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Nombre:______________________________________
Edad:______________(incluir fecha de nacimiento)
Sexo:______________
Estado de desarrollo:_____________________________________________________________
Factores del sistema familiar: (Edo. civil, caractersticas de la familia y su relacin: hijos, hermanos, conyugue, padres
tos, tas,
abuelos)
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Orientacin sociocultural: (Nacionalidad, etnia, raza, religin, nivel educativo, trabajo, estado
socioeconmico)___________________________________________________________________________
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Factores del sistema de cuidados de salud: (Asistencia sanitaria, Indagar sobre prcticas y creencias sobre el cuidado
de la salud, indagar sobre antecedentes de hipersensibilidad y/o alergias a frmacos, alimentos, medicamentos, insectos, animales,
cambios estacinales, sustancias qumicas etc.)
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Factores ambientales: (Convivencia con animales, presencia de fbricas, canales de aguas negras, tiraderos de basura o
algn otro elemento que pueda ser un factor de riesgo ambiental. Valorar el entorno externo)
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Disponibilidad y adecuacin de los recursos: (Apoyo social, caractersticas de la vivienda, servicios de urbanizacin)
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2.
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2.2 Mantenimiento de un aporte suficiente de agua. (Valoracin hdrica: Cantidad, calidad y tipo de lquidos
ingeridos, valorar volemia incluyendo PVC, presin en cua, suministro parenteral, balance hdrico, valorar electrolitos sricos,
valorar distribucin de la volemia (edema, anasarca, sndrome de lienzo hmedo etc.)
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2.3 Mantenimiento de una ingesta suficiente de alimentos. (Indagar sobre la cantidad, calidad y caracterstica y
frecuencia de la alimentacin as como la forma de administracin. Valoracin gastrointestinal: inspeccionar, auscultar, palpar,
percutir y medir. Incluir hgado, pncreas resaltando resultados de laboratorio y/o gabinete)
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2.4 Provisin de cuidados asociados con procesos de eliminacin y excrecin. (Valorar patrn de
eliminacin vesical, intestinal, ciclo menstrual, drenajes, ostomas, vmito, prdidas insensibles, integridad de la piel)
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2.5 Equilibrio entre actividades y descanso. (Valorar estado conciencia e Indagar patrones de actividad o ejercicio,
recreo, aficiones, patrones de sueo y reposo, tipo de ocupacin. Verificar la necesidad de usar aditamentos especiales para la
movilizacin. Limitacin del arco de movimiento de las articulaciones).
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2.6 Equilibrio entre soledad y la interaccin social. (Indagar sobre estilos de vida y pertenencia a grupos sociales,
capacidad de comunicacin, cognitiva y de interpretacin, as como costumbres y creencias de interaccin social de acuerdo a su
cultura).
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2.7 Prevencin de peligros para la vida, funcionamiento y el bienestar humano. (Identificar factores de
riesgos biolgicos, psicolgicos, fsicos y ambientales)
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2.8 Promocin del funcionamiento humano y desarrollo humano dentro de los grupos sociales de
acuerdo con el potencial humano, las limitaciones humanas conocidas y el deseo humano de ser
normal. (Habilidad para manejar sus recursos econmicos, asumir sus roles en la vida diaria, dificultad
para la toma de decisiones en su actuar diario, capacidad para afrontar nuevas situaciones sociales
(familia, amigos, fiestas, viajes, etc.) interesado, motivado para aprender y adaptarse a su nueva vida con
acciones saludables para su bienestar).
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3.
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4.
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