IT-JFT-01-R08

Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de Nuevo Len

Planear una sesin

Semestre: Enero 2015 Julio 2015

conalep
Nuevo Len
ORGANISMO PBLICO DESCENTRALIZADO

Plantel San Nicols de los Garza I

DATOS GENERALES
Estado
Nombre del Plantel
Nombre del mdulo
Propsito del mdulo
Unidad de aprendizaje
Propsito de la unidad
Resultado de aprendizaje
Actividad de Evaluacin
Competencias (describir
genrica)
Propsito de la sesin

Nuevo Len
San Nicols de los Garza I.

Profesional

Municipio o localidad
Nombre del Docente
Semana No.

Disciplinar

San Nicols de los Garza

Sesin No.

Duracin

Genrica

PLANEACIN:
Contenidos

ENCUADRE

Momentos didcticos

INICIO

Enseanza
Presentacin
El Docente se presentara ante
el grupo, dir su nombre, su
hobby favorito (el cual se
eligi entre tres hobbies que
son: Ver La Televisin,
Escuchar Msica o Bailar)
El Docente continuara con la
presentacin del Mdulo, dir
a los alumnos el nombre y el
objetivo del mismo.
El Docente mencionara el
modelo con el cual se trabajar
este mdulo, mencionara las
caractersticas del mismo que
son: Flexible, Pertinente, a la

Revisin a partir de: 22 de Junio de 2013

Revisin No.: 1

ESTRATEGIAS
Aprendizaje
Tcnica de integracin
Los alumnos harn un crculo
cada uno dir su nombre al
resto de los compaeros, elegir
que le gusta ms entre las tres
opciones presentadas por el
Docente que son: Ver la
televisin, Escuchar msica o
bailar, mencionara que espera
del mdulo.
Cuando todos se hayan
presentado, cada alumno dir el
nombre de algn compaero y
que le gusta ms, y as cada
uno, no est permitido
mencionar a algn compaero
que alguien ms ya lo haya
mencionado.

Evaluacin

Recursos didcticos
y Bibliogrficos
Hoja blanca con los tres
opciones:

Ver Televisin

Escuchar
msica

Bailar

Hoja en blanco con el

objetivo del mdulo.

Modelo de Portada
Formal

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Semestre: Enero 2015 Julio 2015
Vanguardia, Integral e
Interdisciplinario.
Mecnica de Trabajo
El Docente comentara con el
grupos las reglas internas y
se harn los acuerdos de
evaluacin. Y les informara
sobre los tipos de actividades
a evaluar que son: Practicas,
Actividades de aprendizaje y
actividades de evaluacin, as
mismo hablara de la rbrica.
El Docente comenzara la
sesin con el punto 1.1.1,
dar a conocer a los alumnos
el nombre y el objetivo de la
sesin que es: Requisitos de
instalacin de una
herramienta informtica o
Programa.
El Docente comenzara la
sesin revisando los
conocimientos previos de los
alumnos mediante una breve
sesin de preguntas y
respuestas, algunas preguntas
pueden ser:
Conoces las herramientas
informticas? Qu son?, Da
un ejemplo de alguna: , Que
es un programa?, etc.
Posteriormente el PSP
preguntara al grupo en
general que entienden por
Requisito.
ejemplificara los Requisitos
con:
Revisin a partir de: 22 de Junio de 2013
Revisin No.: 1

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ORGANISMO PBLICO DESCENTRALIZADO

Un alumno voluntario leer en

voz alta al grupo el objetivo del
mdulo.
Los alumnos darn sus puntos
de vista.

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Semestre: Enero 2015 Julio 2015
La solicitud de una visa en
donde alumnos y Docente
enlistaran los Requisitos para
la misma que pueden ser:
Llamada
Hacer cita
Llenado de formato y envo
del mismo por Internet
Recopilacin de documentos
solicitados
Pago de la visa
Acudir a la cita
El Docente Preguntara si
alguna vez han realizado
alguna instalacin en general.
Una vez captados los
conocimientos previos, se
procede al desarrollo de la
sesin.
El Docente :
Explicar cuales son los
Requisitos de instalacin de
cualquier herramienta
informtica o programa.

A. Elaboracin del manual

de instalacin y
configuracin de software.
Requisitos de
instalacin.

CUERPO

Conducir a los alumnos a

identificar los que si son
Requisitos, de los que no.

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ORGANISMO PBLICO DESCENTRALIZADO

Plantel San Nicols de los Garza I

Actividad
El alumno realizara una
actividad de aprendizaje, para
que el PSP evale el
aprendizaje adquirido.

Encuentra los Requisitos de

instalacin
El Docente entregara al alumno
un conjunto de enunciados de
los cuales identificara los que si
son Requisitos de instalacin de
aquellos que no lo son, los
pegara en una hoja en blanco.

El Docente explicara a los

alumnos en que consiste la
actividad.

El Docente har del tiempo un

reto, indicndoles que solo
tienen cierta cantidad de tiempo
para resolver.
Tiempo = 2 minutos.
Los alumnos pegaran su
Producto en las paredes del
aula.

Revisin a partir de: 22 de Junio de 2013

Revisin No.: 1

El PSP entregara al
alumno:

Hoja
en
blanco

Conjunto de
enunciados

Cinta diurex

El Docente mostrara
ejemplo de una
herramienta informtica
que incluya los
Requisitos de
instalacin

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Recapitulacin:
El Docente har preguntas a
los alumnos sobre la sesin de
tal forma que se haga un
resumen de lo visto as como
para que creen que les pueda
servir lo que se vio.

CIERRE

El Docente dar indicaciones

a los alumnos para llevar a
cabo la revisin.
El Docente comentar sobre
la actividad de evaluacin la
cual se realizara la siguiente
sesin y les encarga algn
material y la copia de la
rbrica.

Revisin a partir de: 22 de Junio de 2013

Revisin No.: 1

Autoevaluacin:
Cada alumno har su propia
revisin, por lo que el Docente
mencionara la importancia del
valor de la honestidad.

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Evaluacin:
Docente les pedir a
ORGANISMO PBLICO El
DESCENTRALIZADO
alumnos
para la I
Plantel San Nicolslosde
los Garza
Se realizar la revisin de la
siguiente sesin:
actividad de manera grupal, los

1 pliego de
alumnos darn las respuestas de
cartoncillo
la actividad. Pondrn un punto a

Colores
aquellas actividades que tengan

Tijeras
equivocadas y las que tengan

Rubrica
correctas no pondrn nada.

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