PROVA DE CINCIAS 7 ANO 1 BIMESTRE CADERNO DE QUESTES

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A idade calculada da Terra de cerca de 4,5 bilhes de anos. Esse Leia a notcia abaixo:
tempo dividido em Eras Geolgicas. Alguns fatos ocorridos nas
Extino em srie na Mata Atlntica Nordestina.
eras geolgicas da Terra esto listados abaixo, fora de ordem:
A caa indiscriminada de aves e mamferos que se alimentam de
1. Esfriamento da Terra e formao dos oceanos.
frutos ameaa a extino de 34% das espcies de rvores, no que
2. Os dinossauros dominam o planeta.
resta da Mata Atlntica ao Norte do Rio So Francisco. De
3. Planeta muito quente e coberto de vulces.
Alagoas ao Rio Grande do Norte, das 427 espcies de rvores
4. Surgimento do ser humano.
tpicas da regio, 305 dependem de animais como pssaros e
5. Surgimento dos organismos unicelulares.
mamferos para ter suas sementes espalhadas. Mas o efeito6. Surgimento dos primeiros peixes.
domin no pararia nas rvores. Com tantas espcies a menos, o
solo perderia proteo. Alm disso, muitos outros seres vivos
Marque a alternativa que mostre a ordem correta em que os fatos dependem dessas rvores.
aconteceram no planeta Terra:
Adaptado de Jornal O Globo, de 02/03/2000

(A) 3, 1, 5, 6, 2, 4
(B) 3, 2, 6, 1, 4, 5
(C) 5, 2, 4, 3, 1, 6
(D) 5, 3, 6, 4, 2, 1

As rvores correm risco de extino devido

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O fssil do terceiro maior dinossauro do mundo, de 32 metros de
altura e cerca de 80 toneladas, o Futalognkosaurus dukei foi
encontrado quase completo por pesquisadores brasileiros e
argentinos e, junto com a carcaa do animal, encontraram restos
fossilizados de folhas e peixes de 80 milhes de anos atrs,
quando ele viveu. A partir destas caractersticas, como seria,
provavelmente, o lugar em que ele viveu?

(A) ao solo desprotegido, pois o desaparecimento das rvores

facilita a caa de aves e
mamferos.
(B) caa de aves e mamferos que se alimentam de frutos, j
que o desaparecimento
das rvores deixa o solo e outros seres vivos desprotegidos.
(C) caa de aves e mamferos que se alimentam de frutos, visto
que o desaparecimento
das rvores faz com que suas sementes sejam espalhadas.
(D) s suas sementes serem espalhadas por aves e mamferos,
porque o desaparecimento
das rvores deixa o solo e outros seres vivos desprotegidos.

(A) Uma regio com um ambiente seco, coberta por poucas

plantas rasteiras.
(B) Uma regio com um ambiente seco, coberta por grande
vegetao.
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(C) Uma regio alagada, coberta por grande vegetao.
Na reproduo sexuada
(D) Uma regio alagada e sem vegetao.
(A) ocorre a unio do gameta masculino e do gameta feminino,
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dando origem clula-ovo,
Os primeiros seres vivos da Terra viviam em um ambiente bem formando-se um novo ser.
diferente do atual, quentssimo e sem oxignio. Os primeiros (B) ocorre a diviso do corpo de um indivduo, em que cada
seres vivos do planeta eram:
parte d origem a um novo
ser.
(A) unicelulares e pluricelulares.
(C) ocorre a unio de duas clulas do mesmo indivduo,
(B) unicelulares e hetertrofos.
formando um novo ser.
(C) pluricelulares e auttrofos.
(D) ocorre a diviso de uma nica clula, que d origem a outros
(D) pluricelulares e hetertrofos.
indivduos.
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Observe as adaptaes que os seres vivos abaixo apresentam:
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Em relao evoluo dos seres vivos, podemos destacar duas
Gazelas do deserto no suam e quase no urinam.
idias defendidas por
Mandacaru folhas transformadas em espinhos, caules
cientistas:
suculentos.
1) Transmisso dos caracteres adquiridos.
Lagartos geckos se enterram na areia durante o dia e 2) Seleo natural.
saem noite.
Helicnea folhas grandes e largas.
Podemos afirmar que as teorias acima apresentam idias de
Dentre estes seres vivos, o que possui melhores adaptaes para
(A) Darwin, tanto a primeiro quanto a segunda.
viver em um ambiente mido :
(B) Lamarck, tanto a primeiro quanto a segunda.
(C) Darwin, a primeira, e de Lamarck, a segunda.
(A) a gazela do deserto.
(D) Lamarck, a primeira, e de Darwin, a segunda.
(B) o lagarto geckos.
(C) a helicnea.
(D) o mandacaru.

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O papel da reproduo sexuada na evoluo e diversidade das Embora muitos confundam o que meio ambiente e o que
espcies , dentre outros
ecossistema, existe grande
fatores,
diferena entre os dois. Sabemos que o conceito de ecossistema
(A) garantir o aumento da variabilidade gentica da espcie,
tendo, assim, melhores
condies de adaptao ao ambiente.
(B) garantir a diminuio da variabilidade gentica da espcie,
tendo, assim, melhores
condies de adaptao ao ambiente.
(C) garantir a transmisso das caractersticas genticas de um
indivduo para seus filhos.
(D) inibir a transmisso das caractersticas genticas de um
indivduo para seus filhos.

( A ) mais complexo que o conceito de meio ambiente.

( B ) menos complexo que o de meio ambiente.
( C ) o conjunto de seres vivos de um ambiente.
( D ) o conjunto das caractersticas fsicas de um ambiente.

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Andria e Renata, depois de muito discutirem sobre os assuntos
Teia e Cadeia Alimentar, tema da aula de Cincias, perceberam
que todos os Seres Vivos esto interligados. Entenderam,
tambm, que todos, direta ou indiretamente, necessitam dos
vegetais para sobreviver, porque eles sintetizam seus alimentos e
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servem de alimento para os outros seres. Chegaram concluso
Com base na classificao dos seres vivos em seus reinos, numere de que o ecossistema s pode existir se houver
a 1a coluna, a dos Reinos, de acordo com a 2a, a das
caractersticas.
( A ) gua, luz e nutrientes para as plantas fazerem a fotossntese.
( B ) gua e alimento para os consumidores.
(1) Animal ou Animlia
( C ) escassez de gua.
(2) Vegetal ou Plantae
( D) apenas luz, para que os vegetais possam fazer a fotossntese.
(3) dos Fungos ou Fungi
(4) Monera
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(5) Protista
Na atual transformao do nosso Planeta Terra, dois grandes
fatores vm provocando ameaa s espcies. Algumas vezes,
( ) Tem caractersticas parecidas com as dos vegetais, mas no essas ameaas so causadas pelo ser humano, mas, em alguns
tem clorofila.
casos, a prpria natureza promove a extino das espcies.
( ) So microorganismos constitudos por uma clula, com
Pesquisando essas aes de extino, Joo Pedro e Jssica foram
ncleos celulares.
capazes de diferenciar essas duas vertentes. Vamos acompanh( ) So todos organismos hetertrofos e multicelulares.
los nessa aventura, marcando apenas as alternativas que
( ) Seus componentes so auttrofos e clorofilados.
caracterizam as aes humanas:
( ) So microorganismos constitudos por uma clula, sem
ncleos celulares.
I Grande terremoto.
II O aumento das reas agrcolas.
Agora, com base no que ficou acima, marque a alternativa III O crescimento demogrfico da populao.
correta:
IV Queimadas criminosas.
V Desmatamento.
(A)3- 5-1-24
(B)3-4-1-2-5
( A ) II, III e IV
(C)5-3-1-2-4
( B ) I, II e IV
(D)3-5-5-2-1
( C ) II, III, IV e V
( D ) I e IV
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O Brasil considerado o pas com maior nmero de seres vivos Questo 14
diferentes no mundo. Segundo os cientistas, isso acontece porque
o nosso pas tem muitos ambientes naturais, com grandes e Depois de estudarem muito sobre os ecossistemas brasileiros,
diferentes ecossistemas. Sendo assim, podemos afirmar que o como a Mata Atlntica, a Floresta Amaznica, o Pantanal, a
nosso pas tem :
Caatinga e o Cerrado, os alunos receberam um passeio ao
Zoolgico do Rio. L viram vrios animais de outros pases, mas,
( A ) uma pequena Biodiversidade.
a pedido dos professores que os guiavam, tinham que encontrar
( B ) uma razovel Biodiversidade.
os animais de nosso pas, os bem brasileiros, que viviam em
( C ) a maior Biodiversidade do mundo.
nossas matas ou em nossos rios. Dentre muitos animais vistos,
( D ) a menor Biodiversidade do mundo.
Mariana e Melissa foram as primeiras a enumerar corretamente os
animais brasileiros.
1 Tamandu bandeira
2 Elefante
3 Ona pintada
4 - Lobo Guar
5 Zebra
6 Peixe-boi
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Qual a sequncia correta?
( A) 1 2 3 6
(B)1346
(C)2346
( D) 1 5 4 6
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Patrcia e Leonardo conversavam para relembrar qual era a
proposta da professora quando fez duas oficinas para a turma. A
primeira oficina foi de papel artesanal na qual fizeram o uso de
papeis velhos e usados para fazer papeis novos e coloridos; a
segunda oficina foi de velas decorativas usou-se velas
quebradas e restos de velas para fazer velas novas, coloridas e
cheirosas.
Eles prontamente entenderam que a proposta fazia parte de um
projeto de uso responsvel dos recursos naturais; faltava apenas
saber qual era a principal ao das atividades:
( A ) Reciclagem de material.
( B ) Reaproveitamento objetos.
( C ) Reutilizao de objetos.
( D ) Reduo de consumo.

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