVA
Presencia no deseada de sustancias

Contaminacin
Contaminacin
Contaminacin
Contaminacin

ii.

de las personas.
a los alimentos.
de suelos.
de agua.

Explosin de reactores de la planta

PROBLEMTICA EN LA REGIN DEL CALLAO

1. CONTAMINACIN DE PLOMO

Digesa dijo que uno de los ms graves

problemas que aquejan a la poblacin del
Callao es la contaminacin por plomo, que
degenera en una enfermedad denominada
No solo afectaba a los trabajadores, sino a miles de pobladores en el Callao,
en cuyos pulmones se han depositado por aos residuos de plomo y otras
sustancias nocivas.

23

Distritos

ms

2. CONTAMINACIN SONORA
El Callao presenta cinco puntos donde los niveles de contaminacin sonora llegan a
los 110 decibeles, cuando el odo solo soporta 55, el doble del ndice permitido.
Las horas en las cuales se presentan mayores decibeles son entre las siete y diez de
la maana y las entre seis de la tarde y nueve de la noche de lunes a sbado.
Las zonas criticas son
las av. Elmer Faucett
con Venezuela, Elmer
Faucett con argentina,
Argentina
con
universitaria,
Morales
Durez
con
Elmer
Faucett,
el
ovalo
centenario y la calle 25
de febrero, cerca del rio
Rmac.

23 http://www.bvsde.paho.org/bvsci/e/fulltext/3encuent/iturregui.pdf

3. CONTAMINACIN POR RESIDUOS SLIDOS

Material que resulta de un proceso de
fabricacin, transformacin, uso, consumo
o limpieza, cuando su propietario lo
destina alabandono.
En el mundo24
En el mundo existe un problema causado por la
creciente cantidad de residuos slidos urbanos (RSU) y
plsticos (RSP), que en general se depositan en tiraderos
municipales o rellenos sanitarios, desaprovechando su

RESIDUOS SLIDOS
inorgnicos
45%

orgnicos

55%

CONSECUENCIAS
Proliferacin de vectores y
enfermedades
Contaminacin de agua
Contaminacin atmosfrica
Contaminacin de suelos
Problemas paisajsticos y riesgo
Del 45%
solo 8% estn siendo
Salud
mental

24 http://oskarvsqz.blogspot.com/Residuos slidos

GENERACION DE RESIDUOS SEGN FUENTE DE ORIGEN

mercados

establecimiento
s de salud

parques y
jardines

de la
construccin

barrido de vias

otros

13% 2%
2%
68% 5%
1%

domiciliario

9%

En el Per
100%
80%
60%
40%

Residuos
Slidos

20%
0%
en el ambiente
Cuadro AC N18 25
GENERACIN DE RESIDUOS SLIDOS DOMSTICOS, SEGN DISTRITO, 2000-2008
(Miles de toneladas)
Distrito
2000
200
2002
200
2004
200
2006
2007
200
1
3
5
8
Total
1 412 1
1 547 2
2 154 1
2 086 2 165 2
496
157
951
504
Ancn
5
7
6
10
10
13
14
14
11
Ate
91
78
80
111
113
112
119
127
161
Barranco
9
10
10
12
12
14
14
20
14
Brea
20
21
22
25
25
20
21
26
32
Carabayllo
20
20
27
36
36
41
44
35
40
Chaclacayo
6
6
6
7
7
7
7
7
7
Chorrillos
41
42
43
60
61
58
60
55
60
Cieneguilla
2
2
2
2
3
3
3
3
5
Comas
87
93
94
155
147
124
132
151
148
El Agustino
22
23
23
43
43
42
44
44
129
Independencia
31
33
33
65
62
48
56
59
52
Jess Mara
16
19
19
25
22
24
25
25
27
La Molina
44
49
50
46
47
49
53
52
56
La Victoria
84
95
96
127
130
101
102
109
103
Lima Cercado
142
149
150
153
154
166
178
178
178
Lince
15
19
19
16
16
17
24
25
20
Los Olivos
61
68
77
89
85
76
80
83
93

25 http://estadisticas.comunidadandina.org/eportal/contenidos/1043_8.pdf

Lurigancho
Lurn
Magdalena del
Mar
Miraflores
Pachacmac
Pucusana
Pueblo Libre
Puente Piedra
Punta Hermosa
Punta Negra
Rmac
San Bartolo
San Borja
San Isidro
San Juan de
Lurigancho
San Juan de
Miraflores
San Luis
San Martn de
Porres
San Miguel
Santa Anita
Santa Mara del
Mar
Santa Rosa
Santiago de
Surco
Surquillo
Villa El
Salvador
Villa Mara del
Triunfo

16
10
10

17
9
12

17
13
12

14
20
24

24
21
25

17
17
19

28
19
19

25
15
18

32
18
17

34
6
1
15
23
1
1
46
0
33
26
100

36
5
4
18
21
1
1
52
0
37
29
102

37
5
1
18
21
1
1
52
0
44
30
103

40
4
1
25
76
2
0
63
0
31
32
196

42
4
1
26
78
2
1
59
0
29
32
198

41
12
1
25
52
2
1
48
1
31
34
175

43
13
1
27
56
2
1
49
1
39
43
185

43
8
1
27
51
2
1
56
0
37
45
192

45
16
2
28
50
2
0
67
2
36
49
327

52

57

59

96

91

80

83

90

80

11
80

14
92

15
94

22
154

23
158

17
123

22
121

22
168

21
152

30
20
0

30
21
0

30
23
0

39
52
0

40
53
0

34
46
0

35
48
0

36
55
0

37
67
0

1
81

1
87

1
93

2
99

2
93

1
95

2
100

1
99

1
126

22
49

27
44

27
45

29
80

32
75

27
74

28
78

31
60

27
83

46

44

45

74

72

65

68

66

81

En el Callao
Contaminacin por residuos slidos: Que ha
constituido durante mucho tiempo el Botadero La
Cucaracha, hoy convertido en Relleno sanitario modelo.

En La I.E Politcnico Nacional Del Callao:

El problema no solo se da a los alrededores de la institucin, en el distrito de
Carmen de la Legua; si no tambin dentro, ya que no cuenta con una adecuada
separacin de residuos slidos y falta de tachos de basura en los baos.

C.

SOLUCIONES
PARA
LOS PROBLEMAS

1.

PRESERVACIN DEL AGUA

Podemos realizar acciones para cuidar el agua:
Evitar prdidas en las caeras y en el
inodoro
Reparar los cueritos de las canillas que
gotean
Usar detergentes biodegradables
No dejar canillas abiertas sin necesidad
Lavarse los dientes con la canilla cerrada,
solo abrirla para enjuagarse la boca

2. ECOTURISMO
Actualmente

el

autntico ecoturismo representa una

opcin viable de conservacin del
patrimonio natural y cultural de los
pueblos, fomentando al mismo
tiempo la nocin de desarrollo
econmico sustentable. Consiste
en
En
viajar por reas naturales sin perturbarlas, con el fin de
disfrutar, apreciar y estudiar tanto sus atractivos naturales
(paisajes,
flora y fauna silvestres), como las manifestaciones culturales
que all puedan encontrarse.
Para ser considerado ecoturismo, ste debe de involucrar:
Mnimos impactos al medio ambiente.
Participacin activa de las comunidades locales.
Educacin para la conservacin.
Maximizar la derrama econmica en la comunidad.

3. ECOAGRICULTURA
Poca contaminacin debido a la reduccin de
utilizacin de insumos agrcolas y sus
posteriores desechos.
Incremento de la productividad de la tierra
Utilizacin
de
las
denominadas
zonas
protegidas

4. ECOGANADERIA

Alternativa para la ganadera tropical; se basa en el

desarrollo del mejoramiento de la relacin entre
ganado y pasto, que se podra sintetizar en la
ecuacin: mayor carga animal sobre el menor
espacio y en el menor tiempo posible.

UTILIZACIN DE ENERGAS LIMPIAS

No generan residuos como consecuencia

directa de su utilizacin.
Por otro lado, un 64% de los directivos de
los principales utilizadores consideran que
en el horizonte de 2018 existirn
tecnologas
limpias,
asequibles
y
renovables de generacin local, lo que
obligar a las grandes corporaciones del
sector a un cambio de mentalidad.

5. CONSERVACIN DE FLORA Y FAUNA

Identificar y conservar especies genticamente y sus hbitats.
Realizar trabajos de investigacin y estudios para identificar las
diferentes especies, conservacin de ecosistemas, entre otros.
Minimizar los impactos adversos de las prcticas agrcolas e industriales
sobre los ecosistemas.
Creacin de reas protegidas.
Involucrar a las comunidades locales en los proyectos de conservacin.
Estimular la creacin de incentivos econmicos en beneficio de la
conservacin.
Proporcionar educacin ambiental a nivel local y regional.
Utilizar los bienes y servicios que nos entrega la biodiversidad con
conciencia y sustentablemente.

EN EL CALLAO
CONTROLAR LA CONTAMINACIN SONORA
En algunos casos se habla de la elaboracin de un mapa acstico, en el cual
se encierran medidas y anlisis de los diferentes niveles sonoros de
diversos puntos de la ciudad, haciendo nfasis en el sonido provocado por

Moderadamente
contaminantes

PARA LA I.E POLITCNICO DEL CALLAO:

MANEJO DE RESIDUOS SLIDOS26
Como parte de las soluciones a estos problemas de contaminacin que vivimos
encontramos un adecuado manejo de residuos slidos para luego poder reciclarlo.
Se trata de un proceso en la cual partes o elementos de un artculo que llegaron al
final de su vida til pueden ser usados nuevamente.
Altamente
contaminantes

Se debe tener en cuenta de una adecuada separacin de residuos: orgnicos,

vidrios, metal, papel y cartn; en diferentes tachos o bolsas.

Tipos:
Residuos

Un promedio del 5% del total de los

residuos que se generan en la zona.
Los podemos dividir en peligrosos y no
peligrosos.

Residuos
Todos aquellos que se
descomponen
por
accin
de
los
microorganismos.

Residuos
Residuos

26www.corporacionambientalempresarial.org.co/documentos/370_MANEJO_DE_
RESIDUOS_S%C3%93LIDOS.pdf

Residuos

Residuos
El conjunto de operaciones y
disposiciones encaminadas a dar a los
residuos producidos el destino ms
adecuado.

QU ES LA GESTIN INTEGRAL DE RESIDUOS?27

Objetivo:

Aprovechamiento de los residuos orgnicos

para hacer compost.
Beneficios:

Reciclaje
Recuperacin de

a) Seleccin de residuos:
Residuos Inorgnicos:
Residuos
de
fertilizantes
y
agroqumicos
Restos de plaguicidas
Envases de frmacos
Pilas
Lata
27 http://iwillyz.wordpress.com/2009/04/23/cuadros-estadisticos-sobre-la Plstico
Tecnopor
gestion-de-residuos-solidos-en-el-peru/
Vidrio
Botella de plstico
Jebe
Plstico

Residuos orgnicos:

Estircol
de
animales
Restos de cocina
Restos de cosecha
Restos de jardinera

Transporte
Transferencia
Transporte

Tratamiento y Aprovechamiento

Transporte

Disposicin Final

b) Etapas
Reciclaje de los residuos slidos urbanos para la obtencin de
COMPOST:

 ENCUESTA
Se elaborarn dos encuestas de 20 preguntas cada una:
1ra Encuesta: se realizar antes de la charla.

2da Encuesta: se realizar concluida la charla.

MATERIALES
La charla se realizar con proyecciones de imgenes y videos para
una mayor profundizacin del tema.
Concluida la charla se har entrega de trpticos para los alumnos y
profesores.

2. CRONOGRAMA

FECHAS

1ra
semana

2da
semana

3ra

ACTIVIDADES

Coordinacin y
elaboracin del
cronograma de
actividades.
Coordinacin
sobre las
posibles I.E a
escoger
Seleccin de la
I.E Politcnico
Nacional del
Callao
Coordinacin
con la I.E
Politcnico
Nacional del
Callao
Presentacin de
oficio de la I.E
para la
universidad,
solicitando la
charla

RESPONSABLE
S

RECURSOS Y
COSTOS

INDICADOR
ES
(APRENDIZ
AJE Y
APLICACI
N)
Resumen de
actividades

TODO EL
GRUPO

Identificacin de
problema

ambiental de la
institucin.

Tiempo
invertido:
1h

Lista de
colegios
propuestos

Flores Trujillo,
Tiempo :3 h
Frank
Durand Ortiz, Pasajes: s/.4.00
Deleyme

Fotos

Durand Ortiz, Pasajes: s/.4.00

Deleyme.
Impresin:
Flores Trujillo,
s/0.50
Frank

Copia del
cargo

Durand Ortiz, Tiempo: 1 h

Deleyme.
Pasajes: s/.
Flores Trujillo,
4.00
Frank
Impresin: s/.
1.50

Fotos

semana

Plantear la
solucin al
problema

TODO EL GRUPO

Elaboracin del
esquema

4ta
semana

1ra Presentacin Durand Ortiz,

del esquema al
Deleyme
profesor del
curso
1ra Correccin

de esquema
TODO EL GRUPO
Elaboracin de
encuesta

2da

presentacin del
esquema y

encuesta al
profesor del
curso
Correccin final
de la encuesta

6ta
Semana

Encuestar a los
alumnos del
colegio

2da Correccin
del esquema
Estadsticas de
la encuesta

Resumen de
la solucin

Impresin: 1.00

Tiempo: 1h
30min
Tiempo: 3 das
Impresin:
s/1.80

TODO EL GRUPO Tiempo: 1 das

Impresin:
s/0.1

5ta
semana

Durand Ortiz,
Deleyme
Espinoza
Gmez, Alison
Fajardo Pinchi,
Johana

Tiempo: 2h

Durand Ortiz,
Deleyme
Flores Gaspar,
Roel
Flores Trujillo,
Frank

Tiempo: 2 h

Durand Ortiz, Tiempo: 1 h

Deleyme
Impresin:
Fajardo Pinchi,
s/0.10
Johana
Copias: s/4.80

Copia de la
1ra encuesta

Copia de la
encuesta
corregida

Espinoza
Gmez, Alison
Tiempo: 1h
Escobedo
Das, Sandy Pasajes: s/6.00
Fajardo Pinchi,
Johana
TODO EL
GRUPO

Tiempo: 4 das

Durand Ortiz,
Deleyme

Tiempo : 3h

Copia de las
estadsticas

Elaboracin de
materiales
Compra de
tachos de
basura
7ta
Semana

Presentacin
final del plan de
educacin
ambiental
Elaboracin del
informe final

Charla general
Realizacin de la
2da Encuesta.

Presentacin del
informe final

TODO EL GRUPO

TODO EL
GRUPO

Tiempo:
1 semana
Impresin:
s/2.50

Trptico
adjuntado

Tiempo: 1 da
Costo de
tachos: s/.
90.00

Copia de la
boleta

TODO EL
GRUPO
Tiempo: 3 das
TODO EL
GRUPO
TODO EL
GRUPO

Pasajes: s/
12.00

TODO EL
GRUPO

Copias: s/ 4.80

TODO EL
GRUPO

Impresin: s/
5.00

Copia de la
2da
encuesta

ENCUESTA SOBRE EDUCACION AMBIENTAL

Tienes que ser lo ms sincero posible ya que esto nos ayudara a tener
una visin ms clara de cmo solucionar los problemas ambientales.

Si sabes la respuesta, marca con un aspa (X) en SI

y si no sabes en NO

CASILLAS

SABES:

SI

1. Qu son residuos slidos?

2. Cul es la diferencia entre residuos orgnicos e
inorgnicos?
3. Cmo intervienen los residuos orgnicos para la
preparacin de abonos (COMPOST)?
4. Si existe relacin entre el uso de papel y la tala de
rboles?
5. En qu consiste la GESTIOS DE LOS RESIUDOS

NO

SLIDOS URBANOS?
6. Cules son los das del servicio de recoleccin de
basura de tu cuadra?
1. Cules son los residuos orgnicos ms peligrosos?
8. Cules son los pases que ms residuos urbanos
producen?
9 Cules son colores de los tachos ecolgicos?
10. Cmo clasificar los residuos slidos urbanos?
11. Por qu se debe separar los residuos slidos?
12. Cmo volver a utilizar los residuos slidos?
13. Los problemas ambientales de tu barrio?
Responde con sinceridad segn tu criterio:

SI

NO

14. Vuelves a utilizar cuadernos anteriores?

15. Tus compaeros botan basura en el piso de tu saln o
en el colegio?
16. Clasifican la basura que se genera en tu casa?
17. Haces uso del reciclaje en el colegio y en casa?
18 Crees que es posible realizar una separacin de
residuos slidos en tu colegio?
19. Conoces de campaas en contra de la contaminacin?
20. Has recibido charlas sobre manejo de los residuos
slidos?
V.

REFERENCIAS

http://iwillyz.wordpress.com/2009/04/23/cuadros-estadisticos-sobre-lagestion-de-residuos-solidos-en-el-peru/

www.corporacionambientalempresarial.org.co/documentos/370_MANEJO_
DE_RESIDUOS_S%C3%93LIDOS.pdf

http://oskarvsqz.blogspot.com/Residuos slidos

http://estadisticas.comunidadandina.org/eportal/contenidos/1043_8.pdfh
ttp://www.bvsde.paho.org/bvsci/e/fulltext/3encuent/iturregui.pdf

http://www.kenyalogy.com/esp/tienda/gklogyes.pdf

http://riesgodelmundo.blogspot.com/2010/02/tala-indiscriminada-dearboles.html

http://www.pla.net.py/enlaces/cnelm/980617/deforefo.htm

http://trafic-animal.blogspot.com/2011/04/trafico-de-especies_4900.html

http://recushos.blogspot.com/2010_05_01_archive.html

http://www.addaong.org/que_1.html

http://www.monografias.com/trabajos57/destruccion-capaozono/destruccion-capa-ozono2.shtml#xcausas

http://www.minem.gob.pe/

http://www.minem.gob.pe/

http://cdam.minam.gob.pe:8080/cendoam/bitstream/123456789/418/1/C
DAM0000241.pdf

http://www.peruecologico.com.pe/lib_c19_t01.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Equilibrio_ecol%C3%B3gico

http://www.peruecologico.com.pe/lib_c19_t01.htm,
http://www.peruecologico.com.pe/lib_c19_t01.htm,
http://cdam.minam.gob.pe:8080/cendoam/bitstream/123456789/418/1/C
DAM0000241.pdf

http://islaspalominoycavinza.blogspot.com/2009/06/las-islas.html

http://www.cites.org/esp/index.shtml

GESTIN DE CALIDAD DE AIRE EN LIMA Y CALLAO

http://www.ungidos.com/foros/index.php?
action=printpage;topic=33602.0

DECRETO SUPREMO N 074-2001-PCM REGLAMENTO DE ESTANDARES

NACIONALES DE CALIDAD AMBIENTAL DEL AIRE

ESTUDIO COMPLEMENTARIO DEL CASOFUNDO DE SAN AGUSTN, CALLAO

- PER.

http://platea.pntic.mec.es/iali/personal/agua/agua/usosdel.htm

Proyecto Regional Sistemas Integrados de Tratamiento y Uso de Aguas

Residuales en Amrica Latina: Realidad y Potencial. Convenio IDRC
OPS/HEP/CEPIS 2000 2002

http://www.ceaqueretaro.gob.mx/index/aguaenelplaneta