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MALLA CURRICULAR SEMINARIO

Competencias

Indicadores de Logros

Contenidos

1. Construye explicaciones de
su realidad producto de la
profundizacin del
autoconocimiento y la
afirmacin personal.

1.1. Utiliza habilidades de


reflexin, crtica, formulacin de
opiniones propias, indagacin,
debate y confrontacin de visiones,
en un marco tico para la
elaboracin de su proyecto de vida.

1.1.1. Elaboracin de anlisis acerca


de su rol como sujeto con diferentes
necesidades: subsistencia, seguridad
social, afecto, entendimiento,
participacin, identidad, autonoma,
creacin y ocio.

1.1.2. Elaboracin del proyecto de


vida a partir del anlisis de su rol
como sujeto con diferentes
necesidades.

1.1.3. Identificacin de la visin de


su proyecto de vida.

1.1.4. Anlisis de su misin dentro


del proyecto de vida.

1.1.5. Establecimiento de metas que


le permitan lograr su proyecto de
vida.

1.2. Promueve el inters y


1.2.1. Identificacin de su rol
capacidad de conocer la realidad
protagnico en la comunidad
interrelacionado dimensiones de las nacional.
Ciencias Sociales y la Historia
como componente explicativo.
1.2.2. Comprensin de rol como
parte de la comunidad imaginada.

1.2.3. Interpretacin de su rol como


parte de una sociedad multicultural.

1.2.4. Anlisis de la complejidad


sociocultural de Guatemala.

1.2.5. Participacin en debates


orientados al anlisis de la inclusin
de cada uno en la comunidad
imaginada.

1.2.6. Participacin en discusiones


orientadas al anlisis de cmo

superar obstculos que nos


mantienen desunidos.

1.2.7. Autorreflexin de temas


como: jvenes actores de un mundo
con rasgos globales.

1.2.8. Anlisis de las caractersticas


de la Guatemala de hoy e
identificacin de espacios de
participacin juvenil.

1.2.9. Elaboracin del proyecto de


nacin como parte de la realidad
social guatemalteca.

1.3. Relaciona la propia experiencia 1.3.1. Correlacin entre el proyecto


de vida con la nacin y el mundo
de vida y el proyecto de
actual.
investigacin, relacionando la
historia personal, escolar y nacional.

1.3.2. Identificacin, delimitacin y


formulacin de un problema y
planteamiento de preguntas de
investigacin

1.3.3. Formulacin de hiptesis de


la investigacin.

1.3.4. Recopilacin de informacin


para la construccin del marco
terico.

1.3.5. Elaboracin del trabajo de


gabinete.

1.3.6. Participacin en el desarrollo


del trabajo de campo.

1.3.7. Estructuracin y redaccin del


informe final del proyecto de vida.

Competencias

2. Desarrolla el pensamiento
indagador y reflexivo como producto
del manejo selectivo y riguroso de la
informacin a la que accede y de las
capacidades de anlisis crtico de las
fuentes consultadas.

Indicadores de Logros

Contenidos

2.1. Integra en el anlisis de


2.1.1 Identificacin de la
investigacin, la relacin que se da problemtica guatemalteca.
entre diferentes procesos, las
causas que la han generado y las
caractersticas del contexto en que
2.1.2 Definicin de la
se desarrolla.
problemtica a estudiar.

2.1.3 Eleccin de un
problema significativo a
estudiar.

2.1.4 Definicin histrica y


geogrfica del problema.

2.1.5. Justificacin de la
importancia social del
problema a investigar.

2.2. Analiza argumentos y


2.2.1. Elaboracin del diseo
perspectivas para la interpretacin de investigacin.
de datos y la elaboracin
deinferencias.
2.2.2. Definicin del marco
general.

2.2.3. Elaboracin de
antecedentes histricos.

2.2.4. Relacin con la


realidad contempornea
guatemalteca.

2.2.5. Planteamiento del


problema.

2.2.6. Elaboracin de
hiptesis preliminares

2.2.7. Definicin de unidad


de anlisis.

2.3. Infiere los conocimientos


implcitos en la informacin

2.3.1. Eleccin de la opcin


investigativa.

recopilada.

2.3.2. Seleccin de tcnicas


de investigacin.

2.3.3. Recoleccin de
informacin.

2.3.4. Registro de
informacin.

2.3.5. Organizacin y
clasificacin de la
informacin.

2.3.6. Presentacin y
representacin de datos
estadsticos.

2.4. Expone los resultados


2.4.1. Seleccin de tcnicas
obtenidos en la investigacin de
de anlisis e interpretacin de
forma coherente y fundamentada resultados.
en ideas, opiniones, convicciones,
sentimientos y experiencias.
2.4.2. Anlisis e
interpretacin de resultados
de la investigacin.

2.4.3. Aplicacin de distintas


formas de presentar la
informacin: foro panel,
debates estructurados,
ensayos y/o monografas.

2.4.4. Presentacin de los


Proyectos de Investigacin.

Competencias

Indicadores de Logros

Contenidos

3. Estructura el proyecto de
investigacin Interrelacionandolo con la dinmica social actual
guatemalteca.

3.1. Establece relaciones entre el


3.1.1. Anlisis de las
proceso estudiado y el contexto
caractersticas de la sociedad
socio histrico, considerando sus
contempornea guatemalteca.
mltiples causas y descubriendo las
recprocas relaciones.
3.1.2. Determinacin del rol de la
sociedad guatemalteca en el
mundo globalizado.

3.1.3. Identificacin de los


factores econmicos, polticos,
culturales sociales asociados a la
problemtica nacional actual.

3.2. Emite opinin sobre los


problemas que afectan la sociedad
guatemalteca, su complejidad y las
mltiples dimensiones que
involucra.

3.2.1. Descripcin del problema a


investigar: En qu consiste? y
Cmo se expresa?

3.2.2. Identificacin de los


actores implicados en la
problemtica estudiada.

3.2.3. Determinacin de la
multicausalidad, magnitud,
complejidad y dimensiones que
involucra el problema.

3.2.4. Identificacin de solucin


o respuesta a la problemtica
investigada.

3.3. Articula el problema de


3.3.1. Interrelacin entre la
investigacin con el contexto social realidad social guatemalteca y el
guatemalteco y con las diversas
proyecto de investigacin.
dimensiones en que se expresa.
3.3.2. Observacin de evidencias
y de consulta a diversas fuentes
para la construccin de
explicaciones de procesos
sociales.

3.3.3. Elaboracin de
explicaciones basadas en la
integracin de diversas fuentes.

3.3.4. Aplicacin de conceptos y


explicaciones de las ciencias
sociales para comprender la
realidad (causas e implicaciones)

3.3.5. Anlisis de la validez de


los fundamentos de la
investigacin.

3.3.6. Interpretacin analtica del


problema de investigacin en
estrecha relacin con el marco
contextual.

3.3.7. Formulacin de un
proyecto como producto de la
investigacin con relacin a la
orientacin.

3.3.8. Formulacin, Ejecucin y


evaluacin de un proyecto como
respuesta a los resultados de la
investigacin.

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