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CAPITULO I
CINEMTICA DE LA PARTICULA
CINEMTICA DE LA PARTICULA
Contenidos:
Introduccin:
La Mecnica es la rama de la Fsica que estudia el movimiento de los cuerpos
materiales.
Histricamente es la primera de las ciencias exactas de la naturaleza y por lo tanto
es un paradigma de toda actividad cientfica. Ms an, la Tecnologa moderna y
sus inmensas posibilidades de transformacin del mundo resultan de la aplicacin
sistemtica del mtodo cientfico. Por esta razn, ms all del inters que sin duda
tiene el transmitir un conjunto de conocimientos tiles para la actividad profesional
del ingeniero, este curso de Fsica, como todos los restantes, tiene el objetivo
fundamental de lograr que los estudiantes adquieran la capacidad de analizar y
resolver los problemas que enfrenten en su actividad profesional con esa mezcla
de rigor e imaginacin propia de la ciencia.
El primer obstculo que debe superar toda ciencia emprica para su desarrollo es
el de poner orden en nuestras sensaciones extraordinariamente ricas y fugaces.
Platn fue el primero en observar que nada podramos decir acerca de las
percepciones fluidas de nuestros sentidos si no pudiramos captar en ellas
relaciones permanentes proyectadas por nuestra razn. El pensamiento debe ir
eliminando factores accesorios o accidentales y con la ayuda de objetos
geomtricos y matemticos debe intentar describir los fenmenos que ante
nosotros fluyen sin cesar. Platn se limit a enunciar el programa de las ciencias
empricas. Haba que esperar hasta la llegada de la poca moderna, para que
hombres como Kepler, Galileo y Newton lo llevaran a cabo.
El primer problema al que se ve enfrentada la Fsica al buscar una descripcin
precisa del movimiento es por consiguiente el de eliminar todos aquellos factores
que son accesorios y el de encontrar el lenguaje matemtico ms apropiado. La
mxima realizacin de este programa alcanzada en la antigedad es la
descripcin de Ptolomeo del movimiento planetario. Resulta natural que la primera
descripcin con cierto grado de exactitud de un fenmeno se refiera al movimiento
Marco terico.
La cinemtica es la rama de la mecnica clsica que estudia las leyes del
movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas que lo producen,
limitndose esencialmente, al estudio de la trayectoria en funcin del tiempo.
Tambin se dice que la cinemtica estudia la geometra del movimiento.
En la cinemtica se utiliza un sistema de coordenadas para describir las
trayectorias, denominado sistema de referencia.
que
el
desplazamiento
es
una
cantidad
vectorial.
Velocidad:
La velocidad promedio vprom es el cambio de posicin s durante un intervalo de
tiempo t.
Vprom =
Aceleracin:
La aceleracin promedio aprom la definimos como el cambio de velocidad respecto
a un intervalo de tiempo.
aprom =
Obtenemos la aceleracin instantnea cuando hacemos muy pequeo el intervalo
de tiempo:
a = limt0
a=
De esta ecuacin, podemos obtener una relacin diferencia que implica el
desplazamiento, la velocidad y la aceleracin.
a.ds = v.dv
Esto es equivalente a:
a=
Cuando se reduce la rapidez de un punto a otro hablamos de una desaceleracin.
Aceleracin Constante:
la aceleracin del cuerpo hacia abajo cuando est cerca de la tierra es constante y
aproximadamente igual a 9.81m/s2 y 32.2 pies/s2
Ejemplo 1
1. Un auto se desplaza a en lnea recta de modo que durante un corto tiempo
su velocidad est definida por v = (3t2+2t) ft/s. Determine su posicin y
aceleracin cuanto t=3s. Cuando t=0, s=0.
Solucin:
Como
V
f(t),
la
posicin
del
=
automvil
dt
se
determinar
con:
ds/dt
Ejemplo 2.
Se dispara un pequeo proyectil verticalmente hacia abajo
en un medio fluido con una velocidad inicial de 60m/s.
Debido a la resistencia aerodinmica del fluido, el proyectil
experimenta una desaceleracin de a= (-0.4v3) m/s2.
Determine la velocidad del proyectil y su posicin 4s despus
del disparo.
Aqu a=f(v)
{[
[
[
]
]
|
{[
EJERCICIOS PROPUESTOS 1
EJERCICIO PROPUESTO 2
EJERCICIO PROPUESTO 3
Desplazamiento
Suponga que durante un breve intervalo t la partcula se mueve una
distancia s a lo largo de la curva a una nueva posicin, definida por
r = r + r. El desplazamiento r representa el cambio de posicin de la partcula
Velocidad
Durante el tiempo t, la velocidad promedio de la partcula
Vprom
La velocidad instantnea se determina con esta ecuacin cuando:
V = limt0
V=
Esto
implica
que
la
velocidad
Ves
tangente
la
curva
(Figura
3).
Aceleracin
Si la velocidad de la partcula es V en el instante t y v' = v + v en el instante t
+ t. Entonces la aceleracin promedio de la partcula durante el intervalo:
aprom=
Sabemos que obtener la aceleracin instantnea slo tenemos que:
a = limt0
As tenemos:
a=
Y la podemos escribir como:
a=
la
trayectoria
como
un
vector
de
posicin:
modo
que r = r(t).
r = xi + yj+ zk
que
x(t),
y(t),
z(t)
de
La magnitud r es:
Velocidad
De igual forma que en las secciones anteriores para encontrar la velocidad
realizamos la primera derivada de la partcula:
Dnde:
Aceleracin
Para obtener la aceleracin de la partcula se obtiene de la primera derivada con
respecto al tiempo:
Dnde:
Ejemplo 1:
1. En cualquier instante x=(8t) ft, define la posicin horizontal del globo
atmosfrico. Si la ecuacin de la trayectoria es y=x2/10, determine la
magnitud y direccin de la velocidad y la aceleracin cuanto t=2s
[ ]
= 30.16
EJERCICIOS
PROPUESTOS
EJERCICIOS PROPUESTOS 2
Movimiento de un proyectil
El movimiento de un proyectil generalmente se estudia en funcin de sus
componentes
rectangulares.
Cuando hacemos caso omiso de la resistencia del aire, la nica fuerza que acta
en el proyectil es su peso, el cual hace que el proyectil tenga una aceleracin
dirigida
hacia
abajo
constante
de
aproximadamente:
ac = g = 9.81m/s2
ac = g = 32.2ft/s2
Movimiento horizontal
Como ax=0, la aplicacin de las ecuaciones de aceleracin del movimiento
rectilneo:
V=
a=
Movimiento vertical
Como el eje y positivo est dirigido hacia arriba, entonces obtenemos:
V=
a=
donde ay = -g
Ejemplo 1
La nia siempre lanza un juguete
con un ngulo de 30o determine el
tiempo entre los lanzamientos de
igual manera los juguetes toquen
los bordes B y C de la cubeta al
mismo tiempo, con qu rapidez
debe de lanzarse los juguetes.
Voy=
Vox=Vocos30
Punto A = (0,0)
Parte AB
Plano X
Plano y
Punto B=(2.5,-0.75)
Vo
sen30
B=(2.5,-0.75j)
t=0.66
Ejemplo 2
Un saco desliza por una rampa saliendo de su extremo con una velocidad de 12
m/s. Si la altura de la rampa es 6 m desde el piso. Determine el tiempo necesario
para que saco impacte contra el piso y la distancia horizontal R que avanza
Movimiento vertical
Movimiento horizontal
Ejercicios propuestos 1:
Ejercicio propuesto 2
Aceleracin:
La aceleracin de la partcula es la razn de cambio con respecto al tiempo de la
velocidad as:
Donde:
Ejemplo 1:
Una caja parte del reposo en A e incrementa su rapidez a razn
de at = (0.2t) m/s2 y viaja a lo largo de la pista horizontal
mostrada. Determine la magnitud y direccin de la aceleracin
cuando pasa por B
Ejemplo 2:
Un carro de carreras C viaja alrededor
de una pista horizontal circular que tiene
un radio de 300 pies. Si el carro
incrementa su rapidez a razn constante
de 7pies/s2 partiendo desde el reposo,
determine el tiempo necesario para
alcanzar una aceleracin de 8pies/s2.
Cul es su velocidad en ese instante.
Aceleracin.
Entonces
Ejercicio propuesto 1
SOLUCION
Ejercicio propuesto 2
SOLUCION
Donde
Aceleracion.
Donde
Ejemplo 1
Ejemplo 2
La barra OA esta girando en el plano horizontal de
manera tal que = (t3) rad. Al mismo tiempo el collar
B se desliza hacia fuera a lo largo de OA de modo r
=(100t2)mm. Si en ambos casos t esta en segundos,
determine la velocidad y la aceleracion del collar
cuando t=1s
La magnitud de v es igual a
La magnitud de a es
Ejercicio propuesto 1
SOLUCION
EJERCICIO
SOLUCION
PROPUESTO
Ejemplo 1
Determine la rapidez del bloque A que se ilustra en la figura si el bloque B
tiene una rapidez hacia arriba de 6pies/s2
Ejemplo 2
Determine la rapidez del bloque A que se ilustra en la figura si el bloque B
tiene una rapidez hacia arriba de 6pies/s
Al eliminar sc resulta una ecuacin que define las posiciones de ambos bloques,
es decir.
Ejercicios propuesto 1
SOLUCION.
Ejercicio Propuesto 2
SOLUCION.
Velocidad:
Una ecuacin que relaciona las velocidades de las
partculas puede ser obtenida tomando la derivada
con respecto al tiempo de la ecuacin anterior es
decir:
Aceleracin:
La derivada con respecto al tiempo de la ecuacin anterior resulta en una relacin
vectorial similar entre las aceleraciones absolutas y relativas de las partculas A y
B.
Ejemplo1
Un tren T, viajando a una velocidad constante de 90 km/ h,
cruza una carretera, como se muestra en la figura. Si el
automvil A est viajando por la carretera con una
velocidad de 67,5 km/h. Determine la magnitud y direccin
de la velocidad relativa del tren con respecto al auto.
Ejemplo 2:
En un determinado instante los carros A y B estn viajando
con velocidades de 18m/s y 12m/s, respectivamente. Adems
en dicho instante la velocidad de A est disminuyendo a razn
de 2m/s2 y B experimenta un incremento de su velocidad a
razn de 3 m/s2. Determine la velocidad y la aceleracin de B
con respecto de A
Entonces
Su direccin es
Aceleracin.
Entonces:
Ejercicio propuesto 1
SOLUCION.
Ejercicio propuesto 2
SOLUCION.
APLICACIONES.
La grava que cae del extremo de esta banda transportadora sigue una trayectoria
que puede ser predicha usando las ecuaciones de aceleracin constante, de esta
manera la ubicacin del monton acumulado puede ser determinado.
PROYECTO DE DISENO.
Diseo del movimiento de un proyectil
Un cuerpo rueda sobre el tablero horizontal de una mesa de 1,05 m de altura y
abandona esta con una velocidad de 4m/s
Objetivo
A que distancia del borde de la mesa, el cuerpo golpea el suelo y la posicin del
cuerpo cuando llega al suelo
CONCLUSIONES:
En este captulo hemos aprendido los conceptos bsicos y a estudiar el
movimiento de una partcula a lo largo de un espacio, representar grficamente y a
determinar su posicin en el espacio en funcin del tiempo, para ello se necesita
un sistema de referencia o el origen en cada ejercicio que vamos a realizar.
Decimos que una partcula se encuentra en movimiento con respecto a un sistema
de referencia si su posicin con respecto a l cambia en el transcurso del tiempo.
Lo que nos permite tener una mejor visualizacin del ejercicio y saber reconocer
los lmites para realizar con xito el ejercicio propuesto.
Obtuvimos conocimientos de diferenciar el movimiento de una partcula que
recorre una trayectoria curva usando un sistema coordenado diferente que puede
ser en coordenadas rectangulares, normales y tangenciales y cilndricas.
Representar un anlisis del movimiento dependiente de dos partculas y reconocer
los principios del movimiento relativo de dos partculas usando ejes en translacin.
Aprendimos a realizar los ejercicios mediante el uso de ecuaciones diferenciales, a
resolverlos mediante derivadas e integrales y aplicar el uso de conceptos ya
conocidos en aos anteriores.
Mejoramos conceptos bsicos de la velocidad que puede ser negativa y positiva al
igual que la aceleracin y el espacio.
El tiempo nunca puede ser negativo comienza desde cero y la distancia que
recorre la partcula nunca es igual al espacio s.
Con todos estos conceptos y temas aprendidos y puestos en prctica hemos
adquirido un mayor aprendizaje que es muy til y que se lo puedo llegar a utilizar
en la vida diaria.