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c:\cortext.txt
2. 1.2006 12h13
Wolfgang Peterat
C:\Programme\Cortesi Texte6\Module\CortesiKind.lgdb
c:\rx.aaf
/ExportFormat5 /datapathc:\ /style2 /Kapitel 2 0 /aafpathc:\

[TEXTANALYSE]
#Form=Kopfzeile
#Kopf=Kinder-Persnlichkeitsanalyse fr Catherine
#Form=Fusszeile
#Fuss=Lizenz fr Wolfgang Peterat
#Form=Titelblatt1
#Text=Kinder-Persnlichkeitsanalyse
#Form=Titelblatt2
#Text=mit Psychologischer Astrologie
#Form=Titelblatt3
#Text=
#Form=Titelblatt3
#Text=
#Form=Titelblatt3
#Text=
#Form=Titelblatt3
#Text=
#Form=Titelblatt3
#Text=fr
#Form=Titelblatt4
#Text=Catherine Deneuve
#Form=Titelblatt5
#Text=geboren am 22. Oktober 1943 um 13:35 Uhr in Paris/17e
#Form=Titelblatt5
#Text=
#Form=Titelblatt5
#Text=
#Form=Titelblatt5
#Text=
#Form=Titelblatt5
#Text=
#Form=Titelblatt5
#Text=
#Form=Titelblatt5
#Text=
#Form=Titelblatt5
#Text=
#Form=Titelblatt5
#Text=
#Form=Titelblatt6
#Text= 2006 Texte von Anita Cortesi
Lizenziert fr Wolfgang Peterat
#Form=Titelblatt7
#Text=
#Form=Titelblatt7
#Text=Erstellt mit Astroplus von Max Muster
#Form=Titelblatt7
#Text=Hier kann z.B. Ihre Adresse stehen....
#Form=Titelblatt7
#Text=...oder auch Ihre Telefonnummer, Website, etc. Wie Sie mchten.
#Form=Neue Seite
#FF__=
#Form=Gedicht-LZ

#Text=
#Form=Gedicht-LZ
#Text=
#Form=Gedicht-LZ
#Text=Eure Kinder sind nicht eure Kinder.
#Form=Gedicht
#Text=Sie sind die Shne und Tchter der Sehnsucht des Lebens
#Form=Gedicht
#Text=nach sich selber.
#Form=Gedicht
#Text=Sie kommen durch euch, aber nicht von euch,
#Form=Gedicht
#Text=Und obwohl sie mit euch sind, gehren sie euch doch nicht.
#Form=Gedicht
#Text=Ihr drft Ihnen eure Liebe geben, aber nicht eure Gedanken,
#Form=Gedicht
#Text=Denn sie haben ihre eigenen Gedanken.
#Form=Gedicht
#Text=Ihr drft ihren Krpern ein Haus geben, aber nicht ihren Seelen,
#Form=Gedicht
#Text=Denn ihre Seelen wohnen im Haus von morgen,
#Form=Gedicht
#Text=das ihr nicht besuchen knnt,
#Form=Gedicht
#Text=nicht einmal in euren Trumen.
#Form=Gedicht
#Text=Ihr drft euch bemhen, wie sie zu sein, aber versucht nicht,
#Form=Gedicht
#Text=sie euch hnlich zu machen.
#Form=Gedicht
#Text=Denn das Leben luft nicht rckwrts,
#Form=Gedicht
#Text=noch verweilt es im Gestern.
#Form=Gedicht
#Text=
#Form=Gedicht
#Text=
aus "Der Prophet" von Khalil Gibran
#Form=Gedicht
#Text=
Walter Verlag
#Form=Gedicht-klein
#Text=
(erhltlich im Buchhandel)
#Form=Neue Seite
#FF__=
#Form=heading 1
#Text=
#Form=Allgtext1
#Text=Liebe Eltern!
#Form=Allgtext1
#Text=Herzlich willkommen zur astrologischen Persnlichkeitsanalyse von Catherine.
Ein Computerprogramm berechnet aus dem Zeitpunkt und Ort ihrer Geburt zunchst ih
re Horoskopdaten, unter anderem die Positionen von Mond und Aszendent. In einem
zweiten Schritt wird aufgrund dieser Informationen dieses persnliche Horoskop fr C
atherine erstellt. Dabei werden die Symbole des astrologischen Geburtsbildes in
Worte und konkrete Beispiele bersetzt und so das Persnlichkeitsprofil von Catherin
e abgeleitet. Was letztlich hinter der Tatsache steht, dass sich aus den Planete
nkonstellationen zum Zeitpunkt des Geburtsmomentes von Catherine und aus der Sic
ht des Geburtsortes Charaktermerkmale ablesen lassen, bleibt ein Rtsel.
#Form=Allgtext1
#Text=Ihr Kind ist eine unverwechselbare, individuelle Persnlichkeit.

#Form=Allgtext2
#Text=So wie sein Gesicht, so sind auch sein Denken und Fhlen, seine Vorstellunge
n, Wnsche und Trume einmalig. Catherine erlebt die Umwelt auf ihre ganz spezielle
Art. Ihr Leben ist der Ausdruck ihres Wesens.
#Form=Allgtext1
#Text=Was kann die Astrologie beitragen?
#Form=Allgtext2
#Text=Astrologie kann die individuellen Charakterzge Ihres Kindes beschreiben. Di
e Kinder-Persnlichkeitsanalyse hilft Ihnen, Catherine als vielschichtiges Individ
uum besser zu verstehen.
#Form=Allgtext2
#Text=Dabei geht die Astrologie nicht davon aus, dass Ihr Kind bei seiner Geburt
von den Sternen geprgt oder beeinflusst wird. Die Konstellationen am Himmel knnen
eher als eine Art "kosmische Uhr" betrachtet werden, von welcher das Persnlichke
itsprofil Ihres Kindes abgelesen wird.
#Form=Allgtext2
#Text=Das Kinder-Persnlichkeitshoroskop sagt nichts darber aus, wie sich Ihr Kind
entwickelt und wie es zu sein hat. Die Sterne diktieren nicht das Leben Ihres Ki
ndes. Das Kinder-Persnlichkeitshoroskop beschreibt die grundlegenden Charakterzge
von Catherine und gibt Ihnen damit ein Mittel in die Hand, sie bei der Entfaltun
g ihrer Persnlichkeit optimal zu untersttzen.
#Form=Allgtext1
#Text=Astrologie beschreibt die einzelnen Aspekte der Persnlichkeit Ihres Kindes
#Form=Allgtext2
#Text=Catherine entwickelt im Laufe der ersten Lebensjahre verschiedene Persnlich
keitsaspekte wie Wille, Gefhle und Verstand. Diese Charakterelemente kann man sic
h als Schauspieler vorstellen, die miteinander das Bhnenstck "Leben" Ihres Kindes
spielen. Die Astrologie beschreibt die Schauspieler mit ihren Qualitten und Schwch
en und ihren Beziehungen zueinander. ber das Stck, dass die Schauspieler spielen,
kann die Astrologie nicht viel aussagen. Catherine lernt im Laufe ihrer Entwickl
ung, selbst Regie zu fhren ber ihre Schauspieler, das heisst sich ihrer Qualitten b
ewusst zu werden und diese aktiv einzusetzen. Je besser sie als Erwachsene ihre
Schauspieler, bzw. ihre eigenen Charaktermerkmale, kennt und sie einzusetzen ver
steht, desto freier kann sie ihr Leben gestalten.
#Form=Allgtext1
#Text=Was Catherine von Ihnen braucht
#Form=Allgtext2
#Text=Die Grundsteine dafr legt Catherine jetzt in ihrer Kindheit. Jetzt entwicke
lt sich ihr Charakter, sie sammelt Erfahrungen und entscheidet sich unbewusst fr
bestimmte Verhaltensweisen. Sie orientiert sich an Ihrem Vorbild und braucht Ihr
e Liebe und Besttigung, um sich ungehindert entfalten zu knnen. Sie braucht unzhlig
e bungsmglichkeiten, um sich Sprache, Verstand, Kontaktfhigkeit, Kreativitt und viel
es mehr anzueignen. Ihre Durchsetzungskraft kann Catherine nur entwickeln, wenn
Sie hin und wieder Nein sagen und ihr Widerstand leisten. Catherine braucht Sie,
um ihren Charakter an Ihnen schleifen zu knnen.
#Form=Allgtext2
#Text=Als Eltern knnen Sie ihr auf diesem Weg der Selbstfindung helfen, indem Sie
ihr Mglichkeiten bieten, mit ihren Charakteranlagen zu experimentieren und ihre
Schauspieler auf die Bhne zu bringen. Das Kinder-Persnlichkeitshoroskop beschreibt
, was Catherine dafr braucht.
#Form=Allgtext1
#Text=Entwicklung in drei Schritten
#Form=Allgtext2
#Text=Ihr Kind lernt schrittweise. Bei der Entfaltung eines Charakterzuges lasse
n sich drei Entwicklungsschritte unterscheiden. Wille beispielsweise entfaltet s
ich ber folgende drei Stufen:
#Form=Punkt
#Text=Passive Form: Das Kind sieht Willensstrke in anderen Menschen und erlebt El
tern und enge Bezugspersonen als willensstark.
#Form=Punkt

#Text=Aktive und nicht integrierte Form: Das Kind ist eigenwillig und versucht,
seinen Willen um jeden Preis durchzusetzen.
#Form=Punkt
#Text=Aktive und integrierte Form: Das Kind setzt seinen Willen auf eine natrlich
e und gesunde Art ein.
#Form=Allgtext2
#Text=Diese drei Beispiele knnen sich beliebig vermischen und auch im Laufe des L
ebens verlagern. Das Horoskop weist darauf hin, welche Bereiche ein Kind whlen wi
rd und welche Schwierigkeiten dabei auftauchen knnen. Die Umwelt und besonders da
s Elternhaus bestimmen weitgehend deren Ausmass.
#Form=Allgtext1
#Text=Unterschiede zwischen Eltern und Kind
#Form=Allgtext2
#Text=Catherine hat auch Eigenschaften, die Ihnen fremd sind oder Ihnen nicht ge
fallen. Darf Ihr Kind auch diejenigen Seiten seines Wesens entfalten, die ausser
halb Ihrer Vorstellungen liegen? Nur dann kann es zu einem eigenstndigen und glckl
ichen Menschen heranwachsen.
#Form=Allgtext1
#Text=Widersprche im Persnlichkeitsprofil von Catherine
#Form=Allgtext2
#Text=Sie werden beim Lesen vermutlich Widersprche entdecken. Ein Beispiel: ein A
bschnitt beschreibt das Bedrfnis nach einem ruhigen Zuhause, und in einem anderen
Abschnitt steht, dass Ihr Kind Anregung und Abwechslung in der Familie sucht. E
in solcher Widerspruch ist sehr wohl mglich und bedeutet, dass das Kind die nicht
ganz einfache Aufgabe hat, die beiden Gegenstze in sein Leben zu integrieren.
#Form=Allgtext1
#Text=Catherine als Persnlichkeit respektieren
#Form=Allgtext2
#Text=Die Kinder-Persnlichkeitsanalyse soll nicht Ihrem Kind eine Form berstlpen un
d aussagen, wie Ihr Kind zu sein hat. Ihr Kind ist viel mehr, als diese Analyse
zu beschreiben vermag! Sie soll Ihnen helfen, die individuelle Eigenart von Cath
erine zu verstehen und sie entsprechend zu frdern.
#Form=Allgtext2
#Text=Catherine ist auf dem Weg, ihre eigene Persnlichkeit zu entdecken. Als Elte
rn knnen Sie ihr weder steinige Wegstrecken ersparen, noch zeigen, welche Richtun
g sie einschlagen soll. Sie knnen Catherine nur untersttzen, mit all Ihrer Liebe b
egleiten und so annehmen, wie sie ist.
#Form=Neue Seite
#FF__=
#Form=heading 1
#Text=Wie Catherine sich zeigt
#Form=Allgtext1
#Text=Der Aszendent beschreibt die Eigenschaften, mit denen Catherine sich spont
an zeigt. Dabei macht sie immer wieder die Erfahrung, dass ihr Bezug zur Umwelt
gut funktioniert, wenn sie sich mit diesen Qualitten zeigt. So legt sie sich mit
der Zeit eine bestens durchtrainierte Verhaltensweise zu, mit der sie sich siche
r und vertraut fhlt. Gleichzeitig betrachtet Catherine die Umwelt auch selbst dur
ch diese "Maske" oder "Brille", das heisst, sie filtert die Qualitten des Aszende
nten aus der Vielfalt der Umwelteindrcke heraus und sieht diese verstrkt.
#Form=Planetendaten
#Text=Aszendent im Tierkreiszeichen Steinbock
#Form=heading 5
#Text=Die Rolle einer kleinen Erwachsenen
#Form=Absatz1
#Text=Mit dem Aszendenten im Tierkreiszeichen Steinbock wirkt Catherine schon al
s kleines Mdchen ernst und vernnftig. In manchen Situationen gibt sie sich wie ein
e kleine Erwachsene. Sie schtzt eine ruhige Umgebung, wo alles seinen gewohnten P
latz hat und der Tagesablauf nach bestimmten Regeln abluft. Allzu viel Aufregung
und Abwechslung verunsichern sie. Ihr Sinn fr Ordnung und Strukturen mag sich auc
h darin zeigen, dass sie ihre Kuscheltiere oder andere Spielsachen in einer ganz

bestimmten Reihenfolge aufstellt und keine Ruhe gibt, bis nicht alles so geordn
et ist, wie sie es sich vorstellt.
#Form=Standard
#Text=Ihr Sinn fr Regeln zeigt sich auch in ihrem Auftreten. Sie ist vermutlich g
erne hbsch und sauber angezogen, grsst, dankt und reicht die Hand und bernimmt ganz
allgemein die Normen der Erwachsenen im Umgang miteinander.
#Form=Standard
#Text=Sie beobachtet ihre Umwelt genau, nimmt wahr, was Sie als Mutter im Hausha
lt tun, wie Sie die Dinge handhaben und wo Sie diese versorgen. Catherine geht u
nbewusst davon aus, dass das Leben am besten zu meistern ist, wenn sie selbst au
ch mit all diesen Dingen umgehen kann; und so will sie alles selbst in die Hnde n
ehmen und die Erwachsenen nachahmen.
#Form=Standard
#Text=Da Catherine die Umwelt zu begreifen versucht, indem sie wrtlich die Dinge
begreift und anfasst, braucht sie Eltern, die ihrem Bedrfnis zum Experimentieren
nicht allzu viele Nein entgegenstellen, sondern an ihre Ernsthaftigkeit und ihr
Verantwortungsgefhl appelieren und ihr beispielsweise frh schon den Umgang mit Bgel
eisen, Kochherd oder Stereoanlage gestatten, ohne sie jedoch zu berfordern. Da Ca
therine ausserordentlich vernnftig wirkt, besteht leicht die Gefahr, dass Sie in
ihr eine kleine Erwachsene sehen und sie ber ihr Alter hinaus mit Verantwortung b
elasten. Catherine will ernst genommen werden. Ihre nicht ganz einfache Aufgabe
besteht darin, das richtige Mass zu finden. Damit auch Spiel und Spass gengend zu
m Zuge kommen, braucht Catherine eine warme Familienatmosphre und immer wieder Ih
re Ermunterung.
#Form=Standard
#Text=Sie wirkt eher zurckhaltend und erzhlt nicht immer alles. Auch braucht sie e
ine gewisse Zeit, um Kontakte mit anderen Kindern anzuknpfen. Sie ist kein strmisc
her Draufgnger und auch kein ausgesprochenes Schmusekind, sondern bewahrt eher ei
ne khle, sachliche Distanz.
#Form=Neue Seite
#FF__=
#Form=heading 1
#Text=Wichtige Charakterzge von Catherine
#Form=Allgtext1
#Text= Im Horoskopbild sind symbolisch die vier Elemente Feuer, Erde, Luft und W
asser enthalten. Sie entsprechen vier Charaktertypen und deren Mischformen. Die
Verteilung der Elemente, das Vorherrschen oder Fehlen einzelner Elemente im Horo
skop von Catherine gibt Hinweise auf ihren Grundcharakter. Die Elementeverteilun
g beschreibt Grundzge von Catherine, die sich wie rote Fden durch ihr Leben und Ve
rhalten ziehen.
#Form=Allgtext2
#Text=Weitere wichtige Stellungen im Horoskop ergnzen ihr Charakterprofil.
#Form=Planetendaten
#Text=Betonung des Luftelementes
#Form=heading 5
#Text=Interessiert, aufgeweckt und kontaktfreudig
#Form=Absatz1
#Text=Schon als kleines Kind liegt Catherine nicht gern allein in der Wiege, son
dern will dabei sein. Mit wachem Interesse verfolgt sie alles, was um sie herum
luft. Im Kleinkind- und Schulalter ist sie ruhig und zufrieden, wenn es etwas Neu
es kennenzulernen gibt. Fasziniert und neugierig schaut sie zu, wenn Sie etwas t
un, das sie nicht kennt.
#Form=Standard
#Text=Sie beginnt frh zu sprechen und kann Sie mit ihren unermdlichen Fragen ganz
schn stressen. Catherine will einfach alles wissen. Ihre geistige Flexibilitt zeig
t sich auch im Spiel. So bevorzugt sie Spielsachen, die immer wieder neu kombini
ert werden knnen, oder erfindet auch selbst Spiele. Solche kreative Beschftigungen
regen ihr Denken an. Das Kombinieren und immer wieder neu berlegen macht ihr Spa
ss. So kann sie in den ersten paar Lebensjahren spielend lernen, ihren Verstand
zu gebrauchen.

#Form=Standard
#Text=Auch im Schulalter ist Catherine grundstzlich offen fr alles Neue. Durch ihr
en Wissensdurst lsst sie sich leicht zum Lernen motivieren, jedoch auch ohne weit
eres ablenken. Da sie fr ihre innere Gedankenwelt immer wieder neue Anregung such
t, drfte sie gerne Geschichten hren und sich im Schulalter vielleicht sogar zu ein
er "Leseratte" entwickeln. Es fllt ihr leicht, die Gedanken und Vorstellungen ein
es anderen nachzuvollziehen; und so mgen Bcher zu treuen Begleitern ihrer Kindheit
werden.
#Form=Standard
#Text=Catherine will selbstndig sein. Sie ist kein Schmusekind, das gerne kuschel
t und sich halten lsst. Beim Spielen mag sie schnell einmal zu Ihnen kommen, Kssch
en und Umarmung, und schon ist sie wieder in ihre Beschftigung vertieft, wie wenn
sie sich nur schnell htte vergewissern wollen, ob Sie da sind und alles in Ordnu
ng ist. Nicht nur bezglich Zrtlichkeit, sondern ganz grundstzlich sagt Catherine, w
as sie will. Geht etwas nicht nach ihrem Kopf, so wehrt sie sich mit lautem Prot
est und Argumenten, sagt Ihnen, wie gemein Sie sind und hnliches. Ob im Streit od
er bei bester Laune, Catherine sucht immer wieder den Kontakt und das Gesprch und
lsst sich durch sachliche Erklrungen gut lenken.
#Form=Standard
#Text=Da sie ihre Umwelt sehr mit dem Verstand zu erfassen sucht und dabei ihre
Gefhlsseite manchmal zu vergessen scheint, braucht sie immer wieder Hinweise von
den Eltern, dass das Leben nicht nur aus Sachlichkeit und abstrakter Logik beste
ht. Zeigen Sie ihr durch das eigene Vorbild, dass Trnen keine Schande sind und ne
hmen Sie ihre emotionalen Bedrfnisse ernst, damit sie lernt, zu ihren Gefhlen zu s
tehen und sie nicht mit Vernunftgrnden zu berspielen.
#Form=Planetendaten
#Text=Element Wasser schwach besetzt
#Form=heading 5
#Text=Die Schwierigkeit, Gefhle auszudrcken
#Form=Absatz1
#Text=Catherine hat Mhe, zu spren, was ihr bekmmlich ist und was sie braucht. Der Z
ugang zu ihren Gefhlen wurde ihr nicht einfach geschenkt, sondern sie muss ihn im
Laufe ihrer Entwicklung selbst suchen. Dies bedeutet, dass sie nicht ohne weite
res sprt, wann sie Ruhe oder Nhe und Geborgenheit braucht. Nach aussen mag sie ehe
r khl wirken, ist jedoch keineswegs gefhllos. Eher knnte man sagen, dass ihre Gefhle
oft in ihrem Kinderherzen eingeschlossen sind und sie den Schlssel dazu suchen m
uss.
#Form=Standard
#Text=Wasser ist eines der wichtigsten Symbole fr Gefhle. Catherine drfte deshalb d
er Umgang mit Wasser helfen, ihr Schlsselchen zu finden. So ist es sehr wohl mglic
h, dass sie ausgesprochen gern badet und mit Wasser spielt. Indem sie immer wied
er erlebt, wie Wasser ohne feste Form berall hinfliesst und alles umsplt, sich nic
ht halten lsst und doch nicht weicht, so findet sie durch diese Bilder langsam de
n Zugang zur eigenen Gefhlswelt.
#Form=Standard
#Text=Es fllt ihr auch leichter, die Gefhle der anderen nachzuspren, als die eigene
n Bedrfnisse zu erkennen. So kommt sie ber Mitgefhl ihrem eigenen Gefhlsbereich nher.
Mitleid mit Tieren, jemandem helfen wollen oder auch Betroffenheit und Traurigk
eit ber Krieg und Umweltzerstrung knnen Catherine letztlich den Weg zu ihren eigene
n Bedrfnissen nach Geborgenheit, Liebe und Nhe zeigen.
#Form=Standard
#Text=Dieses Thema ist fr Catherine so wichtig, dass es auch ihre sptere Berufswah
l beeinflusst und sie sich zu Berufen hingezogen fhlt, bei denen Helfen und SichEinfhlen in andere oder der Umgang mit Wasser von zentraler Bedeutung sind.
#Form=Planetendaten
#Text=Eine stark gestellte Venus
#Form=heading 5
#Text=Beziehung und sthetik als zentrale Themen
#Form=Absatz1
#Text=Fr Catherine sind Beziehungen besonders wichtig. Mehr als andere Kinder suc

ht sie nach Gemeinschaft, hebt gerne das Verbindende hervor und bemht sich um Ver
mittlung. Auch wenn sie - wie jedes Kind - manchmal streitet, so ist sie im Kern
ihres Wesens doch sehr friedliebend und versucht, jeden ernsthaften Konflikt zu
schlichten.
#Form=Standard
#Text=Catherine ist fr alles Schne sehr empfnglich, sei es, dass sie schne Dinge sam
melt, sich selbst kreativ bettigt oder ganz einfach "Geschmack" zeigt.
#Form=Planetendaten
#Text=Venus als Einzelgnger in Erde
#Form=heading 5
#Text=Beziehungen frdern den Bezug zur Realitt
#Form=Absatz1
#Text=Beziehungen, Genuss und Schnheit bringen Catherine auf den "Boden" und gebe
n ihrem sonst wenig realistischen Wesen den ntigen Impuls in die materielle Welt.
So kann sie beispielsweise das geniesserische Lutschen eines Bonbons viel eher
von ihren Trumereien in die Wirklichkeit holen als dauernde Ermahnungen. Auch die
Beschftigung mit Dingen, die sie als schn empfindet, lockt sie mehr und mehr in d
ie reale Welt. Nicht zuletzt sind es auch Freundschaften zu anderen Kindern und
Erwachsenen, die sie "bodenstndiger" werden lassen und so einen wichtigen Ausglei
ch zu ihrem grundstzlich wenig pragmatischen Wesen schaffen.
#Form=Planetendaten
#Text=Sonne im Tierkreiszeichen Waage
#Form=heading 5
#Text=Harmonie wird zum zentralen Anliegen
#Form=Absatz1
#Text=Mit zunehmendem Alter entwickelt Catherine als sogenannte "Waage" immer me
hr die Eigenschaften dieses Zeichens. So treten im Laufe des Schulalters und vor
allem whrend der Pubertt Bestrebungen nach Harmonie und sthetik in den Vordergrund
. Eine offene und herzliche Liebenswrdigkeit wird Teil ihres Wesens. Gemeinsamkei
t und Beziehungen werden wichtig. Catherine zeigt eine grosse Anpassungsbereitsc
haft, die ihr einerseits viele Wege ebnet, ihr andererseits auch sich selbst unt
reu werden lassen kann. So neigt sie mit zunehmendem Alter zu beranpassung und mu
ss immer wieder ermuntert werden, ihren eigenen Willen klar zu ussern. Auch ist d
as Fllen von Entscheiden fr sie keine Selbstverstndlichkeit, denn es strt ihr Harmon
ieempfinden, sich gegen etwas aussprechen zu mssen. Sie zeigt diplomatisches Gesc
hick, ist es ihr doch ein Anliegen, Brcken zu schlagen, auszugleichen und Harmoni
e und Frieden zu schaffen.
#Form=Neue Seite
#FF__=
#Form=heading 1
#Text=Die gefhlvolle Seite von Catherine
#Form=Allgtext1
#Text=Ein Kind lebt und reagiert zu einem grossen Teil aus dem Gefhl heraus. Will
e, Verstand, Tatkraft und vieles mehr entwickeln sich erst mit den Jahren. Die Fh
igkeit, durch Weinen Gefhle auszudrcken, ist jedoch von Geburt an da, und schon na
ch wenigen Wochen lchelt das Baby, um sein Wohlbehagen kundzutun.
#Form=Allgtext2
#Text=Dieses Kapitel ber die Gefhlswelt ist also vor allem im Kleinkind- und Vorsc
hulalter von zentraler Bedeutung. Es zeigt aufgrund der Mondstellung im Geburtsb
ild Ihrer Tochter auf, was sie braucht, um sich wohl zu fhlen und wie sie spontan
"aus dem Bauch" auf die Umwelt reagiert. Vor allem als Kleinkind zeigt sie die
Mondeigenschaften stark. Im Laufe des Schulalters werden diese langsam von den i
n den anderen Kapiteln beschriebenen Qualitten berlagert, wobei sie im spontanen u
nd gefhlsmssigen Bereich immer einen Teil ihrer Persnlichkeit ausmachen werden.
#Form=Planetendaten
#Text=Mond im Tierkreiszeichen Lwe
#Form=heading 5
#Text=Das Bedrfnis nach Selbstndigkeit
#Form=Absatz1
#Text=Mit dem Mond im Tierkreiszeichen Lwe braucht Catherine viel Bewegung. Schon

als kleines Kind geht sie aktiv auf die Umwelt zu und will alles selbst ausprob
ieren. Angst vor Unbekanntem kennt sie kaum, im Gegenteil ist es ihr erst so ric
htig wohl, wenn etwas luft.
#Form=Standard
#Text=Catherine hat ein sonniges Gemt. Offen, spontan und voller Herzlichkeit mcht
e sie auf die Welt zugehen, spielen und Spass am Leben haben. Mit Mut und innere
m Feuer packt sie Neues an und gibt ihrer Kreativitt Ausdruck.
#Form=Standard
#Text=Catherine liebt es, wenn sie beachtet und bewundert wird, und tut auch vie
l, um auf sich aufmerksam zu machen. Das Publikum braucht sie wie ihre tgliche Na
hrung. Sie will zeigen, wie gross sie schon ist und was sie schon alles kann. Ve
rniedlicht man Catherine als kleines Kind, so fhlt sie sich leicht in ihrem Stolz
verletzt. Auch auf Blossstellungen reagiert sie usserst empfindlich. Wenn Sie be
ispielsweise Ihren Bekannten Catherine als "Ihre Tochter" und nicht als "Ihr Kin
d" vorstellen, so fhlt sie sich in ihrem Wert gestrkt und ernst genommen.
#Form=Standard
#Text=Erhlt Catherine zu wenig Beachtung, so neigt sie dazu, Sie so lange herausz
ufordern, bis Sie mit ihr schimpfen oder sie bestrafen und ihr so auf eine negat
ive Weise Aufmerksamkeit schenken.
#Form=Standard
#Text=Catherine hat ein starkes Bedrfnis, im Mittelpunkt zu stehen. Sie verhelfen
ihr zu positiven Erfahrungen, indem Sie ihr immer wieder Gelegenheit dazu biete
n und sie selbstndig handeln lassen. Im Vorschulalter kann sie beispielsweise ein
kleines Lied vorsingen, ein Geschenk berreichen oder in einem Laden etwas einkau
fen. Im Schulalter knnen es entsprechend grssere "Auftritte" sein.
#Form=Standard
#Text=Das Mdchen will nicht mithelfen, sondern selbstndig etwas anpacken. Sie brau
cht Mglichkeiten in Schule und Elternhaus, "ihre Frau zu stellen" und eigenhndig e
twas in Angriff zu nehmen. Erwarten Sie also nicht, dass Catherine unter Ihrer A
nleitung lernt, Kuchen zu backen, sondern lassen Sie sie selbstndig in der Kche wi
rken. Auch wenn nicht alles auf Anhieb gelingt, so befriedigt Catherine dies meh
r, als wenn Sie den Kuchen retten und dabei ihren Stolz empfindlich treffen. Cat
herine will selbst kreativ sein. Grundstzlich geht es darum, dass sie Anerkennung
fr ihr Tun erhlt. Dann fhlt sie sich so richtig wohl und strahlt ihre ganze Herzli
chkeit und Wrme aus.
#Form=Standard
#Text=Da Catherine dazu neigt, sich mehr als andere Kinder als Mittelpunkt der W
elt zu erleben, ist es wichtig, sie nicht zu sehr um ihrer selbst willen zu bewu
ndern. Wenn Sie diese Einstellung mit ihr teilen und sie in den ersten Lebensjah
ren allzu sehr auf ein Podest stellen, so kann sie eine egozentrische Haltung en
twickeln. Damit ihr gesundes Selbstwertgefhl nicht zu Selbstberschtzung wird, brauc
ht sie immer wieder Hinweise, dass es ausserhalb ihrer eigenen Welt noch andere
Welten gibt. Zeigen Sie ihr, dass auch Sie Freude und Schmerz empfinden! Unterstt
zen Sie Catherine, wenn sie Mitgefhl zeigt, Mitleid mit Tieren hat oder sich einf
ach in jemand anderen einfhlt.
#Form=Standard
#Text=Catherine kann ihre Bedrfnisse nach Nhe und Zrtlichkeit gut selbst ausdrcken.
Sie ist kein Schmusekind, sondern kommt bei Bedarf schnell auf Sie zu gerannt, u
m Sie zu umarmen und im nchsten Moment schon wieder zu einer fesselnden Beschftigu
ng zurckzukehren. Es gengt ihr, zu wissen, dass Sie fr sie da sind. Wenn Sie mit Ca
therine kuscheln wollen, so wird ihr dies schnell zu eng. Sie mchte selbst bestim
men, wann und wieviel Nhe sie zulassen will.
#Form=Neue Seite
#FF__=
#Form=heading 1
#Text=Wie Catherine denkt, lernt und kommuniziert
#Form=Allgtext1
#Text=Im Alter von kaum zwei Jahren beginnt Ihr Kind zu sprechen. Dies ist eine
gewaltige Entwicklungsleistung. Einige Jahre spter kommt es zur Schule und stellt
sich der nchsten grossen mentalen Herausforderung: Es lernt Lesen und Schreiben.

#Form=Allgtext2
#Text=Im Horoskop symbolisiert der Planet Merkur Sprache und Verstand. Seine Ste
llung gibt Hinweise, wie Catherine kommuniziert, was sie zum Lernen motiviert un
d was sie braucht, um gute Lernerfolge zu erzielen.
#Form=Planetendaten
#Text=Merkur im Tierkreiszeichen Waage
#Form=heading 5
#Text=Flexibel und anpassungsfhig im Denken
#Form=Absatz1
#Text=Catherine ist ein aufgewecktes Mdchen, das schon frh zu sprechen beginnt. Ka
um kann sie sich einigermassen ausdrcken, so braucht sie Zuhrer. Sprache ist fr sie
ein Mittel, um Kontakte zu schaffen, Schwatzen und Zuhren also wichtige zwischen
menschliche Werkzeuge. Vermutlich hrt sie gern Geschichten oder lsst sich etwas er
klren. Abgesehen vom Inhalt gibt ihr dies auch die Besttigung, dass die erzhlende P
erson ihr wohl gesonnen ist.
#Form=Standard
#Text=Catherine hat vielseitige Interessen, die jedoch immer bestimmte sthetische
Anforderungen erfllen mssen. Wo sie nicht etwas Schnes entdecken kann, ist ihr Int
eresse nur gering. Auch Fluchen liegt ihr nicht unbedingt. Wenn sie trotzdem hin
und wieder entsprechende Ausdrcke in den Mund nimmt, so nicht, weil sie dies tol
l findet, sondern weil andere Kinder auch so sprechen und sie keinesfalls abseit
s stehen mchte.
#Form=Standard
#Text=In der Schule lsst sich Catherine vor allem durch interessante Themen zum L
ernen motivieren. Jugendbcher mgen treue Begleiter ihrer Kindheit sein, ebenso Fac
hbcher fr Kinder.
#Form=Standard
#Text=Im Gesprch sucht sie das Gemeinsame und Verbindende. So fllt es ihr schwer,
Meinungsverschiedenheiten auszutragen und ihren eigenen Willen klar zu formulier
en. Sie ist eine Meisterin im Abwgen und redet oft des langen und breiten um den
heissen Brei herum. Lieber passt sie sich an und spielt die Verstndnisvolle, als
dass sie es riskiert, die "Bse" zu sein. Fordern Sie sie deshalb bei jeder Gelege
nheit auf, ihre Anliegen auszusprechen.
#Form=Neue Seite
#FF__=
#Form=heading 1
#Text=Herausforderungen in der Entwicklung von Catherine
#Form=Allgtext1
#Text=So wie im Laufe der Kindheit die Fhigkeiten immer mehr zutage treten, so kr
istallisieren sich auch schwierigere Charaktereigenschaften heraus. Schwchen gehre
n genauso zum Leben wie Strken. Wie jedem Kind fallen auch Catherine einzelne Leb
ensbereiche weniger leicht als andere. In ihrer kindlichen Direktheit zeigt sie
auch ihre schwachen Seiten ohne Hemmungen. Sie experimentiert damit, lernt diese
kennen und mit ihnen umgehen.
#Form=Allgtext2
#Text=Catherine fordert Sie als Eltern heraus, auch ihre schwierigen Charakterzge
zu akzeptieren und ihr die Mglichkeit zu bieten, daran zu schleifen. Eventuell s
etzt sie ihre ganze Energie auf solche Herausforderungen. So verwandeln sich Sch
wchen langsam zu Strken. Im Erwachsenenalter knnen diese oft wirkungsvoller eingese
tzt werden als angeborene Talente, da Catherine sie von Grund auf gebt hat und si
e deshalb "von Herzen kommen".
#Form=Allgtext2
#Text=Je nachdem, wie die Umwelt und insbesondere Sie als Eltern auf die Herausf
orderungen Ihres Kindes reagieren, lernt es, seine Schwierigkeiten zu akzeptiere
n und daran zu wachsen oder aber sie zu verdrngen.
#Form=Allgtext2
#Text=Im folgenden werden einige Charakterzge Ihrer Tochter beschrieben, die mit
grosser Wahrscheinlichkeit nicht einfach zu bewltigen sind, die aber gerade desha
lb ein enormes Potential enthalten, das zur Entfaltung drngt.
#Form=Planetendaten

#Text=Pluto Mond in Konjunktion

#Form=heading 5
#Text=Tiefe und leidenschaftliche Gefhle
#Form=Absatz1
#Text=Zutiefst in der Seele von Catherine lebt das Bild einer sehr starken und f
ast unwiderstehlichen Mutterfigur. So sind die Gefhle der wirklichen Mutter gegenb
er oft zwiespltig. Einerseits fhlt sich Catherine stark mit ihr verbunden, anderer
seits erlebt sie die enge Bindung auch als ein Ausgeliefert-Sein. Bereits relati
v harmlose Erlebnisse, wie ein paar Minuten in der Wiege schreien zu mssen, weil
die Mutter nicht gleich zur Stelle ist, besttigen Catherine in der Grundhaltung,
dass sie in der Rolle der Schwcheren ist und immer wieder verlassen oder missbrau
cht wird. Sie helfen ihr jedoch wenig, wenn Sie versuchen, immer da zu sein, den
n Catherine sucht die Erfahrungen des Aufgewhlt-Werdens.
#Form=Standard
#Text=Oft erlebt ein Kind mit einem Pluto-Mond-Thema im Geburtsbild auch tatschli
ch Trennungen von der Mutter, zum Beispiel durch einen Spitalaufenthalt oder dur
ch fremde Betreuung als Baby, was in ihm das Gefhl erweckt, im Stich gelassen zu
werden.
#Form=Standard
#Text=Catherine drfte es nicht einfach fallen, sich von der Mutter zu lsen. Einers
eits versucht sie mit fast leidenschaftlichen Gefhlsausbrchen, die Mutter an sich
zu binden, andererseits drfte sie in hnlich heftigen Reaktionen zeigen, dass sie s
ich aus der emotionalen Verstrickung losreissen will.
#Form=Standard
#Text=Sie hat ein starkes Bedrfnis nach Nhe und gefhlsmssig intensiven Beziehungen u
nd gleichzeitig Angst vor dem Verlust des geliebten Menschen. So fllt es Catherin
e schwer, ihre wahren Gefhle zu zeigen. Um Ihre Aufmerksamkeit und Zuwendung zu e
rhalten, kann sie manchmal recht provokativ sein, denn Strafe ist ihr immer noch
lieber als Nichtbeachtung.
#Form=Standard
#Text=Im Laufe der Jahre muss Catherine das innere Bild einer gefhlsmssig starken
"bermutter" relativieren und die enorme emotionale Kraft, Tiefe und Leidenschaft,
die sie als kleines Kind durch die Mutter erlebte, als eigene Gefhle erkennen un
d akzeptieren. So kann sie langsam aus der Haltung, schwach und abhngig zu sein,
zu ihrer inneren Kraft und Strke finden.
#Form=Standard
#Text=Sie knnen Catherine dabei helfen, indem Sie Ihre Gefhle zeigen und klar auss
prechen. Nennen Sie Ungereimtheiten beim Namen und rumen Sie mglichst jedes Tabu a
us dem Weg, denn die unausgesprochenen Dinge knnen in ihrem Gemt riesige Formen an
nehmen. Wenn Sie ausgehen wollen, lassen Sie sich nicht ohne weiteres von Cather
ine im Hause festhalten, aber erklren Sie ihr genau, warum und wohin Sie gehen. C
atherine wrde ein Nachgeben Ihrerseits schnell als Schwche auslegen und ausnutzen,
denn sie geht instinktiv davon aus, dass Gefhle als Machtmittel eingesetzt werde
n knnen.
#Form=Standard
#Text=Wenn sie lernt, dass emotionale Intensitt nicht mit Abhngigkeit und Manipula
tion verknpft sein muss, dann findet sie in ihren tiefen und aufwhlenden Gefhlen ei
ne Quelle der Kraft und inneren Strke.
#Form=Planetendaten
#Text=Absteigender Mondknoten im ersten Haus
#Form=heading 5
#Text=Von Ichbezogenheit zu Gemeinschaftssinn
#Form=Absatz1
#Text=Vor allem in den ersten sieben Lebensjahren verhlt sich Catherine ausgespro
chen ichbezogen. Es scheint ihr selbstverstndlich, dass der eigene Wille fast unb
egrenzte Gltigkeit hat, und sie kennt kaum Rcksicht. Sie weiss stets, was sie will
, und verschafft sich mit wenig diplomatischen Mitteln freie Bahn. So mag sie be
ispielsweise im Sandhaufen stets das tun, was ihr gerade einfllt. Sollte ein ande
res Kind mit der bentigten Schaufel, Sieb oder Kessel beschftigt sein, so drfte sie
es ihm kurzerhand aus der Hand nehmen.

#Form=Standard
#Text=Catherine setzt sich durch. Doch ist sie dabei nie ganz zufrieden. In ihre
m Geburtsbild ist eine lebenslange Aufforderung ersichtlich: auf andere einzugeh
en, Beziehung zu schaffen, sich einzufhlen und gemeinsam einen Weg zu finden. Wen
n sie bereits in der Kindheit zu mehr Gemeinsamkeit ermuntert wird, erscheint ih
r als Erwachsene die Forderung nach dem Verbindenden, die das Leben immer wieder
an sie stellt, weniger schwierig, und sie findet einen Mittelweg zwischen der D
urchsetzung des eigenen Willens und dem Schliessen von Kompromissen dem Frieden
zuliebe.
#Form=Neue Seite
#FF__=
#Form=heading 1
#Text=Wie Catherine lernt, Verantwortung zu bernehmen
#Form=Allgtext1
#Text=Um wachsen zu knnen, braucht ein Baby den Schutz und die Sicherheit der Elt
ern. Sein Rcken ist weich und biegsam, und es muss gesttzt und gehalten werden. Do
ch schon bald hebt es den Kopf, sitzt, steht und luft selbst. Nach wenigen Jahren
sind sein Rcken und seine Beine krftig geworden, und es braucht den krperlichen Rck
halt seiner Eltern nicht mehr.
#Form=Allgtext2
#Text=Die psychische Entwicklung eines Kindes verluft grundstzlich hnlich, wenn auc
h wesentlich langsamer. Ein kleines Kind ist vollstndig von seinen Eltern abhngig.
Im zweiten und dritten Lebensjahr beginnt es, einen eigenen Willen zu entwickel
n und in kleinen Anstzen einen eigenen Weg zu gehen. Im Laufe der Kindheit bernimm
t es immer mehr die Verantwortung fr sein Leben. Es setzt Strukturen und Ziele un
d baut vermehrt auf seine eigenen Fhigkeiten. So braucht es immer weniger den Hal
t der Eltern und steht schliesslich als junger erwachsener Mensch auch im bertrag
enen Sinne auf eigenen Beinen.
#Form=Allgtext2
#Text=Damit diese Entwicklung ungestrt ihren Lauf nehmen kann, braucht ein Kind d
as Vorbild seiner Eltern, die ihm immer wieder vorleben, wie man sein Leben stru
kturiert und Verantwortung trgt. Je mehr Gelegenheit es hat, sich in kleinen Ding
en zu bewhren, desto besser lernt es, Verantwortung zu bernehmen und sich auch von
Kritik und Misserfolg nicht entmutigen zu lassen.
#Form=Allgtext2
#Text=Im Geburtsbild ist es der Saturn, der diesen Prozess im krperlichen sowie i
m psychischen Bereich symbolisiert. Die Stellung des Saturn sagt aus, welche Leb
ensbereiche Catherine fr diesen Entwicklungsprozess bevorzugt.
#Form=Planetendaten
#Text=Saturn im sechsten Haus
#Form=heading 5
#Text=Kleine Alltagspflichten strken das Selbstvertrauen
#Form=Absatz1
#Text=Der Alltag ist fr Catherine von zentraler Bedeutung. Sie schtzt einen geordn
eten Tagesablauf. Es gibt ihr Sicherheit, die einzelnen Begebenheiten des tgliche
n Lebens wie Perlen an einer Schnur vor sich aufgereiht zu sehen und stets zu wi
ssen, was als nchstes kommt.
#Form=Standard
#Text=Sie mchte auch selbst am gewohnten Tagesablauf teilhaben und ihren Beitrag
leisten. Sich selbst anziehen, die Zhne putzen sowie kleine Dienste im Haushalt,
wie zum Beispiel den Tisch decken oder Wsche aufhngen, erfllen sie mit Freude. Glei
chzeitig stellt sie einen hohen Anspruch an sich, ihre Pflichten korrekt zu erfll
en.
#Form=Standard
#Text=Catherine ist fasziniert von ihrem Krper, und sie mag Stunden damit verbrin
gen, ihn und seine Bewegungsmglichkeiten zu erkunden. Auch ihre unmittelbare Umge
bung erobert sie sich langsam und systematisch. Sie ist grundstzlich vorsichtig,
beginnt nur zaghaft und wird mit jedem Erfolgserlebnis zuversichtlicher. Dabei b
raucht sie viel Zeit, um sich mit ihrer Umgebung grndlich auseinanderzusetzen.
#Form=Standard

#Text=Drngen Sie Catherine mglichst nicht, denn sie mchte in ihrem eigenen Tempo vo
ranschreiten. Sie schtzt es gar nicht, wenn Sie ihr die Dinge aus der Hand nehmen
, um ihr zu zeigen, wie man es schneller macht. Viel lieber mchte sie selbst prob
ieren, bis sie es begriffen hat. Ist es ihr beispielsweise als Zwei- oder Dreijhr
ige gelungen, den Schlssel ins Schloss zu stecken und die Tr aufzuschliessen, so f
reut sie sich riesig darber und will das Experiment so oft wiederholen, bis sie e
s ganz beherrscht und die Handlung gewissermassen zu einem Teil ihrer selbst gew
orden ist.
#Form=Standard
#Text=Da sie vieles grndlich macht, knnen Sie als Eltern leicht der Versuchung erl
iegen, ihr Dinge aufzutragen, fr die sie noch zu klein ist. Zum eigenen Leistungs
druck gesellt sich dann noch der Ihrige. Catherine will auch hier alles mglichst
perfekt erledigen, berfordert sich und erlebt einen Misserfolg. Andererseits will
sie in ihrem Pflichtbewusstsein gefordert werden und braucht kleine Aufgaben, mt
chen im Haushalt oder Schularbeiten, die sie gewissenhaft und selbstndig ausfhrt.
Es ist wichtig, dass die Anforderungen ihrem Alter angepasst sind, so dass sie i
mmer wieder erlebt, dass sie der Situation gewachsen ist. Solche Erfolgserlebnis
se im Alltag geben ihr Sicherheit und strken ihr Selbstvertrauen.
#Form=Planetendaten
#Text=Saturn Sonne in harmonischem Aspekt
#Form=heading 5
#Text=Die Fhigkeit, Ziele zu verwirklichen
#Form=Absatz1
#Text=Catherine hat eine Fhigkeit mit in die Wiege erhalten, ihren Willen auch in
die Realitt umsetzen zu knnen, zu sehen, wohin ihr Leben fhrt, und einmal getroffe
ne Entscheidungen Schritt fr Schritt zu verwirklichen. Wenn ein Ziel dies erforde
rt, ist sie zu disziplinierter Arbeit und grosser Ausdauer fhig. Der Vater ist ih
r diesbezglich ein Vorbild; sie erlebt ihn wie durch eine Brille, die Struktur un
d Zielgerichtetheit besonders hervorhebt.
#Form=Planetendaten
#Text=Saturn Mars in Konjunktion
#Form=heading 5
#Text=Eine harte Einsatzbereitschaft
#Form=Absatz1
#Text=Catherine zeigt schon frh eine ausgeprgte Durchsetzungskraft. Hat sie sich e
twas vorgenommen, so wird das Ziel mit erstaunlicher Selbstdisziplin und Ausdaue
r angestrebt. Sie drften oft einen harten Stand haben, wenn Sie Catherine Grenzen
setzen mssen. Doch ist es genau dieser Widerstand, den Ihre Tochter braucht, dam
it sie mit ihrem starken Tatendrang und ihrer aussergewhnlichen Einsatzbereitscha
ft nicht auf Biegen und Brechen durch die Wand stsst, sondern lernt, den Kampf mi
t fairen Mitteln zu fhren.
#Form=Standard
#Text=Auch sportliche Bettigung oder ein konkretes Seilziehen geben ihr die Mglich
keit, die herausfordernde Grundstimmung in sinnvolle Bahnen zu lenken. Catherine
braucht immer wieder Gelegenheit, ihre Kraft zu beweisen. Wenn Sie ihr ein dem
Alter entsprechendes Mass an Verantwortung bertragen, strkt dies ihr Selbstvertrau
en. Aufgaben, in denen sie sich bewhren kann, geben ihr das Vertrauen, es selbst
auch einmal zu einer Autoritt zu bringen.
#Form=Standard
#Text=Catherine stellt hohe Anforderungen an sich, an ihre Selbstdisziplin und L
eistungsfhigkeit. Wenn auch Sie fr Ihre Tochter ehrgeizige Ziele verfolgen und sie
zu besseren Ergebnissen anspornen, so stellt sich Catherine unter allzu hohen L
eistungsdruck. Ehrgeiz und Hrte gegen sich selbst und gegen andere lassen sie ein
sam und verschlossen werden. Sie hat selbst so viel Pflichtbewusstsein und "Arbe
itswut", dass sie von Ihnen eher eine Ermunterung zu Spiel, Spass und Genuss bra
ucht. Lassen Sie Catherine ein Kind sein und ihre weiche Seite leben, so dass si
e ihren Tatendrang mit Einfhlungsvermgen und Fairness auslebt. So kann sich die An
lage zu zielgerichteter Arbeit und hoher Leistung entfalten. Wenn sie lernt, Her
z und Verstand mit einzubeziehen, so steht ihr als Erwachsene die Tr zu einer fhre
nden beruflichen Stellung mit viel Verantwortung offen.

#Form=Neue Seite
#FF__=
#Form=heading 1
#Text=Wie Catherine neue Erfahrungen sammelt
#Form=Allgtext1
#Text=Ein Kind hat ein unglaubliches Wachstumspotential. Es erweitert seinen Akt
ionsradius fast von Tag zu Tag und sammelt neue Erfahrungen. Das Bestreben, krper
lich und geistig zu wachsen und sich voll Vertrauen und Optimismus ins Leben ein
zugeben, wird vom Planeten Jupiter symbolisiert. Seine Stellung im Horoskop zeig
t diejenigen Bereiche, in denen einem Kind sehr viel gelingt, es von den Eltern
und der Umwelt ein positives Echo erhlt und ihm so der Erfolg fast von allein zufl
lt.
#Form=Allgtext2
#Text=Im folgenden werden die Bereiche beschrieben, in denen Ihre Tochter gemss d
er Stellung des Jupiters vieles leicht fllt und sie keine Grenzen und Einschrnkung
en kennt. In einer Art Glckserwartung vertraut Catherine darauf, dass Sie ihr das
Gewnschte anbieten. Der Planet Jupiter symbolisiert, wo Ihr Kind zum bertreiben n
eigt und leicht zu hohe Ansprche stellt.
#Form=Planetendaten
#Text=Jupiter im siebten Haus
#Form=heading 5
#Text=Begegnungen bereichern das Leben
#Form=Absatz1
#Text=Catherine fhlt sich getragen von anderen Menschen. Jede Beziehung, sei sie
zu Eltern oder anderen nahestehenden Personen oder eine flchtige Begegnung im Zug
, scheint ihr eine neue Tre zur Welt zu ffnen. Sie geht mit der Einstellung, dass
alle Menschen gut sind, auf andere zu und betont das Gemeinsame und Verbindende,
beispielsweise indem sie als Dreijhrige in der Strassenbahn zu einer fremden Fra
u sagt, sie htte dieselbe Tasche wie ihre Mutter. Auch anderen Kindern gegenber is
t sie offen und tolerant.
#Form=Standard
#Text=Unbewusst geht sie davon aus, dass ihr der Kontakt zu anderen Menschen neu
e Erfahrungen ermglicht. So geht sie voll Vertrauen auf jeden zu. Die Kehrseite d
ieses offenen Wesenszuges ist die Gefahr, dass sie sich von einem Fremden zum Mi
tgehen berreden lsst. Wenn nicht andere Charaktereigenschaften in eine entgegenges
etzte Richtung weisen, so kennt sie keinen Argwohn und lsst sich leicht von ein p
aar freundlichen Worten dazu verleiten, in ein fremdes Auto zu steigen. Als Elte
rn sollten sie ihr deshalb immer wieder erklren, dass sie nicht mit einem Unbekan
nten gehen darf. Da ihre eigene Haltung diesbezglich sehr optimistisch ist, vergi
sst sie Ihre Ermahnungen schnell, wenn diese nicht fters wiederholt werden.
#Form=Standard
#Text=Auch in weniger dramatischen Begegnungen, in Kinderfreundschaften oder in
Beziehungen zu Erwachsenen erlebt Catherine hin und wieder Enttuschungen, wenn si
e ihr Gegenber allzu sehr idealisiert. Doch gerade dadurch kommt sie der Realitt nh
er. Die Begeisterung fr andere Menschen ist so stark in ihr, dass sie sich kaum d
urch ein paar Misserfolge beeindrucken lsst, sondern diesen Wesenszug geniesst un
d sich damit immer wieder neue Horizonte erschliesst.
#Form=Planetendaten
#Text=Jupiter Sonne in harmonischem Aspekt
#Form=heading 5
#Text=Das Herz auf dem rechten Fleck
#Form=Absatz1
#Text=Catherine ist in ihrem Wesenskern grundstzlich ein Optimist. Sie strahlt ei
n gesundes Selbstbewusstsein aus und hat - wie man so schn sagt - das Herz auf de
m rechten Fleck. Grosszgig und offen fr neue Erfahrungen tritt sie der Welt entgeg
en. Mit der Einstellung, dass es das Schicksal gut mit ihr meint, gelingt ihr vi
eles fast mhelos.
#Form=Planetendaten
#Text=Jupiter Mars in harmonischem Aspekt
#Form=heading 5

#Text=Fast alles gelingt

#Form=Absatz1
#Text=Catherine hat ein Talent mit in die Wiege bekommen, zur richtigen Zeit das
Richtige zu tun. Was sie unternimmt, tut sie mit der Einstellung, dass es schon
gelingen werde. Dieses Selbstvertrauen lsst sie sicher zupacken und ohne Zgern Di
nge zustande zu bringen, von denen andere nicht einmal zu trumen wagen. Dadurch d
ass sie in ihren Handlungen sehr berzeugend wirkt, findet sie leicht Untersttzung
und stsst nur auf wenig Widerstand.
#Form=Stern
#Text=* * * * * * * * *
#Form=Allgtext1
#Text=Diese Seiten sollen nicht sagen: "So ist Catherine! Dieses und jenes tut s
ie, und so denkt sie!", auch wenn es von der Formulierung manchmal diesen Eindru
ck erwecken knnte. Diese Seiten enthalten einen berblick ber die Symbolik der Plane
ten, wie sie zum Zeitpunkt und am Ort der Geburt von Catherine am Himmel standen
. Laut Erfahrung und Statistik gibt es Parallelen zwischen Planetenkonstellation
en und Charakterzgen. Man kann sie als Wegweiser durch die unzhligen Aspekte der P
ersnlichkeit eines Kindes nutzen und mit ihrer Hilfe Motivationen und Verhaltensm
uster bewusster erkennen.
#Form=Allgtext2
#Text=Der Sinn dieser Seiten ist es, Ihnen etwas mehr Klarheit zu bringen, so da
ss Sie Catherine besser verstehen und auf ihrem Weg begleiten knnen. Wenn Sie die
Texte mehrmals in zeitlichen Abstnden lesen, kann Ihnen mancher Zusammenhang kla
r werden, der Ihnen beim ersten Durchlesen entgangen ist, und Sie entdecken imme
r wieder neue Wesenszge an Ihrer Tochter.
#FF__=
#Form=heading 1
#Text=Astrologische Daten
#Form=Datentitel
#Text=Catherine Deneuve
#Form=Datenzeile
#Text=Geburtsdatum: 22.10.1943 13:35
#Text=Geburtsort : Paris/17e Land: F
#Text=
Breite: 48N51:00 Lnge: 002E20:00
#Text=
#Form=Datentitel
#Text=Planeten
#Form=Datenzeile
#Text=Planeten im Tierkreis
Haus
tglich
#Text=
(gedeutet)
#Text=SO Sonne
28.14' 3" d Waage
9 ( 9)
0.59'43"
#Text=MO Mond
13.57'17" d Lwe
7 ( 7) 11.47'23"
#Text=ME Merkur
15.48'32" d Waage
9 ( 9)
1.39'48"
#Text=VE Venus
14.32'37" d Jungfrau
8 ( 8)
0.42'58"
#Text=MA Mars
22. 0' 1" d Zwillinge
5 ( 6)
0. 4'51"
#Text=JU Jupiter
22.59' 0" d Lwe
7 ( 7)
0. 8'38"
#Text=SA Saturn
26.28'56" r Zwillinge
6 ( 6) -0. 1'24"
#Text=UR Uranus
8.16'24" r Zwillinge
5 ( 5) -0. 1'45"
#Text=NE Neptun
2.46' 9" d Waage
8 ( 8)
0. 2' 4"
#Text=PL Puto
8.40'15" d Lwe
7 ( 7)
0. 0'31"
#Text=CH Chiron
11.30'30" d Jungfrau
8 ( 8)
0. 6'43"
#Text=LL Lilith
16.46'19" d Lwe
7 ( 7)
0. 6'39"
#Text=NN Mondknoten
12.53'34" r Lwe
7 ( 7) -0. 0' 6"
#Form=Datenzeile
#Text=
#Form=Datentitel
#Text=Huser
#Form=Datenzeile
#Text=AC 11. 9'12" Steinbock
DC 11. 9'12" Krebs
#Text= 2 0. 9'39" Fische
8 0. 9'39" Jungfrau

#Text= 3 14.29'48" Widder

9 14.29'48" Waage
#Text=IC 13.36'35" Stier
MC 13.36'35" Skorpion
#Text= 5 4.25'30" Zwillinge
11 4.25'30" Schtze
#Text= 6 22.14'32" Zwillinge
12 22.14'32" Schtze
#Form=Datenzeile
#Text=
#Form=Datentitel
#Text=Aspekte
#Form=Datenzeile
#Text=SO-072-MO -2.18' s
ME-060-NN -2.56' a
UR-060-PL
#Text=SO-045-VE -1.20' a
ME-060-LL -0.58' a
UR-090-CH
#Text=SO-060-JU -5.15' a
ME-090-AC -4.40' a
NE-045-LL
#Text=SO-120-SA -1.45' a
ME-030-MC -2.13' s
PL-000-NN
#Text=SO-045-CH -1.45' a
VE-030-NN -1.39' a
PL-090-MC
#Text=SO-072-LL -0.33' a
VE-000-CH -3.03' a
NN-030-CH
#Text=SO-072-AC 0.56' s
VE-120-AC -3.23' a
NN-000-LL
#Text=MO-060-ME 1.51' a
VE-060-MC -0.56' s
NN-150-AC
#Text=MO-030-VE 0.36' a
MA-060-JU 0.59' s
NN-090-MC
#Text=MO-000-PL -5.17' a
MA-000-SA 4.29' a
CH-120-AC
#Text=MO-000-NN -1.04' a
MA-045-PL 1.40' a
CH-060-MC
#Text=MO-000-LL 2.50' a
JU-060-SA -3.31' a
LL-144-AC
#Text=MO-090-MC -0.22' s
SA-045-NN 1.25' s
LL-090-MC
#Text=ME-030-VE -1.17' a
SA-135-MC 2.09' s
AC-060-MC
#Form=Datenzeile
#Text=
#Text=000 = Konjunktion
090 = Quadrat
180 =
#Text=030 = Halbsexil
120 = Trigon
072 =
#Text=045 = Halbquadrat
135 = Anderthalbquadrat 144 =
#Text=060 = Sextil
150 = Quincunx
#Text=a = applikativ s = separativ (vorbei)
#End =

0.25'
3.15'
-1.01'
4.13'
4.57'
-1.23'
3.54'
-1.45'
0.44'
-0.22'
2.06'
0.23'
-3.10'
-2.28'

s
s
s
a
a
a
s
a
s
a
a
s
s
a

Opposition
Quintil
Biquintil

[AAFFATEI]
AAFDatei=c:\rx.aaf
#A93:Deneuve,Catherine,W,22.10.1943,13:35:00,Paris/17e,F
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ACsexMC02-27:38
[INDEXLISTE]
*dF 20 E 30 L 50
*eVE 85 JU 65 SO
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W 0
60 ME 55
1 #Titelblatt=
2 #Gedicht=
3 #Erklaerungstext=
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5 #AC_Einfuehrung=
15 #AC_STE=
30 #Charakterzuege_Ueberschrift=
31 #Charakterzuege_Einfuehrung=
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