Repblica Bolivariana de Venezuela

Universidad Arturo Michelena

Carrera: Psicologa
Seccin: 4

Autor:

Psic
olog
a
Cog
nitiv
a

Profesor (a):

Liuffer Rojas.

Milagros Pea.
INTRODUCCION

A continuacin se presenta el siguiente anlisis basado en las valoraciones

obtenidas en el Test De Depresin De Beck, siendo estos puntajes los resultados
demostrados de un individuo incognito (estudiante de psicologa entre 4to y 5to
semestre de la Universidad Arturo Michelena), a quien se le administro el test el
da primero de noviembre del ao 2012. Se traducir en nfasis aquellos puntajes
con un valor superior a 0. La puntacin total obtenida en el test administrado
(Test De Depresin De Beck) es de 6 puntos, ubicando dicha puntuacin en la
escala de consideracin, la cual en relacin con el puntaje obtenido designa el
atributo Sin depresin. Sin embargo, esta valoracin no ser impedimento para
la elaboracin del anlisis, ya que cabe resaltar aquellos puntajes que se
encuentran sobre el valor 0. Para una mayor comprensin, de desestructurara el
test en partes de 7 tems.

Anlisis.
Los primeros 7 tems (1, 2, 3, 4, 5, 6,7) constan elementos relacionados con:
Niveles de tristeza, proyeccin al futuro y motivacin hacia el mismo, perspectiva
de fracaso, satisfaccin a la realizacin de actividades cotidianas o propias del
individuo, sensacin de culpabilidad (en distintas perspectivas), y decepcin
individual o personal. Aparente mente y segn los puntajes obtenidos por el
individuo en la primera parte del Test De Depresin De Beck, el sujeto no obtuvo
ningn puntaje por encima del valor 0, traduciendo esto a un estado de salud
mental y emocional dentro de los parmetros normales.
En los siguientes 7 tems (8, 9, 10, 11, 12, 13,14), sostienen elementos
relacionados con: Auto-perspectiva y autovaloracin, suicidio, manifestacin de
llanto, irritabilidad, inters por sus contemporneos, toma de decisiones, y
apreciacin al aspecto fsico. En esta segunda parte, el individuo obtuvo una
valoracin de 5 puntos, este puntaje distribuido en los tems 8, 9, 10, 11 y 14, con
una valoracin no menor de 1 ni mayor de 1 por cada tem al cual se valoro por
encima de 0. A continuacin, una tabla que muestra la relacin entre una posible
descripcin, la afirmacin con la cual encuentra identificacin el individuo marcada
en el test y el numero de tem.

N de tem

Afirmacin.

Descripcin

8
Me autocritico por mis debilidades o por
mis errores.

A veces pienso en suicidarme, pero no lo

hara.

En esta ocasin, este tipo de pensamiento suicida puede

referirse a una baja facultad para la resolucin de
problemas, maximizando estos dependiendo del tipo de
problema, en situaciones determinadas, causando estos
sensacin de ahogo, y dificultad para liberacin
emocional. Tambin es posible la tendencia de una
revisin a contenidos reprimidos o dificultad para aceptar
algunas situaciones o dificultad hacia la liberacin del
pasado en el individuo, cuestin que lleve a estados de
enfrentamientos a problemticas sin solucin tangible.

Ahora lloro ms que antes.

Hipotticamente, en trminos generales un individuo de

4to semestre de psicologa, tiene entre 17 o 19 aos de
edad, facilitando esto una ubicacin en el desarrollo
evolutivo, designando al individuo como posible
adolescente, de continuos cambios emocionales. De ser
caso contrario, puede relacionarse con alguna amenaza
proveniente de la realidad, o alguna secrecin hormonal.

10

11
Me molesto, o irrito ms fcilmente que
antes.

14

Esta tendencia a la autocritica, por lo general mantiene

dos extremos, auto critica constructiva o autocritica
destructiva, en este caso se considera una autocritica
sana (constructiva) en mi opinin, ya que la continuidad
de culpa por faltas pertenece a los limites de la autocritica
destructiva (pudo el individuo haber marcado la siguiente
afirmacin).

Me temo que ahora parezco ms viejo o

poco atractivo.

Hipotticamente, en trminos generales un individuo de

4to semestre de psicologa, tiene entre 17 o 19 aos de
edad, facilitando esto una ubicacin en el desarrollo
evolutivo, designando al individuo como posible
adolescente, de continuos cambios emocionales. D ser
caso contrario, puede relacionarse con alguna amenaza
proveniente de la realidad, o alguna secrecin hormonal.
Esta tendencia a dicha identificacin con esta afirmacin,
puede deberse a algn cambio fisiolgico producto del
desarrollo evolutivo, ya que hace sealamiento a una
condicin actual que posiblemente antes no pudo haber
estado.

En los siguientes 7 tems (15, 16, 17, 18, 19, 20, 21), se presentan elementos que
componen factores relacionados con: Aptitud o esfuerzo requerido para la
realizacin de actividades, horas de descanso, nivel de cansancio, apetito, peso
corporal, preocupacin de salud fsica, e inters sexual. Todos los tems en esta
tercera y ultima parte del test, obtuvieron una valoracin de 0 puntos para cada
uno, menos el tem numero 17, el cual ser descrito en la siguiente tabla de
relacin.

N de tem

17

Afirmacin.

Me canso ms fcilmente que antes.

Descripcin
Esta tendencia al cansancio fsico, puede ser traducida
basndose en un principio de extremos, (Alto nivel de
actividad fsica (deportes) y bajo nivel de actividad fsica
(estilo de vida sedentario). Posiblemente el individuo se
encuentre en un estado sedentario, en el cual disminuye
su resistencia fsica, imposibilitando un ptimo
rendimiento corporal. Esto sin pasar por alto el tipo de
alimentacin, o consumo de sustancias como el cigarrillo
que faciliten al cansancio,

Ane
xos