CITAS Y REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

NORMAS APA
6TA. EDICIN
Ruth Minga Vallejo

INDICACIONES GENERALES

Segn la Asociacin Americana de Psicologa (2010)

El conocimiento cientfico representa

los logros de muchos investigadores
a travs del tiempo

Segn la Asociacin Americana de Psicologa (2010)

Un aspecto imprescindible en el desarrollo de

su trabajo de fin de titulacin es que usted
ayude a los lectores a contextualizar su
aporte citando a los investigadores que lo
han influido.

Cundo citar?
Cite las obras de aqullos cuyas ideas, teoras o
investigaciones han influido directamente en su
trabajo.

Plagio
Se refiere a la prctica de acreditarse
palabras, ideas y conceptos de otros.

Plagio
Para evitar acusaciones de plagio
usted debe dar crdito a su fuente

CMO CITAR EN
EL MARCO TERICO?

Citacin directa de las fuentes

Cuando las citas comprendan

,
incorprelas en el texto entre comillas.

Ejemplos:
Si la cita aparece en medio de la oracin, despus
de cerrar comillas anote inmediatamente la fuente
entre parntesis y contine con la oracin.
Al interpretar estos resultados, Robbins et al. (2003)
sugirieron que los terapeutas en casos de desercin
pueden haber validado, sin darse cuenta, la
negatividad de los padres hacia el adolescente y no
responder adecuadamente a las necesidades o
preocupaciones de ste (p. 541), contribuyendo con
un clima de absoluta negatividad.

Ejemplos:
Si la cita aparece al final de la oracin, cierre el
fragmento citado con comillas, anote inmediatamente
la fuente entre parntesis y finalice con un punto
fuera del parntesis final.
La confusin de este tema es la naturaleza
superpuesta de los roles en el cuidado paliativo, a
travs del cual, quienes se encuentran dentro de las
disciplinas mdicas satisfacen las necesidades
mdicas; cualquier miembro del equipo puede hacerse
cargo de las necesidades no mdicas (Csikai y
Chaitin, 2006, p. 112).

Citacin directa de las fuentes

Si la cita comprende
,
despliguela en un bloque independiente del texto
y omita las comillas.
Comience el bloque de citas en un nuevo rengln.
Aplique en el margen izquierdo una sangra de cinco
espacios (en la misma posicin que un nuevo prrafo).
Si hay prrafos adicionales dentro de las citas, agregue
al inicio de cada uno de ellos una segunda sangra de
un espacio.

Ejemplos:
Al final del bloque de citas, cite la fuente de consulta y el nmero de
pgina o prrafo en un parntesis despus del signo de puntuacin
final.
Otros han contradicho esta opinin:
La co-presencia no garantiza la interaccin ntima entre todos
los miembros del grupo. Considere las reuniones sociales a
gran escala, en donde cientos y miles de personas se
congregan en un lugar para realizar un ritual o celebrar un
acontecimiento.
En estos casos, los participantes puede apreciar la
manifestacin visible del grupo, la congregacin fsica e
incluso su habilidad para hacer conexiones directas e ntimas
con aquellos a su alrededor esta limitada por la pura magnitud
de la concurrencia. (Purcell, 1997, pp. 111-112).

O bien, si el bloque de citas comienza con la cita

textual:
En 1997, Purcell contradijo esta opinin

(p. 125).

Parfrasis

Al parafrasear o referirse a una idea contenida

en otro trabajo, se indica el nmero de pgina o
prrafo, en especial cuando se trata de un
fragmento relevante de un texto largo y
complejo.

Citas incorporadas en el texto

Siguen el mtodo autor-fecha.
Ejemplos:
Kessler (2003) descubri que entre las muestras
epidemiolgicasKessler tambin encontr
que
(En este modelo ntese que se omite el ao en
referencias subsecuentes)
Las apariciones tempranas ocasionaron un curso ms
persistente y grave (Kessler, 2003).
En 2003 el estudio de Kessler de las muestras
epidemiolgicas mostr que

Citas de mltiples autores

Si un trabajo tiene dos autores, cite ambos nombres
cada vez que aparezca la referencia en el texto.
Cuando hay tres, cuatro o cinco autores cite todos
los autores la primera vez que aparezca la referencia
y en las citas subsecuentes incluya slo el apellido
del primer autor seguido de la abreviatura et al.
Para seis o ms autores, cite nicamente el apellido
del primero de ellos, seguido de et al. (sin cursivas y
con un punto despus de al)

Ejemplos:
Kisangau, Lyaruu, Hosea y Joseph (2007)
encontraron
(Empleo como primera cita en un texto)

Kinasagau et al. (2007) encontraron

(Empleo como cita subsecuente por prrafo, a
partir de la primera)

Citas directas de material en lnea

Se indica autor, ao y nmero de pgina entre
parntesis.
Si el nmero de pgina no es visible, incluir el
nmero de prrafo, con la abreviatura (prr.).
Basu y Jones (2007) llegaron al extremo de sugerir
la necesidad de un nuevo marco intelectual para
considerar la naturaleza y forma de la regulacin en
el ciberespacio (prr.4).

Grupos como autores

Los nombres de grupos que funcionan como autores
(corporaciones, asociaciones, instituciones gubernamentales,
grupos de estudio) se escriben completos cada vez que
aparecen citados en el texto. Los nombres de algunos autores
corporativos (asociaciones e instituciones gubernamentales) se
escriben completos en la primera cita y se abrevian a partir de la
siguiente.

Ejemplos:
En un informe publicado recientemente (National Institute of
Mental Health [NIMH], 2005) se concluye que
[Primera cita dentro del texto]
Las gestiones de prevencin que realiza el gobierno son an
insuficientes (NIMH, 2005).
[Citas subsiguientes dentro del texto]

Autores con el mismo apellido

Si tiene que referenciar dos o ms autores con
el mismo apellido, incluya las iniciales del
primer autor en todas las citas dentro del texto,
an si el ao de publicacin difiere. Ejemplo:
Entre los estudios, revisamos a M. A. Light y
Light (2008) e I. Light (2006)

Fuentes secundarias
Indique el nombre del trabajo original y cite
la fuente secundaria. Ejemplo:
Diario de Allport (como se cit en Nicholson,
2003).

Obras clsicas
Para las obras religiosas clsicas identifique en
la primera cita del texto la versin que usted
utiliz, siguiendo el siguiente ejemplo:

1 Cor. 13:1 (Biblia de Jerusaln)

(Corn 5:3-4)

La riqueza del vocabulario

En un estudio realizado por se define la
evaluacin del desempeo docente como
Otra institucin educativa como
menciona que la evaluacin del
docente representa .

desempeo

La evaluacin del desempeo implicaesta es la

opinin que sostienen

La riqueza del vocabulario

En cambiodefine la evaluacin del
desempeo como.
considera que
De su parte establece que la evaluacin
del desempeo es.
Por lo tanto se concluye que

Escriba el apellido del autor(es) y el (ao)

o la entidad responsable y el (ao)

CMO ELABORAR EL APARTADO

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS?

 Mantenga un orden y registre inmediatamente

las referencias consultadas.
Elabore el apartado Referencias bibliogrficas
a medida que construye el marco terico.
No espere elaborarlo al final de la investigacin.

Ilustracin: Segu, 2011

Referencia de un texto impreso

Si se trata de libros o libros de consulta como enciclopedias y
diccionarios utilice el siguiente formato:
Autor, A. A. (Ao). Ttulo del trabajo. Lugar: Editorial.
Garca, J.N. (2001). Dificultades de aprendizaje e
intervencin psicopedaggica. Barcelona, Espaa: Editorial
Ariel.

Editor, A. A. (Ed.). (Ao). Ttulo del trabajo. Lugar: Editorial.

Mugny, G. y Prez, J. (Eds.). (1988). Psicologa Social del
Desarrollo Cognitivo. Barcelona, Espaa: Editorial Anthropos.

Fuentes electrnicas
Autor, A. A. (Ao). Ttulo del trabajo. Recuperado de
http//www.xxxxxxx
Serulnikov, A. y Surez, R. (2001). Jean Piaget para principiantes.
Recuperado de http://www.apfem.com/articulodelmes/0909/piaget%20para%20principiantes.pdf

Autor, A. A. (Ao). Ttulo del trabajo. doi: xxxxx

Arizaleta, A. (2009). El Libro de Alexandre: el clrigo al servicio del rey.
doi 10.1484/J.TROIA.1.100239

Ms referencias
(Revise el documento adjunto)

RECOMENDACIONES
IMPORTANTES

Tome notas detalladas

cuando haga la investigacin
a fin de recordar
sus fuentes y
citarlas

de acuerdo a las
normas
metodolgicas
actuales de APA

La bsqueda de un documento.

Se sugiere que los documentos sean relevantes,

veraces, actualizados.es decir que sean de calidad y
que estn respaldados por un autor(es) o una entidad
responsable.

En la bsqueda de un documento.

No se recomienda documentos que se encuentran

en pginas como: Rincn del vago, Wikipedia,
Buenas tareas, blog, monografas. com, etc.
Por ejemplo un wiki es una herramienta de edicin
colaborativa en lnea (similar a un editor de textos,
pero en lnea y colaborativo).

Mantenga el mismo estilo de referencia en todas las

citas bibliogrficas!
Ejemplo:
Lo que no se debe hacer:
Iglesias Cortizas, M.J. (2006); Diagnstico escolar: teora, mbitos y tcnicas. Madrid:
Pearson Educacin.
BUISAN SERRADELL, C. et al. (2011). Cmo realizar un diagnstico pedaggico?
Mxico DF: Editorial Alfa omega.

Lo que se debe hacer:

Buisan Serradell, C. et al. (2011). Cmo realizar un diagnstico pedaggico? Mxico
DF: Editorial Alfa omega.
Iglesias Cortizas, M.J. (2006). Diagnstico escolar: teora, mbitos y tcnicas. Madrid:
Pearson Educacin.

IMPORTANTE: Para elaborar el apartado Referencias bibliogrficas ntese que

en cada referencia se incluye una sangra de cinco espacios a partir de la segunda
lnea.

 Organice alfabticamente toda las referencias

bibliogrficas consultadas.
Para la construccin del marco terico tenga
cuidado con las citas demasiado extensas o
reimpresiones de tablas o figuras pueden requerir
una autorizacin escrita del titular de las obras
protegidas por las leyes de propiedad intelectual.

Es su responsabilidad investigar qu tipo de

autorizacin se requiere.

Deje su huella en el mundo

al presentar un trabajo investigativo
de calidad!

Referencia bibliogrfica
Viveros, S. (Ed.). (2010). Manual de publicaciones
de la American Psychological Association.
Mxico: Editorial El Manual Moderno.

Gracias

41