Crculos armnicos ms usados

Mayor Menor
Tnica
C
Am
Dominante
G
E
Subdominante
F
Dm

Mayor Menor
Tnica
F
Dm
Dominante
C
A
Subdominante Bb
Gm

Mayor Menor
Tnica
G
Em
Dominante
D
B
Subdominante
C
Am

Mayor Menor
Tnica
A
F#m
Dominante
E
C#
Subdominante
D
Bm

Mayor Menor
Tnica
D
B
Dominante
A
F#
Subdominante
G
Em

Mayor Menor
Tnica
E
C#M
Dominante
B
G#
Subdominante
A
F#m

Estas tablas son el resumen de la presente leccin, se pueden construir a

partir de conceptos de tonalidad, componentes y tonalidades relativas, no
son los nicos, pero si los ms usados en guitarra. Los seis acordes de
cada crculo te permitirn tocar cientos de temas, pues te dars cuenta que
no es necesario memorizar todos los acordes de diferentes canciones, en
esencia todos los temas tienen una estructura muy similar entre si.
Hasta esta leccin hemos tratado de manera resumida la teora de la
armona funcional y la formacin de acordes, el conocimiento y dominio de
las posiciones de los 21 acordes bsicos y sus respectivos sostenidos y/o
bemoles constituyen uno de los secretos para el dominio del instrumento y
la perfeccin continua de la tcnica. Es recomendable que al inicio
practiques los acordes pulsando cada cuerda por separado con el pulgar
de arriba hacia abajo (de la ms gruesa a la ms delgada) para que
obtengas un sonido similar al que oirs con el software Guitar Power; a
esto se le llama tocar arpegio (cada nota del arpegio suena por separado,
seguida por el prximo componente del arpegio), una vez que completes el

arpegio, toca a continuacin un rasgueo (un golpe con el pulgar de arriba

hacia abajo, tocando todas las cuerdas), este es un ejercicio inicial en el
que se requiere que obtengas una pisada firme, claridad en cada nota y
armona en sus componentes, adems que es un buen ejercicio para el
odo.
Ya conoces la forma de colocar los dedos 1, 2, 3 y 4 de la mano izquierda
(ndice, medio, anular y meique), la colocacin del pulgar y la posicin de
la mueca (agarre) tienen algunas variaciones.
En la tcnica clsica se suele colocar el pulgar con el pulpejo ligeramente
apoyado sobre el mstil, permitiendo una mayor movilidad de la mueca
ideal para las exigencias tcnicas del estilo (figura 1).

Figura 1
En otros estilos se utiliza un agarre similar, con la diferencia que se apoya
la yema del pulgar, este agarre resta algo de movilidad a la mueca pero
es posible la ejecucin de tcnicas ms complicadas con este tipo de
agarre (figura 2).

Figura 2
En guitarra elctrica no hay reglas fijas, as que el agarre depende ms que
todo de la comodidad del guitarrista. Como el mstil de la guitarra elctrica
suele ser ms delgado, es posible hacer un agarre en garra, que permite
dejar de lado las fastidiosas cejas y mantener la mueca con menor
movilidad, lo cual permite tocar cmodamente de pie con la guitarra en
posicin baja (por debajo del pecho (figura 3).

Figura 3

Adems de los agarres, debes practicar ejercicios de digitacin,

acostumbrndote siempre a utilizar los cuatro dedos de la mano izquierda.
Colocare ms adelante ejercicios para mano derecha e izquierda, para
entonces ya debes tener un dominio de las posiciones de los 21 acordes
bsicos. Como un adelanto te propongo el siguiente ejercicio: en la figura
siguiente he graficado la escala de C en una octava, no es la nica escala
que existe, pero si la ms simple.

Para el desarrollo del ejercicio ten en cuenta la clave para la mano

izquierda, para la mano derecha se utilizan la siguiente terminologa:
P Pulgar, i ndice, m medio, a anular
Los colores representan una nota, que ya debes haber ubicado con un
mapeo del diapasn (empezando por la quinta cuerda: el rojo es C, verde
claro es D, celeste es E, azul es F, verde oscuro es G, marrn es A, negro
es B y el rojo en la segunda cuerda 1er traste es C).
El ejercicio consiste en la digitacin ascendente y descendente de la
escala.
Los dedos de la mano derecha tocaran solamente una cuerda, es decir el
pulgar toca solo la quinta cuerda, el ndice solo la cuarta, el medio solo la
tercera y el anular solo la segunda cuerda.
La digitacin entonces se puede representar en una tablatura:

Las lneas horizontales representan las cuerdas de la guitarra, con la

afinacin respectiva por cuerda (1era E, cuarta A) y los nmeros en cada
lnea te indican el traste a pisar en cada cuerda y a la izquierda los dedos
de la mano derecha que tocan cada cuerda.
Una pequea distraccin, pero retomemos los crculos armnicos. Si
deseas sacar los acordes de una cancin sencilla o complicada, primero
debers asimilar los conceptos siguientes:
Un crculo armnico o progresin es una secuencia de acordes
consecutivos, ordenados en forma conveniente para el tipo de meloda que
se toca; una cancin puede ser acompaada por distintas secuencias de
acordes, los cuales contienen las principales que componen la meloda.
Esta seccin complementa lo ya expuesto sobre armona funcional y es
con estos conocimientos que puedes sustentar cualquier composicin,
arreglo o transcripcin para guitarra.
Ya sabes que existen tres notas que predominan en cualquier escala y son
por orden de importancia: Tnica, dominante y subdominante, pues bien el
crculo armnico bsico esta constituido por estas tres notas (fjate en las
tablas de la primera pgina) en las que se mueven las diferentes
composiciones. Por ejemplo una secuencia meldica puede incluir las
notas:
TONICA SUBDOMINATE DOMINANTE TONICA
Vemos que la meloda empieza con la tnica, este acorde es el que
implanta su presencia y fija la tonalidad de la cancin y tambin la termina.
Es decir que la tnica da la partida a la meloda y tambin le pone el punto
final.
Una cancin, ya sea cantada o instrumental se compone de una serie de
tensiones y relajaciones, que se pueden comparar con una historia o
novela que comienza con una introduccin donde se conocen a los
personajes y al protagonista (tnica) luego viene el desarrollo de la trama y
la tensin que mantiene el suspenso (dominante) terminando con el
desenlace y respectivo final feliz (tnica). Esta misma historia se desarrolla
en el plano auditivo y se compone de sonidos que influyen en nuestros
sentidos y son conducidos a nuestro cerebro, donde al ser procesados
traducen sentimientos de alegra o melancola. El encargado de dirigir
estas sensaciones es la armona, donde cada nota, acorde o intervalo lleva
una carga sentimental que se tiene que aprender a usar para logra el gran
objetivo de la msica, que es el de expresar emociones y sentimientos.
Este lenguaje nos ayudara a transmitir el mensaje de nuestro Seor ms

all de una simple interpretacin vocal o instrumental, depende de ti lograr

este objetivo. Una recomendacin muy importante entre tanto tecnicismo
es que antes de empezar con el trabajo serio de la composicin,
interpretacin o simple aprendizaje te encomiendes al Espritu Santo para
que te enve los dones necesarios para convertirte en un instrumento de
proclamacin y alabanza de su gloria.
Retomando el tema, ya dijimos que existe entonces un crculo armnico
que esta compuesto por un bloque de tres notas; si tomamos como
ejemplo la tonalidad de C, tenemos tres notas: C, G, y F; para poder tocar
muchas canciones (te dars cuenta que muchas canciones litrgicas
utilizan tres acordes tales como Glorias, Corderos o Santos), hasta aqu
todo parece muy sencillo, pero solamente es el punto inicial del manejo de
notas y es el momento de recordar el concepto de relativa menor; ya sabes
que toda tonalidad mayor tiene una relativa menor y para las notas de la
escala menor de C, las relativas menores provienen de la escala de Am:
Tnica Am, Dominante E y Subdominante Dm. Una observacin en este
punto por si no lo notaste en los cuadros de crculos armnicos de la
pgina 1 es Por qu las dominantes de todos los crculos menores son
notas mayores, no deberan ser todas menores?, esta interrogante se
responder ms adelante, pero quiero que lo tengas presente para evitar
confusiones.
Recapitulando, de la escala de C tenemos C, G, F, de la relativa menor
tenemos Am, E, Dm; fusionamos ambas escalas y tendremos un abanico
de seis notas con tnica C, que viene a ser: C, G, F, Am, Em, Dm. Es decir
tres notas mayores y tres notas menores con las que se pueden tocar ms
canciones; a esta progresin le podemos agregar un sptimo grado, que
para la escala de C viene a ser B- (Si disminuido). Por si no recuerdas los
grados, revisa la tabla de tonalidades mayores y sus componentes y ubica
el sptimo grado. Ahora debes saber que el sptimo grado es ignorado por
la mayora de las armonas y es usado muy rara vez, pero es conveniente
que lo tengas presenta y sepas que existe; as que nos quedamos de
nuevo solamente con seis acordes C, G, F, Am, Em, y Dm; en esta
progresin podemos hacer variaciones en estos acordes empleando los
acordes sptima y cambiar la progresin del crculo C, G, F a C, G7, F. El
cambio queda a criterio del que toca. Podemos afirmar entonces que el
acorde que funciona como dominante puede ser cambiado a sptima.
La tnica puede cambiarse a sptima si la nota que sigue es la
subdominante, es decir que la progresin C, F puede ser cambiada a C,
C7, F.

Para ilustrar los grados y la funcin que cumplen dentro de una

composicin construiremos una tabla sabiendo que el quinto grado es la
dominante (G) y el cuarto grado la subdominante (F). Colocados estos
grados nos falta colocar los grados que nos da la relativa menor y as
veremos que el sexto grado (submediante) viene a ser la nota tnica de la
relativa menor, o sea Am; el tercer grado armonizado (mediante) lo
constituye la nota dominante de la relativa que viene a ser Em y el segundo
grado (supertnica) corresponde a la nota subdominante de la relativa Dm.
Grado
I
II
III
IV
V
VI
VII

Funcin
Tnica
Supertnica
Mediante
Subdominante
Dominante
Submediante
Sensible

Nota
Observaciones
C
Dm Subdominante en la relativa
Em Dominante en la relativa
F
G
Am Tnica de la relativa
B-

Ahora si contesto la interrogante planteada. Al trabajar con la tonalidad

mayor, se adiciona el tercer grado armonizado que en este caso es Em y
su funcin es de mediante en esta escala; ahora si trabajamos la tnica
como Am, vemos que la nota Mi hace la funcin de dominante y se
convierte en una nota mayor. Concluimos entonces que el tercer grado
armonizado es una nota menor si se trabaja con tonalidad mayor y se
convierte en nota mayor al funcionar como dominante en la escala menor.
Ahora ya sabes por que en las tablas de crculos armnicos de tnica
menor, el dominante es una nota mayor.
Ejercicio
Construye e identifica los grados y la funcin que respectivamente cumplen
en las siguientes escalas: F, G#, Am, A, Bm.
Nota: recuerda que puedes prescindir del sptimo grado.