Syllabus Ingeniería de Telecomunicaciones - 301401

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIN

PROPUESTA DE SYLLLABUS
1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD:
SIGLA:
N DE CREDITOS: 3
N DE SEMANAS: 16 semanas
Escuela de ciencias bsicas tecnologas e

ECBTI
ingeniera
NIVEL: Profesional
CAMPO DE FORMACIN: Formacin Disciplinar Especfica
CURSO: Ingeniera de telecomunicaciones
CODIGO: 301401
TIPO DE CURSO: Metodolgico
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Redes de datos, Modelo de referencia OSI y Transmisin de datos

DIRECTOR DEL CURSO: Sixto Enrique Campaa Bastidas
FECHA DE ELABORACIN: 31 de Octubre de 2014.
DESCRIPCIN DEL CURSO: El problema de la comunicacin ha sido inherente al desarrollo del hombre, en todas las etapas
de su evolucin se ha visto esta situacin como un factor determinante en el avance de su cultura, es por ello que las
telecomunicaciones han sido resultado de cientos de aos de investigacin, miles de experimentos fallidos y muchos xitos
aplaudidos, generando la infraestructura que existe hoy en da y es el soporte de desarrollos tan extraordinarios como la rede de
redes llamada Internet y muchas maravillas que parecen historias o predicciones de Julio Verne y no situaciones que se viven en la
actualidad. El curso de ingeniera de telecomunicaciones busca que los estudiantes comprendan el desarrollo de los elementos que
hacen posible la comunicacin electrnica tan usada hoy, pero no solo a nivel de funcionamiento sino desde elementos ms
profundos que determinan sus inicios, los medios que utiliza, las tcnicas matemticas y fsicas que interrelaciona, las tecnologas
existentes y por ltimo como enlaza todos estos elementos para una ptima comunicacin. El curso estar acompaado de
prcticas e investigaciones que propendern
por una formacin integral del estudiante del curso de ingeniera de
telecomunicaciones, cada prctica propuesta tendr un contexto de aplicacin real que permitir incrementar las competencias
previstas para los estudiantes.
El curso esta compuesto de tres unidades:
Unidad 1: Fundamentos de telecomunicaciones: Es la unidad base para lograr la comprensin de todos los contenidos propuestos y
desarrollo de las competencias deseadas en el estudio del curso.
Unidad 2: Tipos de redes y su aplicacin: Esta unidad es un recorrido por las principales redes tecnolgicas que han acompaado al
hombre a travs del tiempo, desde la red telefnica fija hasta las redes de banda ancha, sobre voz IP y Redes de sensores
inalmbricos.
Unidad 3: Servicios de telecomunicaciones avanzados: Esta unidad es la puerta a la investigacin y al estudio de aplicaciones de
vanguardia en el campo de las telecomunicaciones, se partir de algunos servicios contemporneos, pero el descubrimiento de

nuevas tecnologas ser la constante en esta unidad.
Cada unidad busca fortalecer los conocimientos y actitudes del estudiante en relacin con las telecomunicaciones y su interaccin
con los recursos informticos, que da a da vienen apareciendo, de la continua revisin de los recursos propuestos, de la
investigacin constante y del empeo que el estudiante ponga en cada una de las actividades del curso estar supeditado su
rendimiento en el mismo, lo importante no es ser una enciclopedia de conceptos muertos, sino convertirse en un agente crtico que
tome posiciones seras frente a los acontecimientos tecnolgicos que en materia de telecomunicaciones se esta viviendo.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
PROPSITOS:
1.
2.
3.
Presentar al estudiante las bases conceptuales para la correcta aplicacin de las tecnologas en telecomunicaciones que como
profesional debe enfrentar.
Proporcionar una visin amplia en el campo de las Telecomunicaciones a travs de conceptos y nociones, tendencias,
problemticas y desarrollo de aplicaciones que configuran y describen el
panorama general de las redes de
telecomunicaciones aplicadas al contextos rea.
Posibilitar que el estudiante reconozca las tecnologas convergentes en el campo de las telecomunicaciones aplicada en el
entorno en el cual se desenvuelve.
COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO

1.
2.
3.
El estudiante tendr la suficiencia para proponer el diseo de una red de telecomunicaciones de acuerdo con el contexto real
que enfrente, buscando siempre el uso adecuado de las tecnologas que estn acorde con las especificaciones y recursos
mnimos con que se cuente.
El estudiante estar en condiciones de evaluar una red de telecomunicaciones en el entorno real, desde la arquitectura de la
misma, medios de transmisin y servicios que presta, para determinar las posibles mejoras a desarrollar o actualizaciones
que requiera.
El estudiante comprender que el estudio de redes de telecomunicaciones no es esttico, sino que esta en continua
evolucin y la convergencia actual sufrir cambios drsticos en la medida que evolucione la tecnologa, por ello estar
preparado para proponer nuevas alternativas en materia de telecomunicaciones y aceptar el cambio mediante los nuevos
desarrollos.

3. CONTENIDOS DEL CURSO

Esquema del contenido del curso:

NTENIDO
S DE
APRENDI
ZAJE
Referencias Bibliogrficas Requeridas

1. [Ramirez, 2005] Ramirez Luz, Ramon. Gestin del desarrollo de sistemas de
telecomunicacin e informticos, (2005). E-book. Url:
http://go.galegroup.com/ps/retrieve.do?
sgHitCountType=None&isETOC=true&inPS=true&prodId=GVRL&userGroupName=unad&resultLi
stType=RELATED_DOCUMENT&contentSegment=9788428380317&docId=GALE|CX4054900005
Unidad 1.
Fundamentos
de
telecomunica
ciones
Historia de
las
telecomunic
aciones
2. [Huidrobo, 2006] Huidrobo, Jos Manuel. Tecnologas de telecomunicaciones. Alfaomega.

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
3. [Pietrosemoli, 2013]. Pietrosemoli, Ermanno. Redes inalmbricas en los pases en desarrollo.
ISBN: 13-978.1492390855. URL: http://wndw.net/pdf/wndw3-es/wndw3-es-ebook.pdf
4. Videos: https://www.youtube.com/watch?v=49971NQNSao
El proceso
telemtico

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
4. [Gallo & Hancock, 2002] Gallo, Michael. Hancokc William. Comunicacin entre
computadoras y tecnologas de redes. Cengage Learning. Mexico. 2002. Url:

sgHitCountType=None&isETOC=true&inPS=true&prodId=GVRL&userGroupName=unad

&resultListType=RELATED_DOCUMENT&contentSegment=9786074810493&docId=GAL
E|CX4059900007
E|CX4054900007
Elementos
de un
sistema de
comunicaci
ones

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
4. [Gallo & Hancock, 2002] Gallo, Michael. Hancokc William. Comunicacin entre
computadoras y tecnologas de redes. Cengage Learning. Mexico. 2002. Url:

E|CX4059900007
Ondas y
seales

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
3. [Gallo & Hancock, 2002] Gallo, Michael. Hancokc William. Comunicacin entre computadoras y
tecnologas de redes. Cengage Learning. Mexico. 2002. Url:
E|CX4059900035

5. [Huidrobo, 2006] Huidrobo Moya, Jose Manuel. Redes y servicios de telecomunicaciones.
Paraninfo. Madrid. 2006. Url: http://go.galegroup.com/ps/retrieve.do?

E|CX3647500004
2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
Estndares
y
normativas
E|CX4059900070
E|CX3647500010
Medios de
transmisin

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.

inPS=true&prodId=GVRL&userGroupName=unad&tabID=&contentSet=GALE&docId=G
ALE|CX4059900036&isETOC=true
E|CX3647500013
Unidad 2.
Tipos de
redes y su
aplicacin

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
La red
telefnica
fija
La red
telefnica
mvil
Redes
inalmbrica
s.

E|CX3647500004
2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
Paraninfo. Madrid. 2006. Url: http://biblioteca.unad.edu.co/elibros
2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
E|CX3647500008

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
Internet
E|CX3647500010
2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
Redes de
acceso de
banda
ancha

E|CX3647500011
Redes de
datos

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
E|CX3647500007

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
Redes
corporativ
as de voz

E|CX3647500012
2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
Redes de
sensores
inalmbric
os

inPS=true&prodId=GVRL&userGroupName=unad&tabID=&contentSet=GALE&docId=G
ALE|CX4059900169&isETOC=true
4. Articulo: http://ieeexplore.ieee.org/xpl/mostRecentIssue.jsp?punumber=4346344
Unidad 3
Servicios de
telecomunic
aciones
avanzados
Teleasistenc
ia

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
E|CX3647500005

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
Telebanca

E|CX3647500006
2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
Teleeducaci
n

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
Teletrabajo

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
Telemedicin
a

E|CX3647500006

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
Comercio
electrnico

2006. ISBN: 970-15-1205-7. Mexico.
Telesegurid
ad
Referencias
bibliogrfica
s
complement
arias

E|CX3647500006
1. [Huidrobo, 2006] Huidrobo, Jos Manuel. Tecnologas de telecomunicaciones. Alfaomega. 2006. ISBN: 97015-1205-7. Mexico.
2. [Alcalde, 1993] Alcalde, Eduardo. Introduccin a la telinformtica. McGrawHill. Madrid. 1993.
[Mazover, 2009] Mazover Valeri, Kontorovich. Fundamentos de comunicaciones digitales. SBN:
Referencias
bibliogrfica
s Sugeridas
978 607 05 0077 0. LIMUSA. Mexido D.F. 2009.

[Lopez & Sanchez, 2006] Lopez Garcia, Diego. Sanchez Raya, Manuel. Fundamentos de comunicaciones y redes
de datos. Universidad de Huelva. 2006. URL: http://www.uhu.es/diego.lopez/redes0607/NT1-REDES-
06.pdf

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Unida
d
Contenid
o de
Aprendiz
aje
Compete
ncia
Indicadore
s de
desempe
o
Estrategia de
Aprendizaje
N
de
Se
m
Estructura
Curso y
Entorno AVA
El estudiante
comprender
la
estructura
del curso, las
actividades
que lo
componen y
la forma de
acceso a las
mismas.
El estudiante
conoce y
comprende
los
diferentes
elementos
que
componen el
curso.
Realizar un mapa
conceptual o ensayo
acerca de la
estructura del curso y
los entornos AVA que
comprende el mismo.
El estudiante
interacta
eficientemen
te con cada
uno de los
entornos
AVA.
Evaluacin
Propsito
Identificar
estructura
curso a nivel
contenido,
actividades
objetivos,
relacionando
mismos con
entornos AVA.
Criterios de
evaluacin
la
del
de
y
los
los
Excelente:
Identificar
claramente la
estructura del
curso y su
ubicacin en los
entornos AVA.
Bueno: Identifica la
mayora de los
elementos del
curso y su
ubicacin en el
entorno AVA.
Regular: Falta
algunos elementos
de la estructura del
curso por
identificar y tiene
dificultades en
ubicar los mismos
en el entorno AVA.
Inaceptable: No
reconoce la
estructura del
curso ni los
entornos AVA.
Ponderac
in
25 puntos
(5%)

Unidad
1.
Funda
mento
s de
teleco
munic
acione
s
1.1 Historia
de las
telecomunic
aciones.
1.2 El
proceso
telemtico
1.3
Elementos
de un
sistema de
comunicacio
nes
1.4 Ondas y
Seales.
1.5
Estndares
y
normativas
1.6 Medios
de
transmisin
El estudiante
comprender
la
estructura
de una red
de
telecomunic
aciones,
reconociend
o los
elementos
que la
componen y
el
funcionamie
nto de los
mismos para
la
transmisin
de los datos.
1. El
estudiante
identifica la
norma que
regula una
red de
telecomunic
aciones y se
ajusta a ella
en la
solucin de
problemas.
2. El
estudiante
identifica los
elementos
que se
pueden
utilizar en
una red de
telecomunic
aciones
propuesta.
3. El
estudiante
comprende
cada una de
las
diferencias
de los
diferente
medios de
transmisin
y elige el
que este
acorde con
la situacin
planteada.
1.Aprendizaje basado
en problemas. En este
proceso se formular
al estudiante un
problema, que deber
resolver en conjunto
con sus compaeros,
es importante que el
estudiante aplique las
fases
correspondientes con
su grupo:
Planificacin, Diseo y
Construccin,
Discusin y
Evaluacin y
Acreditacin. Para ello
se dispondr de un
foro de desarrollo.
2. Prctica 1. Esta
estrategia configura la
aplicacin de los
conceptos en la
realidad, en el
laboratorio o en un
simulador, la
intencin es fortalecer
los contenidos con su
aplicacin. Para este
proceso se
programarn
prcticas en los
Centros y tambin se
facilitarn
herramientas en el
1. Identificar a
travs
de
un
problema
planteado si el
estudiante
formula
soluciones
en
telecomunicacion
es de acuerdo
con
los
elementos
bsicos
necesarios para
el proceso.
2. Reconocer la
norma
aplicada
en
una
determinada
situacin
de
telecomunicacion
es
para
determinar
su
continuidad
o
evolucin a otra
norma que este
acorde con el
contexto.
3.
Decidir
el
medio
de
transmisin ms
idoneo a utilizar
en
una
determinada
situacin
propesta.
Excelente: 1.1
Identifica
claramente los
elementos bsicos
en un sistema de
telecomunicacione
s y relaciona cada
concepto con el
problema
planteado.
Bueno: 1.2
Identifica algunos
elementos bsicos
en un sistema de
telecomunicacione
s y relaciona cada
concepto con el
problema
planteado.
Regular: 1.3
Relaciona algunos
elementos bsicos
en un sistema de
telecomunicacione
s pero falta hacer
una correlacin
con el problema.
Inaceptable: 1.4 No
Identifica los
elementos bsicos
en un sistema de
telecomunicacione
s y no relaciona
cada concepto con
Entregable
solucin del
problema
propuesto:
30 Puntos
Interaccin
y discusin
en el foro
de trabajo
colaborativ
20 Puntos
- Prctica 1:
40 Puntos
- Quiz:10
Puntos

Campus para
realizarlas de forma
virtual.
3. Quiz de los
contenidos de la
unidad.
el problema
planteado.
Excelente: 2.1
Identifica la norma
con suficiencia, la
analiza y propone
cambios si es
necesario.
Bueno: 2.2
Identifica la norma
y propone algunos
cambios
relacionados con la
misma.
Regular: 2.3 Tiene
problemas en
identificar la
norma, determina
algunas
caractersticas de
la misma pero no
propone evolucin.
Inaceptable: 2.4 No
identifica la norma,
ni propone
cambios al
respecto.
Excelente: 3.1
Tiene conocimiento
suficiente sobre los
medios de
transmisin

propuestos, decide
y propone los
requeridos.
Bueno: 3.2
Reconoce algunos
medios de
transmisin,
propone algunos
medios de acuerdo
a su conocimiento.
Regular: 3.3
Reconoce algunos
medios de
transmisin, pero
tiene dificultad en
proponer la mejor
solucin al
problema
propuesto.
Inaceptable: 3.4 No
reconoce ningn
medio de
transmisin, no
propone
soluciones.
Unidad
2.
Tipos
de
redes y
su
aplicaci
n.
2.1 La red
telefnica
fija.
2.2 La red
telefnica
mvil.
2.3 Redes
El
estudiante
estar
en
condiciones
de evaluar
una red de
telecomunic
aciones en
el
entorno
1. El
estudiante
reconoce el
tipo de
servicio que
presta una
determinada
red del
contexto y la
proceso se formular
al estudiante un
problema, que deber
con sus compaeros,
1. Identificar
mediante un
problema
planteado si el
estudiante
reconoce los
tipos de redes
existentes en el
mundo,
Excelente: 1.1 El
estudiante
identifica
claramente los
tipos de redes
propuestos,
ilustrando su
arquitectura y
servicios.
Entregable
solucin del
problema
propuesto:
40 Puntos
Interaccin
y discusin

Inalmbrica
s.
2.4 Internet
2.5 Redes
de acceso a
banda
ancha.
2.6 Redes
de datos
2.7 Redes
corporativas
de voz
2.8 redes de
sensores
inalmbrico
s.
real, desde
la
arquitectura
de la misma,
medios
de
transmisin
y
servicios
que presta,
para
determinar
las posibles
mejoras
a
desarrollar o
actualizacio
nes
que
requiera.
categoriza
correctamen
te.
2. El
estudiante
implementa
un tipo de
red
determinado
con los
recursos
propuestos
en el curso.

fases
su grupo:
Construccin,
Discusin y
Evaluacin y
se dispondr de un
foro de desarrollo.
2. Prctica 2. Esta
aplicacin de los
conceptos en la
realidad, en el
laboratorio o en un
simulador, la
proceso se
programarn
prcticas en los
Centros y tambin se
facilitarn
herramientas en el
Campus para
virtual.
3. Quiz de los
contenidos de la
unidad.
analizando su
arquitectura y
servicios.
2. Determinar si
el estudiante
puede
Implementar un
tipo de red
propuesto acorde
con los recursos
proporcionados y
los conceptos
vistos.
Bueno: 1.2 El
estudiante
identifica algunas
redes propuestas,
con la arquitectura
y servicios que
presta.
Regular: 1.3 Tiene
dificultades en
identificar el tipo
de red propuesto,
pero reconoce la
arquitectura y
servicios de
algunas redes.
Inaceptable: 1.4 No
identifica ningn
tipo de red, ni
reconoce su
arquitectura y
servicios.
Excelente 2.1
Implementa la red
propuesta
cumpliendo con
todos los requisitos
de arquitectura y
servicios.
Bueno: 2.2
Implementa la red
propuesta, falta
mayor dominio de
la arquitectura y
algunos servicios.
Regular: 2.3
en el foro
de trabajo
colaborativ
o: 20
Puntos
- Prctica 2:
40 Puntos
- Quiz: 25
Puntos

Implementa la red
propuesta, pero
faltan algunos
servicios.
Unidad
3
Servici
os de
teleco
munica
ciones
avanza
dos.
3.1
Teleasistenci
a
3.2
Telebanca
3.3
Teleeducaci
n.
3.4
Teletrabajo.
3.5
Telemedicin
a.
3.6
Comercio
electrnico.
3.7
Telesegurida
d.
El
estudiante
comprender
que
el
estudio
de
redes
de
telecomunic
aciones no
es esttico,
sino
que
esta
en
continua
evolucin y
la
convergenci
a
actual
sufrir
cambios
drsticos en
la
medida
que
evolucione
la
tecnologa,
por
ello
estar
preparado
para
proponer
nuevas
1. El
estudiante
aplica los
conocimient
os de
servicios
avanzados
de
telecomunic
aciones en la
resolucin
de los
problemas
propuestos.
2. El
estudiante
analiza un
tipo de
servicio
implementad
o con los
recursos
propuestos
en el curso.
proceso se formular
al estudiante un
problema, que deber
con sus compaeros,
fases
su grupo:
Construccin,
Discusin y
Evaluacin y
se dispondr de un
foro de desarrollo.
2. Prctica 3. Esta
aplicacin de los
conceptos en la
realidad, en el
laboratorio o en un
simulador, la
1. Identificar
mediante un
problema
planteado si el
estudiante
reconoce los
tipos de servicios
avanzados de
telecomunicacion
es existentes en
el mundo,
analizando su
arquitectura y
elementos que lo
componen.
2. Determinar si
el estudiante
puede analizar un
tipo de servicio
avanzado de
telecomunicacion
es propuesto
acorde con los
recursos
proporcionados y
los conceptos
vistos.
Inaceptable: 2.4 No
implementa la red
propuesta, ni
reconoce su
arquitectura y
servicios.
Excelente: 1.1 El
estudiante
identifica
claramente los
tipos de servicios
avanzados de
telecomunicacione
s propuestos,
indicando los
elementos que los
componen.
Bueno: 1.2 El
estudiante
identifica algunos
servicios
avanzados de
telecomunicacione
s propuestos, con
elementos que los
componen.
Regular: 1.3 Tiene
dificultades en
identificar el tipo
servicio avanzado
de
telecomunicacione
s propuesto, pero
reconoce parte de
Entregable
solucin del
problema
propuesto:
40 Puntos
Interaccin
y discusin
en el foro
de trabajo
colaborativ
o: 20
Puntos
- Prctica 3:
45 Puntos
- Quiz: 20
Puntos

alternativas
en materia
de
telecomunic
aciones
y
aceptar el
cambio
mediante los
nuevos
desarrollos.

proceso se
programarn
prcticas en los
Centros y tambin se
facilitarn
herramientas en el
Campus para
virtual.
3. Quiz de los
contenidos de la
unidad.
la arquitectura del
mismo.
Inaceptable: 1.4 No
identifica ningn
tipo de servicio
avanzado de
telecomunicacione
s, ni reconoce su
arquitectura.
Excelente 2.1
Analiza el servicio
avanzado
propuesto
cumpliendo con
todos los requisitos
de arquitectura y
servicios.
Bueno: 2.2 Analiza
el servicio
avanzado
propuesto, falta
mayor dominio de
la arquitectura.
Regular: 2.3
Analiza el servicio
avanzado
propuesto, pero
falta mayor
comprensin del
mismo.
Inaceptable: 2.4 No
analiza el servicio
de red propuesto,
ni reconoce su
arquitectura.

5. ESTRUCTURA DE EVALUACIN DEL CURSO

Tipo de evaluacin
Autoevaluacin
Coevaluacin
Actividades
En las actividades
colaborativas
Actividades iniciales
Actividades
intermedias de
aprendizaje:
Ponderaci
Puntaje Mximo
n
FORMATIVA
FORMATIVA
5%
25 Puntos
Unidad 1.
Fundamentos de
telecomunicaciones.
Heteroevaluacin
Unidad 2. Tipos de
redes de
telecomunicaciones
y su aplicacin.
70%
350 Puntos
25%
125 Puntos
100 %
500
Unidad 3. Servicios
avanzados de
telecomunicaciones.
Evaluacin Final
Proyecto Final.
Total

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIN

1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

Escuela de ciencias bsicas tecnologas e

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Redes de datos, Modelo de referencia OSI y Transmisin de datos

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

3. CONTENIDOS DEL CURSO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Referencias Bibliogrficas Requeridas

2. [Huidrobo, 2006] Huidrobo, Jos Manuel. Tecnologas de telecomunicaciones. Alfaomega.

1. [Ramirez, 2005] Ramirez Luz, Ramon. Gestin del desarrollo de sistemas de

computadoras y tecnologas de redes. Cengage Learning. Mexico. 2002. Url:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

2. [Huidrobo, 2006] Huidrobo, Jos Manuel. Tecnologas de telecomunicaciones. Alfaomega.

computadoras y tecnologas de redes. Cengage Learning. Mexico. 2002. Url:

1. [Huidrobo, 2006] Huidrobo, Jos Manuel. Tecnologas de telecomunicaciones. Alfaomega.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Paraninfo. Madrid. 2006. Url: http://go.galegroup.com/ps/retrieve.do?

1. [Huidrobo, 2006] Huidrobo, Jos Manuel. Tecnologas de telecomunicaciones. Alfaomega.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

1. [Huidrobo, 2006] Huidrobo, Jos Manuel. Tecnologas de telecomunicaciones. Alfaomega.

2. [Huidrobo, 2006] Huidrobo Moya, Jose Manuel. Redes y servicios de telecomunicaciones.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

2. [Huidrobo, 2006] Huidrobo Moya, Jose Manuel. Redes y servicios de telecomunicaciones.

1. [Huidrobo, 2006] Huidrobo, Jos Manuel. Tecnologas de telecomunicaciones. Alfaomega.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

2. [Huidrobo, 2006] Huidrobo Moya, Jose Manuel. Redes y servicios de telecomunicaciones.

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1. [Huidrobo, 2006] Huidrobo, Jos Manuel. Tecnologas de telecomunicaciones. Alfaomega.

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2. [Huidrobo, 2006] Huidrobo Moya, Jose Manuel. Redes y servicios de telecomunicaciones.

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978 607 05 0077 0. LIMUSA. Mexido D.F. 2009.

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5. ESTRUCTURA DE EVALUACIN DEL CURSO

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