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2 PERIODO
Inicio : 10 de Marzo de 2010
Trmino :13 de Diciembre de 2014
3 ANTECEDENTES :
3.1
En la I.E N15425 TEL VI , por ser zona rural los espacios de recreacin y entorno
estudiantil siempre se mostraban contaminados , el ingreso de animales y personas
extraas estaban deteriorando mucho la escuela y esto traa como consecuencia
malestar en todos los usuarios como son : profesores, alumnos y padres de familia,
sumado a esto la falta de salubridad y conciencia de la comunidad traan como
consecuencia ausentismo escolar por enfermedades constantes notndose una
disminucin en el rendimiento de los alumnos, ante este problema y en calidad de
director encargado el ao 2010 hago la propuesta del proyecto educativo trabajamos
juntos por una escuela saludable el mismo que fue socializado con los profesores y
toda la comunidad educativa convencidos de que una escuela saludable es aquella
que le brinda la oportunidad a los alumnos de desenvolverse en ambientes agradables
y adecuados para que ellos puedan aprender mejor , en una escuela saludable
velamos por el cuidado de la salud de los nios y nias a travs de campaas de salud
para la prevencin de enfermedades, cuidamos nuestro medio ambiente y
aprovechamos los ambientes naturales para aprender mejor
5. PROTAGONISTAS DE LA INICIATIVA
5.1 Qu y cuntas personas de la comunidad educativa se involucraron en
la iniciativa?
- 04 Profesores
- 78 alumnos del nivel primaria del 1er al 6to grado
- 46 padres de familia asociados
AUTORIDADES COMPROMETIDAS EN LA INICIATIVA
- Municipalidad distrital de Paimas
- Centro de salud de Paimas
- Oficina del ministerio de agricultura de Paimas
- Central de rondas campesinas del casero Tnel VI
- Teniente gobernador
Qu funciones o roles cumplieron?
-
6. OBJETIVOS
6.1 GENERAL: Implementar una escuela saludable para mejorar el desarrollo
integral de nuestros nios, el logro de los aprendizajes , su bienestar general a
travs de cuidado de la salud y la calidad de vida de la comunidad educativa
desarrollando una cultura de respeto y conservacin de nuestro medio
ambiente en la I.E N 15425-Tnel VI , del distrito de Paimas, provincia de
Ayabaca, regin Piura.
6.2 ESPECIFICOS
-
7. BENEFICIARIOS
- 78 Alumnos del 1er al 6to grado de Educacin Primaria de Menores
- 04 Profesores de la I.E N 15425 Tnel VI
- 51 Padres y madres de familia asociados
8.-DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA
N
01
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07
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17
ACTIVIDADES
M
A.- FASE DE PLANIFICACIN
Elaboracin del proyecto por el equipo X
tcnico
Informacin del proyecto a docentes
Informacin del proyecto a la Asamblea
de Padres de familia
Informacin y sensibilizacin a los
alumnos
Aprobacin del proyecto con resolucin
directoral
B.- FASE DE EJECUCIN
Desarrollo
de
actividades
de
aprendizaje relacionadas al proyecto en
cada aula
Campaa de atencin mdica gratuita
por personal de centro de salud
Charlas de salud oral por parte del
centro de salud
Talleres
de
capacitacin
a
la
comunidad educativa en cuidado
ambiental .
Capacitacin docente en estrategias x
metodolgicas para la lecto- escritura,
PRONAFCAP,
programa
PELA,
diversificacin curricular, otros.
Confeccin de cajas de basura para los
ambientes interiores y exteriores
Confeccin de afiches alusivos al
cuidado y limpieza de la institucin
Solicitud de plantones y plantas
ornamentales
al
Ministerio
de
agricultura
Limpieza general de los ambientes de x
la escuela profesores y alumnos
Arreglo de infraestructura de la escuela x
: cambio de sanitarios y colocacin de
cermica en los servicios higinicos,
construccin de pozos spticos, arreglo
y pintado de mobiliario, pintado de
aulas, refaccin de vidrios de puertas y
ventanas
Excavacin de hoyos de 40 cm .de
dimetro x 40 cm de profundidad :
Padres de familia para sembrar
plantones
Gestin de donacin de computadoras
a la subregin Luciano Castillo
Colonna
TEMPORALIZACIN AO 2010
MESES
A M J J A S O N
D
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
27 Adquisicin
de
herramientas
materiales de jardinera
y X
9.-ASPECTOS SIGNIFICATIVOS
- La buena predisposicin de los profesores y la comunidad educativa en general
han permitido que nuestro proyecto se cristalice a travs de la gestin y la
respuesta positiva de las autoridades nos ayuda a seguir creciendo como
institucin.
- Aprovechamos al mximo las visitas del personal del centro de salud y los
ambientes naturales para desarrollar capacidades en las diferentes reas de
estudio.
INDICE DE EFICIENCIA
o Se evaluar la calidad del trabajo y asesoramiento tcnico .
CONCLUSIONES:
- En una escuela saludable los nios aprender a convivir en armona
, disfrutan y se sienten felices esto permite mejores aprendizajes.
- Una escuela saludable adems que se preocupa por el cuidado de
la salud del nio , de la infraestructura y la preservacin de su
medio ambiente es aquella donde el clima institucional se ve
fortalecido y todos se involucran.
- Este proyecto en 3 aos de ejecucin a pesar de las limitaciones
econmicas ha logrado mejorar la calidad de los aprendizajes de
nuestros nios y servir como modelo de gestin para otras
instituciones educativas multigrado de las zonas rurales de nuestro
pas.
11.-REFLEXIN:
-Nuestro proyecto es parte de nuestro PEI y estn planificadas las
actividades en nuestro PLAN ANUAL DE TRABAJO de tal manera que es muy
importante tener una planificacin a largo y acorto plazo para poder cumplir con
las metas.
LOGROS: Nuestros nios han desarrollado capacidades de preservacin y
cuidado de su salud, amor y respeto de su medio ambiente, organizacin y
trabajo en equipo.
-Nuestros maestros se sienten motivados y comprometidos en su
capacitacin profesional.
-Nuestros padres de familia se sienten contentos e involucrados en las
actividades del proyecto.
EVIDENCIAS
EMPEZAMOS EL 2010 A REFORESTAR
EN NUESTRA ESCUELA PROFESORES,
PADRES DE FAMILIA Y NIOS.