A Cor do Saber

Centro de Apoio ao Desenvolvimento e Educao 1

Ficha de preparao para o teste de portugus

Nome: ______________

Grupo 1
Texto A
Regresso s aulas
As aulas esto quase a comear. A escola fica perto da nossa
casa se que queles trs pavilhes prefabricados se pode dar o
nome de escola. Na porta da entrada est afixada a enorme lista de
material de que precisamos: rgua de 20 cm, rgua e 10 cm,
esquadro, transferidor, compasso, marcadores, lpis de cor, lpis
preto, borrachas, esferogrficas, papel de lustro, papel cavalinho,
cartolina, folhas de desenho, folhas quadriculadas, folhas de linhas,
papel de msica, capas para os cadernos, pincis, apara-lpis, e por
a fora. A me foi comigo comprar o que me faltava e deve ter gasto
muito dinheiro porque levou o caminho todo a refilar que se isto
ensino gratuito, ento as pessoas que mandavam nestas coisas
deviam ter uma ideia muito estranha acerca da palavra grtis.
claro que isto ainda no tudo. Depois vo ser precisos novos livros
para cada disciplina, e se for como no ano passado vai ser engraado:
a gente a correr de loja em loja, de livraria em livraria, e todos a dar a
mesma resposta o livro ainda no chegou, o livro est esgotado, no
temos, s para o ms que vem.
uma coisa que me diverte muito, arranjar os cadernos novos.
Pegar nas folhas e coloc-las em sua capa diferente, escrever o meu
nome, o nome da disciplina, o ano, a turma, o nmero. bom passar
a mo pelas folhas ainda em branco, mas que a gente sabe que
dentro de pouco tempo vo estar todas cheias de letras, palavras,
desenhos, figuras geomtricas. Olho para estes cadernos novos e dme logo vontade de pegar numa esferogrfica e escrever, nem eu sei
o qu.
Escrever que cresci, por exemplo. E no s nas bainhas das
saias e das calas que eu vejo que cresci. outra coisa. um crescer
c por dentro, que nem sei que nome tem.

Alice Vieira, Lote 12, 2.frente, Caminho

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1. Neste texto, h um narrador que conta uma histria, escrita por

um autor e em que participam personagens.
Recorda o papel de cada um, associando os elementos das duas
colunas.
1

Narrador

Personagem
A

Autor
B
C

1.____ 2.
_____
3._____

Escreve a histria
Conta a histria
Participa na histria

2. Diz se as afirmaes seguintes so verdadeiras ou falsas.

a) O autor deste texto chama-se Antnio
Mota._________________________
b) O ttulo da obra de onde foi retirado o texto : Lote 12,
2frente.______________________
c) O livro foi editado pela Ed.
Civilizao._____________________________
d) A narradora
participante.______________________________________
e) A narradora uma
professora.____________________________________
f) Na porta da escola estavam afixados os nomes dos novos
professores.______________________________________
g) A escola ficava perto de
casa.______________________________________
2.1

Corrige as afirmaes falsas.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_______
3. Identifica as personagens que participam na histria.

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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
___
4. Localiza no tempo e no espao a ao da histria.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. uma coisa que me diverte muito []
5.1. Quem diz estas palavras a narradora. Transcreve do
ltimo pargrafo as palavras que te permitem considerar que se
trata de algum do sexo feminino.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____
6. Os acontecimentos narrados situam-se:
a) em dezembro b) em setembro c) em junho

6.1
Justifica a tua opo.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________
7. A me da narradora [] levou o caminho todo a refilar[]
Indica os motivos que a levaram a reagir desse modo.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____
8. Qual a atividade preferida da narradora no incio do ano letivo?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
___

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9. Coloca por ordem os acontecimentos referidos no texto.

a)
b)
c)

bom passar a mo pelas folhas ainda em branco. ____

As aulas esto quase a comear. _____
Olho para os cadernos novos e d-me logo vontade de pegar numa
esferogrfica.______
d) As aulas esto quase a comear. ____
e) Depois vo ser precisos novos livros. ____

Texto B
Alice Vieira nasceu em 1943 em Lisboa. licenciada em Germnicas pela
faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Em 1958 iniciou a sua
colaborao no Suplemento Juvenil do Dirio de Lisboa e a partir de 1969
dedicou-se ao jornalismo profissional. Desde 1979 tem vindo a publicar
regularmente livros tendo, atualmente editados na Caminho, cerca de trs
dezenas de ttulos. Recebeu em 1979, o prmio de Literatura Infantil Ano
Internacional da Criana com Rosa, Minha Irm Rosa e, em 1983 com Este
Rei que Eu Escolhi, o Prmio Calouste Gulbenkian de Literatura Infantil e em
1994 o Grande Prmio Gulbenkian, pelo conjunto da sua obra.
Recentemente foi indicada pela Seco Portuguesa do IBBY como candidata
portuguesa ao Prmio Hans Christian Andersen. Trata-se do mais
importante prmio internacional no campo da literatura para crianas e
jovens, atribudo a um autor vivo pelo conjunto da sua obra.
1. Aps a leitura do texto, completa as frases de acordo com a
biografia da escritora Alice Vieira.
a) Alice Vieira nasceu em ______________. Tem________ anos. Licenciouse em____________________________________________. A partir de 1969
dedicou-se ao ________________________________. Recebeu vrios
prmios, entre os ________________________ livros, editados pela
__________________.
Recebeu vrios prmios, entre os quais o grande
__________________________, em ______________ pelo conjunto da sua
obra.
Grupo II
1. Coloca por ordem alfabtica o material escolar referido no texto.

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rgua

cartolina

esquadr
o

papel

cadernos

marcador
es

transferid
or

lpis

esferogrfic
as

apara- lpis

folhas

capas

compas
so

borrachas

pincis

2. Divide as palavras que se seguem em slabas.

a) ano ___________________
b) pavilhes _______________ c) afia
_________
d) geomtricas _________________ e) me_________________ f) porta
_________ g) mentiu ________________ h) perdia _______________ i)
desafio ____________

2.1 Classifica as mesmas palavras quanto ao nmero de slabas.

a) _________________________ b)_____________________ c)_________________
d)_________________________ e) ______________________
f)__________________ g) _________________________ h)
_____________________ i) __________________
3. Assinala com um hfen os lugares onde podes separar as palavras
de acordo com as regras de translineao.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)

compasso _______________________________
arranjar _________________________________
afia ____________________________________
fingiu ___________________________________
comprasse _______________________________
criador___________________________________
facto ____________________________________
rebanho __________________________________
sade ____________________________________
peo _____________________________________
creio_____________________________________

4. Classifica as seguintes palavras quanto posio da slaba tnica.

a)
b)
c)
d)
e)

material _________________________________
lpis ____________________________________
nmero __________________________________
papel ____________________________________
mgico ___________________________________

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f)
g)
h)
i)

amvel ___________________________________
comprar __________________________________
confio ____________________________________
pndulo ___________________________________

5. Como classificas as palavras destacadas nas frases que se seguem?

a) Gosto muito de chocolate. / Estes biscoitos tm um gosto
esquisito.
_______________________________________________________
b) H um incndio naquela mata. / A gripe mata muitas pessoas
por ano.
_______________________________________________________
c) O presidente fez um apelo aos scios. / Apelo tua
compreenso.
________________________________________________________
d) Penso que tens razo. / A enfermeira fez-lhe um penso.
________________________________________________________
e) Ora conta l as novidades! / Diz-me a hora a que chegaste.
________________________________________________________
f) Falhou a luz, mas acendemos a vela. / A vela do barco partiu.
_________________________________________________________
g) A vs meus amigos! / Canta at que a voz lhe doa.
_________________________________________________________
h) Tenho imensa pena. / A galinha tinha uma pena amarela.
_________________________________________________________
i) Bebe ch de camomila. / Os reis da Prsia eram tratados por
X.
_________________________________________________________
j) Ela foi despensa buscar arroz./ O professor deu-lhe dispensa
da aula.
________________________________________________________
k) Ele partiu o esterno no jogo. / Aquele aluno externo da
escola.
________________________________________________________
6. Constri frases em que empregues homnimas das palavras
destacadas.
a) O caminho at floresta perigoso.
/___________________________________
b) Ela veste-se sempre de rosa porque gosta da cor.
/_________________________
c) Oh! Parti o salto do
sapato./___________________________________________
d) Ela anda sempre roda.
/______________________________________________

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e) Senta-te no
banco./__________________________________________________
7. Constri frases em que empregues homfonas das palavras
destacadas.
a) s vezes, ele maa as
pessoas./_________________________________________
b) Dizem que a noz um fruto saudvel.
___________________________________
c) Por trs daquela porta./
______________________________________________
d) Os trs irmos tm cabelo ruo. /
_______________________________________
e) Vou cozer as batatas./
________________________________________________
f) Vou dar-te um bom conselho.
__________________________________________
g) Quanto pagaste pelo conserto do teu carro?
______________________________

8. Rescreve as trs anedotas seguintes

- reconstituindo os pargrafos
- utilizando maisculas sempre que necessrio
- introduzindo a pontuao
8.1. quando a me chegou a casa viu que o Joo tinha acabado com
um bolo de chocolate ento chamou o filho e disse-lhe ser possvel
que tenhas comido o bolo sem pensar no teu irmo respondeu o
rapaz estive sempre a pensar nele mam estava com tanto medo que
ele aparecesse antes de eu acabar
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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________
8.2. Artur a tua redao sobre o tema o meu co exatamente igual
do teu irmo copiaste por ele perguntou a professora no
professora respondeu o Artur o co que o mesmo
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_____
8.3. Nelinho sabes o que uma lesma perguntou o av claro que
sei av um caracol a praticar nudismo
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8.4. na aula o professor perguntou ao Diogo quantos coraes temos
ns dois senhor professor respondeu ele dois espantou-se o professor
sim confirmou o Diogo o meu e o seu
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Grupo III
Imagina que s a narradora do texto que leste. Alguns dias depois
do incio das aulas resolves escrever uma carta a um(a) amigo(a)
que mora noutra cidade para lhe contares como decorreram os
primeiros dias de aulas na tua escola. Podes descrever a escola, falar
das dificuldades sentidas, do relacionamento com os novos colegas,
.
No te esqueas de respeitar a estrutura da carta.

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