ADMINISTRACION DE EMPRESAS

COMISION: 15
Profesor: Hernn Sandro, Mariano Battistotti

INTEGRANTES:
Mariel Gmez
Agustn Arance
Roberto Caballero
Ramiro Garfi
Mario Zapata

ndice

Objetivo
Historia de la facultad
Historia de la carrera
Incumbencia del Licenciado en Relaciones de Trabajo
Algunos conceptos bsicos
Incumbencias
Reclutamiento de la poblacin estudiantil de la carrera
Investigacin de mercado
Conclusin
Anexo

1
1
2
5
6
6
9
14
15
16

Objetivo:
Demostrar que el Licenciado en Relaciones del Trabajo, es un profesional
multidisciplinario, teniendo en cuenta las variables: jurdicas, polticas, sociales,
culturales, econmicas y tecnolgicas que intervienen en el mundo del trabajo.

Historia de la facultad
En el ao 1988 se funda la Facultad de Ciencias Sociales, captando las carreras que
antes se dictaban en las facultades de Derecho y Filosofa y Letras, (Trabajo Social se
cre en 1946, Sociologa en 1957, Relaciones del Trabajo en 1978, Ciencias de la
Comunicacin en 1985 y Ciencia Poltica en 1986). La facultad tambin contaba con
diferentes sedes, las carreras se distribuyen de la siguiente manera: Trabajo Social,
Relaciones del Trabajo, Sociologa y el Decanato se situaron en Marcelo T. de Alvear
2230; Ciencias de la Comunicacin en Callao 966; y Ciencias Polticas en Ayacucho 658.
No pasado mucho tiempo, el espacio asignado para las carreras fue quedando chico
debido al gran incremento de inscriptos, principalmente en la carrera de Ciencias de la
Comunicacin. Luego de mucho reclamos por parte de docentes y alumnos y
realizando un paro de dos meses al correr el ao 1997 se logr obtener en comodato
un edificio de una ex fbrica en el barrio de Parque Centenario, el lugar contaba con
capacidad para albergar a 3600 estudiantes, finalmente se decide mudar las carreras
de Ciencias Polticas y Ciencias de la Comunicacin al ao siguiente.
Durante el transcurso del ao 2002 los problemas empiezan a aumentar debido a que
las aulas no alcanzan en la sede de Marcelo T., entonces muchos alumnos deben
cursar en aulas de las sedes de Medicina, Odontologa y el colegio Carlos Pellegrini.
Hay una nueva toma del rectorado de 43 das, y se llega al acuerdo de que se
construir un edificio nico para albergar a todas las carreras de la Facultad de Ciencias
Sociales.
Mientras se decida dnde y cmo construir el nuevo edificio se alquilan distintas
sedes para albergar el excedente de alumnos, finalmente luego de muchas idas y
vueltas se compra el terreno de lo que era la ex fbrica Terrabusi en el barrio de
Constitucin, el mismo es bastante grande, y tiene salidas por los cuatro lados de la
manzana, rodeadas por las calles Santiago del Estero, Carlos Calvo, San Jos y
Humberto Primo.
El gobierno nacional otorga un crdito para que se pueda construir el nuevo edificio
cerrndose los trmites en el ao 2004 y comenzando la construccin en el ao 2005.
Corriendo el ao 2006 se termina con una de las etapas de la construccin y se muda
la carrera de Trabajo Social a la nueva sede.
1

Nuevamente para el ao 2008 comienzan los reclamos y las protestas debido a que la
nueva sede solo alberga a 3500 alumnos de 30.000 que tena la facultad. Luego en el
ao 2010 deciden la toma de las distintas sedes de la facultad y en octubre del mismo
ao toman el Palacio Pizzurno, que es sede del Ministerio de Educacin. Transcurridos
43 das de toma el Ministro de Educacin, profesor Alberto Sileoni, logra un aporte de
20 millones de pesos para que se pueda terminar de construir el edificio nico y a su
vez se reparen las sedes actuales que tena la Facultad.
Solamente para finales del ao 2010 se mudan las carreras de Ciencias de la
Comunicacin y Ciencia Poltica al nuevo edificio, y con la promesa de que las carreras
de Sociologa y Relaciones del Trabajo se mudaran para el ao 2012.
Actualmente, siendo el primer cuatrimestre del ao 2014, estas dos ltimas carreras
siguen dictndose en la sede de Marcelo T. de Alvear y ya se posterg nuevamente la
mudanza para el primer cuatrimestre del ao 2015. Tampoco se han visto mejoras en
la parte edilicia de la sede mencionada.
Historia de la carrera
La carrera de Relaciones del Trabajo se crea en el ao 1978 en el marco de la Facultad
de Derecho y Ciencias Sociales. Surge a partir de una carrera de menor duracin
(cuatro aos) tambin con el mismo nombre y la misma inscripcin institucional
creada y dirigida por el Centro de Estudios e Investigaciones Laborales (CEIL) en el ao
1977 (Resolucin 4442/1977). La idea que le dio origen en esa fecha fue proponer un
plan de estudios sistemticos de las relaciones que surgen de la actividad laborativa en
relacin de dependencia. Que esta ltima, en el actual mundo econmico-social, ha
tomado caracteres de complejidad tal, que exige el conocimiento y prctica de un vasto
espectro de disciplinas tcnicas, jurdicas, econmicas y sociolgicas, que tienen
vigencia en los lugares del trabajo1.
En su momento para ingresar a la carrera la exigencia era tener el ttulo de perito
mercantil, bachiller u otro que sea considerado como correspondiente a un estudio
secundario. Pero como dato relevante podemos recordar que el estudiante ingresante
deba rendir una evaluacin que se ajustaba a las disposiciones que en ese momento
crean necesaria la UBA para poder anotarse a una carrera corta.
8 aos despus de la creacin, el Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires
decide realizar algunas modificaciones, agregando materias y cambiando el plan de
estudios, de esta manera se lograra jerarquizar ms la carrera, transformndola de

Fragmento extrado de Reflexiones sobre el plan de estudios de la carrera de Relaciones Directora:

Lic. Liliana Vega; Sec. Acadmica Lic. Stella Escobar

una carrera menor a una Licenciatura con un nivel terico y exigencias acadmicas
similares a las de cualquier otra carrera de la Universidad.
Habindose forjado en la Facultad Derecho y Ciencias Sociales, pasa en 1988, luego de
muchas discusiones, votaciones y acalorados debates a formar parte de la nueva
facultad de Ciencias Sociales (que se haba terminado de formar tambin en ese ao),
teniendo en cuenta que muchos intereses de por medio apoyaban la idea de que la
carrera se quedara en la facultad de derecho, ms que todo por el contexto social y
poltico de la poca. Una contradiccin que consideramos importante mencionar, es
que la Carrera se crea en un poca en donde la democracia estaba suspendida, poca
de la dictadura Militar que tena como principal aberracin la abolicin de todo tipo de
derecho humano, y el trabajo digno es uno de los principales derechos humanos que
defiende nuestra Licenciatura, por eso su carcter paradojal, haciendo alusin al marco
y contexto en el que se cre la carrera.
Con todos estos cambios en la carrera, el crecimiento de la cantidad de alumnos, tanto
de nuestra Licenciatura, como de Facultad en general y la reivindicacin de la imagen
del Profesional en Relaciones del Trabajo, denotaron un crecimiento a pasos
agigantados, no llegando a ser la carrera con ms alumnos inscriptos dentro de la
facultad, pero si la segunda y la que ms crecimiento ha tenido en los ltimos tiempo.
En el siguiente cuadro se observa como en el 20042, luego de de 16 aos, la cantidad
de alumnos creci un 842%, esto se ve reflejado en un artculo que se public3 en
Pgina 12 y que se adjunta en el anexo. Desde el 20124 a la actualidad5 se observa un
amesetamiento en la poblacin de la carrera. Otro dato curioso es que si bien la
cantidad de inscriptos en los ltimos dos aos es menor al 2004, en participacin de
2

Datos proporcionados por la ctedra.

La carrera de Relaciones del Trabajo es cada vez ms codiciada por los estudiantes que ingresan en la
UBA y en la Facultad de Ciencias Sociales empiezan a temer una explosin como la que produjo Ciencias
de la Comunicacin en los 90. La cantidad de alumnos de Relaciones del Trabajo creci ms del 300 por
ciento en los ltimos cinco aos, mientras la matrcula global de la universidad portea no lleg a
aumentar un veinte por ciento en el mismo perodo. "Tanto el trabajo como el desempleo estn muy
presentes como temas centrales y de conflicto en todos los niveles de la sociedad. La misma palabra
trabajo es un convocante del inters de la gente", explic, en dilogo con Pgina/12, Graciela Mattia,
coordinadora de la carrera que, actualmente, cuenta con casi 1500 alumnos. Sin contar a los otros 1018
que acaban de anotarse en el CBC para llegar a la facultad en el 2000.
4

Informe de inscripciones 1 y 2 cuatrimestre 2012. Dato aclaratorio: se tomo el promedio de ambas

inscripciones. http://www.relacionesdeltrabajo.fsoc.uba.ar/docentes.html
5

Subsecretara de Gestin Acadmica. Informe para el Consejo Directivo, 8 de abril de 2014, datos
proporcionados por el cuerpo docente de la Ctedra.

estudiantes hubo un incremento (17.3% 2004; 22.17% 2014), respecto del total de la
poblacin
Carreras

1988

Ciencias Polticas
Ciencias de la Comunicacin Social
Profesorado de Sociologa
Relaciones del Trabajo
Sociologa
Trabajo Social
Total Poblacional

862
1440
440
1902
987
5631

2004
3851
10338
61
4143
4400
2491
25284

2012

2013

SD
SD
SD
3492
SD
SD
3492

2014

2323
5558
770
3440
2634
1329
16054

2238
5058
719
3416
2634
1342
15407

En cuanto al programa de materias con el que cuenta la carrera, vemos que si bien el
predominio es en el aspecto Social (12 materias), tiene tambin, en su objeto de
estudio materias que tienen un eje Cultural (8), Econmico (6), Jurdico (4), Poltico (2)
y Tecnolgico (1). Consideramos que esta clasificacin es subjetiva, debido a que en
casi todas las materias tratan de abarcar problemticas sociales, polticas, jurdicas,
etc., porque ninguna materia puede permanecer aislada del contexto.
Social

Cultural

Econmica

Jurdico

Poltica

Tecnolgica

Psicologa
Sociologa
Principios de la Sociologa del
Trabajo
Administracin de Empresas
Administracin de Personal I
Pensamiento Cientfico
(Intorduccin y Empleos)
Administracin de Personal III
Historia Social
(Capacitacin y
Contempornea
planeamiento)
Psicologa de Trabajo

Administracin de Personal II
(Poltica y administracin de Economa
remuneraciones)

Historia del Movimiento

Obrero Nacional e
Internacional
Metodologa de la
Estructura Econmica y Social
Investigacin y de la
Argentina
Evaluacin
Condiciones y Medio
Ingles I
Ambiente del Trabajo I
Relaciones de Trabajo

Economa Poltica I

Estadstica Aplicada I
Estadstica Aplicada II

Sociologa del Trabajo

Ingles II

Economa Poltica II

Teora y Comportamiento
Organizacional

Ingles III

Economa del Trabajo

Derecho de Trabajo I
(individual)
Derecho del Trabajo II
(Colectivo)
Derecho Administrativo y
Procesal del Trabajo I
Derecho de la Seguridad
Social

Sociedad y Estado
Ciencias Polticas

Computacin y Sistema de
Informacin

Para completar las 35 materias que incluye el programa, los alumnos deben
seleccionar dos optativas de un abanico de ofertas disponibles. Las mismas tambin
tienen un eje similar a la clasificacin mencionada arriba.

9
Social
Calidad de Vida Laboral
Formas Alternativas de
Resolucin de Conflictos
Gestion del desempeo
laboral en las Organizaciones
Pblicas
La Edad en el Empleo
La Responsabilidad Social en
la Gestin de las
Organizaciones
Las Evaluacin de las
Organizaciones
Las Relaciones del Trabajo en
sus formas asociativas. Un
abordaje a partir de la
perspectiva de los actores
Relaciones del Trabajo en la
Agroindustria

2
Cultural

1
Econmica

3
Jurdico

Sindicalismo, Negociacin
Colectiva y Conflicto Laboral
Relaciones del Trabajo y
Derechos Humanos en la
Argentina

Comunicacin Organizacional

Relaciones del Trabajo y

Gestin Laboral en Pequeas
y Medianas Empresas. Un
Perspectivas de Gnero en las
abordaje de la realidad
Relaciones Laborales
sociolaboral desde la
perspectiva de los actores

4
Poltica

Desempleo y Polticas de
Empleo
Anlisis de las Polticas
Laborales y de la Seguridad
Social. Perspectivas tericas y
debates actuales
Relaciones del Trabajo,
disciplinamiento laboral y
resistencias de los
trabajadores

De la Globalizacin a la
Economa Solidaria.
Estado Social y Democrtico
Transformaciones en el
Negociacin Colectiva:
de Derecho. Regulacionismo y
mercado laboral y
Contexto y Perspectivas
Negociacin Colectiva
alternativas en la generacin
de trabajo y empleo

Incumbencias del Licenciado en Relaciones del Trabajo

Antes de comenzar con el anlisis, debemos definir qu es una incumbencia. La Real
Academia Espaola, la define como una obligacin y cargo de hacer algo6.
Las principales incumbencias de un licenciado en relaciones del trabajo son organizar,
planificar, coordinar y controlar las relaciones laborales internas y externas de la
organizacin.
Sin embargo, su rol fue cambiando a lo largo del tiempo. Su papel comenz siendo el
de un mero administrador de la empresa, luego colaborador, recientemente experto y
actualmente es considerado un socio estratgico de la empresa. Como socio ha
adoptado un enfoque ms creativo en sus objetivos, que incluyen desarrollo de
carreras profesionales, contratacin de talentos y mejora de efectividad de la
organizacin. Pero, a qu nos referimos concretamente con estos ttulos o
clasificaciones?
Consideramos que resulta apremiante definir los cuatro conceptos anteriormente
mencionados para luego analizar las incumbencias y la evolucin del rol del licenciado.

Edicin 22 Real Academia Espaola. http://www.rae.es/

Algunos conceptos bsicos. Cul es el rol que tiene cada uno de ellos?
El administrador es aquella persona que se encarga de ordenar y organizar.
Colaborador, es aquel que colabora y si definimos la accin de colaborar, sta es
trabajar con otra u otras personas en la realizacin de una obra7. Este es un primer
signo de una evolucin. Se comienza a trabajar en la realizacin de una obra, o lo que
es lo mismo, en la realizacin de los fines de la organizacin. Aqu se observa un mayor
grado de intervencin en la bsqueda de los objetivos.
El experto es aquella persona que es especialista en una materia. El experto posee
tcnicas y habilidades para juzgar y decidir en forma correcta en el campo en el que se
desempea.
El socio es una persona asociada con otra u otras para algn fin8. Los socios
comparten los intereses de los directivos senior de la organizacin. Participan en la
planificacin de estrategias organizativas.
Incumbencias
Teniendo en cuenta lo expuesto anteriormente, estamos en condiciones de analizar las
funciones del licenciado en Relaciones del Trabajo basndonos en el rol que ocupaban
en cada momento determinado. Cabe aclarar que cada rol engloba las caractersticas
del anterior.
Como administrador:
Inicialmente, el relacionista del trabajo se encargaba de los aspectos administrativos y
burocrticos de una organizacin. Por lo tanto sus funciones consistan en:
Inspeccionar el cumplimiento de la normativa laboral y de seguridad social.
Inspeccionar el cumplimiento de la recaudacin que deriva del contrato de
trabajo.
Organizar, implementar y mantener actualizados registros y legajos del
personal y la informacin necesaria para la liquidacin.
Interpretar y verificar el cumplimiento de las normas vigentes referidas a
derecho del trabajo, seguridad social y condiciones y medio ambiente del
trabajo.
7

Edicin 22 Real Academia Espaola. http://www.rae.es/

Edicin 22 Real Academia Espaola. http://www.rae.es/

Se advierte claramente que se dedicaba a realizar tareas sencillas y tradicionales. El

administrador verificaba pero an no planeaba. Sus labores tendan, esencialmente, a
organizar informacin, inspeccionar determinados cumplimientos y a brindar servicios
operativos de apoyo.
Como Colaborador:
Como un colaborador el licenciado asume ahora un papel regulador de las relaciones
entre las asociaciones de trabajadores y empleadores. Sus funciones eran:
Participar en la concertacin, renovacin e interpretacin de convenios
colectivos de trabajo.
Inspeccionar en las reas concernientes a la Superintendencia de
Administradoras de Fondos de Jubilaciones y Pensiones (actualmente sistema
estatizado), Superintendencia de Administradoras de Riesgos del Trabajo,
Superintendencia de Seguros de Salud, y cualquier otro organismo de
supervisin creada o a crearse que tenga vinculacin con la normativa laboral.
Inspeccionar el cumplimiento de la normativa vigente en las asociaciones
sindicales y en las organizaciones dirigidas, administradas y conducidas por
stas.
En este punto aparece un actor importante, que influye enormemente en el rol del
licenciado: los sindicatos. Por lo tanto sus incumbencias ahora abarcan un control ms
amplio, tanto de las normas que deben cumplimentar los sindicatos como de la
negociacin de stos con los empleadores, y una participacin activa en la
concertacin de convenios colectivos de trabajo.
Como experto:
El experto toma una perspectiva inicial del negocio en beneficios, compensacin y
reclutamiento. Sus funciones:
Inspeccionar en cuestiones relativas a higiene y seguridad del trabajo y en la
prevencin y control de los accidentes y enfermedades del trabajo.
Realizar arbitrajes y peritajes relacionados con las relaciones del trabajo,
individuales y colectivas.
Asesorar en lo concerniente a la prevencin y solucin de conflictos en las
relaciones del trabajo, individuales y colectivas.
Auditar y efectuar balance anual de gestin en lo concerniente a la
administracin y desarrollo del personal.
7

 Elaborar, implementar, coordinar y evaluar planes de beneficios adicionales y

Servicios sociales destinados al personal.
La imagen del licenciado ahora es la de un experto, y como tal interviene en la
bsqueda de la efectividad y en la planificacin de la organizacin.
Como Socio estratgico:
Finalmente, el puesto del licenciado abarca un rol de mayor importancia. Provee
estrategias de negocio, asistiendo en el desarrollo y la implementacin de las mismas,
asiste en el cambio de cultura e incrementa el involucramiento de los trabajadores con
la empresa. Por ende, traducimos sus funciones en:
Disear, implementar y evaluar sistemas de evaluacin del personal y elaborar
planeamiento de carrera en la organizacin.
Efectuar la descripcin de tareas y elaboracin de perfiles profesionales y
asesorar acerca de las dotaciones de personal necesarias para la organizacin.
Efectuar la evaluacin de puestos y tareas y disear sistemas de remuneracin.
Participar en la organizacin, implementacin y evaluacin de sistemas de
comunicacin destinados al personal.
Asesorar en lo relativo a las transformaciones de las relaciones del trabajo que
se producen como consecuencia de los cambios tecnolgicos.
Un profesional de Relaciones del Trabajo, adems de dedicarse a la actividad dentro de
una organizacin, puede efectuar labores de investigacin y est capacitado para:
Realizar estudios e investigaciones destinados a la descripcin y explicacin de
los fenmenos de las relaciones del trabajo, individuales y colectivas.
Desarrollar estudios e investigaciones destinados a la descripcin y explicacin
de los fenmenos de las relaciones del trabajo individuales y colectivas.
Para ayudar a comprender el por qu de la consideracin del relacionista del trabajo
como un socio estratgico de la organizacin, citaremos a Mark Bieler 9, consultor de
recursos humanos y vicepresidente ejecutivo de recursos humanos en Bankers Trust
(1985 a 1995): si no se coordina adecuadamente con la estrategia, el departamento
de recursos humanos no tiene un contexto en el que trabajar. Es necesario que todas
las prcticas, polticas y procedimientos de recursos humanos vayan en consonancia
9

El departamento de recursos humanos: amigo o enemigo? Publicado el 07 de septiembre 2005.

http://www.wharton.universia.net/index.cfm?fa=viewArticle&id=1011

con la estrategia general de la empresa. Se entiende entonces que el rol del

licenciado debe ser congruente con la estrategia de la organizacin. Y el fin ltimo de
la estrategia adoptada consiste en potenciar las habilidades de los trabajadores para
aumentar la efectividad y productividad de la empresa. Aqu es donde el licenciado en
relaciones del trabajo tiene un papel clave, buscando y alcanzando todo el talento que
se necesita por parte del personal. Pero no solamente su tarea consiste en captar
talentos, sino que tambin deber mantenerlos como un valor importante dentro de la
empresa. Para esto deber cumplir con las funciones antes descriptas, entre ellas
evolucionar en los sistemas de remuneracin laboral o implementar las nuevas
tecnologas en desarrollos formativos y a las que puede agregarse generar nuevas
formas de participacin de los empleados, profundizar en la cultura del trabajo en
equipo como medio para lograr una mayor efectividad, y la que es ms importante:
crear una identidad y un sentimiento de pertenencia de los trabajadores para con la
organizacin en la que se desempean.
Relevamiento de la poblacin estudiantil de la carrera
Tomando como parmetro los datos10 que nos proporcion la ctedra quisimos ver
qu visin tena la poblacin estudiantil. La gran mayora de los que respondieron la
encuesta corresponden al terico de los mircoles (de 19 a 21hs.). Una porcin menor
corresponden a ex compaeros de cursada.
Unidad Acadmica de Cursado de la carrera y Sexo
Facultad
Varon
Mujer
Sin Respuesta
Subtotal
1859
1995
0
3854
3747
6634
7
10388
18
43
0
61
1096
3045
2
4143
1844
2550
6
4400
180
2311
0
2491
12
12
8744
16578
27
25349

Carreras
Ciencias Polticas
Ciencias de la Comunicacin Social
Profesorado de Sociologa
Relaciones del Trabajo
Sociologa
Trabajo Social
Sin Especificar Carrera
Total

Sexo
Femenino
Masculino
Total Relevados

Share
15,20%
40,98%
0,24%
16,34%
17,36%
9,83%
0,05%
100,00%

Respuestas
110
30
140

10

ltimo Censo de Estudiantes de Sociales (datos de Censo de la UBA (2004). Incumbencias del
Licenciado en Relaciones del Trabajo, agosto 2013. Ctedra Assenza Parisi. Pgina 9

Sexo

79%
21%

Femenino

Masculino

Si comparamos los porcentuales del 2004, proporcionados por la ctedra11,

observamos que en la apertura por sexo se mantiene la misma tendencia: mujeres
79% del relevamiento realizado por el equipo versus 74% del Censo UBA 2004 y lo
mismo ocurre con los varones, 21% y 26% respectivamente. Por lo tanto el predominio
en la eleccin de la carrera es netamente femenino.
Rango de Edad
18 a 25 aos
Total 18 a 25 aos
26 a 35 aos
Total 26 a 35 aos
> 35 aos
Total > 35 aos
Sin Respuesta
Total Sin Respuesta
Total general

11

Encuestados
Femenino
Masculino
Femenino
Masculino
Femenino
Masculino
Femenino
Masculino

Encuestados
81
20
101
21
5
26
3
2
5
5
3
8
140

Share
80%
20%
72%
81%
19%
19%
60%
40%
4%
63%
38%
6%
100%

Misma fuente, punto anterior.

10

Poblacin Estudiantil

19%
4%
6%

72%

18 a 25 aos

26 a 35 aos

> 35 aos

Sin Respuesta

En lo que respecta al segmento de edades, es esperable que el segmento de 18 aos a

25 sea quien tenga la mayor poblacin estudiantil, puesto que es una materia del
primer ao.
Los restantes tres segmentos mantienen la misma tendencia que el total general, es
decir, predominio femenino.
Materias Aprobadas

Observacin
6
7
8
9
10
11
12
*El muestreo
13
incluye las
15
materias del
16
CBC
17
18
19
21
24
26

Total general

De la poblacin actual en Administracin de Empresas, 5 alumnos han superado la

mitad de la carrera (19 a 26 mat. aprobadas), 1 de ellos es varn.
11

El 53.57% de la poblacin (75 alumnos) est cursando Administracin de Empresas

como primer materia de la carrera, luego de aprobado el CBC.
Por qu elegiste la carrera?
Porque me gusta la carrera
Porque tiene salida laboral
Porque est relacionado con mi actividad
Otro
*Algunos encuestados seleccionaron ms de una opcin

Respuestas
112
42
19
4

Del total de encuestados que seleccionaron Otro, como opcin, uno solo argument
que la eleccin se debi a que le gusta el enfoque sociolgico que tiene la carrera.
Los restantes tres no especificaron motivo.

Motivo de Eleccin
24%
63%
11%

2%
Porque me gusta la carrera
Porque tiene salida laboral
Porque est relacionado con mi actividad
Otro

Si bien, hubo encuestados que seleccionaron ms de una opcin, claramente puede

observarse el predominio de la eleccin de la carrera por una cuestin de gustos
personales y no podemos inferir si el mismo sabe si su carrera tiene salida laboral, o
no. Un dato a destacar es que el 11% de la poblacin (19 alumnos) ya estn trabajando
y haciendo experiencia en el rea de Relaciones con las Personas (o como se lo conoce,
RRHH).

12

Carrera Multidisciplinaria?

98%
2%

Consideras que la carrera

es multidisciplinario?

Respuestas

SI
NO

137
3

SI

NO

El relevamiento se realiz dos semanas despus del dictado del terico de

Incumbencias por lo que consideramos que esta respuesta puede haber estado
influenciada por lo visto en clase. No ocurri lo mismo con el siguiente cuadro, donde
se consult sobre cmo se vea a un licenciado en Relaciones del Trabajo, puesto que
slo el 17% (31 encuestados) de la poblacin relevada respondi que lo considera un
socio del negocio.
Considers al Lic. en Relaciones del Trabajo como:
Administrador
Colaborador
Experto
Socio del negocio
*Algunos encuestados seleccionaron ms de una opcin

Respuestas
70
37
40
31

Como se lo percibe al Lic. Relaciones del Trabajo

22%
21%

17%

39%

Administrador
Experto

Colaborador
Socio del negocio

13

Perfil de la carrera

51%

49%

Crees que la
carrera esta
orientada al
sector:
Pblico
Privado

Respuestas
133
139

Pblico

Privado

Como se observa en el grfico, en su gran mayora considera que un Licenciado en

Relaciones del Trabajo est capacitado para cumplir tareas tanto en el mbito pblico,
como privado, slo 7 encuestados consideran que el Licenciado de Relaciones del
Trabajo tiene capacidades para trabajar en el mbito privado y 1 con capacidades para
el mbito pblico.
Investigacin de mercado
Luego de haber recorrido los temas relacionados con las incumbencias de nuestra
carrera, nos pareci de mucha utilidad ver en la prctica que diversidad se encuentra
hoy en da en las bsquedas laborales.
Elegimos la bolsa de empleo de Bumeran12, la cual es conocida por todo nuestro
equipo y nos mostr que tiene diversidad de zonas, reas, carreras y organizaciones a
la hora de encontrar un empleo.
En un primer ingreso a la pgina encontramos que tienen 5.581 bsquedas, haciendo
un filtro por Relaciones del Trabajo, vimos que el 9.48% equivalente a 529
bsquedas, se enfocan a las actividades de la carrera. El dato que ms resalta, son las
22 reas donde se orientan las diferentes bsquedas. Otro dato que sali de esta
observacin, fue la diferencia que hay en buscar Lic. Relaciones del Trabajo (29
bsquedas obtenidas) y Relaciones del Trabajo (529). Esta diferencia, se puede dar
por ser Lic. algo ms especfico y no entra en lo que es carreras afines. De todos
modos para poder obtener una opinin ms concisa ingresamos a las bsquedas
obtenidas y vimos que si bien no piden Lic. En Relaciones del Trabajo, el detalle de las
tareas a realizar, requisitos y/o aptitudes solicitadas, estn incluidas en el perfil de la
carrera.

12

Relevamiento realizado 19/04/2014. http://www.bumeran.com.ar/

14

Las bsquedas hacen referencia sobre todo a carreras afines, Contador y Licenciado en
Administracin, donde Relaciones del Trabajo tiene capacidad en las tareas a realizar.
Para mayor informacin, ver Anexo.
Conclusin
Luego del recorrido por las diferentes temticas abordadas, concluimos que el
Licenciado en Relaciones del Trabajo es un profesional con una visin
multidisciplinaria, ya que durante el trayecto de su formacin va abarcando
conocimientos sociales, culturales, econmicos, jurdicos, polticos y tecnolgicos.
Contrastando con el relevamiento realizado, el 98% de la poblacin encuestada
coincide con nuestra posicin. Tambin debemos remarcar que el el estudiante que
sale de sta casa de estudios est capacitado para realizar tareas en el mbito pblico
y privado e incluso el profesional est en condiciones de dedicarse a la investigacin.
Por otro lado, teniendo en cuenta el rol del Licenciado en Relaciones del Trabajo,
concluimos que el estudiante tiene una visin ms administrativa del perfil (39%) por
lo que consideraramos que con el paso del tiempo y a medida que se avance en el
programa de materias sta concepcin cambiar y podr ver que est en condiciones
de ser un socio del negocio, creemos que este 17%, correspondiente al resultado de la
encuesta realizada, no refleja el rol del futuro Licenciado, esto es debido a que la gran
mayora est cursando Administracin de Empresas como primer materia y por tal
motivo tiene esta visin distorsionada del profesional que ser en unos aos.
El mercado nos demuestra, que el Licenciado est capacitado para desarrollarse en
veintids reas de las cuales se destacan Tecnologa y Sistemas (106 bsquedas);
Comercial y ventas (102); Administracin y contabilidad (95); Recursos Humanos
(61); y Produccin y manufactura (31).

15

Anexo:

Se viene otra explosin demogrfica en Sociales

La carrera de Relaciones del Trabajo tiene una de las mayores tasas de crecimiento
dentro de la UBA: su matrcula se triplic en cinco aos y amenaza con volver a
duplicarse para el 2000.

Por Javier Lorca

http://www.pagina12.com.ar/1999/99-01/99-01-20/univer01.htm
La carrera de Relaciones del Trabajo es cada vez ms codiciada por los estudiantes que
ingresan en la UBA y en la Facultad de Ciencias Sociales empiezan a temer una
explosin como la que produjo Ciencias de la Comunicacin en los 90. La cantidad de
alumnos de Relaciones del Trabajo creci ms del 300 por ciento en los ltimos cinco
aos, mientras la matrcula global de la universidad portea no lleg a aumentar un
veinte por ciento en el mismo perodo. "Tanto el trabajo como el desempleo estn
muy presentes como temas centrales y de conflicto en todos los niveles de la sociedad.
La misma palabra trabajo es un convocante del inters de la gente", explic, en dilogo
con Pgina/12, Graciela Mattia, coordinadora de la carrera que, actualmente, cuenta
con casi 1500 alumnos. Sin contar a los otros 1018 que acaban de anotarse en el CBC
para llegar a la facultad en el 2000.
"Varios factores pueden influir en el crecimiento de la matrcula de Relaciones del
Trabajo. Por un lado, puede que haya crecido la oferta laboral para los egresados,
aunque no hay indicadores de que sea as. Y, por otro lado, la facilidad para ingresar es
mayor que en las disciplinas tradicionales, donde el CBC funciona como un filtro. Y la
16

carrera no exige una dedicacin full-time", argument Julio Testa, profesor de

Sociologa del Trabajo, una materia introductoria de la carrera. "Adems, es claro que
las relaciones laborales se han vuelto ms importantes en un contexto social
caracterizado por la precarizacin del empleo", agreg.

Cuando se cre en 1978, Relaciones del Trabajo se dictaba en la Facultad de Derecho y

slo cosechaba el inters de algunos. Pero, tras su temprana historia, las cosas han
cambiado un poco: ya tiene la chapa de licenciatura (ahora va en busca de la matrcula
propia); ya no se codea con carreras como Abogaca o Traductorado, sino que desde el
'88 comparte pasillos con otras como Sociologa o Ciencia Poltica; y ya empieza a
sentir los rigores de la masividad: en 1993, slo 460 alumnos se sentaban en sus aulas;
hoy la cifra se estir hasta un total de 1482. Y, para el ao que viene se prev que se
habr duplicado la cantidad. "Siempre fuimos una carrera pequea y muy
personalizada. Pero ahora no tenemos espacio para afrontar el aumento de los
alumnos. Por eso, estamos trabajando en enero, para ver qu carrera nos puede
prestar algn aula", advirti Mattia.

La idea que hace veinte aos dio origen a Relaciones del Trabajo fue capacitar
principalmente a dirigentes sindicales, para mediar y controlar los conflictos de
intereses entre el capital y el trabajador. "Pero hoy, con la flexibilizacin laboral y sin el
sistema de asistencia social que haban logrado las luchas sindicales, ya casi nadie se
desempea en el rea propiamente dicha de las relaciones del trabajo. Los graduados
estn en las oficinas de personal y de recursos humanos", coment Testa, que dirigi
una investigacin acerca de la insercin laboral de alumnos y egresados.

Segn el actual plan de la carrera --que supone 27 materias y una duracin de cinco
aos--, los objetos de estudio son las relaciones existentes entre trabajadores,
empleadores, gremios, empresas privadas y sector pblico; adems de las variables
sociales, econmicas y culturales que inciden en el mundo del trabajo. "Es una carrera
multidisciplinaria en serio --se vanagloria la coordinadora--: hay materias de Derecho,
de Administracin de Empresas y de Sociologa. Y las dictan los mismos docentes que
ensean en esas carreras." A la hora de buscar empleo, la demanda suele provenir de
las empresas privadas y, en menor medida, de los gremios y el sector pblico. El
Ministerio de Trabajo, al igual que varias firmas privadas, tiene un convenio de
pasantas para los futuros licenciados.

17

El perfil de los alumnos tambin sufri el paso del tiempo. "Hasta hace unos aos, los
estudiantes de la carrera eran personas adultas, que venan a legitimar y profundizar
los conocimientos que ya tenan. Todos estaban trabajando en el rea de recursos
humanos de alguna empresa y traan una experiencia importante --cuenta Mattia--.
Ahora, el perfil cambi notablemente. Hay muchos jvenes que, en su mayora, tienen
muy claro lo que quieren: insertarse en el mercado de trabajo." Para Testa, el rasgo es
distintivo: "Mientras en la eleccin de los estudiantes de las dems carreras de la
Facultad de Ciencias Sociales predominan factores polticos y de inters personal,
entre mis alumnos el principal inters es laboral".

Investigacin: bolsa de empleo de Bumeran:

Cantidad de bsquedas

Relaciones del Trabajo

529

5581

10,55%

18

Busqueda 1

19

Bsqueda 2

20

Bsqueda 3

21

Busqueda 4

22