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EQUIPO 1
ALUMNOS:
CAROLINA SALCEDO P.
ELIANA ZENTENO TLALOLINI
MARA MARGARITA ABARCA OCAMPO
PRCTICA # 2:
CONDUCCIN RADIAL
ASIGNATURA:
LAB. ING. II
PROFESOR:
FERNANDO HUMBERTO DEL VALLE SOTO
FECHA DE ENTREGA:
3 FEBRERO 2015
2. FUNDAMENTO TEORICO
Las aplicaciones de la ley de Fourier de la conduccin del calor al clculo del flujo de calor en
algunos sistemas unidimensionales. Dentro de la categora de los sistemas unidimensionales,
se pueden encontrar varias formas fsicas distintas: los sistemas cilndricos y esfricos son
unidimensionales cuando la temperatura en el cuerpo es slo funcin de la distancia radial e
independiente del ngulo azimutal o de la distancia axial.
La ecuacin de Fourier para conduccin unidireccional de calor es exactamente anloga a
la ley de Ohm para un conductor elctrico
Los sistemas cilndricos y esfricos a menudo experimentan gradientes de temperatura slo
en la direccin radial, y por consiguiente se tratan como unidireccionales. Adems bajo
condiciones de estado estacionario, sin generacin de calor estos sistemas se pueden
analizar usando la expresin de la Ley de Fourier en las coordenadas adecuadas.
Paredes cilndricas
Considere el cilindro hueco de la figura, cuyas superficie externa e interna se exponen a
fluidos de diferentes temperaturas. Para condiciones de estado estacionario, sin generacin
interna de calor, la ley de Fourier en coordenadas cilndricas se expresa como:
Siendo Qr una constante en la direccin radial. Si consideramos tambin la forma del rea de
transferencia para esta geometra, nos queda donde Ar= 2rL es el rea normal a la
direccin de transferencia de calor.
3. METODOLOGA
El equipo HT12 conduccin de calor radial es usado en conjunto con el equipo HT10X Unidad
de servicios de trasferencia de calor y el HT10XC Unidad de servicio computacional para la
trasferencia de calor.
Para la realizacin de la prctica, se siguieron los siguientes pasos:
1. Se coloca el equipo en la mesa de trabajo junto con el HT10X
2. Cambiamos la toma de corriente de la unidad de servicios a la posicin OFF.
3. Se conectan los termopares a cada uno de los sensores de temperatura en el frente de la
unidad de servicio.
4. Se debe conectar un suministro de agua limpia y fra a equipo HT12.
5. Una vez que est listo el equipo se reproducen las lecturas cinco veces en intervalos de 20
segundos.
4. RESULTADOS:
V1
4.9 Q
ln
(r2/r
1.73 1)
A
r
(m
m)
V2
18.8
223.099
353
t2
K
14.9 Q
ln
(r2/r
2.54 1)
20 AT
35.4 X
27.1
91.9527
067
37.846
0.40546
511
8.3
38.8
AT
t
0.0032 5
t
6
17.473
16.9
115.840
049
Q
ln
(r2/r
1)
0.69314
718
AT
t
0.0032 5
t
6
4
22.1 X
41
19.5 X
21.5
14.6919
086
Q
ln
(r2/r
1)
0.69314
718
21.4
15.5249
55
AT
t
0.0032 3
t
4
17.473
17.4 X
Q
ln
(r2/r
1)
21.7 X
4.9
0.0032
16.8
30.68936
K
08
AT
t
0.0032 3
t
4
21.5 X
t2
t1
2.7
AT
t
0.0032 5
t
6
Q
ln
(r2/r
1)
0.69314
718
10 AT
t1
37.2
16.4 X
17.473
Q
8.477
ln
(r2/r1 0.356674
)
94
0.356674
94
20.8
4.042415
K
8
10.1 Q
ln
(r2/r
1.73 1)
A
r
(m
m)
8.477
AT
t
0.0032 3
t
4
15.3
5.132350
44
A
r
(m
m)
29.3
14 X
t2
Q
ln
(r2/r
1)
0.356674
94
7 AT
t1
V
3
8.477
22.6 X
18
130.949
62
17.473
0.69314
718
4.6
0.0032
17.473
0.69314
718
5.2
0.0032
V
4
A
r
(m
m)
t1
t2
K
20 Q
ln
(r2/r
3.37 1)
67.4
0.28768
2
30 AT
53.9 X
37.6
59.1635
5
Q
ln
(r2/r
1)
16.3
19.3897
71
0.28768
2
AT
t
0.0032 3
t
4
K
Q
ln
(r2/r
1)
4.5
AT
t
0.0032 5
t
6
27 X
22.5
61.6512
8
23.4 X
22.7
396.329
6
Q1
temperatura 30
Q2
20
Q4
Q3
10
0
10
20
30
40
50
60
Posicion en (mm)
19.3897
7
0.28768
2
0.7
0.0032
5. CONCLUSIONES:
En la presente prctica se han comprobado de manera satisfactoria los objetivos, se ha
demostrado que el perfil de temperaturas decrece conforme aumenta el radio , siendo la
temperatura uno (T1) la temperatura ms alta y la temperatura seis (T6) la ms baja; todas
las grficas presentadas muestran curvas donde la temperatura aumenta conforme
aumenta el flujo de calor y esto es congruente con el fundamento terico obtenido, ya que
al aumentar el calor, este debe aumentar la temperatura del slido con estando en
contacto.
El clculo de la constante de transferencia de calor por conduccin (k) fue calculado por la
diferencia de temperaturas y la diferencia de radios, con el flujo de calor. Obtuvimos
valores para la conductividad trmica que incrementaban conforme aumentaban los flujos.
6. BIBLIOGRAFAS: