LABORATORIO:

DESCARGA DE UN CONDESADOR

PRESENTADO POR:
MAGGI YISETH ALVAREZ VERA
PAOLA MIREYA FRANCO MORALES
JONATHAN ENRIQUE GAMARRA MACIAS

PRESENTADO A:
LIC. HAROLD PAREDES
FSICA II

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

SEDE BARRANCABERMEJA
2012

INTRODUCCIN

Un condensador es un dispositivo que almacena energa elctrica, es

un componente pasivo, conformado por un par de superficies conductoras en
situacin de influencia total (esto es, que todas las lneas de campo elctrico que
parten de una se dirigen haciala otra), generalmente en forma de tablas, esferas o
lminas, separadas por un material dielctrico (siendo este utilizado en un
condensador para disminuir el campo elctrico, ya que acta como aislante) o por
el vaco, que, sometidas a una diferencia de potencial adquieren una
determinada carga elctrica, positiva en una de las placas y negativa en la otra
(siendo nula la carga total almacenada).
La Botella de Leyden, es uno de los condensadores ms simples, y fue
descubierto alrededor de 1745, de forma independiente, por el fsico holands
Pieter van Musschenbroek de la Universidad de Leyden y el fsico alemn Ewald
George von Kleist. La botella de Leyden original era una botella de cristal llena de
agua y cerrada, con un alambre o una aguja que traspasaba el tapn y estaba en
contacto con el agua. La botella se cargaba sujetndola con una mano y poniendo
la parte saliente del alambre en contacto con un dispositivo elctrico. Cuando se
interrumpa el contacto entre el alambre y la fuente elctrica y se tocaba el
alambre con la mano, se produca una descarga que se presentaba como una
sacudida violenta. La botella de Leyden actual est recubierta por una capa de
estao tanto por la parte interior como por la exterior. El contacto elctrico se
realiza con una barra de latn que atraviesa el tapn de la botella y que est en
contacto con la capa interior de metal mediante una cadena. Se produce una
descarga completa cuando se conectan las dos capas por medio de un conductor.
La botella de Leyden se utiliza todava para demostraciones y experimentos en los
laboratorios.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Estudiar el comportamiento de un condensador al momento de aplicarle una

diferencia de potencial conocida y comprobar experimentalmente los procesos de
descarga del capacitor y su comportamiento con una resistencia, pretende
representar grficamente la relacin entre V vs. t y t vs. R para facilitar la
comprensin de los fenmenos a estudiar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
i.
ii.

Tomar y analizar los datos obtenidos en el laboratorio

Comprender el concepto de descarga de un condensador

iii.

para realizar los clculos matemticos correspondientes.

Estudiar el comportamiento del voltaje con respecto a las
diferentes resistencias.

iv.

Encontrar la relacin matemtica existente entre el tiempo

transcurrido con respecto a la carga y con respecto a la
descarga de un condensador.

v.

Realizar las graficas de voltaje vs tiempo, ln (v) vs tiempo,

para ambas resistencias.

ANLISIS DE DATOS
Partiendo de un capacitor con una carga inicial Q, una resistencia y un interruptor.
Cuando el interruptor est abierto, existe una diferencia de potencial Q/C a travs
del capacitor y la diferencia de potencial cero a travs de la resistencia ya que
I = 0. Si el interruptor se cierra al tiempo t=0, el capacitor comienza a descargarse
a travs de la resistencia. En algn tiempo durante la descarga, la corriente en el
circuito es I y la carga en el capacitor es q.

C
V
R1
R2

100 F
7,95
2M
3M

DISEO EXPERIEMENTAL

R1= 2M
TIEMPO( VOLT
seg)
AJE
0

7,95

20

7,09

40

6,38

60

5,73

80

5,10

100

4,59

120

4,13

140

3,74

160

3,38

180

3,05

200

2,77

220

2,51

240

2,28

260

2,07

280

1,88

300

1,71

320

1,56

340

1,42

360

1,29

380

1,18

400

1,08

LN(
V)
2,0
7
1,9
7
1,8
3
1,7
7
1,6
7
1,5
7
1,4
7
1,3
7
1,2
7
1,1
7
1,0
7
0,9
7
0,8
7
0,7
7
0,6
7
0,5
7
0,4
7
0,3
7
0,2
7
0,1
7
0,0
7

418

1,00

0,0
1

Grafica de voltaje vs tiempo para la primera resistencia (R= 2M)

Grafica de ln (v) vs tiempo para la primera resistencia (R= 2M)

Para obtener los valores de la constante de tiempo utilizamos la siguiente formula:

= R1*C.

Hecha la operacin tenemos

=200 se g, este valor lo tenemos en cuenta para

hallar el valor de ln (V).

Para la obtencin de los valores de ln (V) utilizamos la siguiente ecuacin
matemtica:
Ln (V)=ln (Vo e

Simplificando

ln (V)=ln (Vo) + ln ( e

), luego

ln (V) = ln (Vo) - t/

De la cual conocemos las variables.

Obtenemos los valores de ln (V) con el fin de poder linealizar el voltaje y as poder
hallar la pendiente.

R2= 3M
TIEMPO(s VOLTAJ LN(
eg)
E
V)
2,07
0
7,95
2
20
7,34
1,93
40
6,75
1,87
60
6,27
1,80
80
5,80
1,73
100
5,39
1,67
120
4,99
1,60
140
4,63
1,53
160
4,29
1,47
180
3,99
1,40
200
3,70
1,33
220
3,44
1,27
240
3,20

260
280
300
320
340
360
380
400
420
440
460
480
500
520
540
560
580
599

2,98
2,78
2,59
2,42
2,25
2,11
1,97
1,84
1,72
1,61
1,50
1,41
1,32
1,24
1,16
1,09
1,02
1

1,20
1,13
1,07
1
0,93
0,87
0,80
0,73
0,67
0,60
0,53
0,47
0,40
0,33
0,27
0,20
0,13
0,07

Para nuestra segunda resistencia realizamos los mismos procesos, la diferencia

es que el tiempo de descarga del condensador con esta resistencia es mucho
mayor, en comparacin de la primera resistencia.

Grafica de voltaje vs tiempo para la segunda resistencia (R= 3M)

Grafica de ln (v) vs tiempo para la primera resistencia (R= 2M)

La obtencin de los valores de ln (V) se explica en la primera tabla primera

resistencia), pero ahora hacemos los procesos con la constante de tiempo:
= 300s.

Con el fin de obtener el valor experimental de la constante de tiempo utilizamos la

ecuacin

1
m

donde m es la pendiente de la grafica, la cual conseguimos

con la ecuacin de la pendiente: m=Y2-Y1/X2-X1.

Pendiente para la primera resistencia (m1)= Y2-Y1/X2-X1

m1=(1.17-1.27)/(180-160)
m1= -0.005

Reemplazamos la pendiente y calculamos

dndonos un valor de 200

segundos.

Pendiente para la segunda resistencia (m2)= Y2-Y1/X2-X1.

m1=(0.33-0.40)/(520-500)
m1= -0.0035.

Remplazamos la pendiente y calculamos

dndonos un valor de 300

segundos.

PORCENTAJE DE ERROR

Para la contante de tiempo

=

=200s

|teoricoexperiomental|

|200200|

teorico

200

100=

Para la constante de tiempo de

=

100=0 de error

=300s

|teoricoexperiomental|

|300300|

teorico

300

100=

100=0 de error

ANALISIS DE DATOS
Los datos que se tomaron en el laboratorio, corroboran la teora referente a
descarga de condensadores ya que al ser cuidadosamente tomados y al aplicarles
los pasos matemticos adecuadosdemuestran que se obtuvo el mismo valorpor lo
cual el porcentaje de error fue del 0%, comprendemos la importancia en la toma
adecuada de datos (tiempo), ya que de lo contrario la diferencia en el calculo de la
constante de tiempo hubiese sido bastante notable y la practica hubiese sido un
fracaso total.
Cabe decir que el uso de formulas tales como linealizar una curva, ecuacin de la
pendiente, relacin constante de tiempo pendiente. Nos fueron de gran utilidad
para demostrar, gracias a estas, de manera experimental lo analizado de forma
terica.

CONCLUSIN
A travs del laboratorio nos pudimos dar cuenta sobre ciertas cosas, por ejemplo
que la relacin que hay entre el tiempo con la descarga del voltaje del
condensador, es un tipo de relacin inversa lo cual mientras mayor es el tiempo
menor es elvoltaje que va a tener el condensador.
Por otro lado el tiempo de carga del condensador hasta llegar a su mximo o
cuando comienza a aumentar en forma mnima es mayor que el tiempo que el
condensador emplea en descargarse hasta que se quede sin carga.
Los valores de la constante de tiempo t, el valor que esta tendra que tomar en
forma terica con los valores del condensador y de la resistencia difiere del valor
que se tomo en la forma practica, esto se debe a que se pudieron presentarse
algn tipo de falla durante la medicin del tiempo o del voltaje tales como
desconcentracin, poca precisin, tambin pudo ser por fallas o valores con cierto
margen de error de la fuente de poder, el condensador, la resistencia, o el
voltmetro, o por razones que simplemente no pudieron ser identificadas.
Con respecto a los grficos de descarga se puede ver que en el inicio de las
mediciones las diferencias de voltaje de descarga eran mayores con respecto a
los intervalos de descarga finales, la diferencia de voltaje mientras avanza el
tiempo, disminuye respecto a los intervalos de descarga. Lo que nos lleva a tener
una curva logartmica.
Y como apreciacin final queremos decir que el realizar este tipo de practicas, nos
conceden una gran experiencia ya que podemos ver de primera mano lo que
sucede en lo que estudiamos, as podemos entender que la teora no son simples
nmeros sino una herramienta fundamental para conseguir alcanzar el objetivo
deseado.

BIBLIOGRAFA

condensadores (SERWAY volumen II).

http://es.wikipedia.org/wiki/Condensador_el%C3%A9ctrico
http://www.heurema.com/PDF27.htm

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/campo_electrico/rc/rc.htm
http://redesformacion.jccm.es/aula_abierta/contenido/97/387/3068/ELE_U1
_T1/18_carga_y_descarga_de_un_condensador.html

http://es.scribd.com/doc/2372879/CARGA-Y-DESCARGA-DE-UNCONDENSADOR